物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)集錦[15篇]

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

　　一、測(cè)量

　�、遍L(zhǎng)度L：主單位:米;測(cè)量工具:刻度尺;測(cè)量時(shí)要估讀到最小刻度的下一位;光年的單位是長(zhǎng)度單位。

　　⒉時(shí)間t：主單位:秒;測(cè)量工具:鐘表;實(shí)驗(yàn)室中用停表。1時(shí)=3600秒，1秒=1000毫秒。

　�、迟|(zhì)量m：物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位：千克; 測(cè)量工具：秤;實(shí)驗(yàn)室用托盤(pán)天平。

　　二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

　　⒈機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體位置發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)。

　　參照物：判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)必須選取另一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。

　�、矂蛩僦本�(xiàn)運(yùn)動(dòng)：

　�、俦容^運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：a 比較在相等時(shí)間里通過(guò)的路程。b 比較通過(guò)相等路程所需的時(shí)間。

　�、诠�式： 1米/秒=3.6千米/時(shí)。

　　三、力

　�、绷�F：力是物體對(duì)物體的作用。物體間力的作用總是相互的。

　　力的單位：牛頓(N)。測(cè)量力的儀器：測(cè)力器;實(shí)驗(yàn)室使用彈簧秤。

　　力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

　　物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運(yùn)動(dòng)方向改變。

　　⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。

　　力的圖示，要作標(biāo)度;力的示意圖，不作標(biāo)度。

　�、持亓�G：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。

　　重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mg m=G/g

　　g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。

　　重心：重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。

　�、炊�力平衡條件：作用在同一物體;兩力大小相等，方向相反;作用在一直線(xiàn)上。

　　物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

　　物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。

　�、低�一直線(xiàn)二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;

　　方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。

　　⒍相同條件下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多。

　　滑動(dòng)摩擦力與正壓力，接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)。【滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦】

　　7.牛頓第一定律也稱(chēng)為慣性定律其內(nèi)容是：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 慣性：物體具有保持原來(lái)的靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。

　　四、密度

　�、泵芏圈眩耗撤N物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，密度是物質(zhì)的一種特性。

　　公式： m=ρV 國(guó)際單位：千克/米3 ，常用單位：克/厘米3，關(guān)系：1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;

　　讀法：103千克每立方米，表示1立方米水的質(zhì)量為103千克。

　　⒉密度測(cè)定：用托盤(pán)天平測(cè)質(zhì)量，量筒測(cè)固體或液體的體積。

　　面積單位換算：

　　1厘米2=1×10-4米2，1毫米2=1×10-6米2。

　　五、壓強(qiáng)

　�、眽簭�(qiáng)P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。

　　壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛(N)。

　　壓力產(chǎn)生的效果用壓強(qiáng)大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關(guān)。

　　壓強(qiáng)單位：牛/米2;專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)：帕斯卡(Pa)

　　公式： F=PS 【S：受力面積，兩物體接觸的公共部分;單位：米2�！�

　　改變壓強(qiáng)大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強(qiáng);②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)。

　�、惨后w內(nèi)部壓強(qiáng)：【測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)：使用液體壓強(qiáng)計(jì)(U型管壓強(qiáng)計(jì))�！�

　　產(chǎn)生原因：由于液體有重力，對(duì)容器底產(chǎn)生壓強(qiáng);由于液體流動(dòng)性，對(duì)器壁產(chǎn)生壓強(qiáng)。

　　規(guī)律：①同一深度處，各個(gè)方向上壓強(qiáng)大小相等②深度越大，壓強(qiáng)也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強(qiáng)也大。 [深度h，液面到液體某點(diǎn)的豎直高度。]

　　公式：P=ρgh h：?jiǎn)挝唬好? ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克。

　�、炒髿鈮簭�(qiáng)：大氣受到重力作用產(chǎn)生壓強(qiáng)，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，測(cè)定大氣壓強(qiáng)數(shù)值的是托里拆利(意大利科學(xué)家)。托里拆利管傾斜后，水銀柱高度不變，長(zhǎng)度變長(zhǎng)。

　　1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高

　　測(cè)定大氣壓的儀器：氣壓計(jì)(水銀氣壓計(jì)、盒式氣壓計(jì))。

　　大氣壓強(qiáng)隨高度變化規(guī)律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點(diǎn)也降低。

　　六、浮力

　　1.浮力及產(chǎn)生原因：浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對(duì)它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上;原因：液體對(duì)物體的上、下壓力差。

　　2.阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開(kāi)液體所受重力。

　　即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物體排開(kāi)液體的體積)

　　3.浮力計(jì)算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差

　　4.當(dāng)物體漂浮時(shí)：F浮=G物 且 ρ物<ρ液 當(dāng)物體懸浮時(shí)：F浮=G物 且 ρ物=ρ液

　　當(dāng)物體上浮時(shí)：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當(dāng)物體下沉?xí)r：F浮ρ液

　　七、簡(jiǎn)單機(jī)械

　�、备軛U平衡條件：F1l1=F2l2。力臂：從支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的垂直距離

　　通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿處于水位置的目的：便于直接測(cè)定動(dòng)力臂和阻力臂的長(zhǎng)度。

　　定滑輪：相當(dāng)于等臂杠桿，不能省力，但能改變用力的方向。

　　動(dòng)滑輪：相當(dāng)于動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿，能省一半力，但不能改變用力方向。

　�、补Γ簝蓚�(gè)必要因素：①作用在物體上的`力;②物體在力方向上通過(guò)距離。W=FS 功的單位：焦耳

　　3.功率：物體在單位時(shí)間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量，即功率大的物體做功快。

　　W=Pt P的單位：瓦特; W的單位：焦耳; t的單位：秒。

　　八、光

　�、惫獾闹本�(xiàn)傳播：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線(xiàn)傳播現(xiàn)象。

　　光在真空中的速度為3×108米/秒=3×105千米/秒

　�、补獾姆瓷涠�律:一面二側(cè)三等大�！救肷涔饩�(xiàn)和法線(xiàn)間的夾角是入射角。反射光線(xiàn)和法線(xiàn)間夾角是反射角�！�

　　平面鏡成像特點(diǎn)：虛像，等大，等距離，與鏡面對(duì)稱(chēng)。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現(xiàn)象。

　�、彻獾恼凵洮F(xiàn)象和規(guī)律： 看到水中筷子、魚(yú)的虛像是光的折射現(xiàn)象。

　　凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚光線(xiàn)作用，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散光線(xiàn)作用。 光的折射定律：一面二側(cè)三隨大四空大。

　　⒋凸透鏡成像規(guī)律：[U=f時(shí)不成像 U=2f時(shí) V=2f成倒立等大的實(shí)像]

　　物距u 像距v 像的性質(zhì) 光路圖 應(yīng)用

　　u>2f ff2f 倒放大實(shí) 幻燈機(jī)

　　u⒌凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個(gè)高度上。

　　九、熱學(xué)：

　　⒈溫度t：表示物體的冷熱程度。【是一個(gè)狀態(tài)量。】

　　常用溫度計(jì)原理：根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)。

　　溫度計(jì)與體溫計(jì)的不同點(diǎn)：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、彎曲細(xì)管，④使用方法。

　　⒉熱傳遞條件：有溫度差。熱量：在熱傳遞過(guò)程中，物體吸收或放出熱的多少�！臼沁^(guò)程量】

　　熱傳遞的方式：傳導(dǎo)(熱沿著物體傳遞)、對(duì)流(靠液體或氣體的流動(dòng)實(shí)現(xiàn)熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發(fā)射出熱)三種。

　�、称�化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方式：蒸發(fā)和沸騰，汽化要吸熱。

　　影響蒸發(fā)快慢因素：①液體溫度，②液體表面積，③液體表面空氣流動(dòng)。蒸發(fā)有致冷作用。

　�、幢葻崛軨：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。

　　比熱容是物質(zhì)的特性之一，單位：焦/(千克℃) 常見(jiàn)物質(zhì)中水的比熱容。

　　C水=4.2×103焦/(千克℃) 讀法：4.2×103焦耳每千克攝氏度。

　　物理含義：表示質(zhì)量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。

　�、禑崃坑�(jì)算：Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升

　　Q與c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm

　　6.內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位：焦耳

　　物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)。物體溫度升高，內(nèi)能增大;溫度降低內(nèi)能減小。

　　改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞(對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的)

　　7.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量即不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而能的總量保持不變。

　　物理的基本方法有哪些

　　上課專(zhuān)心聽(tīng)講

　　上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。

　　自覺(jué)獨(dú)立復(fù)習(xí)

　　要獨(dú)立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類(lèi)包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。要想對(duì)于物理的過(guò)程中，要清楚的，不管是理論，還是實(shí)踐，我們都要先把圖畫(huà)出來(lái)，還有在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都要專(zhuān)心的聽(tīng)講，在上課的時(shí)候不走神，還有不要自以為是，要不斷的學(xué)習(xí)，向老師和同學(xué)問(wèn)一下，還有這樣的話(huà)我們要多練習(xí)，這樣的話(huà)就能好好的把物理學(xué)下去，在學(xué)習(xí)的時(shí)候多練習(xí)。

　　重視知識(shí)應(yīng)用

　　家里突然停電了，你還會(huì)像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險(xiǎn)絲燒掉了，快去看看。百米賽跑時(shí)，為何要求計(jì)時(shí)員看到槍冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不是聽(tīng)到槍聲計(jì)時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多，計(jì)算一下，就明白了。為什么汽車(chē)剎車(chē)后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí)，如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測(cè)量質(zhì)量與體積，計(jì)算密度，查密度表對(duì)比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入，你會(huì)豁然明朗，生活到處是物理謎語(yǔ)，等待你去解開(kāi)。

　　答題有技巧

　　在考試的時(shí)候，先揀會(huì)做的做，這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了，你的心態(tài)也會(huì)不一樣了心理就有底了。拿到物理知識(shí)卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下，整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略，先做會(huì)做的，在做可能會(huì)作的，最后作不會(huì)做的，不會(huì)做的盡量寫(xiě)。

　　怎樣夯實(shí)物理學(xué)科基礎(chǔ)?

　　首先是翻課本，把公式都列在一張紙上。但在在摘錄之前，肯定是要理解那個(gè)公式的，比如各個(gè)符號(hào)代表的意思，通常使用的單位，還有整個(gè)公式表示的意思。只有理解了這個(gè)公式，才能把它用起來(lái)。

　　列完公式之后，當(dāng)然就是要把它記下來(lái)，背誦下來(lái)。但其實(shí)當(dāng)你理解的時(shí)候，就已經(jīng)把公式背下來(lái)了。接下來(lái)就是要好好鍛煉這些基礎(chǔ)公式運(yùn)用的熟練程度�；�礎(chǔ)不好的同學(xué)，有可能是沒(méi)有把握好一輪復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)去掌握基礎(chǔ)。那么一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，那些一輪資料，也有可能是沒(méi)有好好完成的�？赡苠e(cuò)了好多沒(méi)有去理解它，或者都沒(méi)做。

　　公式列出來(lái)，理解之后，就可以去找一些基礎(chǔ)的題目來(lái)練習(xí)一下熟練度，特別是，一輪的復(fù)習(xí)資料，可以把它找出來(lái)，然后重新用一下。可以根據(jù)現(xiàn)在對(duì)公式的理解，然后去改正以前的那些錯(cuò)題，或者是再寫(xiě)一下自己之前沒(méi)有做的那些題目，來(lái)提升自己對(duì)公式運(yùn)用的熟練度。

　　在自己感覺(jué)自己對(duì)公式的熟練度差不多的時(shí)候，可以試著去做一些大題，這是需要同學(xué)們，去綜合運(yùn)用各個(gè)公式的題目。這樣子去理解各公式之間的關(guān)聯(lián)。不過(guò)，到這種程度的話(huà)，就已經(jīng)達(dá)到中上層的水平了!

　　流程大致是:理解公式→摘錄公式→記憶公式→做基礎(chǔ)題訓(xùn)練熟練度→做大題鍛煉綜合能力。

　　學(xué)好物理有哪七小步

　　一、自學(xué)多質(zhì)疑

　　按照老師下發(fā)的單元教學(xué)計(jì)劃，在指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自學(xué)，將自學(xué)中的疑難問(wèn)題寫(xiě)在質(zhì)疑小本上交給老師。初期為了幫助學(xué)生質(zhì)疑，在課堂上專(zhuān)門(mén)安排提問(wèn)題競(jìng)賽，促進(jìn)思考。

　　二、要獨(dú)立做題

　　要獨(dú)立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

　　三、弄清物理過(guò)程

　　要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器，以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

　　四、必備糾錯(cuò)本

　　上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)高中生物。知識(shí)結(jié)構(gòu)、的解題方法、的例題、不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。

　　五、保存好學(xué)習(xí)資料

　　學(xué)習(xí)資料要保存好，既要作好分類(lèi)工作，還要好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類(lèi)包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。所謂作記號(hào)，比方說(shuō)對(duì)習(xí)題而言，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。

　　六、練習(xí)做題

　　針對(duì)分析解答各部分習(xí)題的關(guān)鍵，精選例題，用小組競(jìng)賽的方法，進(jìn)行分析解決問(wèn)題的思路方法和技巧的訓(xùn)練。

　　七、懂得自我評(píng)價(jià)

　　掌握自我評(píng)價(jià)的方法，善于在自己生活的集體中找到評(píng)價(jià)的參照物。如回答下面問(wèn)題：①非智力因素(學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、意志力、心理承受力、心理調(diào)節(jié)能力)如何?②知識(shí)掌握程度(了解、理解、還是掌握?自己屬于哪一層?有何障礙?)如何?③能力(觀察、思維動(dòng)手能力)如何?

