物理知識點總結15篇【薦】
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的物理知識點總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
物理知識點總結1
1.物體做功的條件：①力②在力的`方向上發(fā)生位移
2.公式：W=FLcosα F—力L—位移α—力與位移的夾角
3.單位：焦耳J 1J=1N·m標量
4.正功與負功①α=π/2不做功②α<π/2正功③π/2 <α<=π負功
5.當一個物體在幾個力的共同作用下發(fā)生一段位移時，這幾個力對物體所做的總功，等于各個力分別對物體所做功的代數(shù)和。
物理知識點總結2
簡單機械和功
一、杠桿
杠桿：一根在力的作用下可繞一固定點轉動的硬棒。(可以是任意形狀的，不一定是直的)
支點：杠桿繞著轉動的點。
動力：使杠桿轉動的力。
阻力：阻礙杠桿轉動的力�！较蚺袛�
動力臂：從支點到動力作用線的距離。
阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。
支點、動力、阻力作用點都在杠桿上
杠桿的平衡條件(實驗)——杠桿原理
動力×動力臂=阻力×阻力臂(F1L1= F2L2)
省力杠桿(費距離)：動力臂大于阻力臂——動力小于阻力
費力杠桿(省距離)：動力臂小于阻力臂——動力大于阻力
等臂杠桿(不省力也不費力)：動力臂等于阻力臂——動力等于阻力
二、滑輪——繞軸能轉動的輪子——杠桿的變形。
定滑輪：軸的位置固定不動的滑輪。——等臂杠桿(動阻力相等，可改變動力的方向)
動滑輪：軸的位置隨被拉的物體一起運動的滑輪�！c在一側的不等臂杠桿(動力臂是阻力臂的兩倍，使用時可以省一半的力，但不可以改變動力方向)。
滑輪組：定滑輪和動滑輪組合成滑輪組，既省力又可改變力的方向)。——兩種繩子繞法
用滑輪組起吊重物時，滑輪組用幾段繩子吊物體，提起物體的力就是物重的幾分之幾。
F=(G+G動)/n n是與動滑輪相連的繩子段數(shù)
三、功——無既省力又省距離的機械
功(機械功)：力與物體在力的方向上通過距離的乘積。
做功的兩要素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離。(公式：W=FS單位：J)
四、功率
功率：單位時間內(nèi)所做的功。(表示做功快慢的物理量)公式：P=W/t P=FV單位：W
五、機械效率(實驗)
1.有用功：為達到目的必須做的功。
2.額外功：為達到目的不需要做但不得不做的功。
3.總功：為達到目的實際做的功W總= W有+W額。(有用功小于總功，因此機械效率小于百分之一百)
4.機械效率：有用功與總功的比值η= W有/ W總。
5、滑輪組的機械效率與提升物重、滑輪自重、繩的摩擦有關，與提升高度、提升速度與繞線方式無關。
斜面的機械效率與光滑程度、傾斜程度有關。
輪軸的輪越大、軸越細，輪軸的機械效率越大。
機械能和內(nèi)能
一、動能、勢能、機械能
動能：運動著的物體能對其他物體做功，那么這個物體就具有能量。這種由于運動而具有的能叫做動能。物體的動能越大，它對其他物體所做的功就越多。
物體動能的大小與物體的速度和質量有關，物體的速度越大，質量越大，它具有的動能就越大。
勢能：發(fā)生彈性形變的物體能對其他物體做功，那么這個物體就具有彈性勢能。
被舉高的物體能對其他物體做功，那么這個物體就具有重力勢能。
物體的重力勢能的大小與其質量和高度有關，質量越大，高度越高，物體所具有的重力勢能就越大。
機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。(PS：一個物體可以同時具有動能和勢能，且動能和勢能能夠相互轉化。)
一般來講，物體由下而上運動，是由動能轉化為重力勢能
物體由上而下運動，是由重力勢能轉化為動能
二、內(nèi)能、熱傳遞
內(nèi)能：與熱運動有關的能量。(汽油燃燒所釋放的能量、天然氣燃燒放熱、物體摩擦發(fā)熱)(物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動)物體內(nèi)所以分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，稱為內(nèi)能。
由于一切物體內(nèi)分子的熱運動永不停息，因此任何一個物體都具有內(nèi)能。
溫度越高，分子的無規(guī)則運動就越劇烈，分子運動越劇烈，動能就越大，所以，當物體溫度升高時，物體內(nèi)所有分子的動能的.總和就增加。
同一物體，內(nèi)能大小與溫度和質量有關。
熱傳遞——改變內(nèi)能的一種方式
條件：有溫差;
實質：內(nèi)能的轉移;
方向：高溫物體→低溫物體
熱量：物體在熱傳遞過程中轉移能量的多少。(焦耳)
三、物質的比熱容
1、定義：單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1攝氏度所吸收(或放出)的熱量。
2、比熱容是物質的一種物理屬性，與其性質有關——同種物質的比熱容相同，不同物質的不同。(物質的比熱容與物質的質量、體積無關，與物質的種類有關。)
3、單位：焦/(千克·攝氏度)。
4、熱傳遞過程中吸收或放出的熱量：物體在吸熱或放熱的過程中，物體的質量越大、比熱容越大、溫度變化越大，物體吸收或放出的熱量就越多。
溫度升高時：Q吸=cm△t溫度下降時：Q放=cm△t
補充：冷空氣沿海面吹向陸地，形成海風冷空氣沿地面吹向大海，形成陸風(海吹陸成海，陸吹海成陸)
四、機械能與內(nèi)能的相互轉化
1、做功——改變物體內(nèi)能的另一種方式。(第一種方式：熱傳遞)
2、熱機(熱力發(fā)動機)—一種將內(nèi)能(燃料產(chǎn)生的高溫、高壓燃氣)轉化為機械能的裝置。
3、汽油機工作循環(huán)：——可對比柴油機。
吸氣沖程(進氣口打開、活塞向下運動)——壓縮沖程(機械能轉變?yōu)閮?nèi)能、活塞向上運動)——做功沖程(內(nèi)能轉變?yōu)闄C械能、活塞達到頂端而后推動活塞向下運動、燃氣對外做功的過程)——排氣沖程(出氣口打開、活塞向上運動)。
注意：沖程是指活塞從汽缸的一端運動到另一端。
曲軸旋轉2圈，活塞往復2次，四沖程，對外做功一次。
4、內(nèi)能(對外做功)→機械能機械能【(摩擦)對內(nèi)】→內(nèi)能
5、書本12-27實驗現(xiàn)象：盒蓋被彈起
原因：將內(nèi)能轉化為機械能，內(nèi)能減少，溫度降低，空氣中水蒸氣液化成小水滴。
五、燃料的熱值
質量相同的不同燃料完全燃燒所放出的熱量一般是不同的。
1、燃料的熱值：單位質量的某種燃料完全燃燒放出的熱量。
2、單位：q(J/Kg) Q放=mq
3、熱值是燃料的屬性，與質量、體積、是否完全燃燒無關，與燃料的種類有關。
電路初探
一、初識家用電器和電路
1、用電器：是利用電能進行工作的裝置——電能轉化為其他形式的能。
2、電源：持續(xù)供電的裝置——其他形式的能轉化為電能。
直流電源：電池(正級流向負極)交流電源：220V家庭電路。
3、電路：連接電路：注意事項
�、僭谶B接電路過程中，開關必須處于斷開狀態(tài)。
�、谟脤Ь�連接電路元件時，要將導線的兩端接在電池盒、燈座、開關的接線柱上，并順時針旋緊，以保證接觸良好。
�、圻B接電池的兩極的導線決不允許以任何方式直接相連，以免造成短路，損壞電源。
電路：用導線把電源、用電器、開關等元件連接起來組成的電流路徑。
通路：在小電燈的電路中，閉合開關，電流中有電流流過，使電燈發(fā)光。
斷路：斷開開關，電路中沒有電流，電燈熄滅。
4、電路圖：熟知電路元件及其符號。
二、電路連接的基本方式
1、串聯(lián)：把用電器逐個順次連接起來的方式�！�(lián)電路：①只有一條電流路徑;②各用電器不能獨立工作;③開關控制整個電路。
2、并聯(lián)：把用電器并列地連接起來的方式�！⒙�(lián)電路：①有多條電流路徑;②各用電器獨立工作，互不影響;③干路開關控制整個電路，支路開關控制所在支路。
三、電流和電流表的使用
1、電流強度：表示電流的大小I，單位：安培A——電流表測量大小。
2、電流表使用注意事項：“二要二不一試觸”
�、偈褂们耙獧z查指針是否指零，如有偏差，要用螺絲刀旋轉表盤上的調零螺絲，將指針調零。
�、诒仨氁央娏鞅泶�(lián)在電路中，使電流從標有0.6或3的接線柱流入電流表，從在“—”流出。
�、鄄辉试S把電流表直接連接到電源的兩極。
�、鼙粶y電流的大小不能超過電流表的量程。
�、菰谑褂秒p量程電流表時，一般先試用大量程，如電流表示數(shù)載小量程范圍內(nèi)，再改用小量程，這樣讀數(shù)更為精確。
3、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流特點
串聯(lián)電路中電流處處相等;并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和。
四、電壓和電壓表的使用
1、電壓：電路中有電流的形成是由于電路兩端存在著電壓，電源的作用就是維持正負極間有一定的電壓U單位：伏特V。(干電池：1.5V)
2、電壓表使用注意事項：
�、偈褂们耙獧z查指針是否指零，如有偏差，要用螺絲刀旋轉表盤上的調零螺絲，將指針調零。
�、诒仨氁央妷罕聿⒙�(lián)在電路中。
③在使用雙量程電壓表時，一般先試用大量程，如電壓表示數(shù)載小量程范圍內(nèi)，再改用小量程，這樣讀數(shù)更為精確。
與電流表有一點不同：可以不經(jīng)過用電器直接連接到電路中
4、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓特點
在串聯(lián)電路中，串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;在并聯(lián)電路中，并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等。
串并聯(lián)電路識別方法
電流流向法：
�、偻局胁环至�---------串聯(lián)
�、谕局幸至�---------并聯(lián)或混聯(lián)
拆除法：(識別較難電路)
①拆除任一用電器，其他用電器都不能工作---------串聯(lián)
�、诓鸪我挥秒娖�，其他用電器還能工作------------并聯(lián)
節(jié)點法：(識別不規(guī)范電路)
所謂“節(jié)點法”：就是不論導線有多長，只要中間沒有電源、用電器等，則導線兩端點均可以看成同一個點，從而找出各用電器兩端的公共點。
第十四章歐姆定律
電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用。(導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越小)。電阻的單位：國際單位：歐姆(Ω);常用單位：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。1兆歐=103千歐1千歐=103歐。
決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的：材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關)
變阻器：(滑動變阻器和變阻箱)
(1)滑動變阻器：
�、僭恚焊淖冸娮杈�在電路中的長度來改變電阻的。
�、谧饔茫和ㄟ^改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
�、坫懪疲喝缫粋�滑動變阻器標有“50Ω2A”表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。
�、苷_使用：A應串聯(lián)在電路中使用;B接線要“一上一下”;C通電前應把阻值調至最大的地方。
(2)變阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器。
歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
公式：
公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統(tǒng)一。
探究電流與電壓、電阻的關系。
�、偬岢鰡栴}②制定計劃，設計實驗，采用的研究方法是：控制變量法。
③進行實驗，收集數(shù)據(jù)信息④分析論證⑤得出結論.
