中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料有哪些
語(yǔ)文考試是中考中的重點(diǎn)，下面就是小編為您收集整理的中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料有哪些，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料有哪些 篇1
《春望》 杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
知識(shí)點(diǎn)歸納：
1、借花鳥(niǎo)表達(dá)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情的詩(shī)句：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
2、作者思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句：烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
3、言明春望所見(jiàn)的詩(shī)句是：國(guó)破山河在，城春草木深
4、運(yùn)用對(duì)比的手法，表達(dá)詩(shī)人憂(yōu)國(guó)思家的詩(shī)句是：烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
5、“破”、“深”寫(xiě)出了怎樣凄慘的景象?
答：“破”描繪了國(guó)都被占，城池破敗，殘墻斷壁的景象;“深”描繪出了草木繁密而又荒蕪，人民離散無(wú)人整治的景象，刻畫(huà)了詩(shī)人痛苦的心情。寫(xiě)出了國(guó)都淪陷、城池破敗、殘?jiān)珨啾�、雜草叢生、人煙稀少的冷寂荒蕪的景象。
6、杜甫詩(shī)有詩(shī)史之稱(chēng)，本詩(shī)折射出怎樣的歷史事件?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
答：安史之亂，表現(xiàn)了憂(yōu)國(guó)思家、感時(shí)傷壞之情。
7、情景交融在頷聯(lián)中得到了完美的體現(xiàn)，試加以賞析。
答：花鳥(niǎo)本是怡人之景，而詩(shī)人見(jiàn)之而泣，聞之愈悲，可見(jiàn)時(shí)局的不幸，這里詩(shī)人將悲情融于樂(lè)景，更加重了悲的抒情色彩。
8、“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”是千古傳誦的名句，你知道為什么嗎?
答：這兩句真切地表現(xiàn)了戰(zhàn)亂中人們思念親人、盼望得到親人消息的心情，能引起人們的共鳴�！斑B三月”寫(xiě)戰(zhàn)禍之長(zhǎng);“抵萬(wàn)金”言家書(shū)難的。
9、末句“不勝簪”這一細(xì)節(jié)有怎樣的作用?
答：強(qiáng)烈地表現(xiàn)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)思親之情。
本詩(shī)的前四句寫(xiě)景，所寫(xiě)內(nèi)容均統(tǒng)在一個(gè)“恨”字中;后四句抒懷，一個(gè)“搔”的動(dòng)作(細(xì)節(jié))將一位白發(fā)稀疏、孤立于長(zhǎng)安城頭的老詩(shī)人形象刻畫(huà)得栩栩如生。
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料有哪些 篇2
《赤壁》 杜牧
折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
知識(shí)點(diǎn)歸納：
1、假設(shè)東吳美女的命運(yùn)表現(xiàn)東吳失敗后的屈辱;寫(xiě)出了周瑜獲勝純屬于偶然的機(jī)遇的句子;含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
2、詩(shī)中評(píng)述的是哪一歷史事件?(赤壁之戰(zhàn))周郎指(周瑜)，二喬分別是(孫策、周瑜的妻子大喬小喬)。
3、本詩(shī)構(gòu)思別出心裁，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容作具體分析。(最后后兩句詩(shī)的妙處?)
答：A、此詩(shī)借一件古物“折戟”興起對(duì)歷史的慨嘆，以?xún)蓚�(gè)美女象征國(guó)家的命運(yùn)，以小見(jiàn)大，巧妙自然。B、3、4句，詩(shī)人未從正面去評(píng)論這次戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的原因，而是提出了一個(gè)與事實(shí)相反的假設(shè)，從而抒發(fā)了對(duì)歷史的感慨，角度新穎，思路奇特。
4、全詩(shī)最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
答：這二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩(shī)人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，是因?yàn)樗约荷环陼r(shí)，有政治軍事才能而不得一展。它還有一層意思：只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有作為。
5、有人認(rèn)為這首詩(shī)的第四句可改為“國(guó)破人亡在此朝”，你怎么看?
