小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元習(xí)題練習(xí)
一、拼寫(xiě)詞語(yǔ)。
jīngzhànzèngsòngchuíbèipíbèibùkān
()()()()
shànliángjiāngyìngshòuruòmíhuòbùjiě
()()()()
二、加偏旁再組詞。
()()()
發(fā)侯肖
()()()
三、選詞填空。
�、俅笱寓谖Ｑ寓鄹裱寓軔貉寓輵蜓�
()陰險(xiǎn)狠毒的話(huà)()令人吃驚的話(huà)
()張揚(yáng)擴(kuò)大的話(huà)()隨便說(shuō)并不當(dāng)真的話(huà)
四、詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋填入的字。
迷()不解：骨瘦()柴：
走街()巷：疲憊不()：
五、填數(shù)量詞。
一()汽車(chē)一()飯一()陽(yáng)光
一()竹簽一()糖一()關(guān)愛(ài)
六、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1.我們的教室()寬敞，()明亮。
2.()我們?cè)谏钪袑⑿谋刃模?)會(huì)對(duì)老人生出一份尊重。
3.同學(xué)們()走著，()談?wù)撝?/p>
七、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)。
遼闊無(wú)垠的西北高原在天高云淡月朗星稀的夜幕籠罩下顯得更加空曠無(wú)邊無(wú)際更加顯出高大平坦
這一高原大自然的美景
八、按要求寫(xiě)句子。
1.庫(kù)伯先生派人來(lái)把奔馳汽車(chē)開(kāi)走了。
被字句：
2.年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。
把字句：
3.我給父親當(dāng)幫手。
擴(kuò)句：
4.考試結(jié)束了他首先第一個(gè)走出教室。
改病句：
5.父親的教導(dǎo)使我一生受益。
縮句：
九、閱讀，完成練習(xí)。
一群光頭男孩
在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫布來(lái)恩的少年不幸得了腦瘤，他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。
布來(lái)恩難過(guò)極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見(jiàn)。大家都很著急。
一天，同班的一男孩對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我想把頭發(fā)全剃光，這樣，�！眿寢屬澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭(柔軟柔嫩)的.金發(fā)全剃光了。
這一天，學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩，第二天，學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩，第三天，學(xué)校里(發(fā)現(xiàn)出現(xiàn))了一群光頭男孩。
第四天清早，這一群光頭男孩來(lái)到布來(lái)恩家門(mén)口，他們大聲叫著布來(lái)恩的名字。布來(lái)恩透過(guò)窗戶(hù)看到這情景，激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個(gè)人都笑得那么歡。
(1)在文中的括號(hào)里劃去不適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(2)在文中的橫線(xiàn)上，把這個(gè)男孩的話(huà)補(bǔ)充完整。
(3)文中劃線(xiàn)句子的“這情景”，指的是怎樣的情景?
(4)用一兩句話(huà)概括短文的主要內(nèi)容。
(5)讀了這篇短文，你有些什么感受?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(不少于40字)
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