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高中語(yǔ)文聽(tīng)課記錄本

時(shí)間:2021-07-08 16:02:58 語(yǔ)文 我要投稿

高中語(yǔ)文聽(tīng)課記錄本

  聽(tīng)課過(guò)程,是教師在互動(dòng)中獲取經(jīng)驗(yàn)、自我提高的過(guò)程,是教師在日常教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動(dòng),是促進(jìn)教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)藝術(shù)展示、研究成果匯報(bào)、教學(xué)水平提高等的重要途徑和主要手段。以下小編為你整理了高中語(yǔ)文聽(tīng)課記錄本,希望對(duì)你有所參考幫助。

高中語(yǔ)文聽(tīng)課記錄本

  一、復(fù)習(xí)檢查

  秋天到了,公園里的菊花開(kāi)得可好看啦!這節(jié)課,我們和小作者再去公園——看菊花。齊讀課題

  【導(dǎo)入語(yǔ)活潑生動(dòng),且與課文自然聯(lián)結(jié)!

  1、不過(guò),我們得先準(zhǔn)備好門(mén)票。讀好詞語(yǔ)的小朋友就可以拿到門(mén)票啦!

  【學(xué)生的積極性很高,一下子被新穎的話吸引住了。】

  2指名讀詞

  公園聽(tīng)tīnɡ許多許的第二筆是什么筆畫(huà)?

  舍不得好看

  3齊讀詞語(yǔ),大家都可以拿到門(mén)票。

  二、精讀課文

  1、我們?nèi)ス珗@看菊花啦!

  出示課件一朵朵的菊花

  你瞧,菊花好看嗎?哪兒好看?

  生:顏色好看姿態(tài)好看

  你能用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)贊美菊花嗎?

  【既有說(shuō)話訓(xùn)練,又挖掘了學(xué)生的成語(yǔ)積累!

  2、今天,孫老師采集了一大片菊花,帶回了教室。

  出示菊花圖

  出示句子:黃huánɡ的白bái的淡dàn綠lǜ的紫zǐ紅的

 、賻煼蹲x

  這些表示顏色的詞你能讀好嗎?自己先試試。

 、谥该x。師評(píng)價(jià),并再次范讀。生齊讀。

  3、師指圖:你看這朵,正伸展著每一片花瓣,再看那朵,馬上就要開(kāi)放了,呦,這一叢是金黃色的,那一叢是紫紅色的。放眼看去,這一片片菊花都成了花的海洋。

 、诔鍪荆阂欢鋎uǒ朵一cónɡ叢叢一片piàn片

  指名讀指導(dǎo)朗讀齊讀

  【教師有感情地解說(shuō),為學(xué)生的朗讀奠定了一個(gè)情感基礎(chǔ)!

  4、師引讀:它們正迎著深秋的.寒風(fēng)開(kāi)放呢。

 、佻F(xiàn)在就是深秋了。打點(diǎn)深秋寒風(fēng)

  早晨,寒風(fēng)吹在你的臉上,你有什么感覺(jué)?

  指名說(shuō):冷的感覺(jué)。

 、诤L(fēng)嗖嗖地吹,而菊花卻昂首挺胸,迎著寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放。

 、壅l(shuí)能讀好這句話?指導(dǎo)朗讀。男女生賽讀。

  【聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,體會(huì)寒風(fēng)刺骨的感覺(jué),更能讓學(xué)生理解菊花不畏嚴(yán)寒的精神!

  5、小朋友們,有一個(gè)句號(hào),就是一句話,這句話這么長(zhǎng),你有信心把它連起來(lái)讀一讀嗎?自由讀,指名讀,齊讀。

  6、你喜歡菊花嗎?誰(shuí)來(lái)夸夸菊花?

  【用自己的語(yǔ)言來(lái)贊美菊花,可以與文中相呼應(yīng),也可以表達(dá)出自己的真情實(shí)感!

  7、師引讀:人們邊看邊走,邊走邊看,舍不得了離去。

  指名讀、師范讀、再指名讀。

  8、我們還沒(méi)有看過(guò)癮呢!打開(kāi)書(shū),自由讀課文。

  讀得這么好聽(tīng),你能背下來(lái)嗎?

 、僮约罕尝诶蠋熆伎即蠹艺l(shuí)能根據(jù)提示,背這一段?

  出示:公園里的菊花好看極了。,白的,,紫紅的,一朵朵,,一片片,它們正迎著的寒風(fēng)開(kāi)放呢。人們邊看,邊走,舍不得離去。

  指名背齊背

  9、爸爸說(shuō)了什么?自由讀課文

  重點(diǎn)理解“許多花謝了”。指名說(shuō)

  10、師讀第四自然段

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