　　快速提高物理成績(jī)的“三多原則”

　　多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進(jìn)行深入理解，即精讀。上課時(shí)可有目的地聽(tīng)老師講解難點(diǎn)，解答疑問(wèn)。這樣便對(duì)知識(shí)理解得較全面、透徹。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對(duì)公式定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識(shí)點(diǎn)對(duì)癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。

　　多練習(xí)，既指鞏固知識(shí)的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”。鞏固知識(shí)的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型�；�礎(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外，平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。

　　多總結(jié)，首先要對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分類(lèi)和整理。特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。其次要對(duì)多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要，就是在平時(shí)的練習(xí)和考試之后分析自己的錯(cuò)誤、弱項(xiàng)，以便日后克服。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

　　1， 電路：把電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)組成的電流的路徑。

　　2、通路：處處接通的電路；開(kāi)路：斷開(kāi)的電路；短路：將導(dǎo)線(xiàn)直接連接在用電器或電源兩端的電路。

　　3、電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。（任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流）

　　4、電流的方向：從電源正極流向負(fù)極。

　　5、電源：能提供持續(xù)電流（或電壓）的裝置。

　　6、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

　　7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

　　8、有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。

　　9、導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的'物體叫導(dǎo)體。如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等。導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有自由 移動(dòng)的電荷；

　　10、絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，純油（自由電荷大部分被原子核束縛住了，所以才不導(dǎo)電的），純水等。 原因：缺少自由移動(dòng)的電荷

　　11、電流表的使用規(guī)則：①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線(xiàn)柱流入，從"—"接線(xiàn)柱流出;③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上。

　　實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程：①0～0。6安，每小格表示的電流值是0。02安;②0～3安，每小格表示的電流值是0。1安。

　　12、電壓是使電路中形成電流的原因，國(guó)際單位：伏特（v）;

　　常用：千伏（kv），毫伏（mv）。 1千伏=1000伏=1000000毫伏。

　　13、電壓表的使用規(guī)則：①電壓表要并聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線(xiàn)柱流入，從"—"接線(xiàn)柱流出;③被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程;

　　實(shí)驗(yàn)室常用電壓表有兩個(gè)量程：①0～3伏，每小格表示的電壓值是0。1伏; ②0～15伏，每小格 表示的電壓值是0。5伏。

　　14、熟記的電壓值：①1節(jié)干電池的電壓1。5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是：不高于36伏（我國(guó)規(guī)定安全電壓額定值的等級(jí)為42、36、24、12、6伏）⑤工業(yè)電壓380伏。

　　15、電阻（r）：表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。國(guó)際單位：歐姆（ω）;

　　常用：兆歐（mω），千歐（kω）;1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐。

　　16、決定電阻大小的因素：材料，長(zhǎng)度，橫截面積和溫度

　　17、滑動(dòng)變阻器：

　　a。 原理：改變電阻線(xiàn)在電路中的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的。

　　b。 作用：通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流和電壓。

　　c。 正確使用：a，應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b，接線(xiàn)要"一上一下";c，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方。

　　18、歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。

　　公式：i=u/r。 公式中單位：i→安（a）;u→伏（v）;r→歐（ω）。

　　19、電功的單位：焦耳，簡(jiǎn)稱(chēng)焦，符號(hào)j；日常生活中常用千瓦時(shí)為電功的單位，俗稱(chēng)“度”符號(hào)kw。h

　　1度=1kw。h=1000w×3600s=3。6×106j

　　20．電能表是測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。

　　a、“220v”是指這個(gè)電能表應(yīng)該在220v的電路中使用；

　　b、“10（20）a”指這個(gè)電能表長(zhǎng)時(shí)間工作允許通過(guò)的最大電流為10安，在短時(shí)間內(nèi)最大電流不超過(guò)20安；

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

　　第一部分聲現(xiàn)象

　　1、聲音的發(fā)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。

　　2、聲的傳播：聲的傳播需要介質(zhì)，聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。（V固>V液>V氣）真空不能傳聲。

　　3、回聲：聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽(tīng)到的聲音叫回聲

　�。�1）區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

　�。�2）低于0.1秒時(shí)，則反射回來(lái)的聲音只能使原聲加強(qiáng)。

　�。�3）利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)（聲納系統(tǒng)）

　　4、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。

　　5、響度：聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)

　　6、音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色

　　7、噪聲及來(lái)源

　　從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則地雜亂無(wú)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。

　　8、聲音等級(jí)的劃分

　　用分貝來(lái)劃分聲音的等級(jí)，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過(guò)50dB就會(huì)影響睡眠，70dB以上會(huì)干擾談話(huà)，影響工作效率，長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會(huì)影響聽(tīng)力。

　　9、噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過(guò)程中和人耳處減弱

　　10、聲的利用：（1）利用聲音傳遞信息（如B超、聲納、雷達(dá)等）（2）利用聲音傳遞能量（潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等）

　　第二部分光現(xiàn)象及透鏡應(yīng)用

　�。ㄒ唬┕獾姆瓷�

　　1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源

　　2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。大氣層是不均勻的，當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí)，光線(xiàn)發(fā)了了彎折

　　3、光速：光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C=3×108m/s，在空氣中的速度接近于這個(gè)速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C

　　4、光直線(xiàn)傳播的應(yīng)用：

　　激光準(zhǔn)直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像

　　5、光線(xiàn)：表示光傳播方向的直線(xiàn)，即沿光的傳播路線(xiàn)畫(huà)一直線(xiàn)，并在直線(xiàn)上畫(huà)上箭頭表示光的傳播方向（光線(xiàn)是假想的，實(shí)際并不存在）

　　6、光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí)，一部分光返回原來(lái)介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱(chēng)為光的反射

　　7、光的反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上；反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居在法線(xiàn)的兩側(cè)；反射角等于入射角

　　可歸納為：“三線(xiàn)共面，法線(xiàn)居中，兩角相等”

　　8、理解：反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當(dāng)入射角為零時(shí)，反射角也變?yōu)榱?/p>

　　9、兩種反射現(xiàn)象

　�。�1）鏡面反射：平行光線(xiàn)經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線(xiàn)（2）漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去，即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線(xiàn)

　　注意：無(wú)論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

　　10、在光的反射中光路可逆

　　11、平面鏡對(duì)光的作用：（1）成像（2）改變光的傳播方向

　　12、平面鏡成像的特點(diǎn)

　�。�1）成的像是正立的虛像（2）像和物的大小相等（3）像和物的連線(xiàn)與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等

　　理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱(chēng)圖形

　　13、實(shí)像與虛像的區(qū)別

　　實(shí)像是實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚而成的，可以用屏接到，當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚成的，而是實(shí)際光線(xiàn)反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

　　14、平面鏡的應(yīng)用

　�。�1）水中的倒影（2）平面鏡成像（3）潛望鏡

　�。ǘ�）光的折射

　　1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射

　　理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。

　　注意：在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生折射，同時(shí)也發(fā)生反射

　　2、光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè)；折射角小于入射角；入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大；當(dāng)光線(xiàn)垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不變，在折射中光路可逆。

　　理解：折射規(guī)律分三點(diǎn)：（1）三線(xiàn)一面（2）兩線(xiàn)分居（3）兩角關(guān)系分三種情況：①入射光線(xiàn)垂直界面入射時(shí)，折射角等于入射角等于0°；②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角；③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角

　　3、在光的折射中光路是可逆的

　　4、透鏡及分類(lèi)

　　透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個(gè)表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的'多。

　　分類(lèi)：凸透鏡：邊緣薄，中央厚

　　凹透鏡：邊緣厚，中央薄

　　5、主光軸，光心、焦點(diǎn)、焦距

　　主光軸：通過(guò)兩個(gè)球心的直線(xiàn)

　　光心：主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)它的光線(xiàn)傳播方向不變。（透鏡中心可認(rèn)為是光心）

　　焦點(diǎn)：凸透鏡能使跟主軸平行的光線(xiàn)會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)，用“F”表示。虛焦點(diǎn)：跟主光軸平行的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線(xiàn)的會(huì)聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)。

　　焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用“f”表示。

　　每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。

　　6、凸透鏡：對(duì)光起會(huì)聚作用；凹透鏡：對(duì)光起發(fā)散作用

　　7、凸透鏡成像規(guī)律

　　①虛像物體同側(cè)；實(shí)像物體異側(cè)；

　�、谖镞h(yuǎn)實(shí)像小而近，物近實(shí)像大而遠(yuǎn)；

　�、垭x焦點(diǎn)越近，所成的像越大。

　　物距（u）成像大小像的虛實(shí)像物位置像距（v）應(yīng)用u>2f縮小實(shí)像透鏡兩側(cè)fu=2f等大實(shí)像透鏡兩側(cè)v=2ff2f幻燈機(jī)u=f不成像uu放大鏡

　　8、為了使幕上的像“正立”（朝上），幻燈片要倒著插。

　　9、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠(yuǎn)，膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

　　初中物理學(xué)習(xí)方法

　　一、學(xué)習(xí)物理概念，力求做到“五會(huì)”

　　初中將學(xué)習(xí)大量的重要的物理概念、規(guī)律，而這些概念、規(guī)律，是解決各類(lèi)問(wèn)題的基礎(chǔ)，因此要真正理解和掌握，應(yīng)力求做到“五會(huì)”：

　　會(huì)表述：能熟記并正確地?cái)⑹龈拍�、�?guī)律的內(nèi)容。

　　會(huì)表達(dá)：明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的物理意義。

　　會(huì)理解：能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。

　　會(huì)變形：會(huì)對(duì)公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。

　　會(huì)應(yīng)用：會(huì)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。

　　二、重視畫(huà)圖和識(shí)圖

　　在初中物理課里，同學(xué)們會(huì)學(xué)到力的圖示、簡(jiǎn)單的機(jī)械圖、電路圖和光路圖�！按缶V”要求的畫(huà)圖主要分兩部分：一部分畫(huà)圖屬于作圖類(lèi)型題，比方說(shuō)，作光路圖、作力的圖示、作力臂圖以及畫(huà)電路圖等等；另一部分，根據(jù)現(xiàn)成的圖形學(xué)會(huì)識(shí)圖，所謂識(shí)圖是指要注意結(jié)合條件看圖，不僅要學(xué)會(huì)把復(fù)雜的圖形看簡(jiǎn)單（即分析圖形），更要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的圖形中看出基本圖形。例如，在計(jì)算有關(guān)電路的習(xí)題時(shí)，已給出的電路圖往往很難分析出來(lái)是串聯(lián)、并聯(lián)或是混聯(lián)，如果能熟練地將所給出的電路圖畫(huà)成等效電路圖，就會(huì)很容易地看出電路的連接特點(diǎn)，使有關(guān)問(wèn)題迎刃而解。

　　三、注意適當(dāng)分類(lèi)，把知識(shí)條理化和系統(tǒng)化

　　當(dāng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)增多時(shí)，就很容易記錯(cuò)、記混。因此，可試著按照課文和某些輔導(dǎo)材料中繪制的框架圖去幫助記憶和理解。

　　有時(shí)，適當(dāng)?shù)貙?duì)概念進(jìn)行分類(lèi)，可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，重點(diǎn)突出，脈絡(luò)分明，便于自己進(jìn)行分析、比較、綜合、概括；可以不斷地把分散的概念系統(tǒng)化，不斷地把新概念納入舊概念的系統(tǒng)中，逐步在頭腦中建立一個(gè)清晰的概念系統(tǒng)，使自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中少走彎路。通過(guò)這種方法，不但能夠加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，而且還能收到事半功倍的效果。

　　初中物理考試答題技巧

　　選擇題難度不大

　　那么同學(xué)們?cè)谧龀踔形锢磉x擇題的時(shí)候一定控制好選擇題的作答時(shí)間。初中物理不定項(xiàng)選擇一共4道題，有把握時(shí)才能雙選。要懂得舍得！

　　對(duì)于要通過(guò)看圖或者讀表獲取信息的題目

　　首先要認(rèn)真的觀察初中物理圖表，盡量多的從圖表中獲得有用的信息，一些信息可能直接看不出來(lái)，不妨先把題意明確了，然后再回頭看圖表，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　填空題往往會(huì)有一些小計(jì)算題

　　這種初中物理題目要注意單位的換算，那么同學(xué)們?cè)诳记氨仨毣仡櫼幌鲁踔形锢頃?shū)本介紹過(guò)的單位換算。哪怕條件中給出我們的都是標(biāo)準(zhǔn)單位，可能答案的橫線(xiàn)后面出現(xiàn)的卻是一個(gè)不常見(jiàn)的單位。這個(gè)必須要留心。

　　解題思路，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　初中物理計(jì)算題除了注意解題的思路之外呢，還必須注意對(duì)物理符號(hào)的標(biāo)注問(wèn)題。不能重復(fù)的標(biāo)注物理量，標(biāo)出的原則是讓閱卷老師能看的明白，通常采用數(shù)字下標(biāo)。另外，中考的計(jì)算題步驟不多，所以同學(xué)們最好將計(jì)算過(guò)程寫(xiě)得詳細(xì)點(diǎn)，每一步都必須書(shū)寫(xiě)公式，注意單位的使用等等。