電路的串聯(lián)有以下幾個特點：(指R1，R2串聯(lián))
�、匐娏鳎篒=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等)
�、陔妷海篣=U1+U2(串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和)
�、垭娮瑁篟=R1+R2(串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和)
如果n個阻值相同的電阻R0串聯(lián)，則有R串=nR0
電路的并聯(lián)有以下幾個特點：(指R1，R2并聯(lián))
�、匐娏鳎篒=I1+I2(干路上電流等于各支路電流之和)
�、陔妷海篣=U1=U2(干路電壓等于各支路兩端電壓)
電功和電功率
一、電功
1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。
2、實質：電流做功的過程，實際就是電能轉化為其他形式的能(消耗電能)的過程;電流做多少功，就有多少電能轉化為其他形式的能，就消耗了多少電能。
電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。
3、規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。
4、計算公式：W=UIt=Pt(適用于所有電路)
對于純電阻電路可推導出：W= I2Rt= U2t/R
①串聯(lián)電路中常用公式：W= I2Rt 。
W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn
�、诓⒙�(lián)電路中常用公式：W= U2t/R W1:W2= R2:R1
�、蹮o論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算在一定時間所做的總功
常用公式W= W1+W2+…Wn
5、單位：國際單位是焦耳(J)常用單位：度(kwh)
1度=1千瓦時=1kwh=3.6×106J
6、測量電功：
⑴電能表：是測量用戶用電器在某一段時間內(nèi)所做電功(某一段時間內(nèi)消耗電能)的儀器。
�、齐娔鼙砩稀�220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V;允許通過的最大電流是5A;每消耗一度電電能表轉盤轉3000轉。
�、亲x數(shù)：A、測量較大電功時用刻度盤讀數(shù)。
�、僮詈笠晃挥屑t色標記的數(shù)字表示小數(shù)點后一位。
�、陔娔鼙砬昂髢纱巫x數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。
二、電功率
1、定義：電流單位時間內(nèi)所做的功。
2、物理意義：表示電流做功快慢的物理量燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率大小。
3、電功率計算公式：P=UI=W/t(適用于所有電路)
對于純電阻電路可推導出：P= I2R= U2/R
�、俅�(lián)電路中常用公式：P= I2R 。
P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn
�、诓⒙�(lián)電路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1
③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算總功率。常用公式P= P1+P2+…Pn
4、單位：國際單位瓦特(W)常用單位：千瓦(kw)
5、額定功率和實際功率：
⑴額定電壓：用電器正常工作時的電壓。
額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R
三、電熱
1、實驗：目的：研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關?原理：根據(jù)煤油在玻璃管里上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少。實驗采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體
2、焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
3、計算公式：Q=I2Rt (適用于所有電路)
對于純電阻電路可推導出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt
�、俅�(lián)電路中常用公式：Q= I2Rt 。
Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn
并聯(lián)電路中常用公式：Q= U2t/R Q1:Q2=R2:R1
�、跓o論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算在一定時間所產(chǎn)生的總熱量
常用公式Q= Q1+Q2+…Qn
�、鄯治鲭姛�、電爐等電熱器問題時往往使用：Q= U2t/R=Pt
4、應用——電熱器：
①定義：利用電流的熱效應而制成的發(fā)熱設備。②原理：焦耳定律
�、劢M成：電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體，發(fā)熱體是由電阻率大、熔點高的合金制成。
�、軆�(yōu)點：清潔衛(wèi)生沒有污染、熱效率高、方便控制和調節(jié)溫度。
生活用電
一、家庭電路
1、家庭電路的組成部分：低壓供電線、電能表、閘刀開關、保險絲、用電器、插座、燈座、開關。
2、家庭電路的連接：各種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開關與電器是串聯(lián)的。
3、家庭電路的各部分的作用：
⑴低壓供電線：
�、俳o用戶提供家庭電壓的線路，分為火線和零線。火線和零線之間有220V的電壓，火線和地線之間也有220V的電壓，正常情況下，零線和地線之間電壓為0V
�、跍y電筆：用途：用來辨別火線和零線
種類：鋼筆式，螺絲刀式。
使用方法：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸火線，觀察氖管是否發(fā)光。
�、齐娔鼙恚�
�、儆猛荆簻y量用戶消耗的電能(電功)的儀表。
②安裝：安裝在家庭電路的干路上，原因：這樣才能測出全部家用電器消耗的電能。
�、坫懪疲核鶚说碾妷篣是：額定電壓所標的電流I是：允許通過的最大電流UI是：電能表后能接用電器的最大功率，如果同時使用的家用電器的總瓦數(shù)超過這個數(shù)值，電能表的計數(shù)會不準確甚至燒壞
�、情l刀(空氣開關)：
�、僮饔茫嚎刂普麄�電路的通斷，以便檢測電路更換設備。
②安裝：家庭電路的干路上，空氣開關的靜觸點接電源線
⑷保險盒：
�、俨牧希罕ｋU絲是由電阻率大、熔點較低的鉛銻合金制成
②保險原理：當過大的電流通過時，保險絲產(chǎn)生較多的熱量使它的溫度達到熔點，于是保險絲熔斷，自動切斷電路，起到保險作用
�、垭娐贩枺�
④連接：與所保護的電路串聯(lián)，且一般只接在火線上
�、葸x擇：保險絲的額定電流等于或稍大于家庭電路的最大工作電流。
�、抟�(guī)格：越粗額定電流越大。
注意：不能用較粗的保險絲或鐵絲、銅絲、鋁絲等代替。因為銅絲的電阻小，產(chǎn)生的熱量少，銅的熔點高，不易熔斷。
⑸插座：
①作用：連接家用電器，給可移動家用電器供電。
�、诜N類：固定插座、可移動插座、二孔插座、三孔插座
�、郯惭b：并聯(lián)在家庭電路中，4接用電器的金屬外殼5接用電部分的線路
把三腳插頭插在三孔插座里，在把用電部分連入電路的同時，也把用電器的金屬外殼與大地連接起來，防止了外殼帶電引起的觸電事故。
�、视秒娖�(電燈)、開關：
�、侔谉霟羰抢秒娏鞯臒嵝M行工作的，小功率的燈泡燈絲細而長，里面抽成真空。大功率的燈泡燈絲粗而短，里面抽成真空后，還要充入氮氣、氬氣等惰性氣體，且氣壓為0.1Pa，目的是平衡大氣壓對玻璃殼的壓力。燈泡長期使用會變暗，原因是：燈絲升華變細電阻變小，實際功率變小;升華后的金屬鎢凝華在玻璃內(nèi)壁上降低了燈泡的透明度。
②燈泡的種類：螺絲口卡口。
螺絲口燈泡的螺旋接燈頭的螺旋套，進而接零線;燈泡尾部的金屬柱接燈頭的彈簧片，再通過開關接火線：原因：防止維修觸電
�、坶_關和用電器串聯(lián)，控制用電器，如果開關短路用電器會一直工作開關不能控制，但不會燒干路上的保險絲。
�、芨鶕�(jù)安全用電原則連接電路，每個開關都可以單獨控制燈
二、家庭電路電流過大的原因
1、原因：發(fā)生短路、用電器總功率過大。
2、家庭電路保險絲燒斷的原因：發(fā)生短路、用電器功率過大、選擇了額定電流過小的保險絲
三、安全用電：
1、觸電事故：
�、俣x：一定強度的電流通過人體所引起的傷害
②危險性：與電流的大小、通電時間的長短等因素有關。
�、郯踩妷海翰桓哂�36V，家庭電路電壓220V超出了安全電壓。
2、觸電形式：
家庭電路(低壓觸電)單線觸電雙線觸電
家庭電路觸電的事故：都是由于人體直接或間接跟火線接觸造成的并與地線或零線構成通路。
物理知識點總結3
