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2024年開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感(精選31篇)
認(rèn)真看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編幫大家整理的2024年開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 1
教育部關(guān)工委主辦的“家校共育,立德樹人”——家庭教育公開課開播了,一經(jīng)播出,在學(xué)校和家長(zhǎng)中引起了極高的觀看和學(xué)習(xí)熱潮,班級(jí)群、朋友圈里家長(zhǎng)們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)了公開課并圍繞“家校共育,立德樹人”發(fā)表了自己的看法與觀點(diǎn),下面,談?wù)勎业囊恍┯^后感。
一、家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長(zhǎng)提供有效正能量
父母榜樣的力量,父母要以身作則,給孩子傳遞正能量,孩子是復(fù)印件,父母就是原件,在孩子面前樹立好的形象,養(yǎng)成好的習(xí)慣,營(yíng)造好的家庭氛圍。在科技發(fā)達(dá)的今天,父母?jìng)兊纳罟ぷ鞫茧x不開手機(jī)電腦,但回到家中我們應(yīng)該放下手機(jī),遠(yuǎn)離電腦,陪著孩子或與孩子一起閱讀,或者帶著孩子到室外,走進(jìn)大自然,去感受大自然,關(guān)愛大自然,告訴他們自然界中花草魚蟲都有自己的生命,去善待每一個(gè)生命,尊重自然,敬畏生命。
二、小學(xué)生階段生命教育:幫助兒童認(rèn)識(shí)生活的內(nèi)容、感受生活的樂趣
每一個(gè)生命來到世界特別不容易,每一個(gè)生命來到世界其實(shí)就是一個(gè)奇跡。我們要呵護(hù)每一個(gè)生命奇跡,呵護(hù)自己,愛護(hù)自己,身體發(fā)膚受之父母。也要呵護(hù)別人,關(guān)心和幫助他人。當(dāng)別人受到傷害,看到別人痛苦時(shí)要萌生惻隱之心,不要去傷害別人。與人相處要友善,當(dāng)別人需要幫助時(shí),要主動(dòng)幫助他人,在幫助的過程中,享受助人為樂的快樂,這就是生活的快樂。
三、生命教育是從根本上給予孩子生命健康成長(zhǎng)的力量
認(rèn)識(shí)自己生命與周圍人生命的關(guān)系。爸爸媽媽養(yǎng)育孩子,爸爸媽媽對(duì)孩子有養(yǎng)育之恩。老師教導(dǎo)學(xué)生,老師對(duì)學(xué)生有教導(dǎo)之恩。所以,在家尊重長(zhǎng)輩,在校尊敬老師,學(xué)會(huì)感恩,感恩生命,感恩生活。認(rèn)識(shí)生命歷程和人生的辛酸苦辣、進(jìn)退取舍,每個(gè)人都會(huì)生老病死,要正視死亡。為了少生病,要注意養(yǎng)成良好的飲食,多進(jìn)行體育鍛煉,在任何疾病面前,最好的良藥是強(qiáng)大的免疫力。人生中要做出很多次選擇,懂得進(jìn)退取舍,走好人生之路。
四、扮演好家長(zhǎng)在家庭生活中對(duì)兒童進(jìn)行生命教育中的角色
家長(zhǎng)首先是家庭的`操持者,要有生活能力,過好日子,用心對(duì)待孩子和家庭,傳遞給孩子積極樂觀的生活觀。其次是家庭的設(shè)計(jì)師,把家里布置的有條理,有品位,很溫馨,要讓生活有儀式感,家假日或者家人生日時(shí),大家坐在一起聚餐,讓家庭生活充滿格調(diào)。再次,家長(zhǎng)是家庭的游戲王,爸爸帶著孩子玩游戲,媽媽陪著孩子講故事,讓家庭充滿生機(jī)和活力,父母要培養(yǎng)自己的興趣。最后,家長(zhǎng)還是家庭的哲學(xué)家,要做智慧型的家長(zhǎng),家庭遇到挫折和難關(guān)時(shí),迎難而上,給孩子傳遞正確的生命觀和價(jià)值觀。
希望通過我的努力,家庭,可以營(yíng)造出“共時(shí)美”,讓孩子將來無論走多遠(yuǎn),心里始終牽掛著,無論何時(shí),只要想起來就是溫暖的,無論遇到什么挫折,都想回家、且可以回到家的港灣,愛的港灣!
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 2
孩子的教育問題是家長(zhǎng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問題。10月28日下午學(xué)校組織了一場(chǎng)《做真正會(huì)愛孩子的家長(zhǎng)》的家庭教育講座,雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),卻讓我充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。孩子從出生到入園、上學(xué)有如一張白紙,可塑性極強(qiáng),小學(xué)的六年是孩子成長(zhǎng)的黃金階段。每個(gè)父母對(duì)孩子的期望都是“望子成龍、望女成鳳”,可是這個(gè)“成”是最難的一個(gè)問題。通過聆聽這次講座,讓我感觸良多,主要有以下幾點(diǎn):
一、做個(gè)會(huì)愛孩子的家長(zhǎng)
之前我以為愛孩子就是事事為他著想,穿衣吃飯出行游玩,事無巨細(xì)的給他一切,其實(shí)我不是一個(gè)寵溺孩子的媽媽,但是也總會(huì)覺得孩子還小,有一些小問題是難免的,直到聽了講座之后我才明白,孩子需要的不是這些,他們需要的是父母的關(guān)注、自由成長(zhǎng)的空間,每個(gè)孩子心中都有一個(gè)完美的空間,不要去打破它,不要把自己認(rèn)為好的東西交付給孩子。
二、家庭教育的'重要性
家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。1、覺得把孩子送到學(xué)校,交給老師就萬事大吉了。2、孩子在學(xué)校五天,好不容易放假了放松一下。就這短短周末的兩天卻把孩子在學(xué)校建立起的良好習(xí)慣丟的一干二凈,只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能更好的成長(zhǎng)。
三、父母要以身作則
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。比如不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)卻看著電視、打著游戲,孩子的心里會(huì)怎么想,能感覺到平衡嗎?每次別人問起:你家孩子你滿意嗎?回答的最多的都是這個(gè)孩子氣死人了。反之,有人問你家孩子對(duì)爸爸媽媽的滿意嗎?捫心自問你覺得孩子會(huì)怎么回答?所以,家長(zhǎng)要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。
四、加強(qiáng)與孩子的溝通和高質(zhì)量的陪伴
要善于傾聽,傾聽孩子身上所發(fā)生的一切,和孩子多聊聊天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在關(guān)注什么、需要什么、渴望得到什么,孩子樂意向父母傾訴,父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。陪伴不是你陪在孩子身邊就可以,孩子玩耍你在看手機(jī),這是看護(hù)不是陪伴,總結(jié)為:“要和孩子在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)空間做同一件事”。
五、學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子,提高孩子的心理素養(yǎng)
對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞,不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),“你能行”,“你真棒”,在父母的鼓勵(lì)下,孩子會(huì)覺得我行、我可以、下次要做更好,在鼓勵(lì)中得到快樂和成長(zhǎng)的改變。對(duì)孩子說話也要多多注意,同一句話不同的語(yǔ)句給人的感受大不相同,這就是語(yǔ)言的魅力。
六、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
都說環(huán)境改變一個(gè)人,人亦能改變環(huán)境,尤其對(duì)孩子而言,有一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境至關(guān)重要。夫妻恩愛、家庭和睦,才能使孩子感受到愛的存在,家的溫暖,孩子才能更加積極向上。張志剛老師說:“讓自己快樂是一種美德,讓別人快樂是一種公德”。我覺得很對(duì),只有讓孩子感受到環(huán)境帶來的快樂他才不會(huì)抗拒所有的一切。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 3
10月28日下午,實(shí)驗(yàn)小學(xué)明德樓能容納三四百人的大會(huì)議室里座無虛席。家長(zhǎng)們有幸受學(xué)校邀請(qǐng),聆聽國(guó)家級(jí)心理咨詢師、培訓(xùn)師、家庭教育指導(dǎo)師張志剛老師的“做真正會(huì)愛孩子的家長(zhǎng)”家庭教育講座,各位家長(zhǎng)專注聆聽、積極互動(dòng)、認(rèn)真筆記,獲益頗豐。
講座中,張老師以幽默風(fēng)趣、接地氣的語(yǔ)言、親子溝通的真實(shí)案例,向各位家長(zhǎng)傳遞家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。在兩個(gè)小時(shí)輕松愉悅的氛圍中讓我有以下感悟:
1、家長(zhǎng)的成長(zhǎng)比孩子的學(xué)習(xí)更重要
孩子是每個(gè)家庭的希望,所以我們把更多的注意力放在孩子身上,關(guān)注孩子的成績(jī)、關(guān)注孩子的日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正因?yàn)檫^度的關(guān)注造成了很多意識(shí)不到的問題,而我們的用心良苦,往往達(dá)不到想要的結(jié)果。聽了張老師的講座,我茅塞頓開,其實(shí)孩子遠(yuǎn)比我們想象的更優(yōu)秀,我們是忽視了自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),造成了一定程度的焦慮。
2、關(guān)注孩子的心理健康和受挫能力更重要
在日常的生活中,注意樹立良好的家風(fēng)和榜樣。想讓孩子成為什么樣的人,自己先做一做。善于學(xué)習(xí),懂得孩子發(fā)展的規(guī)律,滲透正向的能量。家庭和睦是孩子健康成長(zhǎng)的保障,愛自己、愛家人,在孩子面前維護(hù)配偶的正面形象,營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍,使孩子獲得安全感、幸福感。對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育,杜絕過度溺愛,教會(huì)孩子任何情況下都不能傷害自己,不破壞環(huán)境,不傷害他人。讓孩子知道出現(xiàn)錯(cuò)誤就要接受懲罰。
3、學(xué)會(huì)真正的愛孩子
因?yàn)槎茫源缺!天下沒有不愛孩子的父母,但是我們的方式是否正確?要做到在同一時(shí)間,同一空間,和孩子做同一件事,做到真正意義上的陪伴。改變自己的觀念,改掉焦躁的.習(xí)慣,改變語(yǔ)言模式,努力培養(yǎng)擁有有趣的靈魂、健康的身體、會(huì)探索的孩子,而不是聽話的孩子。
短短兩個(gè)小時(shí)的講座,家長(zhǎng)們聽的津津有味,許多經(jīng)驗(yàn)之談讓我如醍醐灌頂,感慨良多。借用張志剛老師的話“讓自己快樂是一種美德,讓別人快樂是一種功德!”讓我們從愛自己、快樂自己開始,做一名愿意學(xué)習(xí)、愿意成長(zhǎng)的家長(zhǎng),從現(xiàn)在開始改變自己、改善家庭環(huán)境、呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)!