　　初中中考復(fù)習(xí)物理的方法

　　一、遇到任何物理疑難問(wèn)題，都先從基本知識(shí)、規(guī)律、方法中尋找錯(cuò)誤根源

　　初三學(xué)生幾乎每天都要做各種物理習(xí)題，在此過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)，然而有些同學(xué)對(duì)待這些錯(cuò)題的態(tài)度是——以為聽(tīng)懂了就是會(huì)做了，從此置之不理！學(xué)霸們則能繼續(xù)抽時(shí)間歸納總結(jié)，前者與后別差別之大會(huì)在中考那天顯現(xiàn)的淋漓盡致！前者所犯的錯(cuò)誤之后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，后者則盡最大可能的杜絕了錯(cuò)誤再次發(fā)生。

　　學(xué)霸們?cè)谡�理歸納這些錯(cuò)題的過(guò)程中，有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)——從基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)律、方法中尋找到錯(cuò)誤的根源，從物理課本中尋找到錯(cuò)誤的根源！這種追根溯源會(huì)讓人幾乎一針見(jiàn)血的找到錯(cuò)誤所在，從而步步為營(yíng)，穩(wěn)步前進(jìn)！

　　這種方法是中考物理學(xué)霸們屢試不爽的學(xué)好物理的訣竅之一！

　　二、從中考物理真題中找做題方向和學(xué)習(xí)重點(diǎn)

　　中考前的最后這幾個(gè)月，物理學(xué)霸們都會(huì)透徹研究當(dāng)?shù)貧v年中考物理真題，從中尋找出各種“共性出題規(guī)律”，尋找到各種“個(gè)性化習(xí)題”。他們會(huì)從這些中考真題規(guī)律中找到做題方向和學(xué)習(xí)重點(diǎn)！

　　因此，他們?cè)谥�后的物理學(xué)習(xí)中都會(huì)很有目的、有選擇、有重點(diǎn)！這樣的學(xué)習(xí)才是最高效的！

　　三、有取舍的做物理題、有取舍的聽(tīng)課

　　最后復(fù)習(xí)階段，各種物理資料、試卷、習(xí)題叢出不窮，無(wú)窮無(wú)盡的題海很容易讓人陷入機(jī)械做題的過(guò)程中而無(wú)法自拔。

　　其實(shí)，真正的物理學(xué)霸往往會(huì)有所取舍的做題，他們往往在看到一份試卷之后，能迅速找出哪些是自己一定會(huì)做、且能保證萬(wàn)無(wú)一失的；哪些是有些懵懂、需要一定時(shí)間思考且不能確保做對(duì)的；哪些是感覺(jué)有難度，幾乎想不出思路的。然后，他們會(huì)迅速的把這些習(xí)題分為易、中、難三類(lèi)。

　　對(duì)待會(huì)做的容易題，他們一略而過(guò)、幾乎不耗費(fèi)太多時(shí)間；對(duì)待有點(diǎn)難度、不太把握的題，他們就重點(diǎn)且認(rèn)真對(duì)待，花最多的時(shí)間去研究；對(duì)于偏題、怪題可以花稍許時(shí)間思考，如果能思考出其中一兩步就做出一兩步，如果再也沒(méi)有思路去突破，就果斷暫時(shí)舍棄，留待以后解決。

　　與之相對(duì)應(yīng)的就是學(xué)霸們對(duì)于這三種類(lèi)型題的聽(tīng)課過(guò)程，學(xué)霸們往往無(wú)需再聽(tīng)易題，重點(diǎn)聽(tīng)中等難度題，集中精力認(rèn)真聽(tīng)難題！

　　四、熟練掌握各種物理題型的分析歸納思路、方法、技巧，形成條件反射

　　在中考最后幾個(gè)月，初三學(xué)生一定要在每天復(fù)習(xí)時(shí)，熟練掌握當(dāng)天所有需要掌握的物理題型的分析思路方法、技巧，形成適合自己的一套思路方法和技巧。

　　從而做到，看到某種題就條件反射似地想到這一類(lèi)題的做法，提高做題效率。

　　五、歸納常錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、方法，形成系統(tǒng)化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

　　中考物理學(xué)霸幾乎每天都總結(jié)歸納常錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，并記錄形成錯(cuò)題集，這些錯(cuò)題集里面既有各種類(lèi)型的錯(cuò)題歸納，也有各種常錯(cuò)一級(jí)知識(shí)點(diǎn)、二級(jí)知識(shí)點(diǎn)以及方法技巧，當(dāng)他們把一切基礎(chǔ)知識(shí)和這些易錯(cuò)知識(shí)方法達(dá)到融會(huì)貫通時(shí)，物理就變得的簡(jiǎn)單易學(xué)了。

　　初三的學(xué)生們，以上就是歷屆中考學(xué)霸們都在一直采用的五種實(shí)用復(fù)習(xí)物理知識(shí)的方法。這些方法非常實(shí)用，且能快速提高物理成績(jī)。

　　初中提升物理成績(jī)的方法

　　第一，注重基礎(chǔ)，立足課本

　　很多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并沒(méi)有很注重課本，沒(méi)有做過(guò)或者看過(guò)筆記，因?yàn)檎n本上講的知識(shí)都很簡(jiǎn)單，可能一聽(tīng)都懂，所以學(xué)生很容易忽視這些最基礎(chǔ)的東西。很多同學(xué)感覺(jué)自己課本學(xué)得很“扎實(shí)”，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，可就是考不好，我也有這樣的經(jīng)歷和感受。直到初三一輪復(fù)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，初二初三一年半時(shí)間沒(méi)有深入地理解基礎(chǔ)知識(shí)，只是機(jī)械地做題，不去思考回扣知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致自己學(xué)的內(nèi)容像“空中花園”，而我又被這種假象所蒙蔽，自以為學(xué)的很好，但一走進(jìn)總復(fù)習(xí)就嘗到了自己種下的苦果，雖然那時(shí)還不算晚，但是卻浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。所以在此我提醒大家，在學(xué)新課時(shí)就要深入下去，只記憶幾個(gè)誰(shuí)都會(huì)背的公式定理是行不通的，還要“順藤摸瓜”，做完題目及時(shí)回扣課本內(nèi)容，且把課本當(dāng)作自己的根，經(jīng)常翻看課本，每一遍深入的閱讀都會(huì)帶給你“豁然開(kāi)朗”的頓悟。

　　第二，學(xué)貴在悟

　　記得看過(guò)這樣一句話(huà)：學(xué)生的差距不主要在于智力，而在于頓悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也無(wú)需灰心，須知頓悟能力是可以培養(yǎng)和提高的。學(xué)物理不在于做了多少題目，而在于掌握了多少方法。針對(duì)一種類(lèi)型的題目，加以比較分析，找到共性，悟到出題人在此出題的原因和意圖，也即變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收，感悟紛繁精美包裝下的相同內(nèi)涵，贏得頓悟后的喜悅。

　　第三，相信老師，相信自己

　　緊跟老師的步伐走，沒(méi)有一個(gè)老師不為了學(xué)生的明天，他們會(huì)琢磨教法，反復(fù)論證，然后教授給學(xué)生，所以每個(gè)老師都是我們最值得感謝的人。要盡快適應(yīng)分科后的變化和其他相應(yīng)的改變，積極應(yīng)對(duì)。多和代課老師交流，多問(wèn)自己、問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，并且相信自己一定能行！

　　第四，動(dòng)手能力很重要

　　其實(shí)剛剛也有講過(guò)，拿電學(xué)和力學(xué)來(lái)說(shuō)，都需要?jiǎng)邮帜芰�，也就是說(shuō)要學(xué)好力學(xué)和電學(xué)的話(huà)，動(dòng)手畫(huà)圖能力、看圖能力、對(duì)圖形的掌握能力等等都需要掌握。但是很多學(xué)生沒(méi)辦法養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，都只是靠?jī)芍谎劬ψx題，很少愿意動(dòng)手去畫(huà)圖，計(jì)算的時(shí)候更加不愿意動(dòng)手，而是利用計(jì)算器這個(gè)數(shù)學(xué)工具來(lái)代替手算。這些小細(xì)節(jié)對(duì)于學(xué)習(xí)物理都起到了阻礙的作用。

　　第五，學(xué)習(xí)物理要經(jīng)常性地在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做回顧復(fù)習(xí)

　　因?yàn)槲锢淼闹�識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)不會(huì)特別多，學(xué)生可以在學(xué)了一個(gè)專(zhuān)題之后，對(duì)前面的知識(shí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧，不停學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，這樣對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握才會(huì)更牢固。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

　　1、提高學(xué)習(xí)興趣：

　　俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的老師，這句話(huà)同樣適用于物理的學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)每一科的時(shí)候都是由易到難的，當(dāng)遇到不好理解的知識(shí)時(shí)，要保持學(xué)習(xí)物理的興趣，不要有畏懼心理，首先老師以及各種學(xué)習(xí)網(wǎng)站會(huì)為你的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，難理解的知識(shí)，慢慢來(lái)，從懵懂到知道到理解到靈活應(yīng)用需要一個(gè)知識(shí)積累的過(guò)程。

　　那么怎么提高物理的學(xué)習(xí)興趣呢?首先，物理學(xué)與生活、科技、社會(huì)聯(lián)系很大。把日常生活中那些有趣的現(xiàn)象用物理的知識(shí)解釋?zhuān)瑫?huì)使我們感覺(jué)物理不是書(shū)本上的條條框框，而是生動(dòng)有趣的，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。然后可以購(gòu)買(mǎi)或觀看一些科普類(lèi)的書(shū)籍或節(jié)目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理的奧妙。

　　2、要把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)：

　　我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)不是為了背誦定義公式，也不是為了做題，物理最大的魅力是當(dāng)把它運(yùn)用到實(shí)際生活中去時(shí)，它可以為你又快又好的解決問(wèn)題。比如說(shuō)利用簡(jiǎn)單機(jī)械的知識(shí)，可以制作稱(chēng)或者比較兩個(gè)物體的輕重，慣性的知識(shí)可以幫我們更好的理解交通運(yùn)輸中為什么貨車(chē)為什么要減速慢行，火車(chē)為什么剎車(chē)距離以及啟動(dòng)到規(guī)定速度時(shí)距離很長(zhǎng)。

　　還有神奇的電學(xué)、我們可以看懂簡(jiǎn)單的電路圖、連接簡(jiǎn)單的電路，處理簡(jiǎn)單的電路故障。利用這些與我們的生活密切相關(guān)的知識(shí)，就可以學(xué)以致用。

　　3、重點(diǎn)關(guān)注實(shí)驗(yàn):

　　物理實(shí)驗(yàn)可以幫助我們更好的理解相關(guān)規(guī)律并能更深入理解好公式。同時(shí)物理的電學(xué)和力學(xué)實(shí)驗(yàn)是中考的壓軸題，今年的長(zhǎng)春中考物理壓軸題就將難度加大，把浮力和電學(xué)綜合在一起，很多小伙伴都沒(méi)答好。對(duì)于實(shí)驗(yàn)，最基本的要求是我們要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，掌握物理研究方法、學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中歸納總結(jié)出物理規(guī)律，并能畫(huà)出相關(guān)圖像。學(xué)會(huì)處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　難度大的實(shí)驗(yàn)往往是中考重點(diǎn)，也經(jīng)常出現(xiàn)在平時(shí)考試的壓軸題中，如特殊法測(cè)密度測(cè)電阻特殊法測(cè)電功率等。還有一些小實(shí)驗(yàn)是需要我們自己創(chuàng)造條件來(lái)做，這樣我們就能更加深刻的理解及應(yīng)用我們所學(xué)的知識(shí)。

　　4、做好練習(xí)十分重要:

　　我們利用物理知識(shí)解釋現(xiàn)象，解決問(wèn)題，前提是我們正確的理解并掌握了這些知識(shí)，適當(dāng)?shù)木毩?xí)可以幫助我們正確深刻地理解所學(xué)知識(shí)概念，并能達(dá)到靈活應(yīng)用、融會(huì)貫通的效果。

　　5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　(1)在不斷培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，尋找一種優(yōu)良的適合自己的學(xué)習(xí)方法，是同學(xué)們不能忽視的。所謂好的學(xué)習(xí)方法，要有兩個(gè)適合：

　　①適合所學(xué)的學(xué)科;

　�、谶m合自己。物理學(xué)習(xí)時(shí)要結(jié)合自己已有的物理知識(shí)分析、歸納得出結(jié)論，當(dāng)然自己的認(rèn)識(shí)肯定是不足且淺顯的，要充分理解知識(shí)就要結(jié)合老師的講解及習(xí)題練習(xí)。具體的學(xué)習(xí)方法會(huì)因人而異，每個(gè)同學(xué)要在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)程中去探求�；�本原則是：學(xué)會(huì)有意識(shí)、有目標(biāo)地觀察，豐富個(gè)人的`感性認(rèn)知;把握好“預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)”的三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　(2)定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)知識(shí)的小結(jié)或總結(jié)。把書(shū)中的資料進(jìn)行歸納整理，知道自己哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)存在不足，做好查漏補(bǔ)缺，不要拖延到要考試了，才想起自己還有很多東西不會(huì)。

