語文上冊漢語拼音《j q x》導(dǎo)學(xué)案
一年級語文導(dǎo)學(xué)案
主備人 課 題6 、j q x 課 時 2 課時
教學(xué)思路（糾錯欄）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1蔽夷苧醞 q x三個聲母，讀準(zhǔn)音、記清形、正確書寫，養(yǎng)成良好的寫字姿和寫字習(xí)慣。
2蔽夷莧鮮段甯鏨字，會讀并且流利地讀兒歌。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：。
1、我知道了j q x與ü相拼時ü上兩點(diǎn)的省寫規(guī)則。
2、我能學(xué)會jqx與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀jqx開頭的三拼音節(jié)。
知識鏈接：今天拼音王國友來了三個新伙伴，想不想去認(rèn)識它們、跟他們交朋友呢？他們就是j q x 。
預(yù)習(xí)任務(wù)：
1、觀察課文插圖，看看j q x像什么？ 聽錄音試著跟著讀一讀。
2、 觀察情境圖，試著自己先認(rèn)識本課的`五個生字
自主、合作、探究：
（一）識記（小組合作探究）
音：出示卡片，講解范讀，齊讀后指名讀。
形：這個j q x像什么？怎樣記住它的形？
寫：①觀察j q x的位置
�、谧R記筆順跟著書空
�、巯让杓t再獨(dú)立寫。
�。ǘ┪艺莆樟薺 q x與ü相拼時ü上兩點(diǎn)的省寫規(guī)則
（小魚小魚有禮貌，見到j(luò) q x y就脫帽!）
教學(xué)思路（糾錯欄）
�。ㄋ娜诵〗M練習(xí) ：指名讀，小老師領(lǐng)拼、開火車讀等。）
知識延伸：
我收獲了：
我來闖關(guān)：（小組合作探究）
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