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語文五年級上冊作業(yè)答案

時間:2021-07-02 15:37:29 語文 我要投稿

語文五年級上冊作業(yè)答案

語文五年級上冊作業(yè)答案1

  第十一頁

語文五年級上冊作業(yè)答案

  一、開心辭典1、擅長;2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟“越……越”相同。

  二、火眼金睛正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

  三、詞語盤點(diǎn)1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

  四、小小法官1、√;2、×;3、√;

  五、妙語連珠1、像甜甜的蜂蜜,讓人聞了又想聞。2、像身處蒸籠一樣。3、像斷了線的珠子。

  六、寫寫畫畫枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。

  七、智救故鄉(xiāng)“陛下,我請求您下令毀掉萊普沙克斯!被ㄕZ二月--梅花--待到山花爛漫時,她在叢中笑。三月--桃花--竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。六月--荷花--接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。我們精心為

語文五年級上冊作業(yè)答案2

  一、開心辭典

  1、擅長;2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟“越……越”相同。

  二、火眼金睛

  正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

  三、詞語盤點(diǎn)

  1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

  四、小小法官

  1、√;2、×;3、√;

  五、妙語連珠

  1、像甜甜的蜂蜜,讓人聞了又想聞。

  2、像身處蒸籠一樣。

  3、像斷了線的珠子。

  六、寫寫畫畫

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。

  七、智救故鄉(xiāng)

  “陛下,我請求您下令毀掉萊普沙克斯。”

  花語

  二月--梅花--待到山花爛漫時,她在叢中笑。

  三月--桃花--竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  六月--荷花--接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。

語文五年級上冊作業(yè)答案3

  語文作為小學(xué)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科,對于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用,整理了五年級上冊語文寒假作業(yè)答案,希望大家能夠合理的使用!

  第四頁

  五、活學(xué)活用

  1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

  2、(1)營養(yǎng);書能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進(jìn)步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

  3、一位良師,能讓我們積累知識,了解人生。

  六、口語交際

  張華,這幾天老師讓我們寫讀后感,我想再看看那本書。你看完了嗎?

  張華,我有個同學(xué)向我借那本書,你看完了嗎?

  水滸英雄榜

  及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;

  浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

  第五頁

  三、仿照下面畫線句的句式補(bǔ)寫句子。

  老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

  第六頁

  四、閱讀感悟

  1、刻、果然。

  2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。

  3、費(fèi):花費(fèi),耗費(fèi);光:只,單。

  5、多讀,多寫,多寫。

  我們精心為大家準(zhǔn)備的五年級上冊語文寒假作業(yè)答案,希望可以作為大家課后練習(xí)和考前復(fù)習(xí)的參考資料!

語文五年級上冊作業(yè)答案4

  一、快樂閱讀

  1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多,也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

  2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

  3、在上書店看漫畫書時,體驗(yàn)過這種既快樂又懼怕的.滋味。

  二、詞語接龍

  嘔心瀝血——血?dú)夥絼偂獎側(cè)嵯酀?jì)——濟(jì)困扶危大顯身手——手無寸鐵——鐵案如山——山清水秀悲歡離合——合家幸!埤R天——天下太平天長日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意

  三、句子樂園,按要求寫句子

  1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文水平。放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。

  2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

  3、你不會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>

  4、吃飯是身體成長的需要,讀書是精神成長的需要。一個人要成長,既要吃飯,也要讀書。

語文五年級上冊作業(yè)答案5

  快樂閱讀

  1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多,也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

  2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

  3、在上書店看漫畫書時,體驗(yàn)過這種既快樂又懼怕的滋味。

  六、心領(lǐng)神會

  “讀書好”:讀書對自己有益;“好讀書”:喜歡讀書;“讀好書”:讀有益的書。

  三、詞語接龍

  嘔心瀝血——血?dú)夥絼偂獎側(cè)嵯酀?jì)——濟(jì)困扶危大顯身手——手無寸鐵——鐵案如山——山清水秀悲歡離合——合家幸福——福壽齊天——天下太平天長日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意

  四、句子樂園,按要求寫句子

  1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文水平。放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

  3、你不會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>

  4、吃飯是身體成長的需要,讀書是精神成長的需要。一個人要成長,既要吃飯,也要讀書。

語文五年級上冊作業(yè)答案6

  五、快樂閱讀

  1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多,也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

  2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

  3、在上書店看漫畫書時,體驗(yàn)過這種既快樂又懼怕的滋味。

  六、心領(lǐng)神會

  “讀書好”:讀書對自己有益;“好讀書”:喜歡讀書;“讀好書”:讀有益的書。

  第三頁

  三、詞語接龍

  嘔心瀝血--血?dú)夥絼?-剛?cè)嵯酀?jì)--濟(jì)困扶危

  大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

  悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

  天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

  四、句子樂園,按要求寫句子

  1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文水平。

  放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。

  2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

  這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

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