　　(3)作業(yè)要獨(dú)立完成，這里所講的獨(dú)立完成作業(yè)，不單純指不抄他人的作業(yè)，而且是指做作業(yè)時(shí)不對(duì)照課本、不對(duì)照課堂筆記寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)或做練習(xí)的過(guò)程中如果遇到不會(huì)的或一知半解的題目時(shí)要及時(shí)做好標(biāo)記，課上重點(diǎn)聽(tīng)，并能獨(dú)立做好本題的解析。有時(shí)間再整理到錯(cuò)題本，因?yàn)橛行┧季S理解上的錯(cuò)誤，會(huì)形成慣性，遇到這個(gè)問(wèn)題就會(huì)習(xí)慣性的出錯(cuò)，所以要及時(shí)回顧錯(cuò)題本。

　　6.加強(qiáng)訓(xùn)練:

　　(1)物理實(shí)驗(yàn)有條件自己做就自己認(rèn)真做，把自己的想法問(wèn)題等及時(shí)與老師同學(xué)交流并解決。

　　(2)基礎(chǔ)習(xí)題、中考專(zhuān)題、重難點(diǎn)題型要適當(dāng)多練習(xí)，達(dá)到練通為止，這樣能擴(kuò)展自己的思路，避免掉入陷阱，提高做題效果，加深概念知識(shí)等的靈活應(yīng)用。

　　(3)培養(yǎng)物理思維，多深入思考各種概念、規(guī)律間的聯(lián)系

　　7.注意事項(xiàng)：

　　(1)物理用語(yǔ)是學(xué)習(xí)物理的語(yǔ)言工具，必須學(xué)好。物理用語(yǔ)中專(zhuān)用詞、專(zhuān)用符號(hào)、相關(guān)的科學(xué)家名字及貢獻(xiàn)需要一定的記憶。這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如，每個(gè)物理量的表示字母，多數(shù)都是用物理名稱(chēng)的英文單詞的第一個(gè)字母用心準(zhǔn)確的記憶。

　　(2)有些物理量的修飾語(yǔ)也要注意，比如只能說(shuō)“由于”或“”“具有”慣性不能說(shuō)“受到”慣性;物理規(guī)律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述，不能因果倒置，是要扣分的。比如在平面鏡成像規(guī)律中“像與物大小相等”不能說(shuō)成“物與像大小相等”。理解并靈活運(yùn)用上述規(guī)律，正確使用物理用語(yǔ)，記憶物理概念，陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律，就無(wú)需死記硬背，也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬。

　　(3)物理公式的書(shū)寫(xiě)、物理計(jì)算題的解題格式，都要做到規(guī)范和熟練。它們是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

　　一、力學(xué)

　　1、胡克定律：f=kx（x為伸長(zhǎng)量或壓縮量，k為勁度系數(shù)，只與彈簧的長(zhǎng)度、粗細(xì)和材料有關(guān)）

　　2、重力：G=mg（g隨高度、緯度、地質(zhì)結(jié)構(gòu)而變化，g極>g赤，g低緯>g高緯）

　　3、求F1、F2的合力的公式：F合F12F222F1F2cos

　　兩個(gè)分力垂直時(shí)：F合F12F22

　　注意：（1）力的合成和分解都均遵從平行四邊行定則。分解時(shí)喜歡正交分解。

　�。�2）兩個(gè)力的合力范圍：F1－F2FF1+F2

　�。�3）合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。

　　4、物體平衡條件：F合=0或Fx合=0Fy合=0

　　推論：三個(gè)共點(diǎn)力作用于物體而平衡，任意一個(gè)力與剩余二個(gè)力的合力一定等值反向。解三個(gè)共點(diǎn)力平衡的方法：合成法，分解法，正交分解法，三角形法，相似三角形法

　　5、摩擦力的公式：

　�。�1）滑動(dòng)摩擦力：f=N（動(dòng)的時(shí)候用，或時(shí)最大的靜摩擦力）

　　說(shuō)明：①N為接觸面間的彈力（壓力），可以大于G；也可以等于G；也可以小于G。

　　②為動(dòng)摩擦因數(shù)，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小、接觸面相對(duì)運(yùn)動(dòng)快慢以及正壓力N無(wú)關(guān)。

　�。�2）靜摩擦力：由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解，與正壓力無(wú)關(guān)。大小范圍：0f靜fm（fm為最大靜摩擦力）

　　說(shuō)明：①摩擦力可以與運(yùn)動(dòng)方向相同，也可以與運(yùn)動(dòng)方向相反。

　�、谀Σ亮�可以作正功，也可以作負(fù)功，還可以不作功。

　�、勰Σ亮Φ姆较蚺c物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。

　�、莒o止的物體可以受滑動(dòng)摩擦力的作用，運(yùn)動(dòng)的物體可以受靜摩擦力的作用。

　　6、萬(wàn)有引力：

　�。�1）公式：F=G

　　m1m2（適用條件：只適用于質(zhì)點(diǎn)間的相互作用）2rG為萬(wàn)有引力恒量：G=×10—11Nm2/kg2

　　（2）在天文上的應(yīng)用：（M：天體質(zhì)量；R：天體半徑；g：天體表面重力加速度；

　　r表示衛(wèi)星或行星的軌道半徑，h表示離地面或天體表面的高度））

　　a、萬(wàn)有引力=向心力F萬(wàn)=F向

　　Mmv2422mrm2rmamg_即G2mrrT由此可得：42r3

　�、偬祗w的質(zhì)量：，注意是被圍繞天體（處于圓心處）的質(zhì)量。M2GTv

　　②行星或衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度：

　　GMr，軌道半徑越大，線(xiàn)速度越小。

　　GM，軌道半徑越大，角速度越小。

　�、坌行腔蛐l(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度：r342r3，軌道半徑越大，周期越大。

　�、苄行腔蛐l(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期：TGM2GMT

　　⑤行星或衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑：，周期越大，軌道半徑越大。r3

　　42⑥行星或衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度：a小。

　�、叩厍蚧蛱祗w重力加速度隨高度的變化：gGM，軌道半徑越大，向心加速度越r2GMGMr2（Rh）2GMR2特別地，在天體或地球表面：g0gg0

　　R2（Rh）242r323M3r32GTT⑧天體的平均密度：特別地：當(dāng)r=R時(shí)：234GVR3GTR3b、在地球表面或地面附近的物體所受的重力等于地球?qū)ξ矬w的引力，即mgGMm∴2RgR2GM。在不知地球質(zhì)量的情況下可用其半徑和表面的重力加速度來(lái)表示，此式在天

　　體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題中經(jīng)常應(yīng)用，稱(chēng)為黃金代換式。

　　c、第一宇宙速度：第一宇宙速度在地面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所必須具有的速度。也是人造衛(wèi)星的最小發(fā)射速度。

　　第二宇宙速度：v2=，使物體掙脫地球引力束縛的最小發(fā)射速度。第三宇宙速度：v3=，使物體掙脫太陽(yáng)引力束縛的最小發(fā)射速度。

　　7、牛頓第二定律：F合map（后面一個(gè)是據(jù)動(dòng)量定理推導(dǎo)）

　　t理解：（1）矢量性（2）瞬時(shí)性（3）獨(dú)立性（4）同體性（5）同系性（6）同單位制

　　牛頓第三定律：F=—F’（兩個(gè)力大小相等，方向相反作用在同一直線(xiàn)上，分別作用在兩個(gè)物體上）

　　8、勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)：

　　基本規(guī)律：Vt=V0+atS=vot+幾個(gè)重要推論：

　　2（1）vt2v02asat2ASatB

　�。ńY(jié)合上兩式知三求二）

　　（2）AB段中間時(shí)刻的即時(shí)速度：vt2v0vts2t

　�。�3）AB段位移中點(diǎn)的即時(shí)速度：vs22v0vt22勻速：vt/2=vs/2，勻加速或勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)：vt/210、豎直上拋運(yùn)動(dòng)：

　　上升過(guò)程是勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下落過(guò)程是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。全過(guò)程是初速度為VO、加速度為g的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

　�。�1）上升最大高度：H=o2g

　　（2）上升的時(shí)間：t=2Vog

　�。�3）上升、下落經(jīng)過(guò)同一位置時(shí)的加速度相同，而速度等值反向

　�。�4）上升、下落經(jīng)過(guò)同一段位移的時(shí)間相等。

　　（5）從拋出到落回原位置的時(shí)間：t=2Vog

　�。�6）適用全過(guò)程的公式：S=Vot一gtVt=Vo一gt2Vt2一Vo2=一2gS（S、Vt的正、負(fù)號(hào)的理解）

　　11、勻速圓周運(yùn)動(dòng)公式：

　　線(xiàn)速度：V=s2R==R=2fRTtt22fT角速度：=v2422R2R42f2R向心加速度：a=RT2v24m2R=m2R42mf2R向心力：F=ma=mRT注意：

　�。�1）勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的向心力就是物體所受的合外力，總是指向圓心。

　�。�2）衛(wèi)星繞地球、行星繞太陽(yáng)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由萬(wàn)有引力提供。

　�。�3）氫原子核外電子繞核作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是原子核對(duì)核外電子的庫(kù)侖力。

　　12、平拋運(yùn)動(dòng)公式：

　　水平方向的.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和豎直方向的初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（即自由落體運(yùn)動(dòng)）的合運(yùn)動(dòng)

　　水平分運(yùn)動(dòng)：水平位移：x=vot水平分速度：vx=vo

　　豎直分運(yùn)動(dòng)：豎直位移：y=

　　1gt2豎直分速度：vy=gt2x）θytg=VyVovy=votgvo=vyctg

　　v=VoVy2vo=vcosvy=vsinytg=2tgx2tg=

　　13、功：

　　W=Fscosα（適用于恒力的功的計(jì)算，α是F與s的夾角）

　　（1）力F的功只與F、s、α三者有關(guān)，與物體做什么運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)

　�。�2）理解正功、零功、負(fù)功

　　（3）功是能量轉(zhuǎn)化的量度

　　重力的功——————量度——————重力勢(shì)能的變化電場(chǎng)力的功—————量度——————電勢(shì)能的變化

　　分子力的功—————量度——————分子勢(shì)能的變化合外力的功——————量度———————?jiǎng)幽艿淖兓�安培力做功——————量度——————其它能轉(zhuǎn)化為電能

　　14、動(dòng)能和勢(shì)能：

　　動(dòng)能：Ek12mv2

　　重力勢(shì)能：Ep=mgh（與零勢(shì)能面的選擇有關(guān)）

　　15、動(dòng)能定理：

　　外力對(duì)物體所做的總功等于物體動(dòng)能的變化（增量）。

　　公式：W合=Ek=Ek2—Ek1=1212mv2mv122

　　16、機(jī)械能守恒定律：

　　機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能+彈性勢(shì)能

　　條件：系統(tǒng)只有內(nèi)部的重力或彈力（指彈簧的彈力）做功。有時(shí)重力和彈力都做功。

　　公式：mgh1+112mv12mgh2mv222

　　具體應(yīng)用：自由落體運(yùn)動(dòng)，拋體運(yùn)動(dòng)，單擺運(yùn)動(dòng)，物體在光滑的斜面或曲面，彈簧振子等

　　17、功率：

　　P=W=Fvcosα（在t時(shí)間內(nèi)力對(duì)物體做功的平均功率）t為平均速度時(shí)，P為平均功率；P一定時(shí)，F(xiàn)與v成反比）

　　P=Fv（F為牽引力，不是合外力；v為即時(shí)速度時(shí)，P為即時(shí)功率；v

　　18、功能原理：

　　外力和“其它”內(nèi)力做功的代數(shù)和等于系統(tǒng)機(jī)械能的變化

　　19、功能關(guān)系：

　　功是能量變化的量度。

　　摩擦力乘以相對(duì)滑動(dòng)的路程等于系統(tǒng)失去的機(jī)械能，等于摩擦產(chǎn)生的熱

　　QfS相對(duì)E2E1

　　20、物體的動(dòng)量：P=mv

　　21、力的沖量：I=Ft

　　22、動(dòng)量定理：

　　F合t=mv2mv1（物體所受合外力的沖量等于它的動(dòng)量的變化）

　　23、動(dòng)量守恒定律：

　　m1v1+m2v2=m1v1’＋m2v2’或p1=—p2或p1+p2=0（注意設(shè)正方向）

　　適用條件：

　�。�1）系統(tǒng)不受外力作用。

　�。�2）系統(tǒng)受外力作用，但合外力為零。

　�。�3）系統(tǒng)受外力作用，合外力也不為零，但合外力遠(yuǎn)小于物體間的相互作用力。

　�。�4）系統(tǒng)在某一個(gè)方向的合外力為零，在這個(gè)方向的動(dòng)量守恒。完全非彈性碰撞mV1+MV2=（M+m）V（能量損失最大）

　　24、簡(jiǎn)諧振動(dòng)的回復(fù)力：F=－kx加速度akxmA25、單擺振動(dòng)周期：T2L（與擺球質(zhì)量、振幅無(wú)關(guān)）g

　　26、彈簧振子周期：T2mkf固f

　　27、共振：驅(qū)動(dòng)力的頻率等于物體的固有頻率時(shí)，物體的振幅最大

　　28、機(jī)械波：機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中傳播形成機(jī)械波。它是傳遞能量的一種方式。產(chǎn)生條件：要有波源和介質(zhì)。

　　波的分類(lèi)：

　�、贆M波：質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向與波的傳播方向垂直，有波峰和波谷。

　　②縱波，質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向與波的傳播方向在同一直線(xiàn)上。有密部和疏部。