第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用力和力的圖示力定義：物體與物體之間的相互作用。單位：牛頓，簡稱牛（N）。力的圖示定義：可以用帶箭頭的線段表示力。它的長短表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭尾（或箭頭）表示力的作用點，線段所在的直線叫做力的作用線。定義：由于地球的吸引而使物體受到的力。公式：G=mg重力是矢量，既有大小，又有方向。重心定義：一個物體各部分受到的重力作用集中的一點。質量均勻分布的物體，常稱均勻物體，中心的位置只跟物體的形狀有關。質量分布不均勻的物體，中心的位置除了跟物體的形狀有關，還跟物體內(nèi)質量的分布有關。四種基本相互作用萬有引力強相互作用弱相互作用電磁相互作用第二節(jié)彈力彈性形變和彈力形變定義：物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生改變。彈性形變：物體在形變后能恢復原狀的形變。彈力定義：發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生的力的.作用。彈性限度：物體受到外力作用，在內(nèi)部所產(chǎn)生的抵抗外力的相互作用力不超過某一極限值時，若外力作用停止，其形變可全部消失而恢復原狀，這個極限值稱為“彈性限度”。產(chǎn)生彈力的物體是發(fā)生彈性形變的物體。方向：垂直于接觸面，指向形變物體恢復原狀的方向。幾種彈力壓力和支持力拉力重力重力胡克定律彈力的大小跟形變的大小有關系，形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力隨之消失。公式：F=kxk彈簧的勁度系數(shù)，單位是牛頓每米（N/m）。第三節(jié)摩擦力摩擦力：連個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，在接觸面上所產(chǎn)生的阻礙相對運動或相對運動趨勢的力。滾動摩擦力：一個物體在另一個物體表面上滾動時產(chǎn)生的摩擦。靜摩擦力定義：兩個物體之間只有相對運動趨勢，而沒有相對運動時產(chǎn)生的摩擦力。方向：沿著接觸面，跟物體相對運動趨勢的方向相反。靜摩擦力的增大有個限度，最大值在數(shù)值上等于物體剛剛開始運動時的拉力。只要一個物體與另一物體間沒有產(chǎn)生相對于運動，靜摩擦力的大小就隨著前者所受的力的增大而增大，并與這個力保持大小�；瑒幽Σ亮Χx：當一個物體在另一個物體表面滑動的時候，所受到的另一個物體阻礙它滑動的力。方向：沿著接觸面，跟物體的相對運動方向的方向相反。滑動摩擦力的大小跟壓力成正比。公式：F=μFNμ動摩擦因數(shù)，它的數(shù)值跟相互接觸的兩個物體的材料有關。第四節(jié)力的合成合力：一個力，如果它產(chǎn)生的效果與幾個力共同作用時產(chǎn)生效果相同，那么這個力就叫做幾個力的合力。分力：如果一個力作用于某一物體，對物體運動產(chǎn)生的效果相當于另外的幾個力同時作用于該物體時產(chǎn)生的效果，則這幾個力就是原先那個作用力的分力。力的合成定義：求幾個力的合力的過程。平行四邊形定則：兩個力合成時，以表示這兩個力的線段為鄰邊做平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向。余弦定理：F=F1+F2+2F1F2cosθ共點力共點力一個物體受到幾個外力的作用，如果這幾個力有共同的作用點或者這幾個力的作用線交于一點，這幾個外力稱為共點力。既不作用在同一點上，延長線也不交于一點的一組力。222非共點力第五節(jié)力的分解力的分解定義：求一個力的分力的過程。矢量相加的法則三角形定則矢量把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量的方法。既有大小又有方向，相加時遵從平行四邊形定則（或三角形定則）的物理量。只有大小沒有方向，求和時按照算術法則相加的物理量。標量
物理知識點總結4
1、質量
�。�1）定義：物體中含有物質的多少叫質量。用字母“m”表示。
�。�2）質量是物體的一種屬性：對于一個給定的物體，它的質量是確定的，它不隨物體的形狀、位置，狀態(tài)和溫度的改變而改變。
（3）質量的單位及換算：質量的主單位是千克（kg）。常用單位有噸（t）、克（g）和毫克（mg），1t、103kg、103g、103mg。
2、質量的測量
生活中稱質量的工具是秤，在物理實驗室里，用天平稱質量，其中包括托盤天平和物理天平。
�。�1）天平的使用方法：
�、侔烟炱椒旁谒脚_上，將游碼放在標尺左端的零刻線處
②調節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡
③估計被測物的質量，把被測物放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。
（2）使用天平的注意事項：
�、偬炱秸{好后，左右兩托盤不能互換，否則要重新調節(jié)橫梁平衡
�、诒粶y物體的質量不能超過秤量
�、垌来a要輕拿輕放，不能用手拿，要用鑷子，以免因為手上的汗而腐蝕砝碼
�、鼙３痔炱奖P干燥、清潔。不要直接放潮濕或有腐蝕性的物體。
�。�3）天平的'稱量和感量：
每臺天平能夠稱的質量叫天平的稱量，也叫秤量。
感量表示天平所能測量的最小質量數(shù)，就是標尺上最小刻度所代表的質量數(shù)。
3、密度
密度是物質的一種特性。
�。�1）定義：單位體積的某種物質的質量，叫密度。用字母“ρ”表示。
�。�2）密度的計算公式：
（3）單位：國際單位是kg/m3，實驗中常用單位是g/cm3，1g/cm3=103kg/m3
物理知識點總結5
S總S1S2S1、速度公式：V求平均速度：V平均t總t1t2t回聲測距：S1Vt28
記住的物理量：聲在15℃空氣中的速度：V=340m/s光速：C=3×10m/s2、串聯(lián)電路的特點：
電流規(guī)律：I總I1I2電壓規(guī)律：U總U1U2電阻：R總R1R2電功率：P1P2總U總IP總P3、并聯(lián)電路的特點：
電流規(guī)律：I總I1I2電壓規(guī)律：U總U1U2電阻：R總電功率：P1P2總UI總P總P4、歐姆定律：IR1R2
R1R2URWU2UII2R5、電功率：PtRU26、電功、消耗的電能：WPtUIttI2Rt
R7、已知額定電壓和額定功率時：求電阻：R2U額P額求正常工作時的電流：I額P額U額
求實際功率：P實U實R2（U實U額2）P額
8、波速、波長與頻率的關系：cf
m總m1m2m9、密度：求混合物的密度：
v總v1v2v水的密度：水1g/cm110kg/m3酒精密度：酒0.8g/cm0.810kg/m3
333
河實物理復習資料--鄺貴雄
10、重力：Gmgg9.8N/kg11、杠桿平衡：F1L1F2L2
12、對于固體，先求壓力：FG總G1G2再求壓強：P對于液體，先求壓強：Pgh再求壓力：FPS13、浮力：
稱重法求浮力：F浮G-F示
阿基米德原理：F浮G排m排g液gv排漂浮、懸浮：F浮G物
受力分析：F浮G物-F上拉或F浮G物F下拉14、斜面：
有用功：W有用Gh總功：W總FS機械效率：15、滑輪組：
對于省n倍力的滑輪組有S拉nS物V拉nV物在不考慮繩重和繩與滑輪的摩擦時求拉力F拉求動滑輪重力：G動nF拉-G物16、豎直方向的`滑輪組：
有用功：W有用Gh總功：W總FS機械效率：FSW有用GhW總FsG物G動nW有用GhGW總FSnF拉力的功率：PW總FV拉tW有用fSf物W總FS拉nF17、水平方向的滑輪組：
有用功：W有用fS物總功：W總FS拉機械效率：18、熱量：
熱傳遞：Qcmt燃料燃燒：Qmq或QVq焦耳定律：QIRt
物理知識點總結6
電流和電路
一、摩擦起電
摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象叫摩擦起電；
二、兩種電荷
用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷；
三、電荷間的相互作用
同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
四、驗電器
1、用途：用來檢驗物體是否帶電；2、原理：利用同種電荷相互排斥；
五、電荷量（電荷）
電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷；單位是庫侖，簡稱庫，符號為C；
六、元電荷
1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成；
2、最小的電荷叫元電荷（一個電子所帶電荷）用e表示；e=1。6×10—19；
3、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數(shù)量上相等，電性相反，整個原子呈中性；
七、摩擦起電的實質
電荷的轉移。（由于不同物體的原子核束縛電子的本領不同，所以摩擦起電并沒有新的電荷產(chǎn)生，只是電子從一個物體轉移到了另一個物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電）
八、導體和絕緣體
善于導電的物體叫導體（如金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液），不善于導電的物體叫絕緣體（如橡膠、玻璃、塑料等）；導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉換；
九、電流
電荷的定向移動形成電流；電流方向：正電荷定向移動的方向為電流的方向（負電荷定向移動方向和電流方向相反）；在電源外部，電流的方向從電源的正極流向負極；
十、電路
用導線將用電器、開關、用電器連接起來就組成了電路；電源：提供電能（把其它形式的能轉化成電能）的裝置；用電器：消耗電能（把電能轉化成其它形式的能）的裝置；
十一、電路的工作狀態(tài)
1、通路：處處連通的電路；2、開路：某處斷開的電路；3、短路：用導線直接將電源的正負極連同；
十二、電路圖及元件符號
用符號表示電路連接的圖叫電路圖（記住常用的符號）
畫電路圖時要注意：整個電路圖導線要橫平豎直；元件不能畫在拐角處。
十三、串聯(lián)和并聯(lián)
1、把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路；串聯(lián)電路特點：電流只有一條路徑；各用電器互相影響；
2、把電路元件并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路；并聯(lián)電路特點：電流有多條路徑；各用電器互不影響；
3、常根據(jù)電流的流向判斷串、并聯(lián)：從電源的正極開始，沿電流方向走一圈，回到負極，則為串聯(lián)，若出現(xiàn)分支則為并聯(lián)；
十四、電路的連接方法
1、線路簡捷、不能出現(xiàn)交叉；
2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致；
3、一般從電源的.正極起，順著電流方向，依次連接，直至回到電源的負極；
4、并聯(lián)電路連接中，先串后并，先支路后干路，連接時找準節(jié)點。
5、在連接電路前應將開關斷開；
十四、電流的強弱
1、電流：表示電流強弱的物理量，符號I，單位是安培，符號A，還有毫安（mA）、微安（？A）1A=103mA=106？A
2、電流強度（I）等于1秒內(nèi)通過導體橫截面的電荷量；I=Q/t
十五、電流的測量
用電流表；符號A
1、電流表的結構：接線柱、量程、示數(shù)、分度值
2、電流表的使用
�。�1）先要三“看清”：看清量程、指針是否指在臨刻度線上，正負接線柱；
�。�2）電流表必須和用電器串聯(lián)；（相當于一根導線）；
�。�3）選擇合適的量程（如不知道量程，應該選較大的量程，并進行試觸。）