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 4
家庭是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)的言談舉止,啟蒙和滋潤(rùn)著孩子的幼年,指導(dǎo)和督促著孩子的青少年,影響并蕩滌著孩子的一生。為宣傳先進(jìn)的家庭教育理念,提高家庭教育水平,我區(qū)積極實(shí)施親子共成長(zhǎng)工程,簡(jiǎn)要說來,體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
一、三段聯(lián)動(dòng),打造萬人課堂
我們認(rèn)為,要到達(dá)幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念、掌握科學(xué)的家庭教育方法、提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力的目的,家長(zhǎng)課堂是一種經(jīng)濟(jì)有效的方式。為此,我區(qū)把建立規(guī)范的家長(zhǎng)課程課堂作為實(shí)施家長(zhǎng)課程的第一步,想法抓好。規(guī)定了基本的授課流程:每次開課,組織全區(qū)教研,確定每個(gè)學(xué)段授課內(nèi)容;提前通知家長(zhǎng),做好課程預(yù)習(xí),提交想解決的問題;學(xué)校教研,探討授課內(nèi)容;綜合意見,形成公共教案;個(gè)人研究,準(zhǔn)備個(gè)性教案;開課(總結(jié)上次作業(yè)情況、看錄像、講解,互動(dòng)交流、布置作業(yè));課后家長(zhǎng)上交作業(yè);批閱公布;優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選。真正將家長(zhǎng)學(xué)校上升到課程的高度,形成有課程設(shè)置、有教學(xué)管理、有師資培養(yǎng),有系列教材的“課程”體系,我們精選最能引起家長(zhǎng)共鳴、最能啟迪家長(zhǎng)家教智慧的案例,選擇最能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的方式來完成每一節(jié)課,大大提高了課堂效益,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,保證了“萬名家長(zhǎng)進(jìn)校園,重新學(xué)習(xí)做家長(zhǎng)”氛圍迅速形成,工作良性推進(jìn)。
二、鼓勵(lì)創(chuàng)新,增強(qiáng)研究意識(shí)
只會(huì)工作不會(huì)思考,工作就沒有創(chuàng)新。我區(qū)積極創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)學(xué)校確立課題或項(xiàng)目,組織老師撰寫教學(xué)案例與心得積極,積極開展行動(dòng)研究。中心小學(xué)的研究課題已經(jīng)結(jié)題,希望幼兒園的研究項(xiàng)目獲得2011年濰坊市素質(zhì)教育優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng),老師們寫的的`研究論文、案例、教案,很多獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、注重積累,加強(qiáng)課程建設(shè)
加強(qiáng)過程性材料積累,開發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校課程,不斷豐富課程資源。很多學(xué)校將老師的優(yōu)秀教案、家庭的典型案例等集結(jié)成書,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀資源的積累共享。其中,希望幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),利用每周對(duì)話的形式,編寫了家長(zhǎng)和幼兒共同使用的一套叢書,分為小中大三冊(cè),做到人手一冊(cè),效果明顯。中心小學(xué)收集優(yōu)秀家庭的做法匯編成書香家庭填異彩一書,推廣了典型,擴(kuò)大了影響。這些課程來自于老師,來自于家長(zhǎng),更貼近學(xué)校和家庭實(shí)際,更吸引家長(zhǎng)的興趣,不失為優(yōu)秀的教育資源。
四、多措并舉,推進(jìn)工作進(jìn)程
1、兩個(gè)必須,加強(qiáng)硬件建設(shè)。每校必須配備齊全多媒體設(shè)備,保證滿足家長(zhǎng)課程開課的所有需求;必須添設(shè)家庭教育和心理健康類圖書,保證老師家長(zhǎng)閱讀需要。
2、兩級(jí)評(píng)價(jià),健全激勵(lì)機(jī)制。事業(yè)局每年進(jìn)行一次集中展示交流,每年一次專項(xiàng)督導(dǎo),結(jié)果納入學(xué)校的辦學(xué)水平評(píng)估;學(xué)校對(duì)班級(jí)的工程開展情況進(jìn)行評(píng)價(jià),結(jié)果納入對(duì)級(jí)部、班級(jí)工作的量化考核。
3、三項(xiàng)活動(dòng),持之以恒的開展下去。“我知父母心”感恩父母活動(dòng):教會(huì)孩子理解父母、感恩生命;“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng):努力營(yíng)造“書香家庭”;教學(xué)開放日活動(dòng):密切家校聯(lián)系,拉近老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的距離;
4、四個(gè)示范評(píng)選,充分發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。
即評(píng)選示范學(xué)校,建起交流學(xué)習(xí)的平臺(tái):全區(qū)每個(gè)學(xué)段確定一所家長(zhǎng)學(xué)校示范校,對(duì)其他學(xué)校的教學(xué)和科研工作起到引領(lǐng)、示范作用;骨干教師評(píng)選,立起教師學(xué)習(xí)的標(biāo)桿:培養(yǎng)“班主任當(dāng)?shù)煤、家長(zhǎng)課程講得好、家教難題指導(dǎo)得好”的“三好”家長(zhǎng)課程骨干教師;示范家庭評(píng)選,建起家庭教育的樣板:每個(gè)學(xué)校在本校學(xué)生較為集中的社區(qū)(村),評(píng)選考察建立一個(gè)家庭教育示范家庭,作為本校的家庭教育示范聯(lián)系點(diǎn),為本校學(xué)生的家庭教育工作提供一個(gè)樣板;示范課堂評(píng)選,大力提高課堂效益:積極探索新的課堂教學(xué)模式,嘗試建立特色專題課程,滿足家長(zhǎng)的個(gè)別需求,提高課程實(shí)效。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 5
感謝學(xué)校搭建平臺(tái),給家長(zhǎng)們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽完專家講座,真是受益匪淺。
家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的重要基石。作為家長(zhǎng)要努力營(yíng)造溫馨、舒暢,充滿包容和愛的家庭環(huán)境,讓孩子身心健康成長(zhǎng)。努力做到:
1、多陪伴,多理解孩子。家長(zhǎng)的陪伴是孩子成長(zhǎng)的精神食糧和溫暖港灣。陪伴會(huì)讓孩子減少焦慮,消除孤獨(dú),喜歡與我們?cè)谝黄。理解?huì)促進(jìn)溝通,讓孩子感到溫暖、幸福。
2、多溝通,少說教。良好的溝通有助于親子關(guān)系的和諧,和諧的親子關(guān)系是孩子身心健康的`保障。學(xué)會(huì)傾聽孩子說話,多和孩子交流,讓孩子感受到家長(zhǎng)的尊重與關(guān)愛。
3、制定規(guī)則,管理好手機(jī)與讀物。孩子從小要有規(guī)則意識(shí)。特別是手機(jī)和不健康的讀物,會(huì)影響孩子的身心健康。制定規(guī)則,會(huì)促進(jìn)孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不迷戀,不越界,形成積極、健康的心理特征。
4、和孩子一起面對(duì)壓力。孩子是一個(gè)活生生的個(gè)體,會(huì)遇到許多壓力。作為家長(zhǎng),不能忽視,不能責(zé)怪,要和孩子一起面對(duì),并教會(huì)孩子在壓力面前不抱怨,不逃避。必要時(shí),學(xué)會(huì)求助。只有家長(zhǎng)的接納與幫助,才能最大程度的保護(hù)孩子,提高孩子的心理彈性。