　　波長(zhǎng)λ：兩個(gè)相鄰的在振動(dòng)過(guò)程中對(duì)平衡位置的位移總是相等的質(zhì)點(diǎn)間的距離。vTvf注意：

　�、贆M波中兩個(gè)相鄰波峰或波谷問(wèn)距離等于一個(gè)波長(zhǎng)。

　　②波在一個(gè)周期時(shí)間里傳播的距離等于一個(gè)波長(zhǎng)。波速：波在介質(zhì)中傳播的速度。機(jī)械波的傳播速度由介質(zhì)決定。波速v波長(zhǎng)λ頻率f關(guān)系：vTf（適用于一切波）

　　注意：波的頻率即是波源的振動(dòng)頻率，與介質(zhì)無(wú)關(guān)。

　　29、浮力：F浮gVVm7

　　30、力矩：MFL

　　31、力矩平衡條件：M順=M逆m，mV，V

　　二、電磁學(xué)

　　（一）電場(chǎng)

　　1、庫(kù)侖力：Fkq1q2（適用條件：真空中點(diǎn)電荷）r2k=×109Nm2/c2靜電力恒量

　　電場(chǎng)力：F=Eq（F與電場(chǎng)強(qiáng)度的方向可以相同，也可以相反）

　　2、電場(chǎng)強(qiáng)度：電場(chǎng)強(qiáng)度是表示電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量。定義式：EF單位：N/CqQr點(diǎn)電荷電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)Ek勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)EUd

　　3、電勢(shì)，電勢(shì)能：EA電，E電qA順著電場(chǎng)線(xiàn)方向，電勢(shì)越來(lái)越低。

　　4、電勢(shì)差U，又稱(chēng)電壓UWUAB=φA—φBq

　　5、電場(chǎng)力做功和電勢(shì)差的關(guān)系：WAB=qUAB

　　6、粒子通過(guò)加速電場(chǎng)：qU1mv22

　　7、粒子通過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的偏轉(zhuǎn)量：121qEL21qUL2yat2222mV02mdV0粒子通過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的偏轉(zhuǎn)角tg

　　8、電容器的電容：vyvxqUL2mdv0QUc電容器的帶電量：Q=cU平行板電容器的電容：c電壓不變電量不變

　�。ǘ�）直流電路

　　1、電流強(qiáng)度的定義：I=Q微觀式：I=nevs（n是單位體積電子個(gè)數(shù)，）tlR

　　2、電阻定律：

　　S電阻率ρ：只與導(dǎo)體材料性質(zhì)和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體橫截面積和長(zhǎng)度無(wú)關(guān)。單位：Ωm

　　3、串聯(lián)電路總電阻：R=R1+R2+R3

　　電壓分配

　　U1R1，U1U2R2R1UR1R2功率分配P1R1，P1P2R2R1P

　　R1R2

　　4、并聯(lián)電路總電阻：1111（并聯(lián)的總電阻比任何一個(gè)分電阻�。�

　　RR1R2R3兩個(gè)電阻并聯(lián)RR1R2

　　R1R2并聯(lián)電路電流分配I1R2，I1=R2I

　　I2R1R1R2并聯(lián)電路功率分配P1R2，P1P2R1R2PR1R2

　　5、歐姆定律：

　�。�1）部分電路歐姆定律：I

　�。�2）閉合電路歐姆定律：I=UU變形：U=IRRRIEEUIrRr2路端電壓：U=E—Ir=IR

　　輸出功率：P出=IE—Ir=IR（R=r輸出功率最大）R

　　電源熱功率：PrI2r電源效率：

　　2P出P總=UR=R+rE

　　6、電功和電功率：電功：W=IUt

　　焦耳定律（電熱）Q=IRt電功率P=IU

　　2U2t純電阻電路：W=IUt=IRtR2P=IU

　　非純電阻電路：W=IUtIRt

　　P=IUIr

　�。ㄈ�）磁場(chǎng)

　　1、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度B來(lái)表示：BF（條件：BL）單位：TIl2、電流周?chē)�的磁�?chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向由安培（右手）定則決定。

　　（1）直線(xiàn)電流的磁場(chǎng)

　�。�2）通電螺線(xiàn)管、環(huán)形電流的磁場(chǎng)3、磁場(chǎng)力

　　（1）安培力：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力。公式：F=BIL（BI）（B//I是，F(xiàn)=0）方向：左手定則

　�。�2）洛侖茲力：磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力。

　　公式：f=qvB（Bv）方向：左手定則

　　mv2粒子在磁場(chǎng)中圓運(yùn)動(dòng)基本關(guān)系式qvB解題關(guān)鍵畫(huà)圖，找圓心畫(huà)半徑

　　R粒子在磁場(chǎng)中圓運(yùn)動(dòng)半徑和周期Rmv，T2mt=T

　　2qBqB4、磁通量=BS有效（垂直于磁場(chǎng)方向的投影是有效面積）或=BSsin（是B與S的夾角）=2—1=BS=BS（磁通量是標(biāo)量，但有正負(fù)）

　�。ㄋ模╇姶鸥袘�(yīng)

　　1、直導(dǎo)線(xiàn)切割磁力線(xiàn)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)（經(jīng)常和I=EBLv（三者相互垂直）求瞬時(shí)或平均F安=BIL相結(jié)合運(yùn)用）Rr

　　2、法拉第電磁感應(yīng)定律En1SB=n求平均S=nB=n2ttttB2L2v

　　3、直桿平動(dòng)垂直切割磁場(chǎng)時(shí)的安培力F（安培力做的功轉(zhuǎn)化為電能）

　　Rr

　　4、轉(zhuǎn)桿電動(dòng)勢(shì)公式E12BL2R1匝

　　5、感生電量（通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)橫截面的電量）QX

　　6、自感電動(dòng)勢(shì)E自L

　�。ㄎ澹┙涣麟�

　　1、中性面（線(xiàn)圈平面與磁場(chǎng)方向垂直）m=BS，e=0I=0

　　2、電動(dòng)勢(shì)最大值mNBS=Nm，t0

　　3、正弦交流電流的瞬時(shí)值i=Imsint（中性面開(kāi)始計(jì)時(shí)）

　　4、正弦交流電有效值最大值等于有效值的2倍

　　5、理想變壓器P入P出

　　I1n2U1n1（一組副線(xiàn)圈時(shí)）

　　InU2n221

　　6、感抗XL2fL電感特點(diǎn)：

　　7、容抗XC

　�。�六）電磁場(chǎng)和電磁波

　　1、LC振蕩電路

　　（1）在LC振蕩電路中，當(dāng)電容器放電完畢瞬間，電路中的電流為最大，線(xiàn)圈兩端電壓為零。

　　在LC回路中，當(dāng)振蕩電流為零時(shí)，則電容器開(kāi)始放電，電容器的電量將減少，電容器中的電場(chǎng)能達(dá)到最大，磁場(chǎng)能為零。

　　（2）周期和頻率T2LCf

　　2、麥克斯韋電磁理論：

　�。�1）變化的磁場(chǎng)在周?chē)�空間產(chǎn)生電場(chǎng)。

　　（2）變化的電場(chǎng)在周?chē)�空間產(chǎn)生磁場(chǎng)。推論：①均勻變化的磁場(chǎng)在周?chē)�空間產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)。

　�、谥芷谛宰兓�（振蕩）的磁場(chǎng)在周?chē)�空間產(chǎn)生同頻率的周期性變化（振蕩）的電場(chǎng)；周期性變化（振蕩）的電場(chǎng)周?chē)�也產(chǎn)生同頻率周期性變化（振蕩）的磁場(chǎng)。

　　3、電磁場(chǎng)：變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)總是相互聯(lián)系的，形成一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體，叫電磁場(chǎng)。

　　4、電磁波：電磁場(chǎng)由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處傳播就形成電磁波。

　　5、電磁波的特點(diǎn)

　　⒈、以光速傳播（麥克斯韋理論預(yù)言，赫茲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）；

　�、�、具有能量；

　�、�、可以離開(kāi)電荷而獨(dú)立存在；

　　電容特點(diǎn)：

　　1、不需要介質(zhì)傳播；

　　2、能產(chǎn)生反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象。

　　3、電磁波的周期、頻率和波速：V=f=（頻率在這里有時(shí)候用ν來(lái)表示）T

　　4、波速：在真空中，C=3×108m/s

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

　　力是物體間的相互作用

　　1.力的國(guó)際單位是牛頓，用N表示;

　　2.力的圖示：用一條帶箭頭的有向線(xiàn)段表示力的大小、方向、作用點(diǎn);

　　3.力的示意圖：用一個(gè)帶箭頭的線(xiàn)段表示力的方向;

　　4.力按照性質(zhì)可分為：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、核力等等;

　　重力：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力;

　　a.重力不是萬(wàn)有引力而是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力;

　　b.重力的方向總是豎直向下的(垂直于水平面向下)

　　c.測(cè)量重力的儀器是彈簧秤;

　　d.重心是物體各部分受到重力的等效作用點(diǎn)，只有具有規(guī)則幾何外形、質(zhì)量分布均勻的物體其重心才是其幾何中心;

　　彈力：發(fā)生形變的物體為了恢復(fù)形變而對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生的作用力;

　　a.產(chǎn)生彈力的條件：二物體接觸、且有形變;施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生彈力;

　　b.彈力包括：支持力、壓力、推力、拉力等等;

　　c.支持力(壓力)的方向總是垂直于接觸面并指向被支持或被壓的物體;拉力的方向總是沿著繩子的收縮方向;

　　d.在彈性限度內(nèi)彈力跟形變量成正比;F=Kx

　　摩擦力：兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，受到阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫摩擦力;

　　a.產(chǎn)生磨擦力的條件：物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物間就一定有彈力;

　　b.摩擦力的方向和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))方向相反;

　　c.滑動(dòng)摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等于物體的重力;

　　d.靜摩擦力的大小等于使物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力;

　　合力、分力：如果物體受到幾個(gè)力的作用效果和一個(gè)力的作用效果相同，則這個(gè)力叫那幾個(gè)力的合力，那幾個(gè)力叫這個(gè)力的分力;

　　a.合力與分力的作用效果相同;

　　b.合力與分力之間遵守平行四邊形定則：用兩條表示力的線(xiàn)段為臨邊作平行四邊形，則這兩邊所夾的對(duì)角線(xiàn)就表示二力的合力;

　　c.合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和;

　　d.分解力時(shí)，通常把力按其作用效果進(jìn)行分解;或把力沿物體運(yùn)動(dòng)(或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))方向、及其垂直方向進(jìn)行分解;(力的正交分解法);

　　矢量

　　矢量：既有大小又有方向的物理量(如：力、位移、速度、加速度、動(dòng)量、沖量)

　　標(biāo)量：只有大小沒(méi)有方向的物力量(如：時(shí)間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量)

　　直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

　　物體處于平衡狀態(tài)(靜止、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài))的條件：物體所受合外力等于零;

　　(1)在三個(gè)共點(diǎn)力作用下的物體處于平衡狀態(tài)者任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向;

　　(2)在N個(gè)共點(diǎn)力作用下物體處于`平衡狀態(tài)，則任意第N個(gè)力與(N-1)個(gè)力的合力等大反向;

　　(3)處于平衡狀態(tài)的物體在任意兩個(gè)相互垂直方向的合力為零;

　　機(jī)械運(yùn)動(dòng)

　　機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一物體相對(duì)其它物體的位置變化。

　　1.參考系：為研究物體運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體;又名參照物(參照物不一定靜止);

　　2.質(zhì)點(diǎn)：只考慮物體的質(zhì)量、不考慮其大小、形狀的物體;

　　(1)質(zhì)點(diǎn)是一理想化模型;

　　(2)把物體視為質(zhì)點(diǎn)的條件：物體的形狀、大小相對(duì)所研究對(duì)象小的可忽略不計(jì)時(shí);

　　如：研究地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，火車(chē)從北京到上海;

　　3.時(shí)刻、時(shí)間間隔：在表示時(shí)間的數(shù)軸上，時(shí)刻是一點(diǎn)、時(shí)間間隔是一線(xiàn)段;

　　例：5點(diǎn)正、9點(diǎn)、7點(diǎn)30是時(shí)刻，45分鐘、3小時(shí)是時(shí)間間隔;

　　4.位移：從起點(diǎn)到終點(diǎn)的有相線(xiàn)段，位移是矢量，用有相線(xiàn)段表示;路程：描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的曲線(xiàn);

　　(1)位移為零、路程不一定為零;路程為零，位移一定為零;

　　(2)只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)作單向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的位移才等于路程;

　　(3)位移的國(guó)際單位是米，用m表示

　　5.位移時(shí)間圖象：建立一直角坐標(biāo)系，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示位移;

　　(1)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移圖像是一條與橫軸平行的直線(xiàn);

　　(2)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移圖像是一條傾斜直線(xiàn);

　　(3)位移圖像與橫軸夾角的正切值表示速度;夾角越大，速度越大;

　　6.速度是表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

　　(1)物體在某一瞬間的速度較瞬時(shí)速度;物體在某一段時(shí)間的速度叫平均速度;

　　(2)速率只表示速度的大小，是標(biāo)量;

　　7.加速度：是描述物體速度變化快慢的物理量;

　　(1)加速度的定義式：a=vt-v0/t

　　(2)加速度的大小與物體速度大小無(wú)關(guān);