注：試觸法：先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動很�。ㄗx數(shù)不準），需換小量程，若超出量程（電流表會燒壞），則需換更大的量程。
3、電流表的讀數(shù)
�。�1）明確所選量程；
�。�2）明確分度值（每一小格表示的電流值）；
�。�3）根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值；
十六、串、并聯(lián)中電流的特點
串聯(lián)電路中電流處處相等；并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和；
物理知識點總結7
一、電荷
�。�1）電荷是物質的一種物理性質。稱帶有電荷的物質為“帶電物質”。
（2）電荷，為物體或構成物體的質點所帶的正電或負電，帶正電的粒子叫正電荷（表示符號為“+”），帶負電的粒子叫負電荷（表示符號為“﹣”）。
�。�3）使物體帶電的方法
①摩擦起電
實質：電子在不同物體間的轉移。
電子從一個物體轉移到另一個物體。用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。
�、诟袘痣�
實質：將金屬導體中的電子從物體的一部分轉移到另一部分。
當一個帶電體靠近導體時，由于電荷間相互吸引或排斥，導體中的自由電荷便會趨向或遠離帶電體，使導體靠近帶電體的一端帶異號電荷，遠離帶電體的一端帶同號電荷。這種現(xiàn)象叫做靜電感應。利用靜電感應使金屬導體帶電的過程叫做感應起電。
二、電路
�。�1）電流：導體中的自由電荷在電場力的作用下做有規(guī)則的定向運動就形成了電流。
�。�2）電流方向：正電荷定向流動的方向為電流方向。
�。�3）導體：是指電阻率很小且易于傳導電流的物質。容易導電的物體叫導體。
（4）絕緣體：不善于傳導電流的物質稱為絕緣體。
�。�5）電路：由金屬導線和電氣、電子部件組成的導電回路，稱為電路。
�。�6）電路由電源、開關、連接導線和用電器四大部分組成。
（7）串聯(lián)：串聯(lián)是連接電路元件的基本方式之一。將電路元件（如電阻、電容、電感，用電器等）逐個順次首尾相連接，將各用電器串聯(lián)起來組成的電路叫串聯(lián)電路。
優(yōu)點：在一個電路中，若想通過一個開關控制所有電器，即可使用串聯(lián)的電路；
缺點：只要有某一處斷開，整個電路就成為斷路。即所相串聯(lián)的電子元件不能正常工作。
�。�8）并聯(lián)：并聯(lián)電路是使在構成并聯(lián)的電路元件間電流有一條以上的相互獨立通路。
特點：用電器之間互不影響。一條支路上的用電器損壞，其他支路不受影響。
三、電流
�。�1）電流的強弱用電流強度來描述，電流強度是單位時間內(nèi)通過導體某一橫截面的電量，簡稱電流，用I表示。
�。�2）電流表的使用規(guī)則
�、匐娏鞅硪c被測用電器串聯(lián)。
四、電阻
（1）電阻表示導體對電流的阻礙作用。
�。�2）決定電阻大小的因素：材料、長度、橫截面積、溫度
�。�3）滑動變阻器
�、俟ぷ髟硎峭ㄟ^改變接入電路部分電阻線的長度來改變電阻的，從而逐漸改變電路中的電流的大小。
②作用：保護電路、改變電壓、利用伏安法測電阻
�、谡摻泳�柱的接法要正確：使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，俗稱正進負出。
③被測電流不要超過電流表的量程。（否則會燒壞電流表）可用試觸的方法確定量程。
�、芤驗殡娏鞅韮�(nèi)阻太小（相當于導線），所以絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。
�、荽_認使用的電流表的量程。
�、薮_認每個大格和每個小格所代表的電流值。
五、電壓
�。�1）電壓也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由于電勢不同所產(chǎn)生的能量差的物理量。
�。�2）電壓表
電壓表，測電壓，電路符號圈中V。測誰電壓跟誰并（聯(lián)），“+”進“—”出勿接反。
初中物理電學知識點總結
1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
3、電流的形成：電荷的定向移動形成電流。（任何電荷的定向移動都會形成電流）
4、電流的方向：從電源正極流向負極。
5、電源：能提供持續(xù)電流（或電壓）的裝置。
6、電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發(fā)電機則由機械能轉化為電能。
7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
8、有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。
9、導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等。導體導電的原因：導體中有自由移動的電荷；
10、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。原因：缺少自由移動的電荷
11、電流表的使用規(guī)則：
①電流表要串聯(lián)在電路中；
�、陔娏饕獜�"+"接線柱流入，從"—"接線柱流出；
�、郾粶y電流不要超過電流表的量程；
④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的`兩極上。
實驗室中常用的電流表有兩個量程：
�、�0～0、6安，每小格表示的電流值是0、02安；
�、�0～3安，每小格表示的電流值是0、1安。
12、電壓是使電路中形成電流的原因，國際單位：伏特（V）；
常用：千伏（KV），毫伏（mV）。 1千伏=1000伏=1000000毫伏。
13、電壓表的使用規(guī)則：
①電壓表要并聯(lián)在電路中；
②電流要從"+"接線柱流入，從"—"接線柱流出；
③被測電壓不要超過電壓表的量程；
實驗室常用電壓表有兩個量程：
①0～3伏，每小格表示的電壓值是0、1伏；
�、�0～15伏，每小格表示的電壓值是0、5伏。
14、熟記的電壓值：
�、�1節(jié)干電池的電壓1、5伏；
②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；
�、奂彝フ彰麟妷簽�220伏；
④安全電壓是：不高于36伏；
⑤工業(yè)電壓380伏。
15、電阻（R）：表示導體對電流的阻礙作用。國際單位：歐姆（Ω）；
常用：兆歐（MΩ），千歐（KΩ）；1兆歐=1000千歐；1千歐=1000歐。
16、決定電阻大小的因素：材料，長度，橫截面積和溫度
17、滑動變阻器：
A、原理：改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的
B、作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
C、正確使用：a，應串聯(lián)在電路中使用；b，接線要"一上一下"；c，閉合開關前應把阻值調至最大的地方。
18、歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
公式：I=U/R。公式中單位：I→安（A）；U→伏（V）；R→歐（Ω）。
19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時為電功的單位，俗稱“度”符號kw、h
1度=1kw。h=1000w×3600s=3、6×106J
20、電能表是測量一段時間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。
A、“220V”是指這個電能表應該在220V的電路中使用；
B、“10（20）A”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安，在短時間內(nèi)最大電流不超過20安；
C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；
D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。
21、電功公式：W=Pt=UIt（式中單位W→焦（J）；U→伏（V）；I→安（A）；t→秒）。
22、電功率（P）：表示電流做功的快慢的物理量。國際單位：瓦特（W）；常用：千瓦（KW）公式：P=W/t=UI
23、額定電壓（U0）：用電器正常工作的電壓。
額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率。
實際電壓（U）：實際加在用電器兩端的電壓。
實際功率（P）：用電器在實際電壓下的功率。
當U > U0時，則P > P0；燈很亮，易燒壞。
當U < U0時，則P < P0；燈很暗，
當U = U0時，則P = P0；正常發(fā)光。
24、焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比，表達式為。 Q=I2Rt
25、家庭電路由：進戶線（火線和零線）→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成。
26、所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開關串聯(lián)接火線。
27、保險絲：是用電阻率大，熔點低的鉛銻合金制成。它的作用是當電路中有過大的電流時，它升溫達到熔點而熔斷，自動切斷電路，起到保險的作用。
28、引起電路電流過大的兩個原因：一是電路發(fā)生短路；二是用電器總功率過大。
29、安全用電的原則是：
�、俨唤佑|低壓帶電體；
�、诓豢拷邏簬щ婓w
30、磁性：物體吸引鐵，鎳，鈷等物質的性質。
31、磁體：具有磁性的物體叫磁體。它有指向性：指南北。
32、磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。任何磁體都有兩個磁極，一個是北極（N極）；另一個是南極（S極）
33、磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。
34、磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。
35、磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的
36、磁場的基本性質：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
