護理系專升本考試科目有哪些
當(dāng)今社會普遍存在著學(xué)歷不夠的問題，而且這個問題慢慢在浮現(xiàn)在護理人員的面前，此時專升本就成為了他們的最佳選擇之一。下面百分網(wǎng)小編整理了專升本護理考試的科目，希望對你有所幫助!
專升本護理的考試科目
1、護理專業(yè)專升本應(yīng)該為：護理學(xué)。屬于醫(yī)學(xué)類
2、考試科目為：政治、英語、醫(yī)學(xué)綜合。
3、每科分數(shù)150分，總分450分。
4、歷年專升本醫(yī)學(xué)類考試分數(shù)線都比較高，能達到320—350左右，相對比較難考。
5、公共課復(fù)習(xí)題中國石油大學(xué)出的真題最好。專業(yè)課最好買本科的練習(xí)題做做。
護理人員如正確的對待專升本問題
一、要因人施教，以激發(fā)醫(yī)護人員提升學(xué)歷教育的積極性。
隨著2012年年初出臺的《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2015年)》中指出，要進一步增加大專層次護士比例，縮減中專層次護士比例。雖然學(xué)歷和能力不能混為一談，但是提升學(xué)歷也是一種自我提升的態(tài)度。一方面，從醫(yī)院角度來講，大部分醫(yī)院的工資體系都是跟學(xué)歷掛鉤，學(xué)歷越高，工資待遇當(dāng)然也會相應(yīng)提升。另一方面，從個人角度而言，雖然隨著工作年限的不斷增長，工作經(jīng)驗和技能也會不斷提升，但隨著護士年紀的增長，年輕時有更多的精力，成家后特別是家庭、孩子的壓力，她們的精力和時間越來越少，再加上有些知識體系如果不去系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，是很難得到提升的。因此，提升學(xué)歷，并不是讓自己的文憑更高一級，更應(yīng)該是讓自己的知識水平更上一層樓。
二、要整合課程，提高函授教育教學(xué)課程的針對性
目前，專科畢業(yè)的護士已經(jīng)成為縣一級臨床護理隊伍的主力軍，提高學(xué)歷、讀護理本科，提升在職護士職業(yè)能力與職業(yè)空間擴展已經(jīng)成為�？圃诼氉o士職業(yè)生涯中的必要之舉。但目前成人教育在教學(xué)中常沿襲傳統(tǒng)的'教學(xué)方式，注重常規(guī)教學(xué)，缺乏自身特色。任課老師主要聘請的是衛(wèi)生中專的教師，他們的學(xué)術(shù)、教學(xué)水平和經(jīng)驗遠不如院校教師，很難在短時間內(nèi)熟練掌握教材內(nèi)容與駕馭教學(xué)過程，而聘請醫(yī)院醫(yī)生兼任教師，他們又缺乏教學(xué)經(jīng)驗，這些都難以勝任教學(xué)工作。
此外，函授教育在授課時仍以傳授書本知識為主，輕視能力培養(yǎng)，且忽視學(xué)員的創(chuàng)新能力。由于成人教育的學(xué)員大部分已從事臨床工作多年，她們大多數(shù)都已積累了豐富的臨床經(jīng)驗，這些人意識到原有的知識已不適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，迫切需要學(xué)習(xí)新理論、新知識。她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性高，目的明確，主動性強，這對教師提出了更高的要求，也為教師創(chuàng)新教學(xué)提供了契機。因此，為確保教學(xué)質(zhì)量，教師必具備堅實的專業(yè)基礎(chǔ)和精深學(xué)術(shù)水平才能勝任教學(xué)工作。授課時，應(yīng)選派有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任教公共課，同時聘請與其合作的醫(yī)學(xué)院及本醫(yī)院的醫(yī)療護理專家任教專業(yè)課程，并指導(dǎo)學(xué)員的臨床實習(xí)。在課程設(shè)置、教材選用及教學(xué)方法中還應(yīng)注重體現(xiàn)課程內(nèi)容的實用性，教學(xué)方法要注重知識的綜合，幫助學(xué)員梳理知識，把真正屬于基礎(chǔ)性的內(nèi)容精華，把與專業(yè)有直接聯(lián)系或間接關(guān)系的現(xiàn)代高新技術(shù)知識及技能有機的結(jié)合，把課程內(nèi)部和不同課程之間的內(nèi)容構(gòu)成有機的知識網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)員進入到一種能融會貫通和觸類旁通的學(xué)習(xí)意境中，能用所學(xué)的新理論，新知識，新技術(shù)解決臨床上的實際問題，從而有力地提高學(xué)員綜合靈活運用知識和解決問題的能力。
全日制的護理專升本詳解
首先，你得讀一個�？�，這個�？票仨毷墙y(tǒng)招全日制的，這里解釋一下什么是統(tǒng)招全日制�？�，就是每年參加高考后通過高考志愿填報系統(tǒng)填報志愿后被錄取的專科。其他如成教、自考、網(wǎng)教等專科是不可以參加全日制專升本的。
其次，參加全日制專升本的同學(xué)會在專科大三那一年第一學(xué)期會讓大家報名，第二學(xué)期的五月份左右(以四川為例)參加所升本科院校舉行的考試，考試科目和試題是由本科院校決定，一般情況下是英語、數(shù)學(xué)、語文、計算機以及所學(xué)專業(yè)課程。一般情況是三科，具體考哪些科目由于專業(yè)和主考院校有一定的區(qū)別。
第三，錄取機制，一般情況是按專業(yè)人數(shù)擇優(yōu)錄取5%的同學(xué)，所以難度系數(shù)是相對而言比較大的。一般情況�？圃盒６紩O(shè)置一些要求比如：在學(xué)生自愿的前提下要學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)良好、無處分、無掛科等等。所以如果想要參加專升本考試那么就要從大一進校就要嚴格要求自己，尤其是要學(xué)好基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程，同時還要獲得各種證書和榮譽，尤其是獲得省級優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生等在參加升本考試時是會加分的(部分本科院校)。
第四，關(guān)于專升本能讀哪些本科院校，這個一般就是你所在在�？圃盒谥荒苌肽男┍驹盒�，比如綿陽的某所專科院校專升本就只能深入四川理工學(xué)院和綿陽師范學(xué)院，而且并不是你想去哪就去哪，而是有你所學(xué)的專業(yè)決定。專業(yè)也是本能自己選擇的，一般是升入本科院校的相同專業(yè)，如果沒有相同專業(yè)就到相近的專業(yè)。
最后，專升本是一項持久戰(zhàn)，在剛進大學(xué)時有90%的同學(xué)都想?yún)⒓訉Ｉ�，但是兩年后想�(yún)⒓拥目赡芤驗闂l件達不到而不能參加，或者是能參加但由于荒廢學(xué)業(yè)，即使考試了沒有達到本科院校劃定的分數(shù)線也是讀不了本科的。所以大家想要參加專升本的同學(xué)一定要加油，不要聽外界說誰誰掛了科也可以參加了專升本還成功了，誰誰又怎么怎么樣，如果你有想法就要堅持不能被所謂的負能量所影響，因為你所聽到的誰誰那只是個案，或者也許根本就是不存在的。而你卻被影響了，損失的是誰，這很明顯。聰明的你懂的。
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