　　(3)速度大加速度不一定大;速度為零加速度不一定為零;加速度為零速度不一定為零;

　　(4)速度改變等于末速減初速。加速度等于速度改變與所用時(shí)間的比值(速度的變化率)加速度大小與速度改變量的大小無(wú)關(guān);

　　(5)加速度是矢量，加速度的方向和速度變化方向相同;

　　(6)加速度的國(guó)際單位是m/s2

　　勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

　　1.速度：勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中速度和時(shí)間的關(guān)系：vt=v0+at

　　注：一般我們以初速度的方向?yàn)檎�方向，則物體作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，a取正值，物體作減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，a取負(fù)值;

　　(1)作勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于初速度和末速度的平均;

　　(2)作勻變速運(yùn)動(dòng)的物體中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度，等于初速度和末速度的平均;

　　2.位移：勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間的關(guān)系：s=v0t+1/2at2

　　注意：當(dāng)物體作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取正值，當(dāng)物體作減速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取負(fù)值;

　　3.推論：2as=vt2-v02

　　4.作勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體在兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間間隔內(nèi)位移之差等于定植：s2-s1=aT2

　　5.初速度為零的`勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)：前1秒，前2秒，……位移和時(shí)間的關(guān)系是：位移之比等于時(shí)間的平方比;第1秒、第2秒……的位移與時(shí)間的關(guān)系是：位移之比等于奇數(shù)比;

　　自由落體運(yùn)動(dòng)

　　只在重力作用下從高處?kù)o止下落的物體所作的運(yùn)動(dòng)。

　　1.位移公式：h=1/2gt2

　　2.速度公式：vt=gt

　　3.推論：2gh=vt2

　　牛頓定律

　　1.牛頓第一定律(慣性定律)：一切物體總保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。

　　a.只有當(dāng)物體所受合外力為零時(shí)，物體才能處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

　　b.力是該變物體速度的原因;

　　c.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因(物體的速度不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變)

　　d力是產(chǎn)生加速度的原因;

　　2.慣性：物體保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。

　　a.一切物體都有慣性;

　　b.慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;

　　c.慣性是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變難易的物理量;

　　3.牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。

　　a.數(shù)學(xué)表達(dá)式：a=F合/m;

　　b.加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;

　　c.當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí)，物體加速;當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體減速。

　　d.力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1N;

　　4.牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線(xiàn)上的;

　　a.作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失;

　　b.作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個(gè)相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上;

　　曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)·萬(wàn)有引力

　　曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

　　質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)

　　1.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中速度的方向在時(shí)刻改變，質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)(或某一時(shí)刻)的速度方向是曲線(xiàn)在這一點(diǎn)的切線(xiàn)方向

　　2.質(zhì)點(diǎn)作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件：質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與其運(yùn)動(dòng)方向不在同一條直線(xiàn)上;且軌跡向其受力方向偏折;

　　3.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

　　曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng);

　　曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度(合外力)與其速度方向不在同一條直線(xiàn)上;

　　4.力的作用

　　力的方向與運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí)，力改變速度的大小;

　　力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直時(shí)，力改變速度的方向;

　　力的方向與速度方向既不垂直，又不平行時(shí)，力既搞變速度大小又改變速度的方向;

　　運(yùn)動(dòng)的合成與分解

　　1.判斷和運(yùn)動(dòng)的方法：物體實(shí)際所作的運(yùn)動(dòng)是合運(yùn)動(dòng)

　　2.合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性：合運(yùn)動(dòng)與各分運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間始終相等;

　　3.合位移和分位移，合速度和分速度，和加速度與分加速度均遵守平行四邊形定則;

　　平拋運(yùn)動(dòng)

　　被水平拋出的物體在在重力作用下所作的運(yùn)動(dòng)叫平拋運(yùn)動(dòng)。

　　1.平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)：物體在水平方向上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上作自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng);

　　2.水平方向上的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性;

　　3.求解方法：分別研究水平方向和豎直方向上的二分運(yùn)動(dòng)，在用平行四邊形定則求和運(yùn)動(dòng);

　　勻速圓周運(yùn)動(dòng)

　　質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng)，如果在任何相等的時(shí)間里通過(guò)的圓弧相等，這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。

　　1.線(xiàn)速度的大小等于弧長(zhǎng)除以時(shí)間：v=s/t，線(xiàn)速度方向就是該點(diǎn)的切線(xiàn)方向;

　　2.角速度的大小等于質(zhì)點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)的角度除以所用時(shí)間：ω=Φ/t

　　3.角速度、線(xiàn)速度、周期、頻率間的關(guān)系：

　　(1)v=2πr/T;

　　(2)ω=2π/T;

　　(3)V=ωr;

　　(4)f=1/T;

　　4.向心力：

　　(1)定義：做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的沿半徑指向圓心的力，這個(gè)力叫向心力。

　　(2)方向：總是指向圓心，與速度方向垂直。

　　(3)特點(diǎn)：①只改變速度方向，不改變速度大小

　�、谑歉鶕�(jù)作用效果命名的。

　　(4)計(jì)算公式：F向=mv2/r=mω2r

　　5.向心加速度：a向=v2/r=ω2r

　　開(kāi)普勒三定律

　　1.開(kāi)普勒第一定律：所有的行星圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽(yáng)處在所有橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上;

　　說(shuō)明：在中學(xué)間段，若無(wú)特殊說(shuō)明，一般都把行星的運(yùn)動(dòng)軌跡認(rèn)為是圓;

　　2.開(kāi)普勒第三定律：所有行星與太陽(yáng)的連線(xiàn)在相同的時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等;

　　3.開(kāi)普勒第三定律：所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等;

　　公式：R3/T2=K;

　　說(shuō)明：

　　(1)R表示軌道的半長(zhǎng)軸，T表示公轉(zhuǎn)周期，K是常數(shù)，其大小之與太陽(yáng)有關(guān);

　　(2)當(dāng)把行星的軌跡視為圓時(shí)，R表示愿的半徑;

　　(3)該公式亦適用與其它天體，如繞地球運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星;

　　萬(wàn)有引力定律

　　自然界中任何兩個(gè)物體都是互相吸引的,引力的大小跟這兩個(gè)物體的質(zhì)量成正比,跟它們的距離的二次方成反比。

　　1.計(jì)算公式

　　F:兩個(gè)物體之間的引力

　　G:萬(wàn)有引力常量

　　M1:物體1的質(zhì)量

　　M2:物體2的質(zhì)量

　　R:兩個(gè)物體之間的距離

　　依照國(guó)際單位制，F(xiàn)的單位為牛頓(N)，m1和m2的單位為千克(kg)，r的單位為米(m)，常數(shù)G近似地等于

　　6.67×10^-11N·m^2/kg^2(牛頓平方米每二次方千克)。

　　2.解決天體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的思路：

　　(1)應(yīng)用萬(wàn)有引力等于向心力;應(yīng)用勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度、周期公式;

　　(2)應(yīng)用在地球表面的物體萬(wàn)有引力等于重力;

　　(3)如果要求密度，則用：m=ρV,V=4πR3/3

　　機(jī)械能

　　功

　　功等于力和物體沿力的方向的位移的乘積;

　　1.計(jì)算公式：w=Fs;

　　2.推論：w=Fscosθ,θ為力和位移間的夾角;

　　3.功是標(biāo)量，但有正、負(fù)之分，力和位移間的夾角為銳角時(shí)，力作正功，力與位移間的夾角是鈍角時(shí)，力作負(fù)功;

　　功率

　　功率是表示物體做功快慢的物理量。

　　1.求平均功率：P=W/t;

　　2.求瞬時(shí)功率：p=Fv,當(dāng)v是平均速度時(shí)，可求平均功率;

　　3.功、功率是標(biāo)量;

　　功和能之間的關(guān)系

　　功是能的轉(zhuǎn)換量度;做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程，做了多少功，就有多少能發(fā)生了轉(zhuǎn)化;

　　動(dòng)能定理

　　合外力做的功等于物體動(dòng)能的變化。

　　1.數(shù)學(xué)表達(dá)式：w合=mvt2/2-mv02/2

　　2.適用范圍：既可求恒力的功亦可求變力的功;

　　3.應(yīng)用動(dòng)能定理解題的優(yōu)點(diǎn)：只考慮物體的初、末態(tài)，不管其中間的運(yùn)動(dòng)過(guò)程;

　　4.應(yīng)用動(dòng)能定理解題的步驟：

　　(1)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析，求出合外力及其做的功;

　　(2)確定物體的初態(tài)和末態(tài)，表示出初、末態(tài)的動(dòng)能;

　　(3)應(yīng)用動(dòng)能定理建立方程、求解

　　重力勢(shì)能

　　物體的重力勢(shì)能等于物體的重量和它的速度的乘積。

　　1.重力勢(shì)能用EP來(lái)表示;

　　2.重力勢(shì)能的數(shù)學(xué)表達(dá)式：EP=mgh;

　　3.重力勢(shì)能是標(biāo)量，其國(guó)際單位是焦耳;

　　4.重力勢(shì)能具有相對(duì)性：其大小和所選參考系有關(guān);

　　5.重力做功與重力勢(shì)能間的關(guān)系

　　(1)物體被舉高，重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加;

　　(2)物體下落，重力做正功，重力勢(shì)能減小;

　　(3)重力做的功只與物體初、末為置的高度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)

　　機(jī)械能守恒定律

　　在只有重力(或彈簧彈力做功)的情形下，物體的動(dòng)能和勢(shì)能(重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變。

　　1.機(jī)械能守恒定律的適用條件：只有重力或彈簧彈力做功。

　　2.機(jī)械能守恒定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式：

　　3.在只有重力或彈簧彈力做功時(shí)，物體的機(jī)械能處處相等;

　　4.應(yīng)用機(jī)械能守恒定律的解題思路

　　(1)確定研究對(duì)象，和研究過(guò)程;

　　(2)分析研究對(duì)象在研究過(guò)程中的受力，判斷是否遵受機(jī)械能守恒定律;

　　(3)恰當(dāng)選擇參考平面，表示出初、末狀態(tài)的機(jī)械能;

　　(4)應(yīng)用機(jī)械能守恒定律，立方程、求解;

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7

　　1、平面鏡成像的特點(diǎn)

　　像是虛像，像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)(像和物的大小相等，像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)和鏡面垂直，到鏡面的距離相等;像和物上下相同，左右相反(鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的鐘的時(shí)間要看紙張的'反面，物體遠(yuǎn)離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要隨著遠(yuǎn)離、靠近鏡面相同的距離，對(duì)人是2倍距離)。

　　2、水中倒影的形成的原因

　　平靜的水面就好像一個(gè)平面鏡，它可以成像(水中月、鏡中花);對(duì)實(shí)物的每一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，它在水中所成的像點(diǎn)都與物點(diǎn)等距，樹(shù)木和房屋上各點(diǎn)與水面的距離不同，越接近水面的點(diǎn)，所成像亦距水面越近，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的像在水面上看就是倒影了。(物離水面多高，像離水面就是多遠(yuǎn)，與水的深度無(wú)關(guān))。

　　3、平面鏡成虛像的原因

　　物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射后的反射光線(xiàn)沒(méi)有會(huì)聚二是發(fā)散的，這些光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)(畫(huà)時(shí)用虛線(xiàn))相交成的像，不能呈現(xiàn)在光屏上，只能通過(guò)人眼觀察到，故稱(chēng)為虛像(不是由實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚而成)

　　注意：進(jìn)入眼睛的光并非來(lái)自像點(diǎn)，是反射光。要求能用平面鏡成像的規(guī)律(像、物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng))和平面鏡成像的原理(同一物點(diǎn)發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)反射后，反射光的反向延長(zhǎng)線(xiàn)交于像點(diǎn))作光路圖(作出物、像、反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn))。

　　這篇八年級(jí)物理平面鏡知識(shí)點(diǎn)總結(jié)就和大家分享到這里了，愿大家都能學(xué)好物理!