37、磁場的方向：小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
38、磁感線：描述磁場的強弱，方向的假想曲線。不存在且不相交。
39、地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理的北極附近。但并不重合，它們的交角稱磁偏角，我國學者沈括最早記述這一現(xiàn)象。
40、奧斯特實驗證明：通電導線周圍存在磁場。其磁場方向跟電流方向有關
41、安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）。
42、影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小，鐵芯的有無，線圈的匝數(shù)
43、電磁鐵的特點：
�、俅判缘挠袩o可由電流的通斷來控制；
�、诖判缘膹娙蹩捎呻娏鞯拇笮『途�圈的匝數(shù)來調節(jié)；
�、鄞艠O可由電流的方向來改變。
44、電磁繼電器：實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關。它的作用可實現(xiàn)遠距離操作，利用低電壓，弱電流來控制高電壓，強電流。還可實現(xiàn)自動控制。
45、電話基本原理：振動→強弱變化電流→振動。
46、電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應，產(chǎn)生的電流叫感應電流。應用：發(fā)電機
47、產(chǎn)生感應電流的條件：
�、匐娐繁仨氶]合；
�、谥皇请娐返囊徊糠謱w做切割磁感線運動。
48、感應電流的方向：跟導體運動方向和磁感線方向有關。
49、磁場對電流的作用：通電導線在磁場中要受到磁力的作用。
是由電能轉化為機械能。
應用：電動機。
50、通電導體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關。
高中物理電容器基礎知識
1、靜電感應：把一個不帶電的導體放入電場中，導體的兩端分別感應出等量正負電荷的現(xiàn)象。
2、靜電現(xiàn)象：靜電一般由摩擦產(chǎn)生，當兩個物體相互摩擦時，分別帶上了正負電荷，它們之間就產(chǎn)生電勢差。電荷積累到一定數(shù)值時，帶電體就發(fā)生放電現(xiàn)象。
3、靜電平衡狀態(tài)下的導體
�、盘幱陟o電平衡下的導體，內(nèi)部合場強處處為零。
⑵處于靜電平衡下的導體，表面附近任何一點的場強方向與該點的表面垂直。
�、翘幱陟o電平衡下的導體是個等勢體，它的表面是個等勢面。
⑷靜電平衡時導體內(nèi)部沒有電荷，電荷只分布于導體的外表面。導體表面，越尖的位置，電荷密度越大，凹陷部分幾乎沒有電荷。
4、尖端放電
導體尖端的電荷密度很大，附近電場很強，能使周圍氣體分子電離，與尖端電荷電性相反的離子在電場作用下奔向尖端，與尖端電荷中和，這相當于使導體尖端失去電荷，這一現(xiàn)象叫尖端放電。如高壓線周圍的“光暈”就是一種尖端放電現(xiàn)象，避雷針做成蒲公花形狀，高壓設備應盡量光滑分別是生活中利用、防止尖端放電。
5、靜電屏蔽
處于電場中的空腔導體或金屬網(wǎng)罩，其空腔部分的合場強處處為零，即能把外電場遮住，使內(nèi)部不受外電場的影響，這就是靜電屏蔽。如電學儀器的外殼常采用金屬、三條高壓線的上方還有兩導線與地相連等都是靜電屏蔽在生活中的應用。
6、電容器
�、湃魏蝺蓚�彼此絕緣而又相距很近的導體都可以構成電容器。
�、瓢央娙萜鞯膬蓚�極板分別與電池的兩極相連，兩個極板就會帶上等量異種電荷。這一過程叫電容器的充電。其中任意一塊板所帶的電荷量的絕對值叫做電容器的帶電量；用導線把電容器的兩板接通，兩板上的電荷將發(fā)生中和，電容器不再帶電，這一過程叫做放電。
物理知識點總結8
電場
1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍
2.庫侖定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F：點電荷間的作用力(N)，k：靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2：兩點電荷的電量(C)，
r：兩點電荷間的距離(m)，方向在它們的連線上，作用力與反作用力，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引｝
3.電場強度：E=F/q(定義式、計算式){E：電場強度(N/C)，是矢量(電場的疊加原理)，q：檢驗電荷的電量(C)｝
4.真空點(源)電荷形成的電場E=kQ/r2{r：源電荷到該位置的.距離(m)，Q：源電荷的電量｝
5.勻強電場的場強E=UAB/d{UAB：AB兩點間的電壓(V)，d：AB兩點在場強方向的距離(m)｝
6.電場力：F=qE{F：電場力(N)，q：受到電場力的電荷的電量(C)，E：電場強度(N/C)｝
7.電勢與電勢差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8.電場力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB：帶電體由A到B時電場力所做的功(J)，q：帶電量(C)，
UAB：電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關)，E：勻強電場強度，d：兩點沿場強方向的距離(m)｝
9.電勢能：EA=qφA{EA：帶電體在A點的電勢能(J)，q：電量(C)，φA：A點的電勢(V)｝
10.電勢能的變化ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值｝
11.電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB(電勢能的增量等于電場力做功的負值)
12.電容C=Q/U(定義式，計算式){C：電容(F)，Q：電量(C)，U：電壓(兩極板電勢差)(V)｝
13.平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S：兩極板正對面積，d：兩極板間的垂直距離，ω：介電常數(shù))
物理電路學習方法
1、死記硬背：基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。課文必須熟悉，知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在多少多少面，但至少知道在左頁還是右頁，它是講關于什么知識點的，演示的是什么現(xiàn)象，得到的是什么結束，并能進行相關擴展領會。
2、獨立做作業(yè)：要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會，并進行知識擴展識記，會收獲頗豐。
物理電路學習技巧
1、三個基本。基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。
2、獨立做題。要獨立地，保質保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，更要有一定的質量，有一定的難度。
3、物理過程。要對物理過程一清二楚，題目不論難易都要盡量畫圖，有的可以畫草圖，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。
4、上課。上課要認真聽講，不走神或盡量少走神。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。
物理電路知識點
物理知識點總結9
光學知識點
1、基本概念
光源發(fā)光的物體。分兩大類：點光源和擴展光源.點光源是一種理想模型，擴展光源可看成無數(shù)點光源的集合.光線——表示光傳播方向的幾何線.光束通過一定面積的一束光線.它是溫過一定截面光線的集合.光速——光傳播的速度。光在真空中速度大。恒為C=3×108m/s。丹麥天文學家羅默第一次利用天體間的大距離測出了光速。法國人裴索第一次在地面上用旋轉齒輪法測出了光這。實像——光源發(fā)出的光線經(jīng)光學器件后，由實際光線形成的虛像——光源發(fā)出的光線經(jīng)光學器件后，由發(fā)實際光線的延長線形成的。本影——光直線傳播時，物體后完全照射不到光的暗區(qū)。半影——光直線傳播時，物體后有部分光可以照射到的半明半暗區(qū)域。
2.基本規(guī)律
(1)光的直線傳播規(guī)律先在同一種均勻介質中沿直線傳播。小孔成像、影的形成、日食、月食等都是光沿直線傳播的例證。
(2)光的獨立傳播規(guī)律光在傳播時雖屢屢相交，但互不擾亂，保持各自的規(guī)律繼續(xù)傳播。
(3)光的反射定律反射線、人射線、法線共面;反射線與人射線分布于法線兩側;反射角等于入射角。
(4)光的折射定律折射線、人射線、法織共面，折射線和入射線分居法線兩側;對確定的兩種介質，入射角(i)的正弦和折射角(r)的正弦之比是一個常數(shù).介質的折射串n=sini/sinr=c/v。全反射條件①光從光密介質射向光疏介質;②入射角大于臨界角A，sinA=1/n。
(5)光路可逆原理光線逆著反射線或折射線方向入射，將沿著原來的入射線方向反射或折射。
3.常用光學器件及其光學特性
(1)平面鏡點光源發(fā)出的同心發(fā)散光束，經(jīng)平面鏡反射后，得到的也是同心發(fā)散光束.能在鏡后形成等大的、正立的虛出，像與物對鏡面對稱。
(2)球面鏡凹面鏡有會聚光的作用，凸面鏡有發(fā)散光的作用。
(3)棱鏡光密煤質的棱鏡放在光疏煤質的環(huán)境中，入射到棱鏡側面的光經(jīng)棱鏡后向底面偏折。隔著棱鏡看到物體的像向項角偏移。棱鏡的色散作用復色光通過三棱鏡被分解成單色光的現(xiàn)象。
(4)透鏡在光疏介質的環(huán)境中放置有光密介質的透鏡時，凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。透鏡成像作圖利用三條特殊光線。成像規(guī)律1/u+1/v=1/f。線放大率m=像長/物長=|v|/u。說明①成像公式的符號法則——凸透鏡焦距f取正，凹透鏡焦距f取負;實像像距v取正，虛像像距v取負。②線放大率與焦距和物距有關。
(5)平行透明板光線經(jīng)平行透明板時發(fā)生平行移動(側移).側移的大小與入射角、透明板厚度、折射率有關。
4.簡單光學儀器的成像原理和眼睛
(1)放大鏡是凸透鏡成像在。
(2)照相機是凸透鏡成像在u>2f時的應用.得到的是倒立縮小施實像。
