看電影學英語的方法及好處
英語是按照分布面積而言最流行的語言，但母語者數(shù)量是世界第三，僅次于漢語、西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言，是近60個主權國家的官方語言或官方語言之一。下面是小編精心整理的看電影學英語的方法及好處，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從學習方法的本身來說看雙語字幕電影學英語有如下好處：
1、不枯燥，不易產(chǎn)生厭學情緒。因為英語是看電影學會，就好像只有文字的書誰看著都頭痛，但是配上插圖，即使內容不變也會讓人感覺到容易，類似小孩的畫冊。
2、記憶牢固，很難忘記，因為知識和情節(jié)和故事融合在一起，大部分詞匯是相當?shù)脑鷮嵉�。很多同學整天抱著個字典背單詞，背多少望多少還不是因為沒有聯(lián)系？記憶需要聯(lián)系，各位可以回想一下，小時候多事都記不清了，但是父母在床邊講過的故事情節(jié)有的卻還很清晰——清晰的讓你自己都吃驚。
3、英語學習的所有方面都可以涉及。
4、英語電影和美劇里的臺詞是最直白，最實用，最貼近口語的語言大家都知道口語也分正式場合和日常交際，來個簡單的例子。如果你想讓對方停止說話。日常的你可以說"knock it off"，但在會議上呢？要說"XX will suspend"。
電影根據(jù)片子類型的不同口語類型也不同，所以更方便我們了解不同語境和口語的英語口語。同時，電影臺詞是簡練的不能再簡練，精確的不能再精確，簡單的不能再簡單的語言。
步驟：
1、看第一遍電影，不要試圖去學什么東西，完全丟開學英語的念頭，盡一切努力去理解劇情和潛臺詞。電影漢語臺詞的意思吃個差個多透（吃不透就多看一遍），把沒看懂的情節(jié)弄明白。
2、看第二至三遍的時候，你已經(jīng)大概知道哪個人物大概在什么時候大概說些什么了。試著不去看臺詞，用腦袋里的記憶去套劇中人的話。
3、看三四編的`時候，用軟件隱藏掉字幕。以聽為主，把畫面當作輔助。
4，最后一遍。
一點一點的把電影梳理一遍，只要看到生詞隨時暫停，用網(wǎng)絡辭典查出來，然后模仿劇中人的口氣和速度說上幾遍，隨手記錄下來。要注意，不要貪多。如shallow這個詞我是從變形金剛里學的，我只記里面"膚淺"那個意思，不會刻意去記淺的，淺灘之類的意思，因為人的聯(lián)想記憶是有限的，如果想記得牢固，絕對不能貪多。
5、看電影自由復習。
這方法雖然懶但是要你看4邊以上也夠你受的。是懶招但也有點無聊。
擴展：其他學英語的方法
1、“預習，聽講，復習”三環(huán)學習法
有經(jīng)驗的學生總是在上每節(jié)課之前提前把老師要講的內容認真看一遍，并做好預習記錄，標明哪些地方不懂或一知半解、自己認為的重點、難點;在上課的時候，聽老師講課就不會太費力了，同時也能夠清楚的知道自己哪些地方預習的不足，自己哪些地方重點、難點抓得不夠，在下次預習的時候更能抓住脈絡，形成好的方;上完課并不代表這節(jié)課的學習結束了，還要及時復習，強化記憶。在做作業(yè)的時候，最好先把今天學習的內容再完整地看一遍，這樣 課前預習，做起作業(yè)來，錯誤率會很低。
2、“放電影”法
課間是一次切換，是緊張的學習和短暫的休息的切換。如何利用好這短短的十分鐘?聰明的學生總是在頭腦里將老師所講的內容過濾一遍，就像放電影一樣將剛才課堂上所講的內容復習一次。這種做法既能及時強化記憶，又不是很累，在很輕松中就鞏固了知識。
3、游戲法
在課間休息時，有的學生只知道打斗玩耍，而用英語課本中的英文歌曲、“chant”、或是“l(fā)et‘s make”或是“l(fā)et’s act”做游戲也不失是一種好的游戲方法，既能愉悅身心，又在玩中鞏固了知識，可謂一舉兩得。
4、談話法
在學生回家的路上，幾個人一起回家，可以用學過的英語交談，如談論一下天氣、家人、服裝、顏色、動物等等，可以加深記憶，并能對學過的知識活學活用。
5、考試法
課堂小測、單元小測、學期小測都是檢查學生掌握知識的主要方法，尤其是目標性的階段小測很重要，教師也可以讓學生自己出考卷，互相出、互相答、互相評判，充分調動學生的積極性。
6、總結歸納法
及時將單詞歸類記憶，效果很好，如將單詞歸類為：顏色、動物、植物、天氣、家庭成員、職業(yè)、交通工具或按音標歸類、或按詞性歸類等等。這樣記起來效果會很好。
7、“偷看”他人筆記法
為什么要偷看呢?“書非借不能讀也”，關鍵要看學習的態(tài)度。這種學習方法只適用于學習上進心強，具有競爭意識的優(yōu)秀生。這樣的學生對于上課所記的筆記十分重視，及時歸納整理，還喜歡對別人的筆記進行檢查，看看哪些地方自己記得不全，如果別人還不如自己記得全，那就很高興了。
8、朗讀法
在英語學習中，朗讀十分重要，尤其是晨讀。大聲朗讀，既實現(xiàn)了口、眼、腦的并用，又強化了記憶，效果十分明顯。
9、聽寫法
對于學過的單詞，及時進行聽寫，便于學生掌握，每次聽寫不要太多，10個或是20個即可。
10、聽錄音法
小學生學習英語，學校都發(fā)給了錄音磁帶，可是真正在家聽錄音機的卻少而又少，教室可組織集中聽、分組聽、個人聽等多種形式，只有經(jīng)常聽標準的發(fā)音，學生的發(fā)音才比較準確，朗讀技巧才能不斷提高，聽力測試才不會丟分。
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