九年級(jí)物理復(fù)習(xí)計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃
對(duì)中考物理的復(fù)習(xí)主要分三個(gè)階段、三個(gè)層次。
三個(gè)階段主要是指知識(shí)層面的
第一階段是基本概念的疏理過程，主要是按教學(xué)的基本要求按章節(jié)復(fù)習(xí)，把基本的概念、公式進(jìn)行疏理，到四月底結(jié)束。
第一單元：機(jī)械運(yùn)動(dòng)包含這樣一些內(nèi)容：
�。�1）參照物的選擇，運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的；
�。�2）比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法；
（3）速度的定義、單位、公式及物理意義；
（3）利用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。
第二單元：力
（1）力的基本感念，物體間力的作用總是相互的，力的三要素，實(shí)驗(yàn)室用彈簧秤測(cè)量力；
�。�2）重力的感念、方向及計(jì)算；
�。�3）物體的平衡狀態(tài)，二力平衡的`條件；
�。�4）慣性；
�。�5）三種摩擦，增大、減小摩擦的方法；
�。�6）作圖：力的圖示和力的示意圖。
第三單元：密度
�。�1）密度的定義、單位、公式及物理意義，知道水的密度；
�。�2）用天平和量筒測(cè)固體和液體的密度；
�。�3）利用密度公式進(jìn)行計(jì)算。
第四單元：壓強(qiáng)
�。�1）壓力的概念，影響壓力作用效果的因素；
（2）壓強(qiáng)的定義、單位、公式及物理意義，增大、減小壓強(qiáng)的方法；
�。�3）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律及表達(dá)式；
�。�4）大氣壓強(qiáng)：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第五單元：浮力
�。�1）浮力的概念，浮力產(chǎn)生的原因；
（2）阿基米德原理；
�。�3）物體的浮沉條件；
�。�4）浮力的計(jì)算方法。
第六單元：簡(jiǎn)單機(jī)械
�。�1）杠桿的作圖；
（2）杠桿的平衡狀態(tài)及平衡條件；
�。�3）三種形式的杠桿及典型例子；
�。�2）定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)及實(shí)質(zhì)；
�。�3）做功的兩個(gè)必要因素；
�。�4）功、功率的概念；
（5）功的原理的兩種表述；
�。�6）動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能的概念，影響動(dòng)能、勢(shì)能的因素；
�。�7）杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。
第七單元：光
�。�1）光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光速；
�。�2）光的反射定律，平面鏡成像；
�。�3）光的折射規(guī)律，凸透鏡成像規(guī)律；
�。�4）實(shí)驗(yàn)
第八單元：熱
�。�1）溫度的概念，溫度計(jì)的使用；
�。�2）汽化的兩種方式；
（3）熱傳遞；
（4）熱量、比熱容的概念，熱量的計(jì)算。
第九單元：電
�。�1）兩種電荷，電荷間的相互作用規(guī)律；
�。�2）識(shí)別串聯(lián)、并聯(lián)電路的方法；
（3）歐姆定律；
（4）串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)；
�。�5）電功、電功率的概念；
�。�6）實(shí)驗(yàn)。
第二階段是重點(diǎn)知識(shí)的疏理，從四月底到五月底，分成這樣幾塊：
�。�1）力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)；
�。�2）計(jì)算、作圖、實(shí)驗(yàn)力學(xué)、電學(xué)是重點(diǎn)，在力學(xué)中重點(diǎn)是二力平衡、密度、壓強(qiáng)。
在電學(xué)中要解決這樣幾個(gè)方面的內(nèi)容：
�。�1）電路的動(dòng)態(tài)變化分析；
�。�2）電路的故障分析；
�。�3）伏安法測(cè)電阻及測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)題。
光學(xué)中的重點(diǎn)是凸透鏡的成像規(guī)律及動(dòng)態(tài)成像規(guī)律。
第三階段是模擬考試，至中考三個(gè)層次是指學(xué)生層面的
到了中考復(fù)習(xí)階段，學(xué)生之間的差異比較明顯，主要分成三個(gè)層次：
成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和兩者之間的學(xué)生。對(duì)這三個(gè)層次的學(xué)生要有不同的要求，在作業(yè)的布置及課后輔導(dǎo)方面有所區(qū)別。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生，基本概念、基本計(jì)算可以少練習(xí)，甚至不練習(xí)，多加強(qiáng)一些難度大一點(diǎn)的練習(xí)，比如電學(xué)中電路故障分析，測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)題，綜合性的實(shí)驗(yàn)題等；對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生，主要是基本概念、基本計(jì)算的練習(xí)以及作圖練習(xí)，難度大的練習(xí)要避免，每天都堅(jiān)持做一、二道基本的計(jì)算。對(duì)于中間的學(xué)生，要把重點(diǎn)知識(shí)疏理好，能夠?qū)χ锌嫉囊笞龅叫闹杏袛?shù)，在基本概念、基本計(jì)算的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加深難度。
對(duì)中考的復(fù)習(xí)主要是按這兩個(gè)方面來考慮的，當(dāng)然對(duì)不同層次的學(xué)生在每個(gè)復(fù)習(xí)階段都會(huì)有所區(qū)別的。
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