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中考物理知識點(diǎn):運(yùn)動和力

時(shí)間:2023-06-13 18:20:19 志升 物理 我要投稿

【精】中考物理知識點(diǎn):運(yùn)動和力

  在平日的學(xué)習(xí)中,說起知識點(diǎn),應(yīng)該沒有人不熟悉吧?知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問題/知識的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。你知道哪些知識點(diǎn)是真正對我們有幫助的嗎?以下是小編為大家整理的【精】中考物理知識點(diǎn):運(yùn)動和力,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】中考物理知識點(diǎn):運(yùn)動和力

  中考物理知識點(diǎn):運(yùn)動和力 1

  1.物質(zhì)的運(yùn)動和靜止是相對參照物而言的。

  2.相對于參照物,物體的位置改變了,即物體運(yùn)動了。

  3.參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。

  4.力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體。

  5.力的作用效果有兩個(gè):

  使物體發(fā)生形變

  使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

  6.力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)。

  7.重力的方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。

  8.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。

  9.一切物體所受重力的施力物體都是地球。

  10.兩個(gè)力的合力可能大于其中一個(gè)力,可能小于其中一個(gè)力,可能等于其中一個(gè)力。

  11.二力平衡的'條件(四個(gè)):大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上。

  12.用力推車但沒推動,是因?yàn)橥屏π∮谧枇?錯(cuò),推力等于阻力)。

  13.影響滑動摩擦力大小的兩個(gè)因素:

  接觸面間的壓力大小

  接觸面的粗糙程度

  14.慣性現(xiàn)象:車突然啟動人向后仰、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑、運(yùn)動員沖過終點(diǎn)不能立刻停下來。

  15.物體慣性的大小只由物體的質(zhì)量決定(氣體也有慣性)。

  16.司機(jī)系安全帶,是為了防止慣性(錯(cuò),防止慣性帶來的危害)。

  17.判斷物體運(yùn)動狀態(tài)是否改變的兩種方法:

  速度的大小和方向其中一個(gè)改變,或都改變,運(yùn)動狀態(tài)改變。

  如果物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),運(yùn)動狀態(tài)改變。

  18.物體不受力或受平衡力作用時(shí)可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動。

  中考物理知識點(diǎn):運(yùn)動和力 2

  1.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理而概括出來的,因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律)。

  2.慣性:物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。慣性和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大。

  3.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上,則這兩個(gè)力二力平衡時(shí)合力為零。

  4.速度:用來表示物體運(yùn)動快慢的物理量。公式:v=s/t速度的單位是:米/秒;千米/小時(shí)。1米/秒=3.6千米/小時(shí)

  5.力:力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。

  6.力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),還可以改變物體的'形變。

  7.力的單位是:牛頓(簡稱:牛),符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。

  8.實(shí)驗(yàn)室測力的工具是:彈簧測力計(jì)。

  9.彈簧測力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

  10.彈簧測力計(jì)的用法:

  (1)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;

  (2)認(rèn)清最小刻度和測量范圍;

  (3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度。

  (4)測量時(shí)彈簧測力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;

  (5)觀察讀數(shù)時(shí),視線必須與刻度盤垂直。

  (6)測量力時(shí)不能超過彈簧測力計(jì)的量程。

  11.力的三要素是:力的大小、方向、作用點(diǎn),叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。

  12.重力:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

  13重力的計(jì)算公式:G=mg,(式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值:g=9.8牛頓/千克,在粗略計(jì)算時(shí)也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。

  14.摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動時(shí),就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力就叫摩擦力。

  15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

  16.增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些。減小有害摩擦的方法:

  (1)使接觸面光滑和減小壓力;

  (2)用滾動代替滑動;

  (3)加潤滑油;

  (4)利用氣墊。

  (5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。

  中考物理知識點(diǎn):運(yùn)動和力 3

  學(xué)習(xí)要求

  1、知道各種運(yùn)動形式,能選擇參照物判斷物體運(yùn)動。

  2、理解速度概念,能對速度單位換算及用公式進(jìn)行簡單計(jì)算,能用速度描述物體運(yùn)動。

  3、通過探究理解牛頓第一定律,理解慣性,并能用它來解釋有關(guān)現(xiàn)象,了解生產(chǎn)、生活中利用和防止慣性方法。

  4、知道二力平衡條件,物體在平衡力作用下,物體所處的狀態(tài),了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化原因。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn)