愿我們通過學(xué)習(xí),成為更好的家長(zhǎng)。愿我們的學(xué)習(xí),成就更好的孩子。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 6
今天有幸觀看了王琨老師的家庭教育講座,真是受益匪淺。講座以“孩子從優(yōu)秀到卓越的五大力量”為主題,向家長(zhǎng)們分享了如何科學(xué)、正確地教育孩子。父母作為孩子的第一任老師,其一言一行都在影響著孩子,家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。因此,對(duì)于家長(zhǎng)來說,養(yǎng)和育同樣重要。
那么,作為家長(zhǎng)我們?cè)撊绾慰茖W(xué)、正確地教育孩子呢?下面我將觀看講座后的一些感受與大家進(jìn)行分享。
首先,我從“喚醒的力量”和“發(fā)現(xiàn)的力量“中學(xué)習(xí)到我們要正確的認(rèn)識(shí)孩子。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,愛不是把籃子裝滿,而是把孩子的心燈點(diǎn)亮。要喚醒孩子,就要培養(yǎng)孩子的“六觀”:?jiǎn)拘押⒆拥腵健康觀,培養(yǎng)孩子旺盛的生命力;喚醒孩子的人生觀,讓孩子有夢(mèng)想有志向;喚醒孩子的財(cái)富觀,不懂錢的孩子沒有未來;喚醒孩子的價(jià)值觀,讓孩子懂得為人處世;喚醒孩子的愛情觀,讓孩子懂得底線、操守和原則;喚醒孩子的世界觀,讓孩子多經(jīng)歷、多體驗(yàn)世界。父母不要一味地去批評(píng)孩子,要發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和優(yōu)點(diǎn),幫助孩子將天賦和優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,陪伴孩子、懂得孩子。
其次,我從“榜樣的力量”中認(rèn)識(shí)到父母言傳身教的重要性。家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)造積極交流的溝通氛圍、要說話算話,守時(shí)守信。家長(zhǎng)要教孩子懂得敬畏,教會(huì)孩子為人處世的規(guī)則、做人做事的規(guī)則、社會(huì)道德的規(guī)則,父母囂張,孩子則張狂,父母謙和,孩子則謙卑,父母失德,孩子則失格。夫妻間要和諧恩愛、孝順長(zhǎng)輩。
然后,我從“愛的力量”中了解到孩子不聽話發(fā)脾氣,最重要的原因是沒有感受到愛。很多家長(zhǎng)都會(huì)說自己很愛孩子,那么怎么愛才是正確地愛孩子呢?我們要全然地愛孩子,孩子在父母心中就應(yīng)該全是優(yōu)點(diǎn),用包容和鼓勵(lì)讓孩子感受到父母的愛,做一個(gè)內(nèi)心充滿愛的孩子,愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛社會(huì),孩子自然就會(huì)陽(yáng)光開朗。
最后,我從“相信的力量”中學(xué)習(xí)到父母要相信孩子,父母輸入什么,孩子就是什么,鼓勵(lì)能讓白癡變天才,批評(píng)能讓天才變白癡。你罵孩子,孩子不會(huì)停止愛你,但會(huì)停止愛自己。永遠(yuǎn)不要去打擊批評(píng)謾罵你的孩子,不管孩子有什么表現(xiàn),有什么地方不如別人,他(她)也是你獨(dú)一無二的孩子,所以一定要去相信孩子、鼓勵(lì)孩子、支持孩子。
家長(zhǎng)愛孩子就要履行一種教育的責(zé)任,讓我們共同努力踐行家庭教育,教會(huì)孩子懂得自尊、自愛、自強(qiáng)、自立。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 7
隨著實(shí)驗(yàn)小學(xué)大會(huì)議室里一陣陣掌聲的響起,我知道這次的講座讓到場(chǎng)的家長(zhǎng)們都受益匪淺。當(dāng)然我也覺得收獲頗多,我很榮幸作為五三班家長(zhǎng)參加張老師的講座,很早就知道張老師在社會(huì)享有很高的聲譽(yù),親身經(jīng)歷才知道果然名不虛傳。接來下我從下面幾點(diǎn)談下心得吧!
在“該不該打孩子”方面,家長(zhǎng)們都給出了不同的見解,有些認(rèn)為犯錯(cuò)誤就該打,有些人為不該打,在張老師通過擺事實(shí)講道理循序漸進(jìn)的分析下,我明白了可以打孩子也是有前提的:第一,在不生氣的時(shí)候打;第二,必須讓周圍的環(huán)境保持統(tǒng)一;第三打完后要及時(shí)和孩子溝通,讓孩子知道犯了錯(cuò)誤是要承擔(dān)后果的。我深深的知道以前在管教孩子方面自己做的是多么的.不好,總覺得孩子是自己的,想打就打,我是家長(zhǎng),孩子要無條件的聽話,最后是孩子害怕了,而不是孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我也知道了,孩子的話要積極的回應(yīng),回應(yīng)代表了對(duì)孩子的關(guān)注,而不是想理就理他,不感興趣就不回應(yīng)那,那樣會(huì)傷害孩子。
“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的夙愿,都想把自認(rèn)為最好的愛給與孩子,但很多時(shí)候我們的愛成了偏激的愛,成了孩子成長(zhǎng)路上的枷鎖。孩子不愛吃青菜的時(shí)候我就會(huì)吼孩子,“你要補(bǔ)充維生素啊,吃青菜皮膚變白啊”通過張老師的講解我知道0~6歲孩子要多吃些粗纖維的食物,孩子通過咀嚼可以促進(jìn)大腦發(fā)育,對(duì)于偏食不必太放心上。我們都希望孩子長(zhǎng)大“孝順”,張老師告訴我們“孝道”更是我們?cè)诤⒆由砩蠎?yīng)該灌輸?shù)乃枷,他通過自己的親身感受說明了什么是“孝”,“孝”的本質(zhì)是讓父母不能有任何心理負(fù)擔(dān)的接受,要想盡辦法讓父母放心!
“因?yàn)槎茫源缺爆F(xiàn)在的孩子普遍學(xué)習(xí)壓力大,任務(wù)重,家長(zhǎng)們也是想盡一切辦法督促孩子學(xué)習(xí),孩子寫作業(yè)家長(zhǎng)在一邊看著,表面上是重視孩子學(xué)習(xí),豈不知道孩子對(duì)家長(zhǎng)的這種行為很抵觸的,我們只用給孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃即可。孩子的心里是純潔美好的,我們盡可能在孩子面前多說些美好和善的東西,不能把自己心中的負(fù)面信息帶給孩子,在家庭成員中,我們要把家里每人對(duì)孩子的愛傳遞給孩子,在老師那里,我們要把老師對(duì)孩子的喜愛和無私傳遞給孩子!芭惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白”不是我們帶孩子出去玩了一天,自己在扣手機(jī)孩子在玩就是陪伴,不是父母躺在病床上,自己在跟前坐了片刻,有事了就走就是陪伴,真正的陪伴是“同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),做同一件事”,我們要懂得孩子的需求,要理解孩子的心聲,才能把最合適的愛帶給他。
“改變就在一瞬間,成功就在一眨眼”回想起以往的自己覺得愧對(duì)孩子的太多,孩子不聽話時(shí)總是拿攻擊性的語(yǔ)言批評(píng)他,今天才知道那不是批評(píng),而是傷害,攻擊性的語(yǔ)言帶給孩子的不是滿滿的能量,積極性的爆發(fā),而是負(fù)面的毀滅打擊。比如“這道題不是練好幾遍,你笨哦”,何嘗不顛倒下順序換成“你不笨,是這道題得練好幾遍”“什么都不能跟人家比,誰像你一樣沒有用啊”何嘗不換成“沒有誰能像你一樣。〔挥檬裁炊几思冶取蓖瑯拥囊蝗簲(shù)字帶給孩子的一定是兩種截然不同的效果,好孩子是夸出來的,我們要讓孩子知道自己是最棒的,是世界上獨(dú)一無二的,這樣孩子才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)去生活。
“把受傷的權(quán)利還給孩子”未來的社會(huì)升學(xué)就業(yè)壓力更大,不是孩子掌握了一技之長(zhǎng)就可以高枕無憂了,我們要給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)系統(tǒng),要給孩子一顆受挫的心,要讓孩子在困難環(huán)境中知道如何去挑戰(zhàn)自己,迎難而上,如何用一顆積極陽(yáng)光的心態(tài)在社會(huì)上立足。
讓自己快樂是一種美德,讓別人快樂是一種功德,我們要學(xué)習(xí)的還很多很多,唯愿我們都做一個(gè)正能量的家長(zhǎng),在家長(zhǎng)成長(zhǎng)之路上,我們永不掉隊(duì)!