若改為“國(guó)破人亡在此朝”意思自然沒(méi)錯(cuò)，但一點(diǎn)詩(shī)味也沒(méi)有了。杜牧運(yùn)用“銅雀春深鎖二喬”這一富于形象性的詩(shī)句，即小見(jiàn)大，正是此詩(shī)藝術(shù)處理上獨(dú)特的成功之處。
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料有哪些 篇3
讀孟嘗君傳
1.作者：王安石(1021-1086)字介甫，晚號(hào)半山，小字獾郎，封荊國(guó)公，又稱(chēng)王荊公，世稱(chēng)臨川先生。撫州臨川人(現(xiàn)為撫州東鄉(xiāng)縣上池里洋村)，北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家，唐宋八大家之一，死后謚號(hào)“文”。
他出生在一個(gè)小官吏家庭。父益，字損之，曾為臨江軍判官，一生在南北各地做了幾任州縣官。安石少好讀書(shū)，記憶力強(qiáng)，受到較好的教育。
1042年(慶歷二年)登楊鎮(zhèn)榜進(jìn)士第四名，先后任淮南判官、鄞縣知縣、舒州通判、常州知州、提點(diǎn)江東刑獄等地方的官吏。1067年(治平四年)神宗初即位，詔安石知江寧府，旋召為翰林學(xué)士。1069年(熙寧二年)提為參知政事，從熙寧三年起，兩度任同中書(shū)門(mén)下平章事，推行新法。熙寧九年罷相后，隱居，病死于江寧(今江蘇省南京市)鐘山，謚文。被列寧譽(yù)為是“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”。宋神宗時(shí)宰相。創(chuàng)新法，改革舊政，世稱(chēng)王荊公。
文學(xué)上的主要成就在詩(shī)方面，詞作不多，但其詞能夠“一洗五代舊習(xí)”，境界醒豁。今傳《臨川先生文集》、《王文公文集》。
2.戰(zhàn)國(guó)末期，各諸侯國(guó)貴族為了維護(hù)岌岌可危的統(tǒng)治地位，竭力網(wǎng)羅人才，以擴(kuò)大自己的勢(shì)力，而社會(huì)上的“士”(包括學(xué)士、策士、方士或術(shù)士以及食客)也企圖依靠權(quán)貴獲得錦衣玉食，因此養(yǎng)“士”之風(fēng)盛行。當(dāng)時(shí)，以養(yǎng)“土”著稱(chēng)的有齊國(guó)的孟嘗君、趙國(guó)的平原君、魏國(guó)的信陵君和楚國(guó)的'春申君，后人稱(chēng)為“戰(zhàn)國(guó)四公子”。
3.文意：本文駁斥“孟嘗君能得士”這一傳統(tǒng)說(shuō)法，首先擺出這一論點(diǎn)，接著寫(xiě)出這一論點(diǎn)的兩個(gè)依據(jù)。一個(gè)是“士以故歸之”，這是概括地說(shuō);一個(gè)是“而卒賴(lài)其力以脫于虎豹之秦”，這是從具體事例說(shuō)。
然后筆鋒一轉(zhuǎn)，用“嗟呼”慨嘆孟嘗君只是“雞鳴狗盜之雄”，不是真正得士。這一論點(diǎn)提出，主要是把“雞鳴狗盜”排除在“士”之外，再?gòu)牡靡皇靠梢浴澳厦娑魄亍?只是設(shè)想)否定“雞鳴狗盜之力”。最后以推理方式更進(jìn)一層說(shuō)明了孟嘗君不能得士的原因。
重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯：
1.卒賴(lài)其力以脫于虎豹之秦
譯：終于依靠他們的力量，從像虎豹一樣兇狠的秦國(guó)逃脫出來(lái)。
2.特雞鳴狗盜之雄耳
譯：只不過(guò)是雞鳴狗盜的首領(lǐng)罷了。
3.豈足以言得士!
譯：哪里說(shuō)得上是得到了賢士呢?