(3)幻燈機
(4)顯微鏡由短焦距的凸透鏡作物鏡，長焦距的透鏡作目鏡所組成。物體位于物鏡焦點外很靠近焦點處，經(jīng)物鏡成實像于目鏡焦點內(nèi)很靠近焦點處。再經(jīng)物鏡在同側形成一放大虛像(通常位于明視距離處)。
(5)望遠鏡由長焦距的凸透鏡作物鏡，轅焦距的〕透鏡作目鏡所組成。極遠處至物鏡的光可看成平行光，經(jīng)物鏡成中間像(倒立、縮小、實像)于物鏡焦點外很靠近焦點處，恰位于目鏡焦點內(nèi)，再經(jīng)目鏡成虛像于極遠處(或明視距離處)。
(6)眼睛等效于一變焦距照相機，正常人明視距約25厘米。明視距離小子25厘米的近視眼患者需配戴凹透鏡做鏡片的眼鏡;明視距離大于25厘米的遠視25者需配戴凸透鏡做鏡片的眼鏡。
光的電磁知識點
一、電路
1.電流的形成：電荷的定向移動形成電流。(任何電荷的定向移動都會形成電流)。
2.電流的方向：從電源正極流向負極。
3.電源：能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。
電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發(fā)電機則由機械能轉化為電能。
4.有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。
5.導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等。
6.絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。
7.電路組成：由電源，導線，開關和用電器組成。
電路有三種狀態(tài)：
(1)通路：接通的電路叫通路;
(2)開路：斷開的電路叫開路;
(3)短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。
8.電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。
串聯(lián)：把元件逐個順序連接起來，叫串聯(lián)。(任意處斷開，電流都會消失)
并聯(lián)：把元件并列地連接起來，叫并聯(lián)。(各個支路是互不影響的)
二、電流
1.國際單位：安培(A);常用：毫安(mA)，微安(A)，1安培=1000毫安=1000000微安。
2.測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：
①電流表要串聯(lián)在電路中;
�、陔娏饕獜摹�+”接線柱入，從“-”接線柱出;
�、郾粶y電流不要超過電流表的量程;
④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0~0.6安，每小格表示的電流值是0.02安;
②0~3安，每小格表示的電流值是0.1安。
電路知識點
一、電路
1.電流的形成：電荷的定向移動形成電流。(任何電荷的定向移動都會形成電流)。
2.電流的方向：從電源正極流向負極。
3.電源：能提供持續(xù)電流(或電壓)的`裝置。
電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發(fā)電機則由機械能轉化為電能。
4.有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。
5.導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等。
6.絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。
7.電路組成：由電源，導線，開關和用電器組成。
電路有三種狀態(tài)：(1)通路：接通的電路叫通路;(2)開路：斷開的電路叫開路;(3)短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。
8.電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。
串聯(lián)：把元件逐個順序連接起來，叫串聯(lián)。(任意處斷開，電流都會消失)
并聯(lián)：把元件并列地連接起來，叫并聯(lián)。(各個支路是互不影響的)
二、電流
1.國際單位：安培(A);常用：毫安(mA)，微安(A)，1安培=1000毫安=1000000微安。
2.測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：
�、匐娏鞅硪�(lián)在電路中;
②電流要從“+”接線柱入，從“-”接線柱出;
③被測電流不要超過電流表的量程;
�、芙^對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0~0.6安，每小格表示的電流值是0.02安;
②0~3安，每小格表示的電流值是0.1安。
壓強和浮力知識點
一、固體的壓力和壓強
1.壓力：
�、哦x：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
�、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ鸬模ǔ０盐矬w放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G。
�、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。
2.研究影響壓力作用效果因素的實驗：
�、耪n本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時，采用了控制變量法和對比法。
3.壓強：
�、哦x：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
�、莆锢硪饬x：壓強是表示壓力作用效果的物理量。
�、枪絇=F/S其中各量的單位分別是：P：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S;米2(m2)。
A、使用該公式計算壓強時，關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。
B、特例：對于放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強P=ρgh。
�、葔簭妴挝籔a的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為：1.5×104Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5×104N。
⑸應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄
4.一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：
處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，后確定壓強(一般常用公式P=F/S)。
學好物理的“四字訣”是什么
1.“恒”，高中物理知識一環(huán)緊扣一環(huán)，整體性很強，前后都有聯(lián)系，任何一章出問題都會影響到整體，所以在學習過程中一定要持之以恒，堅持不懈。
2.“勤”，高中物理中有著豐富的物理現(xiàn)象、物理概念和物理模型，了解這些現(xiàn)象，掌握這些物理模型，和物理概念，需要勤思多練不斷積累。
3.“鉆”，高中物理有些內(nèi)容是只可意會不可言傳的。深入鉆研細心領會是不可缺少的，對學習中有疑問的地方一定要想辦法弄個水落石出。
4.“活”，物理學得好壞關鍵在于是否能靈活運用所學的知識，這需要多思、多想、多總結。
物理知識點總結10
第九章恒定電流
一、電流：電荷的定向移動行成電流。
1、產(chǎn)生電流的條件：
�。�1）自由電荷；
�。�2）電場；
2、電流是標量，但有方向：我們規(guī)定：正電荷定向移動的方向是電流的方向；（注：在電源外部，電流從電源的正極流向負極；在電源的內(nèi)部，電流從負極流向正極）；3、電流的大�。和ㄟ^導體橫截面的電荷量Q跟通過這些電量所用時間t的比值叫電流I表示；
（1）數(shù)學表達式：I=Q/t；
�。�2）電流的國際單位：安培A
�。�3）常用單位：毫安mA、微安uA；
�。�4）1A=103mA=106uA
二、歐姆定律：導體中的電流跟導體兩端的電壓U成正比，跟導體的電阻R成反比；
1、定義式：I=U/R；2、推論：R=U/I；3、電阻的國際單位時歐姆，用Ω表示；
1kΩ=103Ω，1MΩ=106Ω；4、伏安特性曲線：
三、閉合電路：由電源、導線、用電器、電鍵組成；
1、電動勢：電源的電動勢等于電源沒接入電路時兩極間的電壓；用E表示；
2、外電路：電源外部的電路叫外電路；外電路的電阻叫外電阻；用R表示；其兩端電壓叫外電壓；
3、內(nèi)電路：電源內(nèi)部的電路叫內(nèi)電阻，內(nèi)點路的電阻叫內(nèi)電阻；用r表示；其兩端電壓叫內(nèi)電壓；如：發(fā)電機的線圈、干電池內(nèi)的溶液是內(nèi)電路，其電阻是內(nèi)電阻；
4、電源的電動勢等于內(nèi)、外電壓之和；
E=U內(nèi)+U外；U外=RI；E=（R+r）I
四、閉合電路的歐姆定律：閉合電路里的電流跟電源的電動勢成正比，跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比；
1、數(shù)學表達式：I=E/（R+r）2、當外電路斷開時，外電阻無窮大，電源電動勢等于路端電壓；就是電源電動勢的定義；
3、當外電阻為零（短路）時，因內(nèi)阻很小，電流很大，會燒壞電路；
五、半導體：導電能力在導體和絕緣體之間；半導體的電阻隨溫升越高而減��；
六、導體的電阻：隨溫度的升高而升高，當溫度降低到某一值時電阻消失，成為超導；
第十章磁場
一、磁場：
1、磁場的基本性質：磁場對放入其中的磁極、電流有磁場力的作用；
2、磁鐵、電流都能能產(chǎn)生磁場；
3、磁極和磁極之間，磁極和電流之間，電流和電流之間都通過磁場發(fā)生相互作用；
4、磁場的方向：磁場中小磁針北極的指向就是該點磁場的方向；
二、磁感線：在磁場中畫一條有向的曲線，在這些曲線中每點的切線方向就是該點的磁場方向；
1、磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌龆藶榧僭O的線；
2、磁鐵的磁感線，在外部從北極到南極，內(nèi)部從南極到北極；