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 8
通過觀看王殿軍專家的講座,我深深地感受到對(duì)孩子的教育是一門大學(xué)問。而我們作為孩子的第一任老師,行為舉止更是深深地影響著孩子,我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己,更要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,如何引導(dǎo)好孩子,如何教育好孩子。家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認(rèn)為在孩子成長(zhǎng)的道路上環(huán)境是最為重要的因素—親子環(huán)境
當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,作為家長(zhǎng),應(yīng)該怎么做呢?我們有一個(gè)通病就是責(zé)罵,比如經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)說:“你怎么每次都這樣粗心?”這樣的.話語(yǔ)是亂貼標(biāo)簽的。孩子如果常常挨罵的話,就會(huì)失去自信心,總覺得自己什么都做不好。我們面對(duì)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,首先要記住我們是期望他更好,教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很難過,對(duì)嗎?為什么會(huì)這樣子呢? 讓孩子思考后想辦法去解決它,并讓他認(rèn)識(shí)到這樣的行為是不好的,而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。
父母有一顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的,凡是心態(tài)好的父母,無論孩子考出多么糟糕成績(jī),我們應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長(zhǎng)大,總有一天孩子會(huì)學(xué)會(huì)感恩。
在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨(dú)立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子,教給孩子良好的自我管理習(xí)慣和培養(yǎng)良好的發(fā)展意識(shí),這樣才能讓他們受益一生 。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 9
家庭教育是一門集多種學(xué)科為一體的綜合學(xué)科。做好家庭教育可以使孩子健康成長(zhǎng)、陽(yáng)光成長(zhǎng),是每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù)。每個(gè)家長(zhǎng)都要積極的、認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)好學(xué)會(huì)家庭教育這門學(xué)問,培養(yǎng)出積極向上、樂觀生活、關(guān)愛生命的孩子。
什么是生命的意義?世界的每一生命都是一個(gè)奇跡,生命的整個(gè)旅程是不容易的。然而生命有自己的智慧,在不同的環(huán)境中生命又是積極向上的、向善的,生命本身有希望、有潛能向好處發(fā)展、進(jìn)化。
生命教育是家庭教育的一部分。
首先是安全教育。對(duì)孩子進(jìn)行自身保護(hù)安全教育。從小要對(duì)孩子進(jìn)行形象的.具體的安全教育,遠(yuǎn)離明火,防觸電,外出遵守交通規(guī)則等等。
其次是能力教育。對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)應(yīng)急能力教育。應(yīng)對(duì)疫情是一次對(duì)孩子很好的考驗(yàn)和教育,應(yīng)對(duì)在家上網(wǎng)課,戴口罩,與他人相處等等生活能力。
三是道德教育。對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)愛生命教育。無論是人,還是動(dòng)植物,都有生命,生命至上,生命來之不易,生活不易,我們都有責(zé)任去保護(hù)生命,使其走完生命的整個(gè)歷程。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 10
看了這次的視頻,收獲頗豐,最主要的一點(diǎn)就是家庭教育的重要性。
除了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)之外,家庭也是重要的一個(gè)生長(zhǎng)環(huán)境的場(chǎng)所,具有無可替代無與倫比的作用。
孩子的青春期是十一二歲到十七八歲之間,這段期間孩子容易受情緒腦的控制。這個(gè)時(shí)代的孩子,他們可以宣泄的空間更少了,在我們那個(gè)年代的娛樂是和小伙伴們一起出去摘東西吃,而他們卻是回到家中,面對(duì)冷冰冰的電子產(chǎn)品。他們孤獨(dú),缺少玩伴。他們失落,因?yàn)殡y得的周末不是在補(bǔ)習(xí)班就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。他們迷茫,因?yàn)樗麄冎恢缹W(xué)習(xí),不懂得自身的價(jià)值感在哪。
所以,家庭教育在這期間起了至關(guān)重要的作用,我們可以用家庭的凝聚力,讓孩子體會(huì)到家庭的快樂與溫暖;用傳教的方式教會(huì)孩子們?nèi)绾卧诿鎸?duì)壓力時(shí)解決困難;用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的性格,不會(huì)輕易被壓力壓垮。
關(guān)于如何保護(hù)家庭環(huán)境方面,現(xiàn)在的家庭問題就是家庭的過于冷漠,家庭的劇烈沖突以及家里遭受了重大變故。第三點(diǎn)一般家庭是不會(huì)遇見的`。第一點(diǎn)家庭的冷漠,家長(zhǎng)對(duì)孩子的不聞不問,放養(yǎng)型讓孩子成長(zhǎng),這樣孩子看起來很自由,但卻沒得到關(guān)愛,對(duì)于成績(jī)等方面也是無所謂的態(tài)度。第二點(diǎn)劇烈沖突,家長(zhǎng)太管孩子了,往往適得其反,意見不合而產(chǎn)生了沖突。在我看來,最好的辦法就是多溝通,少說教。溝通是雙向的,雙方能像知心朋友一樣吐露自己的心聲,毫無保留,而說教則是家長(zhǎng)單方面的教訓(xùn)孩子,孩子在長(zhǎng)大了之后該懂的道理早就懂了,說多了也嫌煩。
家庭教育,家庭環(huán)境,由我們每個(gè)家長(zhǎng)共同守護(hù)。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 11
今天,我和媽媽一起觀看了《好家風(fēng)是良好的家庭教育》直播課,起初我對(duì)于什么是“家風(fēng)”并不了解,觀看直播后,我似懂非懂,媽媽耐心的給我舉了“曾子殺豬”的例子。
一天,曾子的妻子要上街。他的小兒子哭鬧著要跟著去,曾妻被鬧得沒辦法,就對(duì)孩子說:“好孩子,你留在家里,我回來給你殺豬吃!焙⒆咏K于留在了家里。過了一會(huì),妻子回來了,曾子去準(zhǔn)備殺豬。他的妻子連忙上去制止他說:“我剛才是和孩子鬧著玩的,你怎么真的要?dú)⒛?”曾子認(rèn)真地對(duì)她說:“孩子是不能欺騙的,今天你說話不算數(shù),騙了孩子,明天孩子學(xué)會(huì)了說謊話,糊弄你。再說了,母親欺騙了孩子,孩子就會(huì)在心里覺得母親的話不可靠,你以后再對(duì)他進(jìn)行教育,他也許就不會(huì)聽了。這樣做,對(duì)我們的孩子是沒有什么好處的!弊詈螅舆是堅(jiān)持把豬殺了。父母要孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,那么他們首先也要當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的父母,一諾千金。
我懂得好家風(fēng)就是以身作則!凹绎L(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正!奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。
人要有誠(chéng)信,媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次,我和好朋友約好了一起去學(xué)校打球,可是天有不測(cè)風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子!薄昂冒桑胰!钡搅藢W(xué)校,雖然那個(gè)同學(xué)沒有來,但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的`攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染, 左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 12
首先感謝徐勇和王小慧老師給我們帶來精彩的家庭教育公開課。
傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育是不能隔斷,現(xiàn)代教育是建立在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上,傳統(tǒng)教育不是指古代,是指?jìng)鞒泻脱永m(xù)。建設(shè)中國(guó)特色,中國(guó)風(fēng)格的'現(xiàn)代教育需要在傳統(tǒng)教育中吸取好的文化。
中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育包括的核心內(nèi)容是家訓(xùn),家風(fēng),家學(xué)。家訓(xùn)是長(zhǎng)輩對(duì)子孫后代的訓(xùn)教,是看得見的可操性。守規(guī)矩,講誠(chéng)信等都需要父母和孩子一起嚴(yán)格執(zhí)行。家風(fēng)是耳習(xí)目染,是言傳身教,是一個(gè)家庭的文化和傳統(tǒng),具有獨(dú)特性和傳承性。好家風(fēng)需要建設(shè),需要有序推進(jìn),父母一定要以身作則,以己示范,做好孩子的榜樣,在家庭中家長(zhǎng)是主體,好家訓(xùn)成就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。
孝道教育,父母想要孩子孝順自己,就要給孩子做好模范,身體力行的感染孩子,讓孩子真正的從內(nèi)心去感受,產(chǎn)生出情感。家庭是一個(gè)組合體,大家一起努力,一定會(huì)創(chuàng)造出美滿的幸福家庭生活。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 13
沒有規(guī)矩不成方圓,不守規(guī)矩?zé)o以成人,一個(gè)家既要有溫暖,也要有規(guī)矩。愛孩子與立規(guī)矩,缺一不可,讓孩子有面對(duì)錯(cuò)誤的誠(chéng)實(shí)和勇氣,才有立規(guī)矩的意義所在。立下規(guī)矩父母也應(yīng)該遵守,立規(guī)矩不是為了禁錮,限制,而是教育。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的'榜樣,所以良好的家庭教育對(duì)孩子的一生都起著重要的作用,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是孩子最好的老師。處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友。營(yíng)造孩子學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 14
