高中英語(yǔ)閱讀技巧方法

　　在學(xué)習(xí)和工作中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編收集整理的高中英語(yǔ)閱讀技巧方法，歡迎閱讀與收藏。

　　知己知彼：弄清命題理念

　　要知道做題的秘訣，首先要知道命題人的思想。高考的目的就是分個(gè)等級(jí)，把大家區(qū)別開(kāi)來(lái)，所以在能夠區(qū)別的地方設(shè)置題目“為難”大家。因此命題老師會(huì)挖空心思來(lái)出題。高考英語(yǔ)閱讀選中擇題答案就兩種：right or wrong。題支命題的構(gòu)成方式就是“干擾+陷阱”，陷阱就是下面的錯(cuò)誤類型。掌握了操作技巧，做閱讀理解既迅速又正確。做題技巧歸納起來(lái)就是：找出“right answer”，斃掉“wrong answers'。

　　做題四部曲：步驟1-4

　　做題步驟很重要!英語(yǔ)非常牛的人，先后順序影響不大，但不要相信你非常牛。可能大家有自己的做題習(xí)慣與步驟，但是這里推薦的步驟為：讀閱讀題題干并勾關(guān)鍵詞——讀題支并勾關(guān)鍵詞——讀文章勾出對(duì)應(yīng)的句子——返回問(wèn)題，選出答案。步驟很重要，能夠提高做題的正確率和效率。

　　例如：以2013英語(yǔ)高考全國(guó)卷A篇閱讀理解為例。第一步：讀36題題干“What dose the author say about doctors in general?”——勾出黑體字的關(guān)鍵詞”;第二步：讀題支“A.They like flying by themselves.B.They are unwilling to take advice. C.They pretend to be good pilots.D.They are quick learners of CRM——勾出這里標(biāo)記的黑字體關(guān)鍵詞，如法炮制完成36-39題;第三步：閱讀文章——勾出文章中與題干、題支像匹配、類似的詞語(yǔ)、句子，如“Doctor、don't listen 、CRM”等;第四步：返回到題中，將題支中的句子與文章中對(duì)應(yīng)的句子對(duì)比，得出答案。

　　高中英語(yǔ)閱讀的方法與技巧

　　1.快速泛讀

　　平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里將講的泛讀指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍。要求讀得快，理解掌握書中主要內(nèi)容即可(文秋芳，1996)。要確定一個(gè)明確的數(shù)額，要結(jié)合自己的實(shí)踐，量體裁衣。同時(shí)應(yīng)注意讀物的難易程度，單純以速度衡量效果是不全面的。

　　2.計(jì)時(shí)閱讀

　　有的人對(duì)于同一篇文章慢讀時(shí)理解準(zhǔn)確率就高，而快讀時(shí)準(zhǔn)確率就降低了。這是為什么很多學(xué)生抱怨平時(shí)做題準(zhǔn)，一到考試就不理想的原因之一。那么要想提高閱讀速度，平時(shí)必須有意識(shí)地多做計(jì)時(shí)閱讀的訓(xùn)練。高考中平均每篇閱讀理解平均所需要的時(shí)間大約七、八分鐘左右。因此平時(shí)計(jì)時(shí)閱讀訓(xùn)練每次進(jìn)行5至10分鐘即可，不宜太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)閱讀精力高度集中，時(shí)間長(zhǎng)了，容易疲勞，精力反而容易分散，沒(méi)有效果。所以訓(xùn)練時(shí)可以由老師或自己先計(jì)下起讀時(shí)間，閱讀完畢，計(jì)下止讀時(shí)間，即可以算出閱讀速度，持之以恒，應(yīng)見(jiàn)成效。

　　3.略讀

　　我們把略讀也可稱為跳讀或者瀏覽。這是一種專門的非常實(shí)用的快速閱讀的技能。而所謂的略讀，實(shí)指盡可能快的閱讀，迅速地獲取文章的大意或主題思想。也就是說(shuō)略讀要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可以跳過(guò)某些不必要的細(xì)節(jié)，而抓住文章的大概，從而加快閱讀的速度。

　　我們?cè)谶M(jìn)行略讀訓(xùn)練時(shí)要注意以下技巧：

　　(1)要利用排版格式，如書或文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體字、黑體字腳注、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。對(duì)書和文章進(jìn)行預(yù)測(cè)略讀。預(yù)測(cè)略讀要了解作者的思路、文章方式，以把握大意、有關(guān)的細(xì)節(jié)極其相互關(guān)系。

　　(2)以一般速度閱讀。閱讀文章開(kāi)頭的一、二段，力求抓住文章的大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語(yǔ)氣等。

　　(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。聚統(tǒng)計(jì)，大約有80%的主題句是段落的首句，其他20%左右的是尾句。因此我們往往可以通過(guò)閱讀每段的首句或尾句來(lái)了解整篇文章的大意。

