語文三年級上冊期末復(fù)模擬訓(xùn)練題
導(dǎo)語： 一個(gè)學(xué)期過去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識(shí)還是比較零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。下面是語文三年級上冊期末復(fù)模擬訓(xùn)練題，一起來測試下吧：
一、看拼音，寫詞語。
bēn téng
huāng máng
lín jū
wēi wǔ
là zhú
wán qiáng
duǒ bì
shū chàng
gǔ lì
zhēn guì
cí xiáng
chàn dǒu
wán qiáng
chēng zàn
jiāo àozēng tiān
二、、在正確的讀音下劃“—”。
比較(jiǎo jiào) 裸露(lù lòu) 稱贊(chēn chēng) 環(huán)境(jìn jìng) 四散紛飛(sǎn sàn) 慈祥的目光(chí cí) 不停旋轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn) 無可奈何(lài nài) 籠罩山頭(lǒng lóng) 把帽子挑下來(tiāo tiǎo)
三、比一比，組成詞語。
恨( )
艱( )
頑( )
玩( )
漫( )
慢( )
粘( )
貼( )
四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。
者( )( ) 逢( )( ) 為( )( ) 京( )( ) 秀( )( ) 旁( )( )
五、把下面的詞語補(bǔ)充完整
完整無( ) 怪( )怪樣 目不轉(zhuǎn)( ) 流連忘( ) 招手( )意 腳( )實(shí)地 ( )里如一 騰云( )霧 名( )前( ) 心滿( )( ) ( )( )揚(yáng)威 表里( )( ) 廢寢( )( ) ( )( )其事
六、選字填空。
摟 捧 拿
1、媽媽雙手( )著一碗熱氣騰騰的面條，笑盈盈地走進(jìn)來。
2、奶奶深情地把小女孩兒( )在懷里。
3、老師從家里( )來一把雨傘遞給了我。
安然 突然 仍然
1、老麻雀不能( )地站在沒有危險(xiǎn)的樹枝上。
2、、炮火越來越猛，但白求恩( )爭分奪秒地給傷員做手術(shù)。
3、獵狗( )放慢了腳步，好像發(fā)現(xiàn)了什么。
七、修改病句。
1、勞動(dòng)中，大家的熱情很活躍。
_____________________________。
2.春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。
_____________________________。
3、我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔。
_____________________________。
4、我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加活動(dòng)。
_____________________________。
5、 火藥是我國的四大發(fā)明。
_____________________________。
6、 既然炒熟的麥種不能出苗，那么煮熟的雞蛋能下蛋嗎?
反問句改陳述句________________。
7、馬燈吸引住了茅以升。
改“把被”句____________________。
八、詞語搭配。
擔(dān)當(dāng)
擔(dān)任
擔(dān)負(fù)
職務(wù)
重任
工作
堅(jiān)強(qiáng)的`
堅(jiān)固的
堅(jiān)定的
立場
戰(zhàn)士
橋墩
九、 寫出下列詞的近義詞和反義詞。
夸獎(jiǎng)：近義詞__________________。
舒服 ：近義詞__________________。
黑暗：反義詞__________________。
保護(hù)：反義詞__________________。
十、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
一( )門 一( )臺(tái)燈 一( )小舟 一( )葡萄 ( )的小鳥 ( )的祖國 ( )的陽光 ( )的枝葉 ( )地飛翔 ( )地?fù)崦?( )地流著 ( )地歡呼 ( )的圖案 ( )的胳膊 一( )清香 一( )火焰 一( )人家 一( )機(jī)會(huì) 鋒利的( ) 破舊的( ) ( )地呼吸
十一、 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、它們輕輕地飛起，那么( )，那么( )，那么( )那么( )。
2、山腳下，( )有個(gè)一個(gè)( )。山上是( )的樹木，村邊是( )的小河。
3、寫一句有關(guān)讀書名人名言_______。
4、本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了許多人物，有_________的周總理， 有_________的陳毅等。也明白了許多道理：《狐假虎威》告訴我們不要_________;《鷸蚌相爭》告訴我們要_________;《個(gè)小山村的故事》告訴人們_________。
十二、精彩回放。
1、云霧__________山谷時(shí)，它像_______________;云霧遮擋山峰時(shí)，它又像_________的天幕。
2、鷸和蚌之所以毫不費(fèi)力地就被打魚的人捉去了，是因?yàn)開_____________________。我還知道其他的寓言故事，有______________。
3、在《逢雪宿芙蓉山主人》這首詩里，我從____________，_______________這句知道詩里描寫的是冬天。我還知道其他描寫冬天的詩句_______________________。
十三、把句子補(bǔ)充完整。
1、我在陽臺(tái)上________________。
2、因?yàn)開______，所以沒到你家來和你一起做功課。
3、小猴子恍然大悟，原來________。
4、我們來到青龍山公園，看到了___。
5、無邊的海，_________________。
6、_________，像交了一個(gè)益友。
7、兩岸猿聲啼不住，___________。
8、云霧彌漫山谷時(shí)，它像_________;云霧遮擋山峰時(shí)，它又像_________。
9、水面映出太陽的七彩光芒，就像__________________。
10、它們輕輕地飛起，那么_________，那么_________。
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