今天聽取了首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授徐勇,北京市西城區(qū)學(xué)生活動(dòng)管理中心主任、教授王小慧給我們帶來的“言傳身教:中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運(yùn)用”的公開課,受益匪淺,談幾點(diǎn)感想:
言傳身教是中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與應(yīng)用。中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育注重“孝”和“禮”,以家風(fēng)、家訓(xùn)的形式來完成,父母則是家風(fēng)、家訓(xùn)建設(shè)的主體。在言傳身教的.家庭教育過程中,父母應(yīng)以賞識(shí)、肯定和鼓勵(lì)為主,以約束、批評(píng)為輔。積極尋找孩子身上的閃光點(diǎn),肯定孩子微小的進(jìn)步。在孩子犯錯(cuò)時(shí),多點(diǎn)耐心,循循善誘,幫助改正,不要過度苛責(zé)。良好的家庭教育不是一蹴而就的,需要循序漸進(jìn)的積累才能完成。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 15
家庭是我們避風(fēng)的港灣,是我們溫暖的住所,也是我們最開始的啟蒙場(chǎng)所。
父母是孩子的第一任老師,孩子的教育離不開父母的以身作則,為我們樹立好的榜樣。從古至今每家每戶都流傳著家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué)。現(xiàn)在的教育離不開父母與老師,父母教育我們盡孝、禮數(shù),都說百善孝為先,孝敬父母是我的作為子女應(yīng)該并且必須做的事情,我們的言行舉止可以看出家庭風(fēng)氣,我們有沒有禮貌會(huì)間接性父母教育觀念,老師教育我們知識(shí),讓我們成為有學(xué)識(shí)的人。我們的.學(xué)識(shí)再淵博品行不好也不會(huì)有太大的成就。
家風(fēng)是靠一代代地傳承下去的,秉承這種精神是非常重要的。家教是根據(jù)家庭情況所制定的,家庭教育的方法有很多種,其中最貼合實(shí)際更重要,也是需要是從小耳濡目染的,因此每一個(gè)良好的習(xí)慣,都與家庭教育方式有關(guān)。
家庭教育若一步錯(cuò)則步步錯(cuò),這就體現(xiàn)出言傳身教的重要性。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 16
通過觀看家庭教育講座第四期活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育的知識(shí)。
家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué),包括孝、禮都是中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育,那么具體什么是家訓(xùn)家風(fēng),我們又如何做到它們?
中國(guó)自古有著“禮儀之邦”的美稱,在古代每個(gè)家庭都有著自己的家訓(xùn)家風(fēng),在現(xiàn)代仍然會(huì)有在傳統(tǒng)家訓(xùn)家風(fēng)上建立的現(xiàn)代式家庭教育。家訓(xùn)家風(fēng)顧名思義,是一個(gè)家庭的'教誨,風(fēng)氣習(xí)性。而傳統(tǒng)家庭教育是一個(gè)傳承,傳統(tǒng),一個(gè)家庭歷經(jīng)三代以上傳承下來的不朽家風(fēng)家訓(xùn)。
那我們?cè)撊绾巫龅侥兀渴紫纫褌鞒屑绎L(fēng)家訓(xùn)作為家庭教育的重要內(nèi)容;其次父母長(zhǎng)輩要以身作則,為子女后輩樹立良好的榜樣;最后要多參加社會(huì)公益活動(dòng),在社會(huì)的大家庭中不斷深化我們的家風(fēng)家訓(xùn)。好家訓(xùn)成就好家風(fēng),好家風(fēng)成就好家庭!
踐行家風(fēng)家訓(xùn)是治家的尺子,為人的本分,我們不但要繼承下來還要傳承下去,讓我們世世代代都在社會(huì)這片沃土上開出永不凋零的花。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 17
講座中專家聲情并茂地闡述了美好的家庭生活對(duì)兒童成長(zhǎng)的生活的重要意義,令我感觸良多。
當(dāng)一家人能相親相愛,相親尊重、相互關(guān)心、相互支持時(shí),孩子內(nèi)心就有力量,眼中就有光芒。他在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),在人際交往中遇到挫折時(shí),他能有底線,有底氣。父母的陪伴會(huì)緩解孩子的壓力,提高孩子的自信心以及鼓勵(lì)孩子正確面對(duì)遇到的問題,父母對(duì)孩子的照顧,可以讓孩子更好的面對(duì)社會(huì)帶來的挑戰(zhàn)。心中有愛的孩子,他的安全感閾值比較高,不會(huì)走極端。
父母是孩子最早的`老師,父母的教育會(huì)影響孩子的一生。我們作為家長(zhǎng)需要多抽點(diǎn)時(shí)間跟孩子相處,高質(zhì)量的陪伴有利于孩子終身的發(fā)展。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 18
本期以“表達(dá)”為主題,得到兩位老師的精彩講解,要懂得孩子日常生話中以各種方式向家長(zhǎng)表達(dá)……的重要性,獲益匪淺。
1、孩子的表達(dá)一定要看懂,走進(jìn)他們的世界,聽聽他們的聲音,能夠看明他們的`情緒、情感、行為、語(yǔ)言!降讉鬟f什么,才有更好的親子關(guān)系,能讓孩子健康成長(zhǎng)。
2、對(duì)孩子要尊重。理解。了解。再去關(guān)愛,不能強(qiáng)迫,一定要正確引導(dǎo),讓孩子逐漸逐漸對(duì)各方面……產(chǎn)生愛好,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
所以,上完這堂公開課,懂得孩子表達(dá)是很重要的,讓我了解到懂得孩子的各種方式表達(dá)會(huì)使孩子對(duì)自己十分信任,遇到什么事情就能主動(dòng)跟自己分享和交流,使孩子更健康快樂成長(zhǎng)。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 19
這期的教育視頻看完之后,作為家長(zhǎng),我對(duì)如何在教育孩子過程中塑造榜樣的力量產(chǎn)生了深深的思考。我們都知道,孩子到這個(gè)世界上來之后,接觸最多的就是父母,父母什么樣,孩子就會(huì)模仿成什么樣,所以孩子是否優(yōu)秀,很大程度上取決于父母是否能夠發(fā)揮好榜樣的力量。要想發(fā)揮好榜樣的力量,我認(rèn)為父母應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:
一、行動(dòng)上言傳身教。
針對(duì)這個(gè)方面如何能夠做到言傳身教,相信每位家長(zhǎng)都有每位家長(zhǎng)的做法,都有針對(duì)不同孩子獨(dú)特的、行之有效的言教之法,我就不拓展開來講了。但是,我認(rèn)為父母如何提高自身例如自律、坦然、堅(jiān)毅等素質(zhì)和品質(zhì),是孩子在將來成長(zhǎng)過程中,慢慢地才能從父母身上感受到的。這些品質(zhì)是我們做家長(zhǎng)的在日常教育孩子過程中,需要和孩子同步提高,共同深造的。
二、思想上平等相待。
我們雖然自認(rèn)為比孩子懂更多的道理,比孩子經(jīng)歷過更多的世事,但我們絕不能認(rèn)為我們所認(rèn)識(shí)到的世界、看世界的角度一定是對(duì)的。我們應(yīng)該和孩子交朋友,教育孩子的同時(shí),從孩子的角度看待世界,這樣一來可以給我們一個(gè)新的角度來理解和認(rèn)識(shí)世界;二來可以讓我們能夠更容易理解孩子日常生活中,產(chǎn)生一些特殊言語(yǔ)或行為方式的.原因。填鴨式的教育,并不會(huì)把孩子變得比我們更強(qiáng),只會(huì)讓我們培養(yǎng)的孩子以我們?yōu)椤疤旎ò濉薄?/p>
三、處事中端正觀念。
在教育孩子的過程中,還有一個(gè)最重要,也是最不容易直接傳授給孩子的品質(zhì),那就是我們作為父母,在陪伴孩子的日常生活中面對(duì)問題,思考問題的方式和做法。有些父母考慮問題從面子出發(fā)、有些從個(gè)人利益出發(fā)、有些從整體利益出發(fā),還有一些坦然接受與世無爭(zhēng)。其實(shí)無論哪種做法都不為錯(cuò),但是我們想把孩子培養(yǎng)成什么樣,就要注意自身在處事的過程中是否會(huì)讓孩子跟著我們學(xué)習(xí)那種處事的觀念,否則就是“學(xué)其表而未學(xué)其里”。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 20
假期已經(jīng)結(jié)束了,又到了新學(xué)期的開始,2023年的《開學(xué)第一課》教育傳片也隨著我們的開學(xué)到來了。今年的《開學(xué)第一課》主題是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。
我們的文化曾以文字的形式,鑄刻于青銅,謄錄于絲帛,書寫于簡(jiǎn)牘之上,它們也曾以水墨丹青繪制的畫作留存于世,它們生動(dòng)地記錄下了古人的生活和豐富的精神世界。
我們跟隨浙江大學(xué)的金曉明老師一同在光影里進(jìn)行了一場(chǎng)“千年畫中游”。金老師用南宋時(shí)期的大畫家馬遠(yuǎn)的《蹴鞠圖》向我們講述了蹴鞠由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開始了,到了宋代迅速發(fā)展起來。
接著帶領(lǐng)我們細(xì)細(xì)品味了了宋代畫家張擇端的《清明上河圖》,《清明上河圖》展示了宋代人的生活細(xì)節(jié)的表現(xiàn),雖然距離我們已經(jīng)過去了1000年,但是畫中那栩栩如生的畫面,還是吸引著我們把它放大來細(xì)細(xì)的品味。里面有左手拿著餐盒右手拿著筷子身上穿著圍裙的“外賣小哥”;讓我沒想到的`是,在宋朝的時(shí)候就已經(jīng)有了“租車”服務(wù),要是路途比較遙遠(yuǎn)的話,還能選擇牛車。
我們?nèi)缃駨?qiáng)生的國(guó)力與先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),讓我們有機(jī)會(huì)見到“中國(guó)歷代繪畫大系”,讓原本難以公開展覽的一些古話珍品直接展示在我們的面前。今天我們走進(jìn)了“繪畫大系”,看到了一幅幅令人贊不絕口的畫作,得以接近了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。
這節(jié)開學(xué)第一課給我留下深刻的印象,它讓我明白了中國(guó)發(fā)展之快,也同時(shí)讓我知道了我們要傳承中國(guó)幾千年的文化。我無悔身在中國(guó),同時(shí)也為有這樣的祖國(guó)而感到自豪。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 21
