五年級下冊語文第八單元練習

　　一、查字典，結合詞語給加點的字選擇正確的解釋寫在括號里(自己規(guī)定一下時間，用時五分鐘)3%

　　繁殖()

　　妒忌()

　　頭漲得老大()

　　二、在括號內填上合適的詞語，再照樣子寫兩個填在括號里。8%

　　默默地()沉重的()

　　艱難地()最大的()

　　不住地()香噴噴的()

　　()()

　　三、讀下面的詞語，想想這些詞語有什么特點，再照樣子寫四個填在括號里。4%

　　動靜虛實喜怒

　　()()()()

　　四、用修改符號在原句上修改下面的病句。6%

　　1.兩個月媽媽又能上班了，我從心里感到高興!

　　2.我覺得自己作為首都小公民是非常自豪的。

　　3.春天來了，林中的.小鳥動聽的歌唱著。

　　五、在下面的括號中填上合適的字，把詞語補充完整。8%

　　電()雷()千()百()

　　對()如()千()一()

　　()不()身云()迷()

　　六、根據課文內容選擇合適的答案在括號內面畫“√”，如果你認為給出的答案都不合適，就在橫線上寫出自己的理解和感受。4%+4%

　　1.“天空中的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天使天空著了火。”

　　(1)把“燒”字換成“飄”更準確，云怎么能燒呢!()

　　(2)用“燒”字更能突出火燒云的顏色美和變化的動態(tài)美。()

　　(3)

　　2.課題《草船借箭》的“借”字可以換成“騙”或“取”字嗎?

　　(1)諸葛亮趁著漫天大霧假裝攻打曹操，使曹操受騙上當。所以用“騙”字更準確。()

　　(2)諸葛亮巧妙地利用天氣從曹操那里獲得十萬支箭，擺脫了周瑜的刁難，以后再用這些箭去攻打曹操。所以用“借”字更能表現諸葛亮的神機妙算。()

　　(3)

　　七、按原文填空5%

　　1.向橋下一看，真叫人()，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里()下來，沖到崖石上，()起三米多高的浪花，水聲()。

　　2.我看見過()的大海，欣賞過()的西湖，卻從沒看見過漓江的水。

　　3.俄而，()其谷，而得其()。他日()其鄰人之子，動作態(tài)度()者。

　　八、閱讀短文，完成下面的練習。10%

　　()

　　在我的同學中，家里有電腦的不少，既方便學習，又好玩，我很羨慕他們。

　　4月18日，我和另外7名同學代表八大處“六一”小學參加了石景山區(qū)教委組織的春季運動會。我獲得了60米小組第一名，決賽第三名的好成績，為學校爭了光�；丶液蟀职指吲d地對我說：“兒子，干得不錯，這次獎勵你一臺電腦!”

　　“五一”這天一大早，我就催著爸爸去中關村電腦城買電腦。我們到了中關村，正縫電子城各大商場放假，只好來到一家小商店。這里有一臺北京產的電腦，要價7600元。爸爸說沒這么多錢不買了售貨員說看您誠心買就7300元吧爸爸才買下了這臺電腦

　　自從電腦來到我家，我一有時間就坐在電腦旁畫畫、打字、玩游戲。有時還請我班的同學到我家一起玩電腦。我的電腦功能很多，還能語音錄入漢字呢!這樣學英語就方便多了。我想長大以后，也當一個會做電腦的科學家，也許到那時，我的這臺電腦早已經落后了。

　　我非常喜歡這臺電腦，因為它能幫助我學習，還能讓我在休息時間玩游戲。

　　練習：

　　1.根據短文內容填空。4%

　　這篇短文按照發(fā)展順序，先寫再寫最后寫我喜歡這臺電腦。

　　2.給第三自然段中劃線的句子加上合適的標點符號。2%

　　3.仿照最后一個自然段，用“因為”寫一句話，注意正確使用標點符號。2%

　　4.給短文擬定合適的題目寫在短文前面的橫線上

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