簡(jiǎn)單的四年級(jí)安全小報(bào)圖片
安全知識(shí)要從小就學(xué)習(xí),不斷提高自己的安全意識(shí),四年級(jí)的學(xué)生也會(huì)做安全小報(bào)了。下面是小編帶來(lái)的四年級(jí)安全小報(bào)素材,希望對(duì)你有所幫助!
漂亮的安全小報(bào)
安全小報(bào)內(nèi)容:安全教育工作
安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。
1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育
法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為,保護(hù)廣大人民群眾利益,打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生,通過對(duì)法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),應(yīng)知道那些事能做,那些事不能做。學(xué)校可通過文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合,法制課堂與法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的方式,聘請(qǐng)法律工作者或公安人員,結(jié)合工作實(shí)際,通過典型案例進(jìn)行教學(xué),給學(xué)
生上專題法制課。通過多種形式的法制教育,使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)有益,而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。
2、網(wǎng)絡(luò)安全教育
隨著信息時(shí)代的到來(lái),形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市
場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,便欺騙家長(zhǎng)和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。<蓮~山課件>有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。針對(duì)這種情況,一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育
當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能,有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措,不知道如何報(bào)警,由于沒有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí),往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí),因缺乏自防自救的知識(shí)和能力,喪失了逃生的最佳時(shí)間,最終被火魔無(wú)情地吞噬。針對(duì)上述問題,一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī),提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)校可采用消防知識(shí)講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識(shí),知滅火知識(shí),知防火制度)、“四會(huì)”(會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材,會(huì)撲滅初起火災(zāi),會(huì)疏散自救)。
4、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育
安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件,沒有安全一切都無(wú)從談起。因此,人人都應(yīng)樹立安全第一的思想,并懂得一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能。例如:社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護(hù)好自己的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,不打群架,不惹是生非,不染社會(huì)不良習(xí)氣,不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織;不進(jìn)卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場(chǎng)所;遵守交通規(guī)范,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道、不強(qiáng)行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊,也要自尊、自重、自愛。當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴,聽取別人勸說(shuō);當(dāng)受到傷害時(shí),要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等。只有有了安全意識(shí),自覺遵紀(jì)守法,處處注意安全防范,并學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。
5、心理安全教育
學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強(qiáng)迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,相當(dāng)一部分是由心理問題引起的'。因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,優(yōu)化心理素質(zhì),促成健康人格的發(fā)展和完善,從而避免各類安全問題的發(fā)生。
安全小報(bào)資料:安全超車技巧
超車必讀:
《道路交通管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,在經(jīng)過交叉路口、陡坡、急彎等險(xiǎn)要路段,遇雨霧等惡劣天氣,當(dāng)前方車示意左轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭或正超車時(shí),以及設(shè)有禁止超車標(biāo)志的地方嚴(yán)禁超車。
超車的“軟硬件”準(zhǔn)備:
超車也需要準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的東西其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先是硬件方面,如果想超車,那么請(qǐng)確保車輛的喇叭、轉(zhuǎn)向燈和前照燈工作正常。
超車最佳路線:
平直寬闊、視線良好、左右均無(wú)障礙且前方路段150m范圍內(nèi)沒有來(lái)車的道路。
超車的操作:
先提高車速,向被超車的左側(cè)靠近,縮短與被超車的距離,這時(shí)你要確保自己跟車的距離不大于20m,打開左轉(zhuǎn)向燈后加速超越;超車前應(yīng)確認(rèn)前方道路良好,迎面無(wú)駛來(lái)車輛。超車后應(yīng)繼續(xù)沿超車道行駛。超車時(shí)應(yīng)盡量提高兩車的速度差。
特殊超車情況
1.超越停駛車時(shí),要特別注意防止停駛車突然開啟車門,或人從車底鉆出、從車上跳下,或其他行人、非機(jī)動(dòng)車從該車前側(cè)竄出。同時(shí)還要防止停駛車突然起步駛?cè)胲嚨,做好?yīng)付突發(fā)情況的準(zhǔn)備。
2.超越車隊(duì)時(shí),在超車視距良好的情況下,加速連續(xù)超越。若對(duì)面道路來(lái)車不能保證安全的情況下時(shí),應(yīng)及時(shí)打右轉(zhuǎn)向燈,見機(jī)插入車隊(duì)。
3.超越不肯讓的車,為了安全著想,忍讓放在第一。切不可產(chǎn)生斗氣心理、互相較勁。
提示:以下情況不適合超車
1.交叉路口。遇到前方有交叉路口時(shí),被超車輛有可能左轉(zhuǎn)彎,同時(shí)前面也可能有從交叉路口橫向駛過來(lái)的汽車,不適宜超車。
2.彎道、坡頂。在這種地理環(huán)境下超車,視線容易受阻,更不利于加速行駛。所以不建議超車。
3.隧道等路段。如泥濘路、城市繁雜路、隧道等復(fù)雜路段不建議超車,在交通秩序混亂的地方(如放學(xué)時(shí)中、小學(xué)的校門口等)也不要超車。
4.對(duì)面來(lái)車有會(huì)車可能時(shí)。在超越過程中發(fā)現(xiàn)左側(cè)有障礙、或?qū)γ鎭?lái)車距離很近等意外情況時(shí),要冷靜減速,停止超越。切不可強(qiáng)行通過或者急剎車。
5.車輛有問題時(shí)。在車輛轉(zhuǎn)向、制動(dòng)等有故障時(shí),不能超車。
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