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高中語文聽課記錄本

時間:2021-07-08 16:02:58 語文 我要投稿

高中語文聽課記錄本

  聽課過程,是教師在互動中獲取經(jīng)驗、自我提高的過程,是教師在日常教學(xué)活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動,是促進教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)藝術(shù)展示、研究成果匯報、教學(xué)水平提高等的重要途徑和主要手段。以下小編為你整理了高中語文聽課記錄本,希望對你有所參考幫助。

高中語文聽課記錄本

  一、復(fù)習(xí)檢查

  秋天到了,公園里的菊花開得可好看啦!這節(jié)課,我們和小作者再去公園——看菊花。齊讀課題

  【導(dǎo)入語活潑生動,且與課文自然聯(lián)結(jié)。】

  1、不過,我們得先準(zhǔn)備好門票。讀好詞語的小朋友就可以拿到門票啦!

  【學(xué)生的積極性很高,一下子被新穎的話吸引住了。】

  2指名讀詞

  公園聽tīnɡ許多許的第二筆是什么筆畫?

  舍不得好看

  3齊讀詞語,大家都可以拿到門票。

  二、精讀課文

  1、我們?nèi)ス珗@看菊花啦!

  出示課件一朵朵的菊花

  你瞧,菊花好看嗎?哪兒好看?

  生:顏色好看姿態(tài)好看

  你能用學(xué)過的成語贊美菊花嗎?

  【既有說話訓(xùn)練,又挖掘了學(xué)生的成語積累!

  2、今天,孫老師采集了一大片菊花,帶回了教室。

  出示菊花圖

  出示句子:黃huánɡ的白bái的淡dàn綠lǜ的紫zǐ紅的

 、賻煼蹲x

  這些表示顏色的詞你能讀好嗎?自己先試試。

  ②指名讀。師評價,并再次范讀。生齊讀。

  3、師指圖:你看這朵,正伸展著每一片花瓣,再看那朵,馬上就要開放了,呦,這一叢是金黃色的,那一叢是紫紅色的。放眼看去,這一片片菊花都成了花的海洋。

  ②出示:一朵duǒ朵一cónɡ叢叢一片piàn片

  指名讀指導(dǎo)朗讀齊讀

  【教師有感情地解說,為學(xué)生的朗讀奠定了一個情感基礎(chǔ)!

  4、師引讀:它們正迎著深秋的.寒風(fēng)開放呢。

 、佻F(xiàn)在就是深秋了。打點深秋寒風(fēng)

  早晨,寒風(fēng)吹在你的臉上,你有什么感覺?

  指名說:冷的感覺。

 、诤L(fēng)嗖嗖地吹,而菊花卻昂首挺胸,迎著寒風(fēng)競相開放。

  ③誰能讀好這句話?指導(dǎo)朗讀。男女生賽讀。

  【聯(lián)系學(xué)生的生活實際,體會寒風(fēng)刺骨的感覺,更能讓學(xué)生理解菊花不畏嚴(yán)寒的精神!

  5、小朋友們,有一個句號,就是一句話,這句話這么長,你有信心把它連起來讀一讀嗎?自由讀,指名讀,齊讀。

  6、你喜歡菊花嗎?誰來夸夸菊花?

  【用自己的語言來贊美菊花,可以與文中相呼應(yīng),也可以表達出自己的真情實感!

  7、師引讀:人們邊看邊走,邊走邊看,舍不得了離去。

  指名讀、師范讀、再指名讀。

  8、我們還沒有看過癮呢!打開書,自由讀課文。

  讀得這么好聽,你能背下來嗎?

  ①自己背②老師考考大家誰能根據(jù)提示,背這一段?

  出示:公園里的菊花好看極了。,白的,,紫紅的,一朵朵,,一片片,它們正迎著的寒風(fēng)開放呢。人們邊看,邊走,舍不得離去。

  指名背齊背

  9、爸爸說了什么?自由讀課文

  重點理解“許多花謝了”。指名說

  10、師讀第四自然段

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