關(guān)于人教新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷
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人教新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷
班級(jí)姓名
一、積累·運(yùn)用。
1.心領(lǐng)神會(huì)。(把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇合適的填在下列句子里。)
津津()()德高()()龐然()()
不拘()()意味()()行色()()
別具()()年過(guò)()()
⑴小甲蟲(chóng)與眼前這位()友好地交流著。
⑵教我們語(yǔ)文的是一位()的老教師。
�、前职�()地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要你能正確對(duì)待挫折，你一定會(huì)取得成功�！�
�、任艺驹隈R路邊，看著()的上班族，仿佛看到了自己的將來(lái)。
2.改頭換面，意思不變。(寫(xiě)出下列劃線詞語(yǔ)的近義詞。)
�、拍侵挥⒂碌暮诩紫x(chóng)，走進(jìn)了村子。()
⑵在這些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間，它們好像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。()
�、悄X子里一切意念便都凈化了。()
�、燃紫x(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颉?)
3.小小偵察員。(劃去異類(lèi)的詞語(yǔ)。)
⑴甲蟲(chóng)螞蟻瓢蟲(chóng)蟈蟈紅鳩鳥(niǎo)
�、泼利惷篮妹烂蠲烙^美夢(mèng)
⑶空調(diào)電視電話洗衣機(jī)冰箱
�、裙饒A蘋(píng)果香蕉西紅柿葡萄
4.小法官，巧斷案。(下面說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。)
⑴《山中訪友》是寫(xiě)作者去山中訪問(wèn)一位老朋友的事。()
⑵“遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅�！笔潜扔骶洹�()
�、恰渡接辍肥前从陙�(lái)、雨中、雨后的順序?qū)懙摹?)
⑷《草蟲(chóng)的村落》一文表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛(ài)之情。()
5.聲音天地。(在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)南舐曉~。)
嘰嘰淅瀝呢喃隆隆嚦嚦颯颯錚錚玎玲瑯瑯
�、沤饘倥鰮�()響，玉石相撞()響。
�、蒲嘧与p雙()語(yǔ)，對(duì)對(duì)黃鶯()鳴。
�、峭蝗�()雷聲響，春雨()下個(gè)不停。
⑷秋夜忽聞閃()，何處()讀書(shū)聲。
6.句子加工廠。(按要求改寫(xiě)句子。)
�、潘鼈兊拇遄由⒉荚谏诌吘壍男∏鹕��？s句：
�、谱T老師從死神手里奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。(改為“被”字句。)
�、墙鹁Р徽怯盟菤埲醯纳碥|捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神嗎?(改為陳述句)
�、冉�(jīng)大忠縣長(zhǎng)是感動(dòng)中國(guó)十大人物。(在原句修改病句)
7.日積月累。
�、怕浼t不是無(wú)情物，。()
�、啤：稳瞬黄鸸蕡@情。(李白)
�、遣皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，。()
�、�，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。(劉方平)
�、膳P看滿天云不動(dòng)，。()
�、剩坑诤M覺(jué)春生。(張維屏)
�、四愫�，清涼的山泉!你捧出，是要我重新梳妝嗎?
你好，的溪流!你吟誦著，是邀我與你唱和嗎?
你好，的瀑布!你天生的，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。
你好，的懸崖!深深的峽谷襯托著你的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。
二、閱讀歡樂(lè)島。
1.雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的.雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
☆作者將“巖石、樹(shù)葉、綠草”聯(lián)想成“”，將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“”，將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“”，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了山雨的美。
2.山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的的美。這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽(tīng)著名字就這讓人膽顫。種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒，“十里畫(huà)廊”“西海峰林”，令人浩氣長(zhǎng)舒。這種美□是一種隨心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或橫攔綠水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相對(duì)相依□宛如“熱戀情人”□婷婷玉立□則好似“窈窕淑女”□
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