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簡潔美觀的珍愛生命小報(bào)設(shè)計(jì)
生命只有一次，我們要學(xué)會珍惜，閱讀珍愛生命小報(bào)可以提高我們的安全意識。下面是小編找來的珍愛生命小報(bào)資料，一起來看下吧!
珍愛生命小報(bào)內(nèi)容：校園安全注意事項(xiàng)
人的生命是第一位的，珍愛生命，安全第一!學(xué)生是祖國的未來，更應(yīng)該加強(qiáng)安全意識。英愛怎么做呢?
為了切實(shí)做好我校學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!為此我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、我們都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。要對自己身男家的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意交通安全。有的同學(xué)上學(xué)騎自行車或電瓶車，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要車行其道，不占用機(jī)動車道，不闖紅燈，不并行騎車。步行的同學(xué)要走人行便道，不在路上追跑打鬧。
第三、注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;盡量要在學(xué)校食堂就餐，不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買食品，嚴(yán)禁外買進(jìn)入校園，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、要注意教室的安全。教室是學(xué)習(xí)的場所，里面桌椅很多，所以不要在教室里打鬧游戲，防止碰傷，更不要將球類等體育用品帶進(jìn)教室。
第五、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第六、上下樓的安全。在吃飯時，上下樓梯要有序慢行、不要擁擠、不要奔跑。同時要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，上下樓梯要靠右行。
第七、課間要注意文明休息，課間不要追打吵鬧，不要在樓內(nèi)游戲喧嘩。
第八、我們自己在做事時也要有安全意識。因?yàn)榍嗌倌陼r期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第九、謹(jǐn)慎交友，不準(zhǔn)將社會閑雜人員和以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。
第十、注意個人衛(wèi)生，飯前、活動后要洗手，教室勤開窗通風(fēng)，預(yù)防各種疾病的發(fā)生和傳播。
第十一、正確對待學(xué)習(xí)中的壓力和挫折，養(yǎng)成一種健康的、積極向上的心理品質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全，安全工作容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。讓我們一起來關(guān)愛生命、珍惜生命，做好學(xué)校安全。人的生命只有一次，我們要做到萬無一失，牢記一失萬無。
珍愛生命小報(bào)資料：生命的意義
我好像為什么事情很悲哀，我想起“生命”。
每個活人都像是有一個生命，生命是什么，居多人是不曾想起的，就是“生活”也不常想起。我說的是離開自己生活來檢視自己生活這樣事情，活人中就很少那么作，因?yàn)檫@么作不是一個哲人，便是一個傻子了�！罢苋恕辈皇巧镏械娜说谋拘裕c生物本性那點(diǎn)獸 性離得太遠(yuǎn)了，數(shù)目稀少正見出自然的巧妙與莊嚴(yán)。因?yàn)樽匀恍枰氖侨瞬浑x動物，方能傳種。雖有苦樂，多由生活小小得失而來，也可望從小小得失得到補(bǔ)償與調(diào)整。
一個人若盡向抽象追究，結(jié)果縱不至于違反自然，亦不可免疏忽自然，觀念將痛苦自己，混亂社會。因?yàn)樽肪可饬x時，即不可免與一切習(xí)慣秩序沖突。在同樣情形下，這個人腦與手能相互為用，或可成為一思想家或藝術(shù)家，腦與行為能相互為用，或可成為一革命者。若不能相互為用，引起分裂現(xiàn)象，末了這個人就變成瘋子。其實(shí)哲人或瘋子，在違反生物原則，否認(rèn)自然秩序上，將腦子向抽象思索，意義完全相同。
我正在發(fā)瘋。為抽象而發(fā)瘋。我看到一些符號，一片形，一把線，一種無聲的音樂，無文字的詩歌。我看到生命一種最完整的形式，這一切都在抽象中好好存在，在事實(shí)前反而消滅。
有什么人能用綠竹作弓矢，射入云空，永不落下?我之想象，猶如長箭，向云空射去，去即不返。長箭所注，在碧藍(lán)而明靜之廣大虛空。
明智者若善用其明智，即可從此云空中，讀示一小文，文中有微嘆與沉默，色與香，愛和怨。無著者姓名。無年月。無故事。無……然而內(nèi)容極柔美。虛空靜寂，讀者靈魂中如有音樂。虛空明藍(lán)，讀者靈魂上卻光明凈潔。
大門前石板路有一個斜坡，坡上有綠樹成行，長干弱枝，翠葉積疊，如翠等，如羽葆，如旗幟。常有山靈，秀腰白齒，往來其間。遇之者即喑啞。愛能使人喑啞——一種語言歌呼之死亡�！皭叟c死為鄰”。
然抽象的愛，亦可使人超生。愛國也需要生命，生命力充溢者方能愛國。至如閹寺性的人，實(shí)無所愛，對國家，貌作熱誠，對事，馬馬虎虎，對人，毫無情感，對理想，非常嚇怕。也娶妻生子，治學(xué)問教書，做官開會，然而精神狀態(tài)上始終是個閹人。與閹人說此，當(dāng)然無從了解。
夜夢極可怪。見一淡綠白合花，頸弱而花柔，花身略有斑點(diǎn)青漬，倚立門邊微微動搖。在不可知地方好像有極熟習(xí)的聲音在招呼：
“你看看好，應(yīng)當(dāng)有一粒星子在花中。仔細(xì)看看�！�
于是伸手觸之。花微抖，如有所怯。亦復(fù)微笑，如有所恃。因輕輕搖觸那個花柄，花蒂，花瓣。近花處幾片葉子全落了。
如聞嘆息，低而分明。
雷雨剛過。醒來后聞遠(yuǎn)處有狗吠，吠聲如豹。半迷糊中臥床上默想，覺得惆悵之至。因白合花在門邊動搖，被觸時微抖或微笑，事實(shí)上均不可能!