  1、速度概念、單位、公式及簡單計(jì)算。

  2、慣性。

  3、力和運(yùn)動的關(guān)系。

  ①機(jī)械運(yùn)動:一個(gè)物體相對另一個(gè)物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動。

 、趨⒄瘴铮涸谘芯课矬w運(yùn)動還是靜止時(shí)被選作參照標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物。

 、圻\(yùn)動和靜止的相對性:同一個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止,取決于所選的參照物。

 、軇蛩僦本運(yùn)動:快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動。這是最簡單的機(jī)械運(yùn)動。

  ⑤速度:用來表示物體運(yùn)動快慢的物理量。

 、匏俣鹊亩x:在勻速直線運(yùn)動中,速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。公式:v=s/t,速度的單位是:米/秒;千米/小時(shí)。1米/秒=3、6千米/小時(shí)

 、咦兯龠\(yùn)動:物體運(yùn)動速度是變化的運(yùn)動。

 、嗥骄俣龋涸谧兯龠\(yùn)動中,用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度。用公式:v=s/t ;日常所說的'速度多數(shù)情況下是指平均速度。

 、醰=s/t→s=vt,t=s/v

 、馀nD第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理而概括出來的,因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律)。

  慣性:物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。

  二力平衡:物體受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),我們就說這幾個(gè)力平衡。

  二力平衡的條件:兩個(gè)力大小相等、方向相反、并且在同一直線上。二力平衡時(shí)合力為零。

  物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

  物體在非平衡力作用下運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。

  中考物理知識點(diǎn):運(yùn)動和力 4

  牛頓第一定律

  一、牛頓第一定律

  定義:一切物體在沒有受到力作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)狀態(tài)。

  牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。

  說明力是改變運(yùn)動狀態(tài)的原因,不是維持運(yùn)動狀態(tài)的原因。要改變力的運(yùn)動狀態(tài),必須對物體施加力的作用。

  牛頓定律又叫慣性定律

  二、慣性

  一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

  慣性大小與速度無關(guān),與質(zhì)量有關(guān)。

  一切物體都有慣性,是物體的屬性

  注意:由于,具有,因?yàn)閼T性是對的。受到、獲得、慣性力是錯(cuò)誤的。慣性不是一種力

  二力平衡

  一、定義:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡(平衡狀態(tài))

  受力平衡:靜止或做勻速直線運(yùn)動

  受力不平衡:做變速運(yùn)動,速度大小和運(yùn)動方向改變。(人造衛(wèi)星)

  摩擦力

  一、摩擦力

  定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對運(yùn)動時(shí),在接觸面會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力叫做滑動摩擦力。

  分類:靜摩擦

  動摩擦:①滑動摩擦力②滾動摩擦力

  方向:與相對運(yùn)動方向相反。

  條件:①兩個(gè)相互接觸的物體且相互擠壓②接觸面粗糙③兩個(gè)物體間發(fā)生相互運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢

  影響因素:①壓力大、诮佑|面粗糙程度

  增大摩擦:①增大壓力②增大接觸面粗糙程度③變滾動摩擦為滑動摩擦④纏繞

  減小摩擦:①減小壓力②減小接觸面粗糙程度③變滑動摩擦為滾動摩擦④使接觸面分離

  摩擦力不全是阻力也有可能是動力,如傳送帶運(yùn)送貨物。

  初中物理高效學(xué)習(xí)方法

  理解記憶

  各位初中生在學(xué)習(xí)物理時(shí)有非常多的公式、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、物理規(guī)律需要記憶的,如果各位初中生死記硬背的話可能將自己學(xué)習(xí)物理的興趣泯滅掉,而且記憶也并不牢固,所以各位初中生要進(jìn)行理解記憶,用最適合自己的方法將所需知識全部記憶住。

  在做題中總結(jié)規(guī)律

  初三學(xué)生學(xué)習(xí)物理一定會做很多物理練習(xí)題,但是大家要在邊做題的過程中邊總結(jié),明確常見題型的考點(diǎn)和解題套路,如果能摸透物理的得分技巧。那么你的成績一定會有很大的提升。另外初三學(xué)生還應(yīng)該注意自己做的練習(xí)題是否具有典型性,大家做一道好題勝過盲目做三道無用題,聰明的學(xué)生懂得通過一道典型題反思這類的練習(xí)題,在考試中,很多時(shí)候考察學(xué)生的知識點(diǎn)都是換湯不換藥,但是需要學(xué)生勤總結(jié)其中的解題套路與規(guī)律。

