三年級下冊語文《魚化石》課后習(xí)題
1.漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。
魚化石激發(fā)了詩人的靈感，唱出了生命之歌。
2.給下列詩句劃分朗讀節(jié)奏。
動作多么活潑，精力多么旺盛
在浪花里跳躍，在大海里浮沉。
不幸遇到火山爆發(fā)，也可能是地震，
你失去了自由，被埋進(jìn)了灰塵。
3.寫出與下列詞語相對或相反的詞語。
活潑——絕對——完整——
旺盛--靜止--沉默--
自由--斗爭--前進(jìn)--
4.下列加點詞語解釋欠妥的一組是()。
A.這片魚化石激發(fā)了詩人的靈感，唱出了生命之歌。
靈感：在文學(xué)藝術(shù)等活動中，由于艱苦學(xué)習(xí)，長期實踐，不斷積累經(jīng)驗知識，而突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的`思路。
B.當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。
發(fā)揮：釋放。
C.凝視著一片化石，傻瓜也得到教訓(xùn)。
教訓(xùn)：從錯誤或失敗中取得的知識。
D.你絕對的靜止，對外界毫無反應(yīng)。
毫無：一點也沒有。
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