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五年級語文上冊第五單元復(fù)習(xí)資料

時間:2021-06-29 18:51:12 語文 我要投稿

五年級語文上冊第五單元復(fù)習(xí)資料

  黃山奇松

  一、根據(jù)課文內(nèi)容填空:

五年級語文上冊第五單元復(fù)習(xí)資料

  《黃山奇松》這篇課文以生動的筆墨描寫了黃山風(fēng)景區(qū)有許多奇松,姿態(tài)獨(dú)特,十分有趣。抒發(fā)了作者對他們的贊嘆之情和對祖國大好河山的熱愛之情。黃山奇松的“奇”表現(xiàn)在:迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來。陪客松如同一個綠色的巨人,在陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”,好像在跟游人依依不舍地告別。

  二、造句:

  屹立:中國像一條巨龍屹立在世界的東方。

  郁郁蒼蒼:雪松長得郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜:老紅軍那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。

  三、描寫山的成語:

  崇山峻嶺 山明水秀 山窮水盡 大好河山 高山深澗

  懸崖峭壁 峰巒雄偉 滿山遍野 錦繡山河 江山如畫

  四、辨析

  “屹立”——“矗立”——“聳立”——“挺立”的異同:

  同:這四個詞都有“不傾斜、不彎曲、朝上直立”的意思。

  異:“屹立”著重在“屹”,像高山一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來比喻堅定不可動搖。

  “矗立”著重在“!,常用來表現(xiàn)雄偉的氣勢,多指物也喻人。

  “聳立”著重在“聳”,常用來表現(xiàn)雄偉的氣勢,只用于物,如高山或高大的`建筑物。

  “挺立”著重在“挺”,挺拔而直立。形容精神飽滿,超出一般,可用于物和人。

  黃果樹瀑布

  一、填空:

  本文是一篇文質(zhì)兼美的散文,寫作者在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感,描繪了黃果樹瀑布景觀的壯美,表現(xiàn)了大自然的無限生機(jī)對人的性情的陶冶。本文寫作特色鮮明:一是采用移步換景的方法,將黃果樹瀑布做了全方位、多角度的描繪;二是善用、巧用比喻,使文章的語言生動形象,如詩如畫。

  二、寫近義詞:

  喧囂(喧鬧)聆聽(諦聽)沉醉(陶醉)涼絲絲(暖烘烘)擴(kuò)展(收縮)沉醉(清醒)

  三、黃果樹瀑布的形態(tài)特點(diǎn)為:寬。

  例:①透過樹的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。②瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風(fēng)飄飛,漫天浮游,高達(dá)數(shù)百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上,形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。

  黃果樹瀑布的聲響特點(diǎn)為:大。例:①剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū),我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來,就像是微風(fēng)拂過樹梢,漸進(jìn)漸響;最后像潮水般涌上來,蓋過了人喧馬嘶,天地間只剩下一片喧囂的水聲了。②那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。

  四、容氣勢大的成語:

  浩浩蕩蕩排山倒海雷霆萬鈞氣貫長虹

  一瀉千里千軍萬馬勢如破竹氣吞山河

  寫瀑布的古詩:望廬山瀑布(唐李白)

  日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  寫瀑布的現(xiàn)代詩:瀑布(葉圣陶)

  還沒看見瀑布,山路忽然一轉(zhuǎn),站在瀑布腳下仰望,

  先聽見瀑布的聲音,啊!望見了瀑布的全身!好偉大呀,一座珍珠的屏!

  好像疊疊的浪涌上岸灘,這般景象沒法比喻,時時來一陣風(fēng),

  又像陣陣的風(fēng)吹過松林。千丈青山襯著一道白銀。把它吹得如煙,如霧,如塵

  莫高窟

  一、為莫高窟設(shè)計一條廣告語:

  甘肅敦煌莫高窟,祖國西北一明珠!

  二、填空:

  課文生動介紹了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫、和曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的藏經(jīng)洞,把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫展示在我們面前,贊揚(yáng)了我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力。

  三、“壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄浮,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂!边@段話采用了排比句式,具體介紹了壁畫上面的飛天,展現(xiàn)了莫高窟壁畫的燦爛輝煌。展開想象,還可以怎樣描寫壁畫的飛天呢?如:“有的手捧竹笛,吹奏樂曲;有的閉目凝神,側(cè)耳傾聽;有的雙掌合十,默默祈禱……”

  四、積累有關(guān)豐富繁多的成語:

  包羅萬象琳瑯滿目美不勝收目不暇接五花八門應(yīng)接不暇比比皆是

  多如牛毛星羅棋布應(yīng)有盡有無所不有洋洋大觀層出不窮俯拾即是

  一、把句子寫具體:

  1、上海的金茂大廈可真高啊,快要頂?shù)教炝恕?直插云霄)

  2、早晨的霧可真大啊,門前的大樹都不見了蹤跡。(眼前是白茫茫的一片)

  3、小溪里的水清得很,連水底的沙石都看得一清二楚。

  (能看見魚兒嬉戲,河蝦散步)

  4、教室里靜悄悄的,連一根針掉到地上也能聽見。

  二、公益用語示例:

  1、心寬了,車門也寬了。

  2、交通你我他,安全靠大家。

  3、愛花惜草,珍視生命。

  4、播種一片綠蔭,常留一份深情。

  5、漣漣清水流,何忍投穢物。

  6、水,生命的搖籃,請你珍視。

  7、愛惜糧食,增進(jìn)健康。

  8、做普通人,講普通話。

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