關(guān)于初中語文閱讀理解得分技巧四步法

　　原標(biāo)題：初中語文閱讀理解得分技巧四步法

　　文/東方優(yōu)播初中語文 張晗旭

　　還在為語文學(xué)習(xí)而發(fā)愁嗎？

　　是不是一直都渴望有一個可以搞定文言文的武功秘籍？

　　是不是一直都在尋找一個可以拯救閱讀理解的蓋世英雄？

　　是不是一直都在探索一個可以破解作文的秘密大招？

　　現(xiàn)在同學(xué)們不用去外面長途跋涉了，只要坐在家里就可以輕松搞定，只要你成為新東方東方優(yōu)播的學(xué)員，我們給你方法，再加上一個努力向上的你，就會成就一個美好的未來。

　　下面新東方東方優(yōu)播老師如何輕松搞定那些頭痛難題吧！

　　比如說我們在做閱讀理解時，出題人總是會出一種題型就是“請你分析文章中XXX的人物形象�！庇龅竭@種題是不是首先看到就是一臉懵吶？心里對出題老師的怨恨瞬間就冒出來了，總是覺得自己寫的答案模棱兩可，沒有一個很好的答題方向，沒有真正參透出題人的意圖，其實這種題型只要你抓住規(guī)律好好總結(jié)一下，問題一定會迎刃而解的，這時候有的學(xué)生就說了：“老師，我雖然也做了很多題了，但是還是沒有總結(jié)一個終極方法，答題時總是找不到答題點，怎么辦呢？”新東方東方優(yōu)播初中語文老師不僅針對這類題型總結(jié)了一系列的答題方法，還有其他的題型也總結(jié)了一系列的方法，。下面我們具體來看一看這道題新東方東方優(yōu)播初中語文張晗旭老師分享的答題方法吧！

　　關(guān)于上面這道題我們給出的答題方法就是：法、事、情、人。我們來具體解讀一下每個字的含義。法其實代表的就是作者在刻畫人物時運用了怎樣的寫作手法，是具體運用了語言描寫還是動作描寫還是細(xì)節(jié)描寫；事其實就是作者在刻畫人物形象時描寫了那些事情；情就是表達(dá)了作者怎樣的思想感情；人是表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

　　以上就是新東方東方優(yōu)播初中語文張晗旭老師總結(jié)的答題方法。很多學(xué)生在答題的時候可能會回答出其中的某一點或者某兩點的答案或者干脆就沒有抓住答題點，這就是學(xué)生沒有一個良好的學(xué)習(xí)。新東方東方優(yōu)播初中語文老師總結(jié)給孩子一些答題方法，并且編成一些好玩有趣的記憶口訣，讓孩子可以在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語文。

　　其實這些都是基礎(chǔ)的東西，只要你肯學(xué)，筆記記好，答題時可以學(xué)以致用，這些都是沒問題的，最重要的是我們需要一個長期而且有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就要運用到東方優(yōu)播的四季輸入和輸出的學(xué)習(xí)體系了，只是上一個學(xué)期的課只能學(xué)到皮毛，最重要的'是我們會跟進孩子從小學(xué)到高中的所有課程，幫助孩子順利完成學(xué)業(yè)，輕松搞定學(xué)習(xí)上的困難，還有一點就是東方優(yōu)播的語文老師會根據(jù)孩子的個人的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)特點針對性的制定一份只屬于你的孩子的學(xué)習(xí)方法，針對性的小班教學(xué)，關(guān)注每一個孩子的變化是我們的用心，幫助每一個孩子的成長是我們的目的，影響每一個孩子的人格是我們的目標(biāo)。

　　東方優(yōu)播新成長，心教育。

　　東方優(yōu)播專注于利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和北京新東方學(xué)校大青少板塊的優(yōu)質(zhì)師資，以教學(xué)七步法為產(chǎn)品核心武器，以重落實、重效果、重服務(wù)為核心服務(wù)理念，以分層精品小班為教學(xué)模式創(chuàng)建的新型在線直播課程，幫助學(xué)生高效提分。

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