觀看2023年開學(xué)第一課《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》之后,我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。這堂課以文化傳承和中華文明的起源為主題,通過介紹《儒藏》工程編纂的故事,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性和影響力。
節(jié)目一開始,王博教授給我們講解了《儒藏》名字的由來!度宀亍肥鞘詹厝寮椅墨I(xiàn)的大寶藏,所以稱之為儒藏。然后接著講解了《儒藏》由2億字,282冊(cè),510種編纂而成。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字,絕大部分人終其一生都很難讀完。聽完王博教授的講解,讓我了解了原來一部文獻(xiàn)的編纂是如此繁雜。
通過《儒藏》工程的介紹,我了解到這是一項(xiàng)龐大而艱巨的工作。整理和編纂《儒藏》需要耗費(fèi)巨大的力氣,而且?guī)缀跏遣豢赡芡耆瓿傻。然而,這項(xiàng)工作的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的規(guī)模。通過《儒藏》,我們可以更好地了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入了解影響了我們兩千多年的思想。它是中華文明的重要組成部分,是我們民族的精神財(cái)富。
在節(jié)目中,王博教授向我們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生的'故事。湯一介在高齡和病痛的情況下,仍然堅(jiān)持著這項(xiàng)工作。當(dāng)被問到為什么要編纂《儒藏》時(shí),他堅(jiān)定地回答道:“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大,是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國(guó)家對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)!边@句話深深地觸動(dòng)了我。湯一介先生的堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)精神令人敬佩,他的奉獻(xiàn)精神和對(duì)中華文化的熱愛讓我深感自豪。
通過這堂課,我意識(shí)到中華文明的傳承需要每一個(gè)中華兒女的共同努力。我們作為中華兒女,應(yīng)該了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò),傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。正如湯一介先生所說,我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任,為中華文化的發(fā)展和復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 22
時(shí)光如梭,忽然而已,又是一個(gè)新的學(xué)期到來,2023年的《開學(xué)第一課》也隨之而來。每年9月1號(hào),作為全國(guó)中小學(xué)生的第一門課,每年的主題都不一樣,而今年的主題是:“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。
在今年的《開學(xué)第一課》中,邀請(qǐng)了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表,用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡傳播知識(shí),傳授美德,培育學(xué)生們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓廣大青少年立體感受廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和偉大的時(shí)代進(jìn)程,傳遞出清晰的價(jià)值導(dǎo)向:“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”,并采取多地、多主題實(shí)景課堂的全新模式帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國(guó)家公園、文化地標(biāo),縱覽祖國(guó)大好河山,在“行走的課堂”中讀懂中國(guó)歷史,感知中華文化。
在課堂里。我看到了中國(guó)國(guó)家版本館里浩如煙海的文卷,珍貴的文物,認(rèn)識(shí)了勇于探索,奔向心中航天夢(mèng)想的朱楊柱,了解到武夷山生態(tài)茶園示范基地里蟲子愛吃大豆卻不吃茶葉的原因;不畏犧牲,保家衛(wèi)國(guó)的抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的'飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機(jī)為第九批志愿軍烈士遺骸歸國(guó)護(hù)航的飛行員張威;我們中國(guó)人終于有了自己聲音的、自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測(cè)站“拉索”的前世今生……聆聽奮斗者的時(shí)代故事,讓我領(lǐng)略到了建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化的萬千氣象,清晰地認(rèn)識(shí)到自己在強(qiáng)國(guó)復(fù)興中的重要性。讓我深知,只有每一個(gè)人都發(fā)揮自己的作用,才能共同推動(dòng)國(guó)家的繁榮和進(jìn)步。
潮起正是揚(yáng)帆時(shí),勇為立潮頭,向光而行,中國(guó)現(xiàn)代化的壯麗畫卷正在徐徐展開,讓我們把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力,在強(qiáng)國(guó)建設(shè),民族復(fù)興的新征程上,共同書寫新的篇章!
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 23
2023年的開學(xué)第一課《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》給我留下了深刻的印象?赐旯(jié)目后,我的感受是無比振奮與自豪的,同時(shí)也感受到我們身上的責(zé)任與使命。
浩瀚星空,我們渺如塵煙。在這堂課上,我們跟隨著科學(xué)家的腳步,一起走近宇宙的世界,考察宇宙的歷史。這堂課程讓我深深感受到了中國(guó)在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域的`強(qiáng)大實(shí)力,也讓我為中國(guó)人民的智慧和話語(yǔ)權(quán)而感到自豪。
在課堂上,拉索觀測(cè)站首席科學(xué)家曹臻向我們介紹了我國(guó)自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測(cè)站拉索。我們知道,拉索觀測(cè)站的建設(shè)代表著我國(guó)在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域取得的重大突破。作為一個(gè)復(fù)合型高海拔觀測(cè)站,它不僅能夠觀測(cè)宇宙線,還能進(jìn)行其他多個(gè)方面的觀測(cè)研究。這項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的研究,讓我們不再只能仰望星河,還能去探索到宇宙太空中的奧妙。這種綜合性的觀測(cè)站在國(guó)際上也是非常罕見,它的建設(shè)標(biāo)志著我國(guó)在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域的獨(dú)立自主能力的提升。
曹臻首席科學(xué)家在課堂上詳細(xì)介紹了拉索觀測(cè)站的建設(shè)過程和科研成果。他提到,拉索觀測(cè)站的設(shè)計(jì)和建設(shè)完全由中國(guó)科學(xué)家和工程師完成,不僅在技術(shù)上取得了突破,還在國(guó)際上贏得了聲譽(yù)和話語(yǔ)權(quán)。我們不再是僅僅接受他人的觀點(diǎn)和成果,而是能走在科學(xué)研究的前沿,發(fā)表自己的獨(dú)特見解和科學(xué)貢獻(xiàn)。
作為學(xué)生,新一代中國(guó)人,我們深感自己肩上背負(fù)的責(zé)任,我們需從現(xiàn)在開始,強(qiáng)健自身,努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),為強(qiáng)國(guó)復(fù)興,為祖國(guó)的夢(mèng)想,貢獻(xiàn)自我。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 24
新學(xué)期的到來標(biāo)志著新的開始,今年的《開學(xué)第一課》也如約而至到來,今年的開學(xué)第一課主題是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”,節(jié)目組邀請(qǐng)了文化學(xué)者、考古專家、科技領(lǐng)軍人、兩代飛行員、神舟十六號(hào)乘組......一批重量級(jí)嘉賓匯聚課堂,講述了建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化的奮斗故事,匯聚磅礴向上的青春力量。
隨著撒貝寧與龍洋兩位主持人的同學(xué)們,開學(xué)了。拉開了《開學(xué)第一課》的序幕。
最讓我感動(dòng)的是空軍某部的張威帶領(lǐng)著同學(xué)們講述了抗美援朝陶偉和殲-20飛機(jī)的.那一段,由飛行員張威帶領(lǐng)我們一起去參觀殲-20,還請(qǐng)來了抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的飛行員陶偉老先生來與我們講述當(dāng)時(shí)空戰(zhàn)的情形。
陶偉當(dāng)時(shí)還不滿19歲參加了空戰(zhàn),首創(chuàng)120米近距離擊落敵機(jī)的戰(zhàn)績(jī),他創(chuàng)造了“空中拼刺刀”范例,成功擊落了敵機(jī)七架,擊傷1架。他講述當(dāng)時(shí)雙機(jī)在返航的時(shí)候遭到了敵人襲擊,沒想到敵機(jī)開炮將長(zhǎng)機(jī)擊落,敵機(jī)突然收油門,我們很快的就沖了過去,等到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候也就五六百米,這時(shí)敵機(jī)在前方,我就向右邊把飛機(jī)拉起來,飛機(jī)一邊滾轉(zhuǎn)一邊向敵機(jī)開炮,在120米距離講敵機(jī)擊落。
在當(dāng)時(shí)的空戰(zhàn)中犧牲了4名飛行員,年齡最大的才29歲,最小的19歲。
今天,我們能夠在這里安心的學(xué)習(xí),紀(jì)念他們,離不開他們?yōu)樾轮袊?guó)和平而做出的偉大貢獻(xiàn)。 今年是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的70周年,我們將迎回第十批在韓志愿軍烈士遺骸?哲婏w行員張威曾駕駛殲-20戰(zhàn)機(jī),為搭載志愿軍烈士遺骸的運(yùn)-20伴飛!罢(qǐng)志愿軍烈士們看一看祖國(guó)的領(lǐng)空,看一看祖國(guó)的領(lǐng)海,看一看綠水青山……”向志愿軍忠烈致敬!
