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三年級語文上冊教科版期末模擬題

時(shí)間:2021-07-05 13:35:23 語文 我要投稿

三年級語文上冊教科版期末模擬題

  一、積累與運(yùn)用(52分)

三年級語文上冊教科版期末模擬題

  1、讀拼音,寫詞語。(4分)

  hūrángntàngyoūlǜwěiqū

  ()()()()

  2、比一比,再組詞。(10分)

  峰()賽()推()堅(jiān)()附()

  蜂()塞()準(zhǔn)()豎()府()

  3、標(biāo)出正確的讀音。(6分)

  (1)天空()上白云朵朵。

  (2)小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)()來轉(zhuǎn)去。

  (3)貝多芬性格倔()強(qiáng)。

  4、選關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)

  如果....就.....即使....也......只有.....才......因?yàn)?......所以......

  (1)你再努力,改變不了大自然的規(guī)律。

  (2)情況有變化,我馬上給你打電話。

  (3)認(rèn)真學(xué)習(xí),成績能不斷提高。

  (4)他積極動(dòng)腦,總能解決很多難題。

  5、按要求寫句子,我能行。(6分)

  (1)我把花瓶打碎了。(改成“被”字句。)

  (2)老師走來。(擴(kuò)句)

  (3)我祝爺爺建康長壽。用橫線畫出錯(cuò)字,把正確的句子寫在下面)

  6、我會填。(10分)

  風(fēng)()浪靜半()半疑如愿()償

  歡()喜地躡手躡()小()翼翼

  忽高忽()自()自語變化()端千方()計(jì)

  7、填空。(12分)

  (1)是啊,人人都需要()特別是一個(gè)人身處逆境的時(shí)候。讓我們珍惜他人的掌聲,同時(shí),也不要忘記用自己的掌聲去()別人。

  (2)()是天地間最偉大的愛。

  (3)(),天才在于積累。

  (4)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),()長征人未還。

  (5)勸君更盡一杯酒()。

  二、閱讀(35分)

  (一)《東方之珠》選段(21分)

  香港是我國通向世界的南大門,那里有迷人的沙灘、著名的公園和(繁榮、繁華)的街市。浪平沙細(xì),陽光和煦的淺水灣,是旅游度假的好去處。每逢節(jié)假日,人們結(jié)伴來到這里,漫步在金色沙灘上,沐浴著(輕柔、溫柔)的海風(fēng),傾聽著浪濤拍岸的聲響,真是(舒適、舒服)極了。香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場,經(jīng)常聚集著許多(觀賞、欣賞)海豚精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚正在盡情地嬉戲,它們忽而騰空躍起,忽而悠然落下。銅鑼灣是香港三大鬧市口之一。摩天大樓櫛比,商店里的各種商品滿目,寬闊的街道上人流如潮。

  一到夜晚,整個(gè)香港就成了燈的海洋。港灣里(閃爍、閃耀)的燈光像五顏六色的`焰火賤落人間。馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河不息。

  香港,真是一顆無比璀璨(cuǐcàn)的“東方之珠”。

  1、把文中括號內(nèi)不合適的詞用“/”畫去。(5分)

  2、在文中找出下列詞語的反義詞(6分

  荒涼()狹窄()躍起()

  3、本文敘述了香港的()()()三個(gè)景點(diǎn)。(6分)

  4、用“——”畫出文中的比喻句。(2分)

  5、短文主要圍繞哪個(gè)句子來寫的,用橫線畫出來。(2分)

  (二)課外文段《朋友》(15分)

  我們認(rèn)識的時(shí)間并不長,在我的印象中,你是個(gè)羞()澀、不愛說話的少年,而開朗活潑的我和你形成強(qiáng)烈的反差?偸俏叶耗悖悴艜杨^一低,一笑,抬起頭,又恢復(fù)一本正經(jīng)。我佩服你踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。那些日子里,歡笑,總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思,而是想在這樣的學(xué)習(xí)氣氛下,讓我們都輕松的笑一下。我總是大大咧咧的逗你,有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不了你有點(diǎn)生氣。再后來,我們熟()悉了,你開朗的笑著實(shí)讓我很吃驚。對你的印象180°的轉(zhuǎn)變,“內(nèi)向、不愛說話”的你成了“愛笑、大方”。我成了你笑的因子,你總能抓住“笑話”我的把柄。那些日子,快樂而充實(shí)。

  (1)給文中的兩字注音。(4分)

  (2)用“把柄”一詞造一個(gè)句子。(2分)

  (3)文章開始我認(rèn)為他的性格是什么樣子的?后來又是什么樣子?(4分)

  (4)每個(gè)人的一生中,都會有朋友相伴,說說你眼中的朋友是什么樣子。(3分)

  三,小練筆(15分)

  生活中你一定有要好的朋友吧,用你手中的筆寫寫她(他)吧以“是我的好朋友”為題寫一篇作文。

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