3、磁感線是封閉曲線；
三、安培定則：
1、通電直導線的磁感線：用右手握住通電導線，讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向；
2、環(huán)形電流的磁感線：讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向一致，伸直的大拇指所指的`方向就是環(huán)形導線中心軸上磁感線的方向；
3、通電螺旋管的磁場：用右手握住螺旋管，讓彎曲的四指方向和電流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管內(nèi)部磁感線的方向；
四、地磁場：地球本身產(chǎn)生的磁場；從地磁北極（地理南極）到地磁南極（地理北極）；
五、磁感應強度：磁感應強度是描述磁場強弱的物理量。
1、磁感應強度的大小：在磁場中垂直于磁場方向的通電導線，所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積的比值，叫磁感應強度。B=F/IL2、磁感應強度的方向就是該點磁場的方向（放在該點的小磁針北極的指向）
3、磁感應強度的國際單位：特斯拉T，1T=1N/A。M
六、安培力：磁場對電流的作用力；
1、大�。涸趧驈姶艌鲋校斖妼Ь�與磁場垂直時，電流所受安培力F等于磁感應強度B、電流I和導線長度L三者的乘積。
2、定義式F=BIL（適用于勻強電場、導線很短時）
3、安培力的方向：左手定則：伸開左手，使大拇指根其余四個手指垂直，并且跟手掌在同一個平面內(nèi)，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿過手心，并使伸開四指指向電流的方向，那么大拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向。
七、磁鐵和電流都可產(chǎn)生磁場；
八、磁場對電流有力的作用；
九、電流和電流之間亦有力的作用；
�。�1）同向電流產(chǎn)生引力；
�。�2）異向電流產(chǎn)生斥力；
十、分子電流假說：所有磁場都是由電流產(chǎn)生的；
十一、磁性材料：能夠被強烈磁化的物質叫磁性材料：
�。�1）軟磁材料：磁化后容易去磁的材料；例：軟鐵；硅鋼；應用：制造電磁鐵、變壓器、
�。�2）硬磁材料：磁化后不容易去磁的材料；例：碳鋼、鎢鋼、制造：永久磁鐵；
十二、磁場對運動電荷的作用力，叫做洛倫茲力
1、洛侖茲力的方向由左手定則判斷：伸開左手讓大拇指和其余四指共面且垂直，把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿過手心，四指為正電荷運動方向（與負電荷運動方向相反）大拇指所指方向就是洛侖茲力的方向；
（1）洛侖茲力F一定和B、V決定的平面垂直。
�。�2）洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小
�。�3）洛倫茲力永遠不做功。
2、洛倫茲力的大小
�。�1）當v平行于B時：F=0
�。�2）當v垂直于B時：F=qvB
物理知識點總結11
一、知識點
(一)能、勢能、動能的概念
(二)功
1功的定義、定義式及其計算
2正功和負功的判斷：力與位移夾角角度、動力學角度
(三)功率
1功率的定義、定義式
2額定功率、實際功率的概念
3功率與速度的關系式：瞬時功率、平均功率
4功率的計算：力與速度角度、功與時間角度
(四)重力勢能
1重力做功與路徑無關
2重力勢能的表達式
3重力做功與重力勢能的關系式
4重力勢能的相對性：零勢能參考平面
5重力勢能系統(tǒng)共有
(五)動能和動能定理
1動能的表達式
2動能定理的內(nèi)容、表達式
(六)機械能守恒定律：內(nèi)容、表達式
二、重點考察內(nèi)容、要求及方式
1正負功的判斷：夾角角度、動力學角度：力對物體產(chǎn)生的加速度與物體運動方向一致或相反，導致物體加速或減速，動能增大或減小(選擇、判斷)
2功的計算：重力做功、合外力做功(動能定理或功的定義角度)(填空、計算)
3功率的計算：力與速度角度、功與時間角度(填空、計算)
4機車啟動模型：功率與速度、力的關系式;運動學規(guī)律(填空、計算)
5動能定理與受力分析：求牽引力、阻力;要求正確受力分析、運動學規(guī)律(計算)
6機械能守恒定律應用：機械能守恒定律表達式、設定零勢能參考平面;求解動能、高度等。
必修二物理學習方法
重視物理概念
初中將學習大量的重要的物理概念、規(guī)律，而這些概念、規(guī)律，是解決各類問題的基礎，因此要真正理解和掌握，應力求做到“五會”：
會表述：能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內(nèi)容。
能表達：明確概念、規(guī)律的表達公式及公式中每個符號的科學意義。
會理解:能控制公式的利用范圍和使用條件。
會變形:會對公式進行精確變形,并理解變形后的含義。
能應用：能應用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
必修二物理學習技巧
(1)立足課堂，夯實基礎。課堂是學習物理基礎知識和基本技能的'主陣地，只有把握課堂，抓牢“雙基”，學習必要的方法，才會有拓展、提高的可能。
(2)注重探究過程，學習研究方法。物理是一門實驗科學，學習物理要注重科學探究的過程，對于每一個實驗探究不僅要知道怎樣做，而且要理解為什么要這樣做，并能對探究過程和結果作出適當?shù)脑u估;除了學習物理知識，還應學習相關的研究方法，如：轉化法，控制變量法，對比法，理想實驗推理法，歸納法、等效法、類比法、建立理想模型法等。(3)強化訓練，提高知識的遷移應用能力。課外適當做一些補充練習是消化、鞏固所學知識，拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養(yǎng)、提高審題能力。
(4)優(yōu)化學習方法，提高學習效率。如遇到學習的難點、疑點，由于初三階段的學習較為緊張，不能花很多的時間去慢慢“磨”，應做好標記，跟同學討論，最好求得老師的解答，理解過程，掌握方法。
(5)歸納概括、串前聯(lián)后，形成綜合能力。在平時的學習過程中，對所學的知識進行必要的歸納總結，并將新學的知識和前面的內(nèi)容聯(lián)系起來，注意它們的相同點與不同點，做到前后貫通。如學習功率的概念時可以對照已經(jīng)學過的速度概念進行綜合思考。
(6)規(guī)范解答，注意細節(jié)�！耙�(guī)范”在考試中主要體現(xiàn)在簡答題、作圖題、計算題中。歷年中考中，因解答不規(guī)范而失分的情況屢見不鮮。
物理知識點總結12
1.功：W=Fscsα(定義式){W:功()，F(xiàn):恒力(N)，s:位移()，α:F、s間的夾角｝
2.重力做功：Wab=ghab {:物體的.質量，g=9.8/s2≈10/s2，hab：a與b高度差(hab=ha-hb)}
3.電場力做功：Wab=qUab {q:電量(C)，Uab:a與b之間電勢差(V)即Uab=φa-φb｝
4.電功：W=UIt(普適式) {U：電壓(V)，I:電流(A)，t:通電時間(s)｝
5.功率：P=W/t(定義式) {P:功率[瓦(W)]，W:t時間內(nèi)所做的功()，t:做功所用時間(s)｝
6.汽車牽引力的功率：P=Fv;P平=Fv平 {P:瞬時功率，P平:平均功率}
7.汽車以恒定功率啟動、以恒定加速度啟動、汽車最大行駛速度(vax=P額/f)
8.電功率：P=UI(普適式) {U：電路電壓(V)，I：電路電流(A)｝
9.焦耳定律：Q=I2Rt {Q:電熱()，I:電流強度(A)，R:電阻值(Ω)，t:通電時間(s)｝
10.純電阻電路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt
11.動能：E=v2/2 {E:動能()，：物體質量(g)，v:物體瞬時速度(/s)｝
12.重力勢能：EP=gh {EP :重力勢能()，g:重力加速度，h:豎直高度()(從零勢能面起)｝
13.電勢能：EA=qφA {EA:帶電體在A點的電勢能()，q:電量(C)，φA:A點的電勢(V)(從零勢能面起)｝
14.動能定理(對物體做正功,物體的動能增加)：
W合=vt2/2-v2/2或W合=ΔE
{W合:外力對物體做的總功，ΔE:動能變化ΔE=(vt2/2-v2/2)｝
15.機械能守恒定律：ΔE=0或E1+EP1=E2+EP2也可以是v12/2+gh1=v22/2+gh2
16.重力做功與重力勢能的變化(重力做功等于物體重力勢能增量的負值)WG=-ΔEP
物理知識點總結13
一、理論基礎力學
1、運動學
參照系。質點運動的位移和路程，速度，加速度。相對速度。
矢量和標量。矢量的合成和分解。
勻速及勻速直線運動及其圖象。運動的合成。拋體運動。圓周運動。
剛體的平動和繞定軸的轉動。
2、牛頓運動定律
力學中常見的幾種力
牛頓第一、二、三運動定律。慣性參照系的概念。
摩擦力。
彈性力。胡克定律。
萬有引力定律。均勻球殼對殼內(nèi)和殼外質點的引力公式（不要求導出）。開普勒定律。行星和人造衛(wèi)星的運動。
3、物體的平衡
共點力作用下物體的平衡。力矩。剛體的平衡。重心。
物體平衡的種類。
4、動量
沖量。動量。動量定理。
動量守恒定律。
反沖運動及火箭。
5、機械能
功和功率。動能和動能定理。
重力勢能。引力勢能。質點及均勻球殼殼內(nèi)和殼外的引力勢能公式（不要求導出）。彈簧的彈性勢能。
功能原理。機械能守恒定律。
碰撞。
6、流體靜力學
靜止流體中的壓強。
浮力。
7、振動
簡揩振動。振幅。頻率和周期。位相。
振動的圖象。
參考圓。振動的速度和加速度。
由動力學方程確定簡諧振動的頻率。
阻尼振動。受迫振動和共振（定性了解）。
8、波和聲
橫波和縱波。波長、頻率和波速的關系。波的圖象。
波的干涉和衍射（定性）。
聲波。聲音的響度、音調和音品。聲音的共鳴。樂音和噪聲。
熱學
1、分子動理論
原子和分子的量級。
分子的熱運動。布朗運動。溫度的微觀意義。
分子力。
分子的動能和分子間的勢能。物體的內(nèi)能。
2、熱力學第一定律
熱力學第一定律。
3、氣體的性質
熱力學溫標。
理想氣體狀態(tài)方程。普適氣體恒量。
理想氣體狀態(tài)方程的微觀解釋（定性）。
理想氣體的內(nèi)能。
理想氣體的等容、等壓、等溫和絕熱過程（不要求用微積分運算）。
4、液體的性質
流體分子運動的特點。
表面張力系數(shù)。
浸潤現(xiàn)象和毛細現(xiàn)象（定性）。
5、固體的性質
晶體和非晶體�？臻g點陣。
固體分子運動的特點。
6、物態(tài)變化
熔解和凝固。熔點。熔解熱。
