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小學六年級語文習題

時間:2021-07-11 16:42:23 語文 我要投稿

小學六年級語文精選習題

  一、選擇題。(18分)

小學六年級語文精選習題

  1、沒有錯別字的一組是()。

  A、斬釘截鐵秉燭夜游張冠李戴三年五栽

  B、囫圇吞棗聚精會神不計其數(shù)萬籟俱寂

  C、拔苗助長垂頭喪氣贊嘆不己花團錦簇

  D、興國安幫應接不暇接踵摩肩盛氣凌人

  2、下面沒有語病的一句是()。

  A、這次數(shù)學考試,全班同學普遍成績提高了。

  B、小剛的肩頭被沉重的擔子壓得喘不過氣來。

  C、經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,爺爺很快就恢復了健康。

  D、盡管天氣多冷,亮亮每天早晨都鍛煉身體。

  3、下面的句子都運用了修辭手法,按句子順序正確的一組是()。

  小秧苗整整齊齊排著隊,向春風老師點點頭,鞠個躬。

  彎彎的月亮猶如一只小船。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,這就是養(yǎng)花的樂趣。

  黃河掀起了萬丈巨浪。

  A、比喻擬人排比夸張B、擬人比喻夸張排比

  C、夸張比喻排比擬人D、擬人比喻排比夸張

  4、下面詞語中搭配全對的一組是()。

  A、改正方法改變態(tài)度B、發(fā)揚傳統(tǒng)樹立理想

  C、嚴格批評嚴厲打擊D、增長體質提高質量

  5、在寫第一個字以前,他擔心地朝門口和窗戶看了幾眼。這句話最能說明凡卡當時心理的是()。

  A凡卡膽小,夜里一個人在鞋鋪有些害怕。

  B凡卡擔心有人來找他,會打擾他寫信。

  C凡卡是第一次寫信,生怕被人發(fā)現(xiàn),覺得難為情。

  D凡卡擔心老板、老板娘突然回來,發(fā)現(xiàn)自己在寫信,會被狠狠揍一頓。

  6、下面三個詞,其兩個音節(jié)之間要用隔音符號的是()。

  A、KùàiΒ、dǎjiǎoCzīxúnDyāoxīe

  7、船慢慢地向前駛著,沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不,那不是懸掛著我們的國旗的.,那是帝國主義的軍艦。這句話在朗讀時應()。

  Α、語速由慢到快,語氣由平靜到激昂。

  Β、語速由慢到快,語調(diào)平緩自然。

  C、語速由快到慢,語調(diào)由高到低。

  8、三顧茅廬中顧的意思是()。

  A、看,拜訪。B、照管。C、文言連詞。

  9、這次期末考試,我非爭個前三名不可。這是()

  A、否定句B、肯定句C、雙重否定表示肯定。

  二、填空

  1、在括號內(nèi)填上適當?shù)年P聯(lián)詞語。(4分)

 。1)()碌碌無為地混這一生,()壯烈地去死。

  (2)這本小說()大致翻一下,()要花很多時間。

  (3)()趕快采取措施,()能多出人才。

 。4)與他()分別多年,()我還是一眼就認出了他。

  2、把成語補充完整。(6分)

  優(yōu)勝()()前()后()()思()慮()()不倦

  翻天()()()()不絕驚心()()如()似()

 。ǎ┥剑ǎ⿴X舍本()()淺()慢()波()壯()

  三、默寫

  1、默寫二首描寫送別情景的古詩。(6分

  (1)

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  (2)

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  2、寫句有提倡勤勞節(jié)儉的名言警句.(2分)

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  3、寫出八個帶有2個數(shù)字的詞語。(4分)

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  四、請按順序排列句子。(5分)

