五年級語文《談用字》同步練習(xí)
五年級語文《談用字》同步練習(xí)
一、自習(xí)互研(初讀課文)
1.朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，利用工具書或聯(lián)系上下文理解詞義。
(1)我能把下面加橫線的`字讀音寫準(zhǔn)確：
腦筋( )聯(lián)盟( )聯(lián)絡(luò)( )
某人( )搞垮( )抉擇( )
別扭( )謹(jǐn)慎( )習(xí)慣( )
行軍( )
(2)我會做下面的詞語解釋。
馬馬虎虎：
現(xiàn)成：
別扭：
謹(jǐn)慎：
2.默讀課文，想想課文談了哪些方面的內(nèi)容：
二、自探互解(細讀課文)
1.朗讀課文，說說作者為什么要談用字呢?
2.細讀課文第一段：“一句話是由一些字和詞組成的，所以一字一詞都要用得正確;要不然，那一句話的意思就不會明白�！�( )“要不然”可以換成( )這個詞，這句話從( )和( )兩個方面說明了( )的重要性，從而提醒我們不可( )，必須( )。
三、自檢互批
1.看拼音，寫漢字
nǎo jīn lián m?ng lián lu?
mǒu zhǒng xuǎn z? gǎo kuǎ
2.《談用字》一文的作者是( )，原名( )，字 ( )，現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家，我知道他的作品有( )。
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