滬教版6年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷題目
一、請(qǐng)你在括號(hào)里分別填上一個(gè)字,然后按照從左到右的順序讀一讀,你會(huì)有意外的驚喜。你能照樣子也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)嗎?
一衣帶()落石()生入()里逃()離死別
牛鬼蛇()通廣()快人()口如()覽無(wú)余
手無(wú)寸()證如()清水()而不()事求是
虎口余()死存()羊補(bǔ)()不可()門(mén)而入
二、中國(guó)的語(yǔ)言博大精深,形式多樣,豐富多姿,你一定積累了許多歇后語(yǔ),展示一下吧!
歇后語(yǔ):空中掛袋子——()泥菩薩過(guò)河——()
歇后語(yǔ):?jiǎn)“统渣S連——()丈二和尚——()
三、填字組詞,你還能寫(xiě)一些嗎?
七()八()千()萬(wàn)()自()自()
七()八()千()萬(wàn)()自()自()
七()八()千()萬(wàn)()自()自()
七()八()千()萬(wàn)()自()自()
四、下面這些成語(yǔ)的出處都關(guān)系著一位著名的歷史人物。你能用線把相關(guān)的人和事連接起來(lái)嗎?
負(fù)荊請(qǐng)罪勾踐
完璧歸趙廉頗
臥薪嘗膽諸葛亮
聞雞起舞藺相如
草船借箭祖逖
五、你能分別寫(xiě)出含有“花、紅、柳、綠”這四個(gè)字的詩(shī)句嗎?比一比誰(shuí)寫(xiě)得多!
花:出自《》作者:
紅:出自《》作者:
柳:出自《》作者:
綠:出自《》作者:
六、你積累了不少名言警句,諺語(yǔ),古詩(shī),能寫(xiě)下來(lái)嗎?相信自己能行。
1.古往今來(lái),有多少仁人志士在艱難環(huán)境中,不喪失凌云之志,頑強(qiáng)追求,這真是“________________,________________!(古詩(shī)名句)
2.漂流他鄉(xiāng)的老人,回到久別的故鄉(xiāng)一句千百年來(lái)為人傳誦,老少皆知的詩(shī)句“________________,_________________”表達(dá)此時(shí)的感慨。(古詩(shī)名句)
3.人們常用“_________________、__________________”頌揚(yáng)那些具有終身默默奉獻(xiàn)精神和燃燒自己,照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。(古詩(shī)名句)
4、時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的',可是,汪浩卻沉迷于各種游樂(lè)之中,你真想對(duì)他說(shuō):______________________________________(名人名言)
5、看事物從不同的角度著眼會(huì)有不同的感受和體會(huì),真是____________________________________________________________(古詩(shī)名句)
6、雨夢(mèng)明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了,鵬飛在送他的時(shí)候拍拍她的肩膀,說(shuō):“___________________________________”(古詩(shī)名句)
七、請(qǐng)用“書(shū)書(shū)書(shū)讀讀讀好好好”九個(gè)字,說(shuō)出三句不同而又有意義的話。并選擇其中的一句說(shuō)說(shuō)自己的感受。
八、你會(huì)讀報(bào)嗎?如果有人向你推薦以下幾篇文章,你將在報(bào)紙的哪個(gè)版面上迅速找到呢?請(qǐng)將下列版面與相應(yīng)的文章用直線連起來(lái)。
新聞版 《防止非典肺炎的幾項(xiàng)措施》
娛樂(lè)版 《搶劫小學(xué)生錢(qián)的中學(xué)生被勞動(dòng)教養(yǎng)》
保健版 《<西游記>續(xù)集開(kāi)拍》
法律版 《張國(guó)榮自殺身亡》
九、同學(xué)們對(duì)中國(guó)古典小說(shuō)的四大名著一定不會(huì)陌生,它們是《》、《》、《》、《》。你最喜歡的是《》,這部著作中的人物你能寫(xiě)出幾個(gè)嗎?哪個(gè)人物給你留下的印象深刻?請(qǐng)你談一談對(duì)他的認(rèn)識(shí)和了解。
十、學(xué)校要開(kāi)展“人與環(huán)境”調(diào)查活動(dòng),現(xiàn)在“小紅帆廣播站”派你去采訪一下環(huán)境專(zhuān)家,你會(huì)對(duì)這位專(zhuān)家提出哪些問(wèn)題?設(shè)計(jì)幾個(gè)采訪話題吧
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