　　如何做好高中英語(yǔ)閱讀理解

　　代章結(jié)構(gòu)辨析能力 　　英語(yǔ)代章有一個(gè)共同的特點(diǎn)，一般說(shuō)來(lái)，首先確定代章的主題句，即代章的中心，然后，后面的內(nèi)容都是圍繞這一中心來(lái)展開(kāi)論述的。中心句一般位于代章最前面，也有的位于代章末尾，還有的位于代章的中間。有了代章結(jié)構(gòu)的辨析能力，考生就能快速對(duì)代章進(jìn)行全面、系統(tǒng)的掌握。從而根據(jù)試題的不同內(nèi)容或要求在不同的部位準(zhǔn)確找到答案的依據(jù)。

　　快速閱讀理解能力　　在考試中，閱讀理解是限時(shí)閱讀。它主要考查考生兩個(gè)方面的閱讀理解能力：一是快速閱讀能力;二是準(zhǔn)確的理解能力。也就是說(shuō)，考生在英語(yǔ)閱讀理解過(guò)程中，閱讀速度要快，理解的準(zhǔn)確度要高，二者缺一不可。

　　代章體裁辨析能力　　英語(yǔ)中，由于不同代體的英語(yǔ)代章有不同的寫作方法。如果考生具備了識(shí)別英代代體的能力，能根據(jù)代體特征迅速抓住代章的要點(diǎn)，就會(huì)大大縮短閱讀時(shí)間，提高理解效率。

　　長(zhǎng)句分析能力　　句子長(zhǎng)而復(fù)雜是現(xiàn)代英語(yǔ)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，特別在現(xiàn)代科技英語(yǔ)中更是這樣。作者為了把敘述說(shuō)得準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密，往往是一個(gè)主句接一個(gè)或幾個(gè)狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、并列句，中間還來(lái)幾個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)或插入語(yǔ)。這樣不但使句子長(zhǎng)，而且句子結(jié)構(gòu)支離破碎，令讀者不知從何處下手。因此，為了奪得高考英語(yǔ)閱讀理解的高分，考生必須具備長(zhǎng)句分析能力。

　　歸納總結(jié)能力　　雖然絕大多數(shù)英語(yǔ)代章有中心句，但也還有些代章根本沒(méi)有中心句。如有些描述性的記敘就要求考生根據(jù)代章內(nèi)容來(lái)歸納、總結(jié)出中心句。目前高考中的英語(yǔ)試題總有 3～4 題考查考生對(duì)代章中心的理解，這就要求考生一定要具有對(duì)代章的歸納、總結(jié)能力。

　　高中生提升英語(yǔ)閱讀能力的方法

　　1、先預(yù)覽一下你的閱讀材料。

　　注意主標(biāo)題、章節(jié)分配、和其他相關(guān)材料，旨在構(gòu)筑閱讀材料的結(jié)構(gòu)布局。

　　2、在閱讀的同時(shí)調(diào)整閱讀速度。

　　對(duì)于需要理解領(lǐng)會(huì)的篇章，放慢速度;而對(duì)于已熟知(或不需要知道)的內(nèi)容，快速讀過(guò)。

　　3、數(shù)行并列讀數(shù)法。

　　可以通過(guò)一次在一行里讀數(shù)個(gè)詞的方法，來(lái)顯著提高閱讀速度，而不是逐字逐句去讀出那些詞來(lái)。有些軟件，如“速讀”和“快讀”，就是專門設(shè)計(jì)通過(guò)閃爍字母和單詞來(lái)提高人們閱讀速度的。或許你還需要學(xué)習(xí)其他一些技巧來(lái)達(dá)到這點(diǎn)。

　　4、抓住句子的關(guān)鍵詞

　　提高閱讀速度的另一個(gè)方法是，注意句子中的關(guān)鍵詞。我們?cè)谶B詞、介詞和冠詞上浪費(fèi)了太多時(shí)間，如：a, an, the, but, and, or, nor, but等。

　　5、合理的為自己做調(diào)整

　　使用“節(jié)奏器”，例如一支筆或手指，以在閱讀一行或一頁(yè)時(shí)，形成一種注視焦點(diǎn)。節(jié)奏器不僅能幫你提高速度，還能避免重復(fù)閱讀，并協(xié)助了解閱讀內(nèi)容。

　　6、多跟朋友交流談?wù)撻喿x內(nèi)容

　　談?wù)撃闼�讀的內(nèi)容。有人發(fā)現(xiàn)，讀后與朋友或同學(xué)談?wù)撍麄冏x過(guò)的內(nèi)容，可以有效地綜合理解所讀內(nèi)容。

　　7、為自己制定詳細(xì)的閱讀計(jì)劃表

　　安排一個(gè)適合自己的閱讀計(jì)劃表�？赡苣銜�(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法專心閱讀超過(guò)一小時(shí)(甚至半小時(shí))，這時(shí)你就需要一個(gè)計(jì)劃。同時(shí)，還要注意挑選一天中思維清晰且適于閱讀是時(shí)候來(lái)讀。

　　8、找自己感興趣的課本閱讀

　　找到自己的“閱讀地點(diǎn)”，即那些不會(huì)打擾或分散你注意力的地方。

　　9、加強(qiáng)英語(yǔ)作業(yè)練習(xí)

　　練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。提高閱讀速度的最好方法，就是練習(xí)。嘗試上述方法，再結(jié)合自己完善它們。

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