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8

　　第三章相互作用

　　第一節(jié)重力基本相互作用

　　一、重力基礎(chǔ)概念

　　即：重力定義、圖示、符號(hào)、計(jì)算公式、重心等（詳見(jiàn)課本P5153）。

　　二、重點(diǎn)摘要

　　1、重力屬于性質(zhì)力中的場(chǎng)力，即物體并不互相接觸，跟距離有關(guān)系。

　　2、重力方向：指向地心（豎直向下）。

　　3、g重力加速度g單位：m/sm/s加速度。

　　4、g隨高度的增加而增加，隨緯度的升高而升高。例：在南北極，g=10N/kg在赤道，g=9.8N/kg。

　　第二節(jié)彈力

　　一、彈力基礎(chǔ)概念

　　1、彈力定義：當(dāng)物體發(fā)生形變，使物體變回原來(lái)狀態(tài)的力叫做彈力。

　　2、彈力的形變分為：彈性形變、彈塑性形變、塑性形變。

　　3、彈力的大�。河赏饬�決定。

　　4、彈力的方向：點(diǎn)、面、曲面。

　　5、彈力的作用點(diǎn)：接觸面上。

　　注意：有彈力一定有接觸面，有接觸面不一定有彈力。

　　6、更多基礎(chǔ)概念（詳見(jiàn)課本P5456）。

　　二、重點(diǎn)摘要

　　1、胡克定律：

　　F=k△x（F彈力；k勁度系數(shù)（N/m）；△x形變量）注意：胡克定律只能應(yīng)用在常值物體。

　　2、彈力的受力分析：

　　彈力與面接觸：畫(huà)出的力的方向與接觸點(diǎn)垂直；彈力與曲面接觸：畫(huà)出的力的方向指向圓心。

　　3、特殊物體上的彈力：特殊物體彈力的方向力的大小關(guān)系能否發(fā)生突變輕繩相當(dāng)于沿輕繩方力的大小處處相否向的拉力。等彈性繩相當(dāng)于沿彈性繩力的大小處處相否方向的拉力。等彈簧沿彈簧軸方向的力的大小處處相否壓力或拉力。等。桿任意方向。力的大小處處相能等。注：

　　1、突變指力的大小發(fā)成突然改變。

　　2、在做受力分析時(shí)，桿上的力在任意方向上，所以不可先畫(huà)出來(lái)。

　　第三節(jié)摩擦力

　　一、摩擦力基礎(chǔ)概念

　　1、摩擦力分為靜摩擦力和動(dòng)摩擦力。

　　2、滑動(dòng)摩擦屬于動(dòng)摩擦力；滾動(dòng)摩擦本質(zhì)是既屬于靜摩擦力又屬于動(dòng)摩擦力。

　　3、動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的前提：有彈力，有正壓力（正壓力：垂直于接觸面的彈力，符號(hào)Fn）。

　　4、動(dòng)摩擦力與接觸面的相對(duì)運(yùn)動(dòng)有關(guān)，方向與其運(yùn)動(dòng)方向相反，作用點(diǎn)在接觸面上。

　　5、動(dòng)摩擦力的大小與物體表面粗糙程度和正壓力有關(guān)，表面越粗糙，μ越大。（用Fn表示）公式即：f動(dòng)=μFn。（μ是比例常數(shù)，叫做動(dòng)摩擦因數(shù)）

　　6、靜摩擦力產(chǎn)生的前提：有正壓力，有接觸面，有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)（使物體產(chǎn)生靜摩擦力的外力），方向與外力方向相反。

　　7、在作受力分析時(shí)，不要先把靜摩擦力畫(huà)出來(lái)，應(yīng)先通過(guò)計(jì)算，若再?zèng)]有計(jì)算靜摩擦力前，各個(gè)力已經(jīng)平衡，則無(wú)摩擦力，若反之，則有摩擦力。8

　　、其他（詳見(jiàn)課本P5760）。

　　二、重點(diǎn)摘要

　　1、判斷摩擦力的做題步驟：

　�、僬业接袕椓Φ慕佑|面，看一看是否存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

　�、谠倥袛嗍莿�(dòng)摩擦力還是靜摩擦力。

　�、圩詈笈袛啵�方向是否與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。

　　2、最大靜摩擦力：一個(gè)物體剛能被推動(dòng)時(shí)，此時(shí)靜摩擦力最大，稱(chēng)為靜最大摩擦力。

　　此時(shí)，最大靜摩擦力與動(dòng)摩擦力的關(guān)系是：f最大≥f動(dòng)，一般最大靜摩擦力是動(dòng)摩擦力的1.2倍。

　　3、當(dāng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，是動(dòng)力；反之，則是阻力。第四節(jié)力的合成

　　一、力的合成基礎(chǔ)概念

　　1、合力定義：當(dāng)一個(gè)物體受到幾個(gè)力的`共同作用時(shí)，我們常�？梢郧蟪鲞@樣一個(gè)力，這個(gè)力產(chǎn)生的效果跟原來(lái)的幾個(gè)力的共同效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。

　　2、分力定義：原來(lái)的幾個(gè)力叫做分力。

　　3、力的合成定義：求幾個(gè)力的合力的過(guò)程叫做力的合成。

　　4、其他（詳見(jiàn)課本P6163）。

　　二、重點(diǎn)摘要

　　1、力的合成應(yīng)用條件：

　�、僖粋�(gè)物體只受到三個(gè)方向上的力，且這三個(gè)方向的力中，有2個(gè)方向的力互相垂直。

　�、谶@3個(gè)力中必須有一個(gè)不變力（如重力）。

　�、郾厝挥幸粋�(gè)變化角。

　�、芰Φ暮狭τ糜谇蟪瞿骋粋�(gè)力的變化情況，并不能求得數(shù)值。

　　2、力的合成原則：

　　①平行四邊形原則：讓力作成平行四邊形，合力就是平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)。

　�、谌�角形原則：將兩個(gè)分力平移，首尾相接，從出點(diǎn)到末點(diǎn)的連線(xiàn)就是合力，并且表示它的大小和方向。

　　3、力的合成公式：

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9

　　一、力是物體間的相互作用

　　1、力的國(guó)際單位是牛頓，用N表示；

　　2、力的圖示：用一條帶箭頭的有向線(xiàn)段表示力的大小、方向、作用點(diǎn)；

　　3、力的示意圖：用一個(gè)帶箭頭的線(xiàn)段表示力的方向；

　　4、力按照性質(zhì)可分為：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、核力等等；

　　二、重力：

　　由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力；

　　a、重力不是萬(wàn)有引力而是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力；

　　b、重力的方向總是豎直向下的（垂直于水平面向下）

　　c、測(cè)量重力的儀器是彈簧秤；

　　d、重心是物體各部分受到重力的等效作用點(diǎn)，只有具有規(guī)則幾何外形、質(zhì)量分布均勻的物體其重心才是其幾何中心；

　　三、彈力：

　　發(fā)生形變的物體為了恢復(fù)形變而對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生的作用力；

　　a、產(chǎn)生彈力的條件：二物體接觸、且有形變；施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生彈力；

　　b、彈力包括：支持力、壓力、推力、拉力等等；

　　c、支持力（壓力）的方向總是垂直于接觸面并指向被支持或被壓的物體；拉力的`方向總是沿著繩子的收縮方向；

　　d、在彈性限度內(nèi)彈力跟形變量成正比；F=Kx

　　四、摩擦力：

　　兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，受到阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫摩擦力；

　　a、產(chǎn)生磨擦力的條件：物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)；有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物間就一定有彈力；

　　b、摩擦力的方向和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）方向相反；

　　c、滑動(dòng)摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等于物體的重力；

　　d、靜摩擦力的大小等于使物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力；

　　五、合力、分力：

　　如果物體受到幾個(gè)力的作用效果和一個(gè)力的作用效果相同，則這個(gè)力叫那幾個(gè)力的合力，那幾個(gè)力叫這個(gè)力的分力；

　　a、合力與分力的作用效果相同；

　　b、合力與分力之間遵守平行四邊形定則：用兩條表示力的線(xiàn)段為臨邊作平行四邊形，則這兩邊所夾的對(duì)角線(xiàn)就表示二力的合力；

　　c、合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和；

　　d、分解力時(shí)，通常把力按其作用效果進(jìn)行分解；或把力沿物體運(yùn)動(dòng)（或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）方向、及其垂直方向進(jìn)行分解；（力的正交分解法）；

　　六、矢量

　　矢量：既有大小又有方向的物理量（如：力、位移、速度、加速度、動(dòng)量、沖量）

　　標(biāo)量：只有大小沒(méi)有方向的物力量（如：時(shí)間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量）

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10

　　一、密度知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

　　1.密度的定義：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。

　　密度是反映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量，是物質(zhì)的一種特性，這種性質(zhì)表現(xiàn)為：在體積相同的情況下，不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同;或者在質(zhì)量相等的情況下，不同物質(zhì)的體積不同。

　　2.定義式：P=M/V

　　因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的密度跟由這種物質(zhì)構(gòu)成的物體的質(zhì)量和體積均無(wú)關(guān)，所以上述公式是定義密度的公式，是測(cè)量密度大小的公式，而不是決定密度大小的公式。

　　3.單位：國(guó)際單位kg/m3;常用單位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m3

　　4.物質(zhì)密度和外界條件的關(guān)系

　　物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì)，即溫度升高時(shí)，體積變大;溫度降低時(shí)，體積變小。而質(zhì)量與溫度無(wú)關(guān)，所以，溫度升高時(shí)，物質(zhì)的密度通常變小，溫度降低時(shí)，密度變大。

　　二、質(zhì)量知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

　　1、質(zhì)量的定義：物體含有物質(zhì)的多少。

　　2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。

　　3、質(zhì)量的單位：在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。

　　4、質(zhì)量的測(cè)量：常用測(cè)質(zhì)量的工具有桿秤、案秤、臺(tái)秤、電子秤、天平等。實(shí)驗(yàn)室常用托盤(pán)天平來(lái)測(cè)量質(zhì)量。

　　5、托盤(pán)天平

　　(1)原理：利用等臂杠桿的平衡條件制成的。

　　(2)調(diào)節(jié)：

　�、侔淹斜P(pán)天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線(xiàn)處。

　�、谡{(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處，這時(shí)橫梁平衡。有些天平，只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當(dāng)旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向左移動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于向左盤(pán)增加質(zhì)量，或認(rèn)為從右盤(pán)中減少質(zhì)量。當(dāng)旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向右移動(dòng)時(shí)，情況正好相反。

　　(3)測(cè)量：將被測(cè)物體放在左盤(pán)里，用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。

　　(4)讀數(shù)：被測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值。

　　(5)天平的“稱(chēng)量”和“感量”。

　　“稱(chēng)量”表示天平所能測(cè)量的最大質(zhì)量數(shù)。“感量”表示天平所能測(cè)量的最小質(zhì)量數(shù)。稱(chēng)量和感量這兩個(gè)數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個(gè)數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測(cè)量范圍。

　　三、初速度知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

　　1、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度一定不變。只要是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則速度一定是一個(gè)定值。

　　2、平均速度只能是總路程除以總時(shí)間。求某段路上的`平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費(fèi)的所有時(shí)間，包含中間停的時(shí)間。

　　3、密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無(wú)關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

　　4、天平讀數(shù)時(shí)，游碼要看左側(cè)，移動(dòng)游碼相當(dāng)于在天平右盤(pán)中加減砝碼。

　　5、受力分析的步驟：確定研究對(duì)象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

　　6、平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個(gè)物體上，相互作用力作用在兩個(gè)物體上。

　　7、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變。

　　8、慣性大小和速度無(wú)關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說(shuō)明物體動(dòng)能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。

　　9、慣性是屬性不是力。不能說(shuō)受到，只能說(shuō)具有，由于。

　　10、物體受平衡力物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng))。這兩個(gè)可以相互推導(dǎo)。物體受非平衡力：若合力和運(yùn)動(dòng)方向一致，物體做加速運(yùn)動(dòng)，反之，做減速運(yùn)動(dòng)。

　　11、1Kg≠9、8N。兩個(gè)不同的物理量只能用公式進(jìn)行變換。

　　12、月球上彈簧測(cè)力計(jì)、天平都可以使用，太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測(cè)力計(jì)還可以測(cè)拉力等除重力以外的其它力。

　　13、壓力增大摩擦力不一定增大�；瑒�(dòng)摩擦力跟壓力有關(guān)，但靜摩擦力跟壓力無(wú)關(guān)，只跟和它平衡的力有關(guān)。

　　14、兩個(gè)物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒(méi)有擠壓，相對(duì)運(yùn)動(dòng)等條件。

　　15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓強(qiáng)和接觸面積的大小有關(guān)。

　　16、杠桿調(diào)平：左高左調(diào);天平調(diào)平：指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。

　　17、動(dòng)滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。

　　18、畫(huà)力臂的方法：一找支點(diǎn)(杠桿上固定不動(dòng)的點(diǎn))，二畫(huà)力的作用線(xiàn)(把力延長(zhǎng)或反向延長(zhǎng))，三連距離(過(guò)支點(diǎn)，做力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn))、四標(biāo)字母。

　　19、動(dòng)力最小，力臂應(yīng)該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點(diǎn)，使這一點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)。

　　20、壓強(qiáng)的受力面積是接觸面積，單位是㎡。注意接觸面積是一個(gè)還是多個(gè)，更要注意單位換算：1c㎡=10-4㎡。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11

　　萬(wàn)有引力是由于物體具有質(zhì)量而在物體之間產(chǎn)生的一種相互作用。它的大小和物體的質(zhì)量以及兩個(gè)物體之間的距離有關(guān)。物體的質(zhì)量越大，它們之間的萬(wàn)有引力就越大;物體之間的距離越遠(yuǎn)，它們之間的萬(wàn)有引力就越小。

　　兩個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的物體之間的萬(wàn)有引力，可以用以下公式計(jì)算：F=GmM/r^2,即萬(wàn)有引力等于引力常量乘以?xún)晌矬w質(zhì)量的乘積除以它們距離的平方。其中G代表引力常量，其值約為6.67×10的負(fù)11次方單位N·m2/kg2。為英國(guó)科學(xué)家卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得。

　　萬(wàn)有引力的推導(dǎo)：若將行星的軌道近似的看成圓形，從開(kāi)普勒第二定律可得行星運(yùn)動(dòng)的角速度是一定的，即：

　　ω=2π/T(周期)

　　如果行星的質(zhì)量是m，離太陽(yáng)的距離是r，周期是T，那么由運(yùn)動(dòng)方程式可得，行星受到的力的作用大小為

　　mrω^2=mr(4π^2)/T^2

　　另外，由開(kāi)普勒第三定律可得

　　r^3/T^2=常數(shù)k'