起身時因?qū)⒔?jīng)過記下，用半浮雕手法，如玉工處理一片玉石，琢刻割磨。完成時猶如一壁爐上小裝飾。精美如瓷器，素樸如竹器。
一般人喜用教育身分來測量一個人道德程度。尤其是有關(guān)乎性的道德。事實(shí)上這方面的事情，正復(fù)難言。有些人我們應(yīng)當(dāng)嘲笑的，社會卻常常給以尊敬，如閹寺。有些人我們應(yīng)當(dāng)贊美的，社會卻認(rèn)為罪惡，如誠實(shí)。多數(shù)人所表現(xiàn)的觀念，照例是與真理相反的。多數(shù)人都樂于在一種虛偽中保持安全或自足心境。因此我焚了那個稿件。我并不畏懼社會，我厭惡社會，厭惡偽君子，不想將這個完美詩篇，被偽君子眼目所污瀆。
白合花極靜。在意象中尤靜。
山谷中應(yīng)當(dāng)有白中微帶淺藍(lán)色的白合花，弱頸長蒂，無語如語，香清而淡，軀干秀拔�；ǚ圩鼽S色，小葉如翠珰。
法郎士曾寫一《紅白合》故事，述愛欲在生命中所占地位，所有形式，以及其細(xì)微變化。我想寫一《綠白合》，用形式表現(xiàn)意象。
珍愛生命的名言
1、應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何�！蹩�
2、如能善于利用，生命乃悠長�！�
3、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。——伯克
4、人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦
5、天下興亡，匹夫有責(zé)�！櫻孜�
6、天地?zé)o終極，人命若朝霞�！苤�
7、生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長。
8、人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移�。——拿破�?/p>
9、生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。
10、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石�！Z貝爾
11、人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。——《古詩十九首》
12、能將自己的生命寄托在他人記憶中，生命仿佛就加長了一些；光榮是我們獲得的新生命，其可珍可貴，實(shí)不下于天賦的生命�！系滤锅F
13、一個偉大的靈魂，會強(qiáng)化思想和生命。——愛默生
14、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——莊子
15、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明�！ㄖ袊┦挸�
16、生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世�！勘葋�
17、生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長久。
18、生命不等于是呼吸，生命是活動�！R梭
19、生命，如果跟時代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽�！嚑柲嵫┓蛩够�
20、生活只有在平淡無奇的人看來才是空虛而平淡無奇的�！嚑柲嵫┓蛩够�
珍愛生命的句子
1、生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。
2、假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心的時候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會到來。
3、人就像藤蘿，他的生存靠別的東西支持，他擁抱別人就從擁抱中得到了力量。
4、把人的價值降低為消費(fèi)的實(shí)惠，無疑是創(chuàng)造性價值的泯滅;把生命變?yōu)榇齼r而沽的商品，無疑是人的本質(zhì)的滄喪。
5、生命靠許多分歧的問題維持下去，這些問題不能不與生俱存，只有在死亡中才得以解決。
6、你所愛的人，他并不是全然完美，但是正因?yàn)樗奈逡舨蝗悴虐l(fā)現(xiàn)他的可愛之處。不完美，很好。所以你也該放輕松一點(diǎn)。
7、個人離開社會，不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣。
8、生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。
9、生命的目的是享受生命。
10、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。
11、生命是美麗的，對人來說，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開。
12、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵了一些人的，努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地?cái)U(kuò)展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
13、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣一來可口!
14、生命會給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時候說得一清二楚。
15、橫溢的天才，如沃土，如不加耕耘，即可能產(chǎn)生雜草，而不產(chǎn)生葡萄、橄欖供人享用。
16、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。
17、快樂可遇而不可求，我們最明亮的歡樂之火往往是由意想不到的火所點(diǎn)燃的。
18、能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長了一些;光榮是我們獲得的新生命其可珍可貴，實(shí)不下于天賦的生命。
19、生于憂患而死于安樂。
20、努力為生，還要努力為死。
21、對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
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