看完《開學(xué)第一課》節(jié)目,這堂課給我留下了深刻的印象,我們每一個(gè)人無論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是在社會(huì)責(zé)任上,都應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,為國(guó)家的復(fù)興添磚加瓦。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 25
強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,這是每一個(gè)中國(guó)人的使命和責(zé)任。觀看了今年的《開學(xué)第一課》,我收獲了許多,也感悟了許多。
開學(xué)第一課中出現(xiàn)的場(chǎng)景有很多,從文化傳承,到現(xiàn)代化發(fā)展;從生態(tài)建設(shè),到鄉(xiāng)村振興;從祖國(guó)河山,到科技宇宙,都使我震撼且自豪,這些是祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)盛的展現(xiàn)。其中浩瀚宇宙中建立的空間站令我印象最深刻,這是航天員與科研人員無數(shù)日夜的共同努力。
強(qiáng)國(guó)復(fù)興的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,但正是這條道路塑造了我們國(guó)家的骨氣和民族的精神力量。歷史告訴我們,夢(mèng)想只有用行動(dòng)去追求才能成真。
強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,是一句鏗鏘有力的宣言。強(qiáng)國(guó)復(fù)興離不開每個(gè)人的努力,現(xiàn)在的我們掌握的知識(shí)或許不能為國(guó)家科技研發(fā)出力,但我們終將長(zhǎng)大,不斷的變高,不斷的變壯,逐漸成為國(guó)家的支撐。
作為一名學(xué)子,我將不負(fù)使命,以嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中,努力成為有思想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的'新時(shí)代青年。我將不斷充實(shí)自己的知識(shí)和素質(zhì),鍛煉自己的能力和意志,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗!
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 26
“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,少年立志強(qiáng)國(guó)!”9月1日晚上八點(diǎn),我和父母已經(jīng)守在電視機(jī)旁,等待著今年《開學(xué)第一課》的播出。隨著美妙的音樂響起,開學(xué)第一課映入我們的眼簾,今年開學(xué)第一課的主題是:“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。
在節(jié)目中,通過王博教授對(duì)《儒藏》的講解,我了解到了《儒藏》這個(gè)寶藏級(jí)的儒家文獻(xiàn)收藏,以及整理這些文獻(xiàn)的艱巨任務(wù)。收藏儒家文獻(xiàn)的目的不僅僅是為了保存這些珍貴的文化遺產(chǎn),更是為了讓我們能夠了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,了解影響了我們兩千多年的思想。我被《儒藏》工程首席專家王博教授所介紹的湯一介先生深深感動(dòng)。他為了完成《儒藏》的編纂工作,不顧自己的.健康狀況和年齡,堅(jiān)持不懈地工作到生命的最后一刻。他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我深受啟發(fā)。
中華文明的傳承需要每一個(gè)中華兒女的努力。我們不能僅僅是被動(dòng)地接受傳統(tǒng)文化的熏陶,更要積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、理解和傳承。正如湯一介先生所說:“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大,是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國(guó)家對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)!蔽覀兠總(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起這份責(zé)任,為中華文明的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí),這堂課也讓我認(rèn)識(shí)到,中華文明的復(fù)興需要我們每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。無論是在學(xué)習(xí)中,還是在工作和生活中,我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度去追求卓越,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都是中華民族偉大復(fù)興的參與者和見證者,我們的努力和奉獻(xiàn)將會(huì)為中華民族的復(fù)興添磚加瓦。
今年的開學(xué)第一課,我深刻認(rèn)識(shí)到了中華文明的偉大和寶貴,也明白了我們每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任和使命。我將懷著對(duì)中華文化的熱愛和敬畏之心,不斷學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在我們每個(gè)人的努力下,中華民族必將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 27
2023年開學(xué)第一課以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題,節(jié)目講述了近年來在黨和國(guó)家的戰(zhàn)略支撐下,祖國(guó)在文化傳承、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技興國(guó)、教育事業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域取得的輝煌成就,同時(shí)也介紹了許多為國(guó)奮斗的先鋒模范人物的光榮事跡,在令我感動(dòng)的同時(shí),也讓我的內(nèi)心充滿了積極上的力量。
那么,作為一名少年,在祖國(guó)追求“中國(guó)夢(mèng)”強(qiáng)國(guó)復(fù)興征程中,我能夠做些什么呢?這讓我想到梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說過:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。在我看來,少年是一個(gè)人最珍貴的青春年華,少年是一個(gè)國(guó)家未來的基石,少年承載著在未來保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展祖國(guó)的'重任,因此,吾輩少年當(dāng)滿腹家國(guó)之志,腳踏實(shí)地、行穩(wěn)致遠(yuǎn),進(jìn)而有為,用一句話概括就是“時(shí)代少年當(dāng)自強(qiáng)”!
“拉索”首席科學(xué)家曹臻向同學(xué)們介紹了我國(guó)自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測(cè)站,“拉索”的前世今生,在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域,中國(guó)人有了自己的聲音。
在天地連線的太空課堂上正在中國(guó)空間站出差的神舟十六號(hào)乘組,給廣大青少年送出了開學(xué)禮物,告訴同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心、和堅(jiān)如磐石的初心,鼓勵(lì)同學(xué)們樹立志向,投身到全面建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的新征程中。
中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)哲學(xué)教研部教授喬清舉;福建農(nóng)林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院教授、科技特派員廖紅;生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所研究員馬方舟;農(nóng)技專家、“時(shí)代楷!薄叭珖(guó)脫貧攻堅(jiān)楷!壁w亞夫;80后“新農(nóng)人”代表魏巧等,也紛紛來到《開學(xué)第一課》的課堂,講述他們的奮斗故事。
不期修古,不法?伞,F(xiàn)代國(guó)力的比拼,實(shí)際上是科技創(chuàng)新綜合能力的比拼!翱茖W(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻地影響國(guó)家的命運(yùn)!
