中學(xué)語(yǔ)文課文《繁星》《春水》練習(xí)題目
繁星春水練習(xí)題：
1.冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。
2.冰心于l923年發(fā)表的兩部詩(shī)集是_______、________，創(chuàng)作上受到印度詩(shī)人__________的影響，其詩(shī)歌作品，在當(dāng)時(shí)吸引了很多青年的模仿。
3.“五四”以后進(jìn)行新詩(shī)創(chuàng)作取得較高成就的除冰心之外，還有_______、________等，他們的代表作分別有__________、__________等。
4.冰心的詩(shī)有豐富而深刻的哲理，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比，如：“言論的花開得愈大，__________________________”。
5.冰心早年藝術(shù)上，追求“________________________________”的境界，她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。
6.“春江水暖鴨先知”是___朝______的詩(shī)句，在冰心筆下有著同樣的詩(shī)句：“人在廊下，書在膝上,_________________，_______________�！�
7.冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊_____________，________________，是回憶時(shí)含淚的微笑。”
8.冰心的《繁星》詩(shī)中發(fā)人深省的格言式小詩(shī)觸目皆是，如“成功的花，_______________________!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，___________________，灑遍了犧牲的血雨�！�9.冰心的詩(shī)中洋溢著___的哲學(xué)。
10.冰心的早期小說創(chuàng)作以“問題”小說為主，如《_____________》、《______》等。我們教材中學(xué)過冰心寫于二十個(gè)世紀(jì)五六十年代的小說《__________》。
11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。
12.冰心是_______派的代表詩(shī)人，這些詩(shī)特點(diǎn)是_______、__________、______________。
13.冰心是福建長(zhǎng)樂人，出生于福州一個(gè)具有______、____________的海軍軍官家庭。
14.作者以“冰心”為筆名，在《________________》一文中，作了說明：一來(lái)是_________________;二來(lái)是________________。
15.冰心的小詩(shī)創(chuàng)作源于印度詩(shī)人__________的《__________》。
16.《繁星》是冰心的第____部詩(shī)集，詩(shī)集收入詩(shī)人____________至___________所寫小詩(shī)____首，最初發(fā)于北京的《__________》。
17.冰心的'主要作品有：詩(shī)集《_______》、《______》，短篇小說集《_____》、《__________》，散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。
18.《春水》收入詩(shī)人在_____________至_____所寫的小詩(shī)________首。
19.《繁星》、《春水》中的詩(shī)篇表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)于______、______、______的見解。
20.詩(shī)集《繁星》、《春水》的名字的內(nèi)涵是什么?_________________________________;____________________________________________________________。
21.冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚(yáng)_______著稱。
22.冰心的詩(shī)集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為________、________。
23.除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟。她在后來(lái)寫作的一篇散文《__________________》里，還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。
24.《________》的問世要比《________》晚三個(gè)月。
25.(a)聰明人!在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進(jìn)行在黑暗里。
(b)小孩子!你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。
(c)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
(1)這個(gè)詩(shī)集的詩(shī)有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合上面三首詩(shī)來(lái)談一談。
_______________________________________________________________________________
(2)上面三首小詩(shī)，你最喜歡哪一首，為什么?
_______________________________________________________________________________
26.(a)母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。
(b)嬰兒是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句。
(c)一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么?。
(1)結(jié)合這三首詩(shī)，說說這部詩(shī)集的主題是什么?寫法上有什么突出特點(diǎn)?
主題：__________________________________________________________________________
寫法：__________________________________________________________________________
27、青年人!珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆!
(1).這是一首極富哲理的詩(shī)。詩(shī)歌開篇用手法，采用句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)
(2).去“”自己的人生詩(shī)篇。然后，催人上進(jìn);因?yàn)椤啊卑?詩(shī)歌與岳飛的“”有著異曲同工之妙。
28、青年人呵!為著未來(lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。
(1).詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有“”，將來(lái)的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。才“能夠不因虛度年華而，不因碌碌無(wú)為而”!
(2).一個(gè)“”，用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。
29、青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵。
(1).詩(shī)歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)進(jìn)步就，，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤啊薄?/p>
30、青年人!相信自己罷!只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己。
(1).這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。朋友，“”，“”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采
【中學(xué)語(yǔ)文課文《繁星》《春水》練習(xí)題目】相關(guān)文章：
繁星春水賞析繁星春水摘抄賞析10-13
繁星春水的隨筆05-23
繁星春水讀書隨筆03-22
冰心《繁星春水》賞析03-23
繁星春水語(yǔ)錄摘抄05-12
讀《繁星春水》感想08-02
《繁星春水》讀書感想09-09
繁星春水讀書心得09-28
《繁星》《春水》的好句及賞析08-31