反話(huà)教育有效嗎?家庭教育偏方要慎用
很多爸爸媽媽都喜歡說(shuō)反話(huà)來(lái)嚇唬孩子,雖然有時(shí)候這么說(shuō)的效果不錯(cuò),但是專(zhuān)家提醒各位爸媽?zhuān)@種反話(huà)教育一定要慎用!
“再哭?再哭媽媽就不要你了!”各位家長(zhǎng),是不是對(duì)這句話(huà)很熟悉呢?相信不少的爸媽都試過(guò)用類(lèi)似的反話(huà)來(lái)“嚇!焙⒆樱@種反話(huà)教育往往能夠取得不錯(cuò)的效果。但是,有專(zhuān)家建議了,反話(huà)教育雖然效果不錯(cuò),但是家長(zhǎng)們一定要慎用哦!
1、說(shuō)反話(huà)寶寶最聽(tīng)話(huà)
正話(huà)反著說(shuō),好話(huà)壞著說(shuō),這種常見(jiàn)的表達(dá)方式常常被人們運(yùn)用在生活當(dāng)中。只是,當(dāng)你也這樣對(duì)你家的寶寶也這樣說(shuō)話(huà)時(shí),會(huì)有什么結(jié)果出現(xiàn)呢?
有時(shí)候當(dāng)孩子無(wú)理取鬧時(shí),家長(zhǎng)被逼得實(shí)在沒(méi)辦法可能就會(huì)說(shuō):“你再不聽(tīng)話(huà),媽媽就不要你了!”這下,孩子就乖乖地就范了。其實(shí),哪個(gè)父母會(huì)忍心不要自己的子女,這不過(guò)是嚇唬孩子罷了。專(zhuān)家提醒,在適當(dāng)時(shí)候說(shuō)反話(huà),可能會(huì)有意想不到的'效果,但是如果使用不當(dāng),可能會(huì)影響孩子正常的是非觀(guān)念,因此建議家長(zhǎng)和孩子交流時(shí),最好是正面引導(dǎo)、直面交流和坦誠(chéng)相待……
媽媽的秘籍:說(shuō)反話(huà)寶寶最聽(tīng)話(huà)
歡歡今年5歲,她性格開(kāi)朗,天性好強(qiáng),在同伴中,總是扮演著“大姐大”的角色!皻g歡很聽(tīng)話(huà),也很懂事,有一次,歡歡小伙伴的玩具壞了,她主動(dòng)把自己的玩具給小伙伴玩!睔g歡媽說(shuō),可是最近她發(fā)現(xiàn)歡歡變得很調(diào)皮、貪玩,叫她去寫(xiě)作業(yè),她卻拖拖拉拉不肯去,手臟了讓她去洗也不去洗,真拿她沒(méi)辦法。
有一次,歡歡又不愿意寫(xiě)作業(yè),可把歡歡媽惹急了,歡歡媽嚇唬說(shuō):“你再不去寫(xiě)作業(yè),晚上就不讓你上床睡覺(jué)”。沒(méi)想到歡歡乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了?窗l(fā)脾氣這招挺管用的,歡歡媽也越用越多,歡歡不吃飯時(shí),她說(shuō),“歡歡不用吃飯了哦,這樣?jì)寢尵褪〖Z食了”,歡歡貪玩不去學(xué)習(xí)時(shí),她說(shuō),“歡歡下次語(yǔ)文考試肯定只拿50分,絕對(duì)不會(huì)上60分”。歡歡媽發(fā)現(xiàn),每次這樣刺激歡歡時(shí),她總會(huì)乖乖地去吃飯或?qū)懽鳂I(yè)。
2、正話(huà)反說(shuō)可成教育“偏方”
專(zhuān)家分析――正話(huà)反說(shuō)可成教育“偏方”
4~7歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了“競(jìng)爭(zhēng)期”,此時(shí),孩子在心理上表現(xiàn)為好勝、好強(qiáng),同時(shí)還特別叛逆。這時(shí),和孩子交流,如果正話(huà)反說(shuō),可能會(huì)收到意想不到的正面效果。如孩子寫(xiě)作業(yè)慢時(shí),家長(zhǎng)可說(shuō),“我看你是你班上寫(xiě)作業(yè)最慢的吧,明天交作業(yè)肯定比某某還要晚”,在“競(jìng)爭(zhēng)期”的孩子肯定會(huì)說(shuō),“我才不是呢,我肯定比他快”,于是就加快速度寫(xiě)作業(yè)了。
正話(huà)反說(shuō),主要是給孩子營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,故意挑起孩子的好勝心,正話(huà)反說(shuō)也屬于一種溝通的技巧、教育的方法。
建議:這種教育方法是偏方,并不適合每個(gè)孩子,也不能隨時(shí)使用,要根據(jù)孩子所處的年齡段和孩子的性格來(lái)決定是否使用以及使用的次數(shù)。由于5歲的歡歡正處于4~7歲這個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)期”,她常表現(xiàn)出較強(qiáng)的叛逆性,事事都喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干,此時(shí)正話(huà)反說(shuō)可能會(huì)收到比較好的效果。
另外,還有些孩子天性好強(qiáng),這時(shí)家長(zhǎng)如果還是發(fā)揮一貫的嘮叨本色,跟孩子擺事實(shí)、講道理的話(huà),是根本行不通的。請(qǐng)將不如激將,如果家長(zhǎng)適時(shí)改變方法,正話(huà)反說(shuō),孩子反而會(huì)“順著”家長(zhǎng)的意思。
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