《開學(xué)第一課》結(jié)束后,我被節(jié)目?jī)?nèi)容深深地感動(dòng)和震撼了,心情久久不能平靜。我當(dāng)時(shí)的第一想法就是,作為一名新時(shí)代少年,我一定要自立自強(qiáng),努力成為祖國(guó)的棟梁之才。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 28
晚上八點(diǎn),我和家人一起坐在電視機(jī)前收看著《開學(xué)第一課》。作為國(guó)家級(jí)思政課堂,節(jié)目由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作,以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題,以實(shí)地探訪、全國(guó)各地接力的方式,從多個(gè)方面,帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國(guó)家公園、文化地標(biāo),縱覽祖國(guó)大好河山,在“行走的課堂”中讀懂中國(guó)歷史、感知中華文明,鼓勵(lì)青少年以不懈奮斗的姿態(tài)接過強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的歷史接力棒。
節(jié)目邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模、二十大代表、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者等,講述新時(shí)代奮斗故事,鼓舞廣大青少年博學(xué)篤行,投身民族復(fù)興的新征程。
節(jié)目中我印象深刻的是被稱為“中華文明種子基因庫(kù)”的中國(guó)國(guó)家版本館,這是一個(gè)與眾不同的`地方,它是集圖書館、博物館、檔案館、美術(shù)館、展覽館于一身,將刻有中華文明印記的資源都收藏到一起。在中國(guó)國(guó)家版本館里,從浩如煙海的文卷,珍貴的文物、簡(jiǎn)牘、雕版、拓片,再到不同年代的連環(huán)畫、唱片,你都能找到。在這里,能看到多遠(yuǎn)的過去,就能看到多遠(yuǎn)的未來。
考考你,“儒藏”的“藏”讀“zang”還是“cang”,何為《儒藏》?原來是收藏儒家文獻(xiàn)的寶藏,所以應(yīng)該讀四聲。你知道嗎?若要做完全本《儒藏》,大約需要10億字。面對(duì)如此龐大的工程,《儒藏》編纂人湯一介先生曾毅然地說到:“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大,是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國(guó)家對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)。”《儒藏》工程首席專家王博教授和編纂人湯一介先生講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事,讓同學(xué)們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。
過去未去,未來已來,五千多年的中華文明在廣袤土地上綻放新姿,在歷史里讀懂中國(guó),在行走中感受中國(guó),更在生活中熱愛中國(guó)。
潮起正是揚(yáng)帆時(shí),勇立潮頭,向光而行。中國(guó)式現(xiàn)代化的壯麗畫卷正在徐徐展開,作為青少年,我們應(yīng)該把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力,在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上,共同書寫屬于我們這一代人的青春之歌!
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 29
我通過觀看今晚的的開學(xué)第一課,今年開學(xué)第一課的主題是強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我。我發(fā)現(xiàn)原來中華的文化原來這么的博大精深,以及他們背后奮斗的故事。這個(gè)節(jié)目從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、國(guó)防教育、科技創(chuàng)新這幾個(gè)方面去介紹我們中華民族的偉大事業(yè)。
節(jié)目中展示的各種文化都給我留下了很難忘的印象。從開局的儒藏到人類的起源,接下來就是自然世界從昆蟲到江現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)。到了最后就是到宇宙曹臻向我們介紹了拉索觀測(cè)站到航天員景海鵬的故事,這里面每一段每一個(gè)故事,都很振奮人心,讓我了解到平時(shí)可能沒有發(fā)現(xiàn)的東西,給我科普很多知識(shí)。這些成就不僅僅展示了中國(guó)人民的'艱苦奮斗的決心和智慧,也向我們展示中國(guó)在整一個(gè)世界的舞臺(tái)上有著非常重要的地位。
今天這節(jié)開學(xué)非常的精彩,同時(shí)也讓我們明白我們今天的一切都是來之不易,要好好的珍惜,同時(shí)也要好好的奮斗,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,將來有機(jī)會(huì)可以報(bào)答我們的祖國(guó)。同時(shí),我們要傳承中華的文化,還要知道要好好保護(hù)環(huán)境和糧食來之不易。
這節(jié)開學(xué)第一課也讓在新學(xué)期的有了新的奮斗目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)而不斷的努力學(xué)習(xí),不需度美好的光陰。我也希望其他的青少年也可以認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目,去感受到一代又一代那種偉大奮斗精神的力量,積極去參與到我們國(guó)家建設(shè)中去,攜手一起去共同實(shí)現(xiàn)屬于我們中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)想。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 30
看完2023年的《開學(xué)第一課》節(jié)目,坐在電視屏幕前的我不禁內(nèi)心震撼,也飽含熱淚,深深的感受到了中華文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng),身為中華兒女的我們是一件很值得驕傲的事。
節(jié)目邀請(qǐng)了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表等同志,用富有感召力和影響力的`人生經(jīng)歷和奮斗足跡,傳播知識(shí),傳授美德,培育學(xué)生們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓廣大青少年立體感受廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和偉大的時(shí)代進(jìn)程,傳遞出清晰的價(jià)值導(dǎo)向“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。
節(jié)目中,王博教授為同學(xué)們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程。他表示,在做《儒藏》編纂工作時(shí),湯一介已有76歲高齡,那時(shí)他已被查出來肝硬化,病情一直反復(fù)。當(dāng)時(shí)有人問他,為什么要編《儒藏》?
湯一介說了八個(gè)字,事不避難,義不逃責(zé)。他說:“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大,是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國(guó)家對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)!
2014年6月27日,已是肝癌晚期的湯一介坐著輪椅出席了《儒藏》精華編百冊(cè)出版發(fā)布會(huì)。短短73天后,湯先生離世。
在節(jié)目中我們也感受到了祖國(guó)的大好河山,節(jié)目還介紹了“雙世遺”武夷山國(guó)家公園和江蘇鎮(zhèn)江現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng),展示了中國(guó)在生態(tài)文明和鄉(xiāng)村振興方面取得的巨大成就。我被這些生態(tài)保護(hù)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)所震撼,深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要性。這些實(shí)踐不僅讓人民過上了更好的生活,也為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
看完這一期節(jié)目,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)青少年的責(zé)任和使命。我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
開學(xué)第一課家庭教育的直播觀后感 31
又是一年一度的開學(xué)季,《開學(xué)第一課》可謂是身為中小學(xué)生的我們不容錯(cuò)過的節(jié)目,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許許多多的知識(shí)和眼界,讓我們立足當(dāng)下,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗,今年的開學(xué)第一課以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題,在節(jié)目中,我們有幸見證了匯聚文明瑰寶的國(guó)家版本館和記錄人民空軍奮斗史的航博館,以及各地的自然保護(hù)區(qū),我們感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深,感受到了前輩們?yōu)樽鎳?guó)的付出和盡職盡力。
考古學(xué)家高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果,講述人類起源、演化歷史,追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)。在講述中,我們自豪的是,哪怕經(jīng)歷了滄海桑田,歲月變遷,我們和祖先所踏的都是同一片土地,并且飽含熱淚,早在原始社會(huì),我們的祖先就已經(jīng)發(fā)明了刀耕火種、養(yǎng)蠶等技術(shù),一步步邁向文明。
此外,節(jié)目還邀請(qǐng)了抗戰(zhàn)老兵,抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的飛行員陶偉講述了自己的故事,說起抗美援朝,那是一段多么鮮活、值得歌頌的歷史,在那個(gè)百?gòu)U待興的時(shí)代,新中國(guó)剛成立,國(guó)力匱乏,裝備落后,但我們的志愿軍戰(zhàn)士還是毅然決然的跨過鴨綠江,保家衛(wèi)國(guó),贏得了抗美援朝的勝利,直至今日中朝兩國(guó)一直友好往來,樹立了大國(guó)形象。
在這場(chǎng)戰(zhàn)役里,多少烈士拋頭顱灑熱血,讓我不禁回憶起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期廣為流傳的一段話——經(jīng)我們血染的山河,一定永久為我們所有,民族的生存和榮譽(yù),只有靠自己民族的頭顱和鮮血才可保持。這次我看見各位將士塞上的生活,已認(rèn)識(shí)了我們民族復(fù)興的奇葩,正孕育在枯草黃沙的堡壘中,等候怒放。我深信各位不久更可以使世界認(rèn)識(shí)我們中華男兒還是獅子,并非綿羊。我們?nèi)珖?guó)同胞的.熱血,都愿意奔放到塞外的戰(zhàn)壕里,助各位消滅寒威,激蕩忠憤。我現(xiàn)在籌俸國(guó)幣一千元,本欲供各位殺敵前一醉,但是想起這是長(zhǎng)期斗爭(zhēng),并非一次的慷慨赴難,所以愿將這些小的款項(xiàng),改為醫(yī)藥衛(wèi)生設(shè)備之用,備各位壯士裹傷再戰(zhàn),F(xiàn)在整個(gè)民族的命運(yùn),抓在我們手里,我們大家都無所逃于天地之間。只有我們血染過的山河,更值得我們和后世的謳歌和愛護(hù)。我誠(chéng)懇熱烈地向各位致敬,更愿代表國(guó)立中央大學(xué)三千教職員和學(xué)生,向各位致敬。
觀看完節(jié)目后不知不覺早已飽含熱淚,作為新時(shí)代的學(xué)生一定要記得今天的美好生活來之不易,要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。
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