　　那么沿太陽(yáng)方向的力為

　　mr(4π^2)/T^2=mk'(4π^2)/r^2

　　由作用力和反作用力的關(guān)系可知，太陽(yáng)也受到以上相同大小的力。從太陽(yáng)的角度看，

　　(太陽(yáng)的質(zhì)量M)(k'')(4π^2)/r^2

　　是太陽(yáng)受到沿行星方向的力。因?yàn)槭窍嗤�大小的力，由這兩個(gè)式子比較可知，k'包含了太陽(yáng)的質(zhì)量M，k''包含了行星的質(zhì)量m。由此可知，這兩個(gè)力與兩個(gè)天體質(zhì)量的乘積成正比，它稱(chēng)為萬(wàn)有引力。

　　如果引入一個(gè)新的常數(shù)(稱(chēng)萬(wàn)有引力常數(shù))，再考慮太陽(yáng)和行星的質(zhì)量，以及先前得出的4·π2，那么可以表示為

　　萬(wàn)有引力=GmM/r^2

　　兩個(gè)通常物體之間的萬(wàn)有引力極其微小，我們察覺(jué)不到它，可以不予考慮。比如，兩個(gè)質(zhì)量都是60千克的人，相距0.5米，他們之間的萬(wàn)有引力還不足百萬(wàn)分之一牛頓，而一只螞蟻拖動(dòng)細(xì)草梗的力竟是這個(gè)引力的1000倍!但是，天體系統(tǒng)中，由于天體的質(zhì)量很大，萬(wàn)有引力就起著決定性的作用。在天體中質(zhì)量還算很小的地球，對(duì)其他的物體的萬(wàn)有引力已經(jīng)具有巨大的影響，它把人類(lèi)、大氣和所有地面物體束縛在地球上，它使月球和人造地球衛(wèi)星繞地球旋轉(zhuǎn)而不離去。

　　重力，就是由于地面附近的物體受到地球的萬(wàn)有引力而產(chǎn)生的。

　　任意兩個(gè)物體或兩個(gè)粒子間的與其質(zhì)量乘積相關(guān)的吸引力。自然界中最普遍的力。簡(jiǎn)稱(chēng)引力，有時(shí)也稱(chēng)重力。在粒子物理學(xué)中則稱(chēng)引力相互作用和強(qiáng)力、弱力、電磁力合稱(chēng)4種基本相互作用。引力是其中最弱的一種，兩個(gè)質(zhì)子間的萬(wàn)有引力只有它們間的電磁力的1/1035，質(zhì)子受地球的引力也只有它在一個(gè)不強(qiáng)的電場(chǎng)1000伏/米的'電磁力的1/1010。因此研究粒子間的作用或粒子在電子顯微鏡和加速器中運(yùn)動(dòng)時(shí)，都不考慮萬(wàn)有引力的作用。一般物體之間的引力也是很小的，例如兩個(gè)直徑為1米的鐵球，緊靠在一起時(shí)，引力也只有1.14×10^(-3)牛頓，相當(dāng)于0.03克的一小滴水的重量。但地球的質(zhì)量很大，這兩個(gè)鐵球分別受到4×104牛頓的地球引力。所以研究物體在地球引力場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)，通常都不考慮周?chē)�其他物體的引力。天體如太陽(yáng)和地球的質(zhì)量都很大，乘積就更大，巨大的引力就能使龐然大物繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。引力就成了支配天體運(yùn)動(dòng)的的一種力。恒星的形成，在高溫狀態(tài)下不彌散反而逐漸收縮，最后坍縮為白矮星、中子星和黑洞，也都是由于引力的作用，因此引力也是促使天體演化的重要因素。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12

　　PS：同學(xué)們不僅要背下公式，而且他們的.變型公式，公式中各物理量的意義和單位，以及公式的適用范圍等都要很熟悉才行。

　　1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、壓強(qiáng)：p=F/S5、液體壓強(qiáng)：p=ρgh6、浮力：

　�。�1）、F�。紽’－F(壓力差)（2）、F�。紾－F(視重力)（3）、F�。紾(漂浮、懸浮)

　�。�4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排7、杠桿平衡條件：F1L1＝F2L28、理想斜面：F/G＝h/L9、理想滑輪：F=G/n

　　10、實(shí)際滑輪：F＝(G＋G動(dòng))/n(豎直方向)11、功：W＝FS＝Gh(把物體舉高)12、功率：P＝W/t＝FV13、功的原理：W手＝W機(jī)

　　14、實(shí)際機(jī)械：W總＝W有＋W額外15、機(jī)械效率：η＝W有/W總16、滑輪組效率：

　�。�1）、η＝G/nF(豎直方向)

　�。�2）、η＝G/(G＋G動(dòng))(豎直方向不計(jì)摩擦)（3）、η＝f/nF(水平方向)【熱學(xué)部分】

　　1、吸熱：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt

　　河實(shí)物理復(fù)習(xí)資料--鄺貴雄

　　2、放熱：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3、熱值：q＝Q/m

　　4、爐子和熱機(jī)的效率：η＝Q有效利用/Q燃料5、熱平衡方程：Q放＝Q吸6、熱力學(xué)溫度：T＝t＋273K【電學(xué)部分】1、電流強(qiáng)度：I＝Q電量/t2、電阻：R=ρL/S3、歐姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：

　�。�1）、Q＝I2Rt普適公式)

　�。�2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R(純電阻公式)5、串聯(lián)電路：（1）、I＝I1＝I2（2）、U＝U1＋U2（3）、R＝R1＋R2

　　（4）、U1/U2＝R1/R2(分壓公式)（5）、P1/P2＝R1/R26、并聯(lián)電路：（1）、I＝I1＋I(xiàn)2（2）、U＝U1＝U2

　�。�3）、1/R＝1/R1＋1/R2[R＝R1R2/(R1＋R2)]（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)（5）、P1/P2＝R2/R17定值電阻：（1）、I1/I2＝U1/U2（2）、P1/P2＝I12/I22（3）、P1/P2＝U12/U228電功：

　　河實(shí)物理復(fù)習(xí)資料--鄺貴雄

　�。�1）、W＝UIt＝Pt＝UQ(普適公式)（2）、W＝I2Rt＝U2t/R(純電阻公式)9電功率：

　�。�1）、P＝W/t＝UI(普適公式)（2）、P＝I2R＝U2/R(純電阻公式)

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13

　　1、以課本演示實(shí)驗(yàn)為背景，考查描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)和機(jī)械波的物理量。

　　2、以振動(dòng)圖像和波形圖為載體，考查描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)和機(jī)械波的物理量以及波的特性。

　　3、以簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)為載體，考查能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題。

　　4、從學(xué)生思維定勢(shì)處命題。

　　高中物理機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波考點(diǎn)剖析

　　1、從命題類(lèi)型來(lái)看：選擇題是本部分高考命題的主打類(lèi)型，絕大部分題目都是以這種形式呈現(xiàn)，其次是填空類(lèi)題型，計(jì)算或證明類(lèi)題型除在新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)外，出現(xiàn)的幾率最低，且表現(xiàn)出極強(qiáng)的綜合性，與動(dòng)力學(xué)規(guī)律的聯(lián)系相當(dāng)普遍，“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”知識(shí)僅占有真題的`較少部分。

　　2、從命題數(shù)量及所占分值比例來(lái)看：在每套高考理綜試卷或高考物理試卷中，“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”僅占據(jù)一席之地，命題數(shù)量最多不超出兩個(gè)。

　　3、從命題難度來(lái)看：由于波的圖像與常規(guī)有所不同、又涉及多解，顯得略有難度之外，總的命題難度不高，本年度“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”所有高考命題的難度均徘徊在易題與中檔題之間。

　　4、從命題涉及知識(shí)點(diǎn)來(lái)看：“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”高考命題覆蓋面較廣，在參與統(tǒng)計(jì)的考卷中，共涉及了簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特例、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像、外力作用下的振動(dòng)、機(jī)械波、橫波的圖像等六個(gè)大的知識(shí)點(diǎn)，并特別注重了對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的考查，其中橫波的圖像考查次數(shù)最多，其次是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像命題，機(jī)械振動(dòng)、波的特有現(xiàn)象（包括干涉、衍射）和多普勒效應(yīng)也是考查的知識(shí)點(diǎn)。

　　5、從命題知識(shí)點(diǎn)考查形式來(lái)看：“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”命題的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是考查具有較強(qiáng)的綜合性，知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系較為突出。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”塊內(nèi)知識(shí)點(diǎn)間的融合，一個(gè)命題往往涉及到振動(dòng)或波的多個(gè)方面，不少題目同時(shí)涉及到機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波的知識(shí)點(diǎn)，特別值得一提的是振動(dòng)圖像與波動(dòng)圖像的融合，再就是振動(dòng)圖像與描述波的物理量間的融合；第二個(gè)大的方面就是與塊外知識(shí)點(diǎn)間的融合，主要體現(xiàn)為與動(dòng)力學(xué)規(guī)律的綜合。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14

　　1.定義：做功的快慢

　　2.公式：P=W/t=Fv單位瓦特簡(jiǎn)稱(chēng)瓦符號(hào)：W 1W=1J/s

　　九．重力勢(shì)能（Ep）1.定義：物體由于被舉高而具有的能量

　　2.表達(dá)式：Ep=mgh

　　3.重力做的功(WG)：物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力對(duì)它做的功只跟它的起點(diǎn)和終點(diǎn)得位置有關(guān)，而跟物體運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)WG =mgh1-mgh2=Ep1-Ep2重力勢(shì)能增加，重力做負(fù)功；重力勢(shì)能減少，重力做正功

　　4.重力勢(shì)能的相對(duì)性：物體的重力勢(shì)能總是相對(duì)于某一水平面來(lái)說(shuō)的，這個(gè)水平面叫做參考平面。在參考平面，物體的.重力勢(shì)能取做零。

　　5.勢(shì)能是系統(tǒng)共有的

　　十．彈性勢(shì)能：發(fā)生彈性形變的物體各部分之間，由于有彈力的相互作用，也具有勢(shì)能，這種勢(shì)能叫做彈性勢(shì)能

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15

　　重力勢(shì)能

　　1.電勢(shì)能的概念

　　(1)電勢(shì)能

　　電荷在電場(chǎng)中具有的勢(shì)能。

　　(2)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系

　　在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力所做的功在數(shù)值上等于電荷電勢(shì)能的減少量，即WAB=εA-εB。

　�、佼�(dāng)電場(chǎng)力做正功時(shí)，即WAB>0，則εA>εB，電勢(shì)能減少，電勢(shì)能的減少量等于電場(chǎng)力所做的功，即Δε減=WAB。

　�、诋�(dāng)電場(chǎng)力做負(fù)功時(shí)，即WAB<0，則εA<εB，電勢(shì)能在增加，增加的電勢(shì)能等于電場(chǎng)力做功的絕對(duì)值，即Δε增=εB-εA=-WAB=|WAB|，但仍可以說(shuō)電勢(shì)能在減少，只不過(guò)電勢(shì)能的減少量為負(fù)值，即ε減=εA-εB=WAB。

　　說(shuō)明：某一物理過(guò)程中其物理量的增加量一定是該物理量的末狀態(tài)值減去其初狀態(tài)值，減少量一定是初狀態(tài)值減去末狀態(tài)值。

　　(3)零電勢(shì)能點(diǎn)

　　在電場(chǎng)中規(guī)定的任何電荷在該點(diǎn)電勢(shì)能為零的點(diǎn)。理論研究中通常取無(wú)限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢(shì)能點(diǎn)，實(shí)際應(yīng)用中通常取大地為零電勢(shì)能點(diǎn)。

　　說(shuō)明：①零電勢(shì)能點(diǎn)的選擇具有任意性。

　�、陔妱�(shì)能的數(shù)值具有相對(duì)性。

　�、勰骋浑姾稍陔妶�(chǎng)中確定兩點(diǎn)間的電勢(shì)能之差與零電勢(shì)能點(diǎn)的選取無(wú)關(guān)。

　　2.電勢(shì)的概念

　　(1)定義及定義式

　　電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷的電勢(shì)能跟它的'電量比值，叫做這一點(diǎn)的電勢(shì)。

　　(2)電勢(shì)的單位：伏(V)。

　　(3)電勢(shì)是標(biāo)量。

　　(4)電勢(shì)是反映電場(chǎng)能的性質(zhì)的物理量。

　　(5)零電勢(shì)點(diǎn)

　　規(guī)定的電勢(shì)能為零的點(diǎn)叫零電勢(shì)點(diǎn)。理論研究中，通常以無(wú)限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn)，實(shí)際研究中，通常取大地為零電勢(shì)點(diǎn)。

　　(6)電勢(shì)具有相對(duì)性

　　電勢(shì)的數(shù)值與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān)，零電勢(shì)點(diǎn)的選取不同，同一點(diǎn)的電勢(shì)的數(shù)值則不同。

　　(7)順著電場(chǎng)線(xiàn)的方向電勢(shì)越來(lái)越低。電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是電勢(shì)降低最快的方向。

　　(8)電勢(shì)能與電勢(shì)的關(guān)系：ε=qU。

【物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章：

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12-07

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)03-20

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)09-20

物理熱機(jī)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)08-14

物理電阻知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10-31

物理熱學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)06-09

物理杠桿知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-07

物理知識(shí)點(diǎn)06-01

物理知識(shí)點(diǎn)06-06

初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)07-19