蒸發(fā)和凝結。飽和汽壓。沸騰和沸點。汽化熱。臨界溫度。
固體的升華。
空氣的濕度和濕度計。露點。
7、熱傳遞的方式
傳導、對流和輻射。
8、熱膨脹
熱膨脹和膨脹系數(shù)。
電學
1、靜電場
庫侖定律。電荷守恒定律。
電場強度。電場線。點電荷的場強，場強疊加原理。均勻帶電球殼殼內(nèi)的場強和殼外的場強公式（不要求導出）。勻強電場。
電場中的導體。靜電屏蔽。
電勢和電勢差。等勢面。點電荷電場的電勢公式（不要求導出）。電勢疊加原理。均勻帶電球殼殼內(nèi)和殼外的電勢公式（不要求導出）。
電容。電容器的連接。平行板電容器的電容公式（不要求導出）。
電容器充電后的電能。
電介質的極化。介電常數(shù)。
2、恒定電流
歐姆定律。電阻率和溫度的關系。
電功和電功率。
電阻的串、并聯(lián)。
電動勢。閉合電路的歐姆定律。
一段含源電路的歐姆定律。
電流表。電壓表。歐姆表。
惠斯通電橋，補償電路。
3、物質的導電性
金屬中的電流。歐姆定律的.微觀解釋。
液體中的電流。法拉第電解定律。
氣體中的電流。被激放電和自激放電（定性）。
真空中的電流。示波器。
半導體的導電特性。Ｐ型半導體和Ｎ型半導體。
晶體二極管的單向導電性。三極管的放大作用（不要求機理）。
超導現(xiàn)象。
4、磁場
電流的磁場。磁感應強度。磁感線。勻強磁場。
安培力。洛侖茲力。電子荷質比的測定。質譜儀。回旋加速器。
5、電磁感應
法拉第電磁感應定律。
楞次定律。
自感系數(shù)。
互感和變壓器。
6、交流電
交流發(fā)電機原理。交流電的最大值和有效值。
純電阻、純電感、純電容電路。
整流和濾波。
三相交流電及其連接法。感應電動機原理。
7、電磁振蕩和電磁波
電磁振蕩。振蕩電路及振蕩頻率。
電磁場和電磁波。電磁波的波速，赫茲實驗。
電磁波的發(fā)射和調制。電磁波的接收、調諧，檢波。
光學
1、幾何光學
光的直進、反射、折射。全反射。
光的色散。折射率與光速的關系。
平面鏡成像。球面鏡成像公式及作圖法。薄透鏡成像公式及作圖法。
眼睛。放大鏡。顯微鏡。望遠鏡。
2、波動光學
光的干涉和衍射（定性）
光譜和光譜分析。電磁波譜。
3、光的本性
光的學說的歷史發(fā)展。
光電效應。愛因斯坦方程。
波粒二象性。
原子和原子核
1、原子結構
盧瑟福實驗。原子的核式結構。
玻爾模型。用玻爾模型解釋氫光譜。玻爾模型的局限性。
原子的受激輻射。激光。
2、原子核
原子核的量級。
天然放射現(xiàn)象。放射線的探測。
質子的發(fā)現(xiàn)。中子的發(fā)現(xiàn)。原子核的組成。
核反應方程。
質能方程。裂變和聚變。
基本粒子。
數(shù)學基礎
1、中學階段全部初等數(shù)學（包括解析幾何）。
2、矢量的合成和分解。極限、無限大和無限小的初步概念。
3、不要求用微積分進行推導或運算。
二、實驗基礎
1、要求掌握國家教委制訂的《全日制中學物理教學大綱》中的全部學生實驗。
2、要求能正確地使用（有的包括選用）下列儀器和用具：米尺。游標卡尺。螺旋測微器。天平。停表。溫度計。量熱器。電流表。電壓表。歐姆表。萬用電表。電池。電阻箱。變阻器。電容器。變壓器。電鍵。二極管。光具座（包括平面鏡、球面鏡、棱鏡、透鏡等光學元件在內(nèi)）。
3、有些沒有見過的儀器。要求能按給定的使用說明書正確使用儀器。例如：電橋、電勢差計、示波器、穩(wěn)壓電源、信號發(fā)生器等。
4、除了國家教委制訂的《全日制中學物理教學大綱》中規(guī)定的學生實驗外，還可安排其它的實驗來考查學生的實驗能力，但這些實驗所涉及到的原理和方法不應超過本提要第一部分（理論基礎），而所用儀器就在上述第2、3指出的范圍內(nèi)。
5、對數(shù)據(jù)處理，除計算外，還要求會用作圖法。關于誤差只要求：直讀示數(shù)時的有效數(shù)字和誤差；計算結果的有效數(shù)字（不做嚴格的要求）；主要系統(tǒng)誤差來源的分析。
三、其它方面
物理競賽的內(nèi)容有一部分要擴及到課外獲得的知識。主要包括以下三方面：
1、物理知識在各方面的應用。對自然界、生產(chǎn)和日常生活中一些物理現(xiàn)象的解釋。
2、近代物理的一些重大成果和現(xiàn)代的一些重大信息。
3、一些有重要貢獻的物理學家的姓名和他們的主要貢獻。
1．重力
物體的重心與質心
重心：從效果上看，我們可以認為物體各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫做物體的重心。
質心：物體的質量中心。
設物體各部分的重力分別為G1、G2Gn，且各部分重力的作用點在oxy坐標系中的坐標分別是（x1，y1）（x2，y2）（xn，yn）,物體的重心坐標xc，yc可表示為xc=GxGiii=G1x1G2x2GnxnGiyi=G1y1G2y2Gnyn，yc=G1G2GnG1G2GnGi
2．彈力
胡克定律：在彈性限度內(nèi)，彈力F的大小與彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比，即F=k x，k為彈簧的勁度系數(shù)。
兩根勁度系數(shù)分別為k1，k2的彈簧串聯(lián)后的勁度系數(shù)可由111=+求得，并聯(lián)后勁度系數(shù)為kk1k2
k=k1+k2
3．摩擦力
最大靜摩擦力：可用公式F m=μ0FN來計算。FN為正壓力，μ0為靜摩擦因素，對于相同的接觸面，應有μ0>μ(μ為動摩擦因素)
摩擦角：若令μ0=Fm=tanφ，則φ稱為摩擦角。摩擦角是正壓力FN與最大靜摩擦力F m的合力FN
與接觸面法線間的夾角。
拉密定理：三個共點力的合力為零時，任一個力與其它兩個力夾角正弦的比值是相等的。
4．有固定轉動軸物體的平衡
力矩：力F與力臂L的乘積叫做力對轉動軸的力矩。即M=FL，單位：N·m。
平衡條件：力矩的代數(shù)和為零。即M1+M2+M3+=0。
5．剛體的平衡
剛體：在任何情況下形狀大小都不發(fā)生變化的力學研究對象。
力偶、力偶矩：二個大小相等、方向相反而不在一直線上的平行力稱為力偶。力偶中的一個力與力偶臂（兩力作用線之間的垂直距離）的乘積叫做力偶矩。在同一平面內(nèi)各力偶的合力偶矩等于各力偶矩的代數(shù)和。
平衡條件：合力為零，即∑F=0；對任一轉動軸合力矩為零，即∑M=0。
物理知識點總結14
一、本節(jié)學習指導
本節(jié)知識較為簡單，同學們多看即可，要注意溫度計的使用原則。本節(jié)有配套免費學習視頻。
二、知識要點
1、物體的冷熱程度叫溫度，測量溫度的儀器叫溫度計。
2、溫度計
�。�1）溫度計原理：是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質制成的。
�。�2）基本結構：玻璃外殼、液體泡、毛細管等。
3、攝氏溫度
�。�1）單位符號：攝氏度用符號℃來表示。
（2）攝氏溫度是這樣規(guī)定的：
把一標準大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0度；把一標準大氣壓下的沸水規(guī)定為100度；
0度和100度之間分成100等分，每一等分為1攝氏度；
�。�3）讀法：－6℃讀作負6攝氏度或零下6攝氏度。
4、溫度計的使用【重點】
（1）使用溫度計之前應：觀察它的量程；認清它的最小刻度。
（2）在溫度計測量液體溫度時,正確的方法是：
�、贉囟扔嫷牟Ａ菀拷氡粶y液體中，不要碰到容器底或容器壁；②溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的'液柱上表面相平。
加速度學習網(wǎng)我的學習也要加速
例：下圖中，對溫度計的使用錯誤的是：
分析：圖1中，①讀數(shù)時玻璃泡沒有浸在液體內(nèi)；②讀數(shù)時視線應與溫度計的液柱上表面平行，而他是斜視，所以錯誤。圖2中，①溫度計碰到了杯底部；②同圖一的錯誤②。
5、溫度計的分類
（1）實驗室用的溫度計
量程：-20℃～110℃，分度值：1℃，特殊結構：無縮口，用途：測液體溫度，使用方法：讀數(shù)時不能離開被測液體。
�。�2）體溫計
量程：35℃～42℃，分度值：0.1℃，特殊結構：有縮口，用途：測體溫，使用方法：讀數(shù)時可離開人體，使用前要用了甩幾下。
�。�3）寒暑表
量程：-60℃～50℃，分度值：1℃，特殊結構：無縮口，用途：測氣溫，使用方法：讀數(shù)時不能離開被測氣體。
三、經(jīng)驗之談：
本節(jié)考得最多的是溫度計的使用規(guī)則，注意三條：
1、讀數(shù)的視線要與液柱上平面平行。
2、溫度計不能碰到杯壁，容易損壞儀器。
3、溫度計在讀數(shù)時必須將玻璃泡浸在液體中。
在物理實驗中，同學們一定要對儀器的各個部位的名稱要叫得出，很多同學考試中知道錯在哪兒，卻叫不出名字，這樣的丟分是非常不應該的。
有疑問的題目請發(fā)在“51加速度學習網(wǎng)”上，讓我們來為你解答
物理知識點總結15
1、力的概念：力是物體對物體的作用。
2、力的單位：牛頓，簡稱牛，用N表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。
3、力的作用效果：一、力可以改變物體的形狀，二、力可以改變物體的運動狀態(tài)。
說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變，比如：物體由靜止到運動、物體由運動到靜止、物體運動速度由快變慢、物體運動速度由慢變快。）和物體的運動方向是否改變，二者可以同時發(fā)生，也可以單獨發(fā)生。如果物體的形狀或運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到了力的作用。
4、力的三要素：力的大小、方向、和作用點；它們都能影響力的作用效果。
5、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來，如果沒有大小，可不表示，在同一個圖中，力越大，線段應越長。
6、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個或兩個以上的'物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。
7、力的性質：物體間力的作用是相互的。
兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。l物體間的相互作用力是同時產(chǎn)生的，沒有先后之分。
只有一個物體不能產(chǎn)生力，要同時有兩個物體，它們之間才有可能產(chǎn)生相互作用的力，也就是施力物體和受力物體要同時存在。
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