  重視物理實(shí)驗(yàn)過程

  物理是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,初中物理很多地方都需要學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)知識,實(shí)驗(yàn)的很多小細(xì)節(jié)都可能成為中考的一個(gè)考點(diǎn),而且如果初三學(xué)生能將實(shí)驗(yàn)的原理都掌握熟練,那么做到相關(guān)的練習(xí)題也可以迎刃而解。

  初三學(xué)生在上物理實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候,要注意認(rèn)真聽老師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),如果可以動手實(shí)踐,要在注意安全的情況下,嚴(yán)格遵守每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,仔細(xì)思考各個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。

  中考物理大題答題方法

  針對于中考物理的大題,初三學(xué)生可以采用先猜后解的答題策略。就算是這道物理大題初三學(xué)生不會答,也要把答案蒙上。對于中考物理電學(xué)這一部分,一些比例題給出的都不會很大,所以可以先猜后解答,如果猜不出來的.在寫解。同樣的對于中考物理力學(xué)大題也可以。

  牛頓第一定律

  (1)內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。

  (2)牛頓第一定律不可能簡單從實(shí)驗(yàn)中得出,它是通過實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。

  (3)力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,而不是維持運(yùn)動的原因。

  (4)探究牛頓第一定律中,每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下,其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。

  (5)牛頓第一定律的意義:①揭示運(yùn)動和力的關(guān)系。②證實(shí)了力的作用效果:力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。③認(rèn)識到慣性也是物體的一種特性。

  中考物理知識點(diǎn):運(yùn)動和力 5

  (1)勻變速直線運(yùn)動

  1.平均速度V平=S / t (定義式) 2.有用推論Vt 2 –V0 2=2as

  3.中間時(shí)刻速度 Vt / 2= V平=(V t + V ) / 2

  4.末速度V=V+at

  5.中間位置速度Vs / 2=[(V_2 + V_t2) / 2] 1/2

  6.位移S= V平t=V t + at2 / 2=V t / 2 t

  7.加速度a=(V_t - V_) / t 以V_為正方向,a與V_同向(加速)a>;0;反向則a<;0

  8.實(shí)驗(yàn)用推論ΔS=aT2 ΔS為相鄰連續(xù)相等時(shí)間(T)內(nèi)位移之差

  9.主要物理量及單位:初速(V_):/ s 加速度(a):/ s2 末速度(Vt):/ s

  時(shí)間(t):秒(s) 位移(S):米() 路程:米

  速度單位換算: 1/ s=3.6/ h

  注:

 。1)平均速度是矢量。

 。2)物體速度大,加速度不一定大。

 。3)a=(V_t - V_)/ t只是量度式,不是決定式。

 。4)其它相關(guān)內(nèi)容:質(zhì)點(diǎn)/位移和路程/s--t圖/v--t圖/速度與速率/

  (2) 自由落體

  1.初速度V_ =0 2.末速度V_t = g t

  3.下落高度h=gt2 / 2(從V_ 位置向下計(jì)算)

  4.推論V t2 = 2gh

  注:(1)自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,遵循勻變速度直線運(yùn)動規(guī)律。

  (2)a=g=9.8≈10/s2 重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下。

  (3) 豎直上拋

  1.位移S=V_ t – gt 2 / 2 2.末速度V_t = V_ – g t (g=9.8≈10 / s2 )

  2.有用推論V_t 2 - V_ 2 = - 2 g S

  3.上升最大高度H_ax=V_ 2 / (2g) (拋出點(diǎn)算起)

  4.往返時(shí)間t=2V_ / g (從拋出落回原位置的時(shí)間)

  注:

 。1)全過程處理:是勻減速直線運(yùn)動,以向上為正方向,加速度取負(fù)值。

 。2)分段處理:向上為勻減速運(yùn)動,向下為自由落體運(yùn)動,具有對稱性。

 。3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點(diǎn)速度等值反向等。

  平拋運(yùn)動

  1.水平方向速度V_x= V_ 2.豎直方向速度V_=gt

  2.水平方向位移S_x= V_ t 4.豎直方向位移S_=gt2 / 2

  3.運(yùn)動時(shí)間t=(2S_ / g)1/2 (通常又表示為(2h/g) 1/2 )

  4.合速度V_t=(V_x2+V_2) 1/2=[ V_2 + (gt)2 ] 1/2

  5.合速度方向與水平夾角β: tgβ=V_ / V_x = gt / V_

  6.合位移S=(S_x2+ S_2) 1/2 。

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