  ()這里出口和生產(chǎn)香料的歷史一去不復返了,但香港的地名卻傳到今天。

 。ǎ┣宄瘯r實行海禁,政府又強迫這里的居民遷往內(nèi)地,種香業(yè)徹底衰敗。

  ()古詩候,東莞縣生產(chǎn)一種優(yōu)質沉香---莞香。其中女兒香最為著名,被譽為海南珍奇。

  ()久而久之,海灣這地方被稱為香港了。

 。ǎ┟鞒瘯r,當?shù)鼐用褚呀?jīng)普遍以種香為業(yè)了。那時,每天都有一種叫大眼雞的漁船將大批香料送往各地。

  五、口語交際。(6分)

  根據(jù)材料提示想象一段對話,注意對話連貫以及態(tài)度和語言的文明。

  李明同學上課時突然暈倒了,老師和幾位同學把他送到醫(yī)院急診室,班主任王老師讓張兵同學打電話告訴李明的家長,電話已經(jīng)接通。假如你是張兵,請接著往下說

  張兵:您好,請問,您是誰呀?

  家長:我是李明的媽媽。

  張兵:

  家長:

  張兵:

  家長:

  張兵:

  家長:

  六、閱讀理解(10分)

 。ㄒ唬

  現(xiàn)在正是枝葉(繁茂繁榮)的季節(jié)。這棵榕樹好象在把它的全部生命力(展示展現(xiàn))給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點縫隙。翠綠的顏色(響亮明亮)地在我們的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在(抖動顫動)。

  1在括號里劃去不恰當?shù)脑~。(2分)

  2這段話主要是在寫()。(1分)

  3在文中用----劃出作者看到的景物的句子,用劃出表示作者聯(lián)想的句子。(2分)

  4作者是怎樣寫出榕樹的茂盛的?(2分)

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  (二)

  我在少年時代,曾看到過不少天資聰明,敏銳過人的學生。可是有些人自以為才華超群,忽視了勤奮努力,結果他們的天才一天天暗淡下去,落得一事無成。這就應驗了中國一句古話:聰明反被聰明誤。而相反的例子也不少見,有的人并無天才,但很有自知之明,終日勤奮不怠,遇事尋根究底。終于在攀登科學道路上,作出了優(yōu)異的成績。這些事例說明了一個共同的道理:天才并不可靠,只有勤奮才靠得住。

  因此,我要告訴全國少年朋友一句心里話:你們在現(xiàn)在的學習和將來的工作中,與其相信天才,不如相信勤奮。只有這樣,你們才能看到掌握科學文化知識的艱巨性,才為愿意作出艱苦的努力,去攻克學習和工作的難關,把自己鍛煉成攀登科學高峰的勇士。

  在向現(xiàn)代化的雄偉目標進軍的時代,少年兒童是我們未來的希望所在。然而,我們現(xiàn)在所希望的,卻是要求你們在剛剛開始邁步的時候,就要以勤奮作為自己的起點!

  1這篇文章三個小節(jié)就是三個段落,請劃出各段的中心句。(3分)

  2給短文加個標題。(2分)

  3用/給第一段劃分為兩層意思。(1分)

  4只有這樣,你們才能看到掌握科學文化知識的艱巨性,才為愿意作出艱苦的努力,一句中的這樣指什么?(2分)

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  5少年兒童是我們未來的希望所在。然而,我們現(xiàn)在所希望的,卻是要求你們在剛剛開始邁步的時候,就要以勤奮作為自己的起點!一句中,前一個希望指(),后一個希望指()。(2分)

  6文章最后一句話跟題目有()關系。(2分)

  七、作文。(30分)

  提示:

  學習是一種要付出艱辛而又能體驗快樂的腦力勞動,但有時又有些枯躁乏味,我們多么希望能在玩耍、游戲、談笑的氛圍中學習收獲,我們可能會學到文化知識,也可能會學到科學知識、做人道理,或有所發(fā)現(xiàn),或有所收獲,這些都是學習,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?現(xiàn)實情況到底如何?對于玩與學習你又有什么樣的感想?請根據(jù)這樣的話題,自擬題目,寫一篇表達真情實感的作文。

  要求:

  1、文體不限?蓪懗蓵拧⒂洈⑽,可以編故事,可以談談自己的看法。

  不少于400字

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