五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考試卷
1、看拼音寫詞語(yǔ)。(9分)
fèixūwājuézāogāoténgxiěchàntǒu
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jǐnggàochūbǎnshīhúnluòpòyīrùjìwǎng
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2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組()(2分)
A.龍蛇盤撓不容爭(zhēng)辨于回綿延
B.鷹隼雄立鴻鵠群游井然有序
C.聊勝于生疑滑如脂浩瀚如海
D.抑揚(yáng)頓挫破爛不湛喋喋不休
4、把下列對(duì)應(yīng)的歇后語(yǔ)用線連起來(lái)。(3分)
外甥打燈籠開動(dòng)(凍)了
孔夫子搬家真(針)好
小蔥拌豆腐名(鳴)聲在外
四月的冰河照舊(舅)
上鞋不用錐子一清(青)二白
隔著門縫吹喇叭凈是書(輸)
3、選擇正確的讀音，在下面劃上橫線(4分)
埋(máimán)怨謹(jǐn)慎(shènshèng)
歧(qíqǐ)途靦腆(tiǎndiǎn)
混(hùnhún)亂龜(jūnguī)裂
5.寫出劃線詞語(yǔ)的反義詞(4分)
A.當(dāng)同學(xué)們遇到困難或危難時(shí)，我們應(yīng)拔刀相助，而不能()
B.有的人死得輕于鴻毛，而有的人則死得()。
C.阿衰過(guò)去做作業(yè)總是馬馬虎虎，現(xiàn)在改正了缺點(diǎn)做作業(yè)()。
D.在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上()敵人。
6.選詞填空(4分)
平靜寧?kù)o寂靜安靜幽靜僻靜
A.沒(méi)有風(fēng)，湖面()得像一面鏡子。
B.蜜蜂邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這個(gè)()的小站。
C.冬天的山村，到了夜里格外()。
D.語(yǔ)文課時(shí)，教室里()得連一根針掉到地上都能聽見。
7.按要求寫句子。(6分)
A.雨剛停，太陽(yáng)就出來(lái)了。(改為擬人句)
B.難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改成陳述句)
C.這首詩(shī)流暢、優(yōu)美。(改成感嘆句)
8.讀句子想一想下面句子各用了哪些描寫人物的方法。(4分)
A.褐色的口罩上方，一對(duì)疲憊的眼睛吃驚地望著我。()
B.我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。()
C.我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。()
D.“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著。”()
9.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。(4分)
A.“杉、磯、混、曼、爆、礫”這六個(gè)字按音序排列的順序是“爆、混、磯、礫、曼、杉”。()
B.“自毫、振耳魚聾，敬揚(yáng)，磨練，仰勝于無(wú)”這四個(gè)詞中只要3個(gè)錯(cuò)別字。()
C.“這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹边@句話《地震中的父與子》這篇課文提領(lǐng)全文的'關(guān)鍵句子。()
D.“孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠�！边@個(gè)句子中的“冷漠”一詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)了“我”與正處在成長(zhǎng)期的孩子間的隔閡。()
10.讀句子回答問(wèn)題。(6分)
A.母親掏衣兜，掏出一卷揉得鄒鄒的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。這句話()詞用得好，運(yùn)用了()描寫方法，說(shuō)明了()，我又體會(huì)到了()。
B.若使琵琶能結(jié)果，滿城蕭管盡開花�！芭谩焙汀笆捁堋倍际且环N()，而“枇杷”卻是一種()。這句話是對(duì)寫錯(cuò)別字的人的()。
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