4.擅齊之強(qiáng)
譯：擁有齊國(guó)的強(qiáng)大國(guó)力。
5.南面而制秦
譯：南面稱(chēng)王制服秦國(guó)。
6.夫雞鳴狗盜之出其門(mén)
譯：雞鳴狗盜一類(lèi)人在他門(mén)下。
原文解答：
1.對(duì)于孟嘗君，世人有什么傳統(tǒng)觀念?世皆稱(chēng)孟嘗君能得士。
2.作者把孟嘗君門(mén)下的“士人”稱(chēng)作什么?雞鳴狗盜。
3.作者心目中的“士”應(yīng)是怎樣的?得一士焉，宜可以南面而制秦。
4.“士之所以不至”的原因是什么?夫雞鳴狗盜之出其門(mén)，此士之所以不至也。
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料有哪些 篇4
許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財(cái)付孝基孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途，孝基見(jiàn)之，惻然謂曰：“汝能灌園乎?”答曰：“如得灌園以就食，甚幸!”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復(fù)謂曰：“汝能管庫(kù)乎?”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫(kù)乎》?又甚幸也。”孝基使管庫(kù)。其子頗馴謹(jǐn)，無(wú)他過(guò)。孝基徐察之，知其能自新，不復(fù)有故態(tài)，遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之。
【注釋】①許昌：古地名，在今河南境內(nèi)。②如禮：按規(guī)定禮節(jié)。③就：本義為“接近”，此指“得到”。④馴謹(jǐn)：順從而謹(jǐn)慎。
【文言知識(shí)】
說(shuō)“故”�！肮省笔莻�(gè)多義詞。一、指“舊”，與“新”相對(duì)。上文“不復(fù)有故態(tài)”，意為不再有舊的壞習(xí)慣。所謂“故居”，即原先住過(guò)的屋子。二、指“老朋友”。李白詩(shī)“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。三、指“所以”、“因此”�！恫軇フ搼�(zhàn)》：“吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！彼�指“故意”、“事故”、“衰老”等。
【思考與練習(xí)】
1、解釋?zhuān)孩俨恍?②且 ③惻然 ④稍 ⑤怪 ⑥頗 ⑦徐
2、翻譯：①其子丐于途
②遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之
3、成語(yǔ)“就地取材”中“就”，解釋為 ;這個(gè)成語(yǔ)的意思是
參考答案
張孝基仁愛(ài)
1. ①不成材②將③同情的樣子④漸漸地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2.
�、偎膬鹤釉诼飞掀蚴尝诰桶阉赣H所委托的財(cái)產(chǎn)歸還給他。3.靠近;靠近當(dāng)?shù)孬@得原材料。
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料有哪些 篇5
陳實(shí)，東漢人也，為人仁愛(ài)，時(shí)歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。實(shí)陰見(jiàn)之，乃起整衣，呼兒孫起，正色訓(xùn)之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本惡，習(xí)以成性，遂至于斯�！眱簩O曰：“孰也?”實(shí)指梁上盜曰：“梁上君子者是也�！北I大驚，自投于地，叩頭歸罪。實(shí)徐諭之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為善。”實(shí)知其貧，乃令人與之絹二匹。自是一縣無(wú)復(fù)盜者。
【注釋】①歸：承認(rèn)
【文言知識(shí)】
盜與賊�，F(xiàn)代漢語(yǔ)中，盜指強(qiáng)盜，賊指小偷，而文言中恰恰與此相反：盜多指小偷，賊多指強(qiáng)盜。上文“盜夜入其室”、“盜大驚”中的兩個(gè)“盜”，均指小偷;“無(wú)復(fù)盜者”中的“盜”指偷竊。
【思考與練習(xí)】
1、解釋?zhuān)孩贄?②陰 ③夫 ④斯 ⑤孰 ⑥徐 ⑦諭 ⑧省 ⑨一
2、翻譯：①時(shí)歲饑民餒 ②正色訓(xùn)之
3、理解：“梁上君子”現(xiàn)已成成語(yǔ)。它是指
參考答案
陳實(shí)與“梁上君子”
1.①躲②暗中③句首助詞，無(wú)義④這(地步)⑤誰(shuí)⑥慢慢地⑦教育⑧反�、嵴麄�(gè)2.①當(dāng)時(shí)荒年百姓饑餓(饑，荒年)②嚴(yán)肅地教育子孫。3.小俞。
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