小學(xué)一下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題
小學(xué)一下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題1
一、信自己，一定能把生字寫(xiě)漂亮。(16分)
kěpàlìliànɡɡuǒyuányīnwèi
()()()()
xiàoliǎnyánɡɡuānɡkěkǒukěyǐ
()()()()
shítoubànfǎxǔduōbiérén
()()()()
dàochùnàlǐjiàoshēnɡfēipǎo
()()()()
二、比比看看再組詞。(8分)
辦()忘()往()嚇()
為()念()住()叫()
到()軍()童()量()
道()寫(xiě)()意()最()
三、我會(huì)連線。(8分)
HKRTQEGM
rqtemhgk
四、選擇正確的詞語(yǔ)填空。(9分)
棵把孔臺(tái)方瓶艘畦戶
一()小樹(shù)一()尺子一()墨水
一()軍艦一()人家一()電腦
一()魚(yú)塘一()石橋一()秧苗
五、讀讀想想快連線。(4分)
小池處處聞啼鳥(niǎo)
春曉小荷才露尖尖角
村居牧童騎黃牛
所見(jiàn)忙趁東風(fēng)放紙鳶
六、選擇正確的字，并在下面畫(huà)“___”(6分)
�、僖恢粸貘f口(喝渴)了，到處找水(喝渴)。
�、诖�(像象)又高又大，身子(像象)一堵墻。
小學(xué)一下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題2
一、認(rèn)真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。（10分）
kèkǔ rènào mǎimài yīfu xiāoxi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bèiké yǎn jīnɡ láodònɡ shuō huà zhuān xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 小明找不準(zhǔn)下面各字的讀音，請(qǐng)你幫助他用“”選擇出正確的讀音。（4分）
躍（yuèyüè） 玩（wánwǎn） 清（qīnɡqǐnɡ） 習(xí)（xìxí）
伯（bé bó ） 女（nǔ nǚ ） 樣（yànɡrànɡ） 粗（cūchū）
三、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。（10分）
祖（ ）夜（ ）綠（ ）圓（ ）語(yǔ)（ ）
海（ ）讀（ ）澆（ ）飽（ ）怕（ ）
四、請(qǐng)你給下面多音字的每一個(gè)音，組一個(gè)詞，祝你成功。（3分）
ɡènɡ( ) ɡān ( ) lè( )
更 干 樂(lè)
ɡēnɡ( ) ɡàn ( ) yuè( )
五、你會(huì)使用字典吧 ！請(qǐng)用查字典的方法填寫(xiě)表格，要認(rèn)真！（5分）
字 讀 音 部 首 一共幾畫(huà) 組 詞
船
低
捉
法
六、你能寫(xiě)出與下列字詞意思相反的詞語(yǔ)嗎？（２.５分）
粗心— 對(duì)— 遠(yuǎn)— 哭— 直—
七、請(qǐng)?jiān)囋囉梅礁裰械淖纸M成九個(gè)詞。（４.５分）
大 學(xué) 小
氣 天 空
上 生 海
�。� ） （ ） （ ）
�。� ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
八、給下面的字加個(gè)部首組成新字，再組詞。試試吧�。ǎ斗郑�
肖 （ ） 足 （ ） 相 （ ） 昌 （ ）
九、請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)中，填上合適的字詞。（４分）
一（ ）筆 一（ ）書(shū) 幾（ ）魚(yú) 兩（ ）花
一（ ）尺子 一（ ）面包 一（ ）牛奶 一（ ）菜子
十、你能給下列括號(hào)里填上正確的字詞嗎？（２分）
嗎 呢 呀 吧 啦
�。�、這是怎么回事（ ）？
�。病⑿“淄�，我們趕快回家（ ）！
到處 處處
１、烏鴉口渴了，（ ）找水喝。
�。�、他（ ）為別人著想。
十一、在括號(hào)里填上合適的詞。（６分）
�。� ）的荷花 （ ）的羽毛 （ ）的城市
�。� ）地練功 （ ）地學(xué)習(xí) （ ）地回家
十二、你能用線將下列的詞語(yǔ)正確地連接起來(lái)嗎？（３分）
輕輕的 貝殼 機(jī)靈的 樹(shù)草
雪白的 步子 翠綠的 羽毛
青青的 小蝦 蓬松的 小鳥(niǎo)
十三、請(qǐng)用線將上下的字或部首連起來(lái)組成信字，寫(xiě)在括號(hào)里。（３分）
氵 犭 辶 鳥(niǎo) ㄡ 灬
鳥(niǎo) 甲 能 師 云 可
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
十四、你能根據(jù)下面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)一句話嗎？請(qǐng)?jiān)囋嚒＃ǎ斗郑?/strong>
�。薄� ！
２、 ？
�。�、 。
十五、請(qǐng)把下列的詞語(yǔ)連起來(lái)，組成一句話。（４分）
�。薄W(xué)習(xí)的 孩子 小明 是 愛(ài) 個(gè) 好
�。病⒁卉�(chē) 送給 老山羊 把 小白兔 白菜
十六、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在（ ）里。（２分）
�。� ）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。
�。� ）早上，我吃過(guò)早飯上學(xué)。
�。� ）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興！
�。� ）到了學(xué)校，老師教我們寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。
十七、猜謎語(yǔ)。（４分）
個(gè)兒高高身穿青，臉兒金黃喜盈盈，天天向著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。 猜一種植物（ ）
遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。
猜一種事物表現(xiàn)形式（ ）
十八、默寫(xiě)一首你學(xué)過(guò)的古詩(shī)。（５分）
十九、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問(wèn)題。（６分）
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃�！�
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”
問(wèn)題：
�。�、 羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（３分）
答：（１） （２） （３）
２、 填空。（３分）
�。ǎ保┪骷t柿的 好吃。（２）蘿卜的 好吃。（３）白菜的 好吃。
二十、作文（１０分）
你能將你們的課間休息時(shí)，做的'游戲是怎么做的？認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)嗎？
小學(xué)一下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題3
一、請(qǐng)你幫助小明用○圈出下列字的正確讀音。
進(jìn)(jn jǐng) 清(qǐng qīng ) 走(zǒu zhǒu)女(nǔ nǚ )
玩(wáng wán) 誰(shuí)(shu zhǔn) 倆(liǎng liǎ) 南(nán lán)
二、 老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
名( )在( )活( )洗( )關(guān)( )
各( )再( )話( )選( )送( )
三、請(qǐng)你寫(xiě)出帶有下列偏旁的你最喜歡的字。
木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( )
辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( )
四、劃出句子中的反義詞，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。
1、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 ( )---( )
2、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
( )---( ) ( )---( )
3、誠(chéng)實(shí)贏得千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌。( )---( )
五、請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋想想，括號(hào)里該填那個(gè)，你一定能選對(duì)。
1、再 在
我們上午( )學(xué)校上課，下午( )去公園。
2、玩 完
每天放學(xué)回家，我先做( )作業(yè)，然后和小伙伴們一起( )。
3、座 坐
我走進(jìn)教室，找到自己的( )位( )下來(lái)。
4、像 象
大( )的腿( )四根粗壯的柱子。
5、練習(xí) 學(xué)習(xí)
小朋友們每天專(zhuān)心地( )新課文，認(rèn)真地( )學(xué)的知識(shí)。
六、閱讀
兩只羊
一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：你退回去，讓我先過(guò)橋!黑羊
說(shuō)：你退回去，讓我先過(guò)橋!
它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里撲通!撲通!的響聲，它們都掉到河里去了。
1、短文一共有( )個(gè)自然段。第二段有( )句話。
2、我會(huì)。
(1)獨(dú)(dú)字的音序是( )，音節(jié)是( )。
(2)橋(qiáo)字的音序是( )，音節(jié)是( )。
(3)聲(shēng)字的音序是( )，音節(jié)是( )。
(4)南(nán)字的音序是( )，音節(jié)是( )。
小學(xué)一下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題4
【字詞部分】
拼音園地（讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）(20分)
ɡōnɡ kè shuǐ bō yánɡ ɡuānɡ chōnɡ p jìnɡ zǒu
biāo qiānɡ lí huā tí wèn bēn chí cān ɡuān
讀讀分分（把字填在相應(yīng)聲母的位置）（6分）
亮 囑 呢 領(lǐng) 指 女
比一比，組詞。（10分）
近（ ）完（ ）托（ ）吹（ ）走（ ）
進(jìn)（ ）玩（ ）抬（ ）次（ ）足（ ）
【句段部分】
選擇正確的詞或拼音填空。（16分）
1、布谷、布谷 呱、呱 嘰、嘰
1）小雞“ ”地叫著，好像在說(shuō)：“我找到的蟲(chóng)子最多。
2）布谷鳥(niǎo)在枝頭“ ”地叫著，叫人們快快播（bō）種呢！
3)小青蛙在荷葉上“ ”地唱歌。
2、她 他 魚(yú) 漁
1） 是我的爸爸， 是我的媽媽。
2） 船是裝滿了 不 蝦。
3、只 位 片 節(jié)
春雨過(guò)后，幾 小朋友來(lái)到一 竹林，只見(jiàn)一
春筍直向上長(zhǎng)，一 小鳥(niǎo)在枝頭歡叫。
4、hào hǎo de dé
1）我的爸爸很好 學(xué)。他用電腦很快給我查到了騎牛比賽的資料，我好 羨（xiàn）慕(mo)�。�
2)小白兔沒(méi)有得 到第一，是因?yàn)轵E馬都跑得
比它快。
看圖把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（12分）
1、 在
2、 在
3、 停在
4、 停在
想想學(xué)過(guò)的課文，根據(jù)內(nèi)容填空。（27分）
1、明亮的小 ，美麗的大眼睛，映出 五彩的世界。
2、雨點(diǎn) 小溪里，在小溪里 。
3、 ，一群群羊兒像朵朵 在飄動(dòng)，藍(lán)天下回蕩著 的歌聲。
4、騎手說(shuō)：“小姑娘，你不知道，我曾經(jīng)從 上摔下來(lái) 。
5、 爺爺每次都能按 的要求去做，所以他得的 圈圈最 。
古詩(shī)樂(lè)園（把相應(yīng)的詩(shī)句用線連起來(lái)）（4分）
一寸光陰一寸金， 人不學(xué)，不知義。
白毛浮綠水， 寸金難買(mǎi)寸光陰。
玉不琢，不成器， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。
兒童散學(xué)歸來(lái)早， 紅掌撥清波。
【我來(lái)動(dòng)手做！】(5分)
小朋友們，過(guò)兩天就是“五一”勞動(dòng)節(jié)了，這是所有勞動(dòng)者的節(jié)日，想做張賀卡送給你的爸爸或媽媽嗎？
用你的筆畫(huà)上幾筆，再寫(xiě)上你的祝賀吧！
小學(xué)一下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題5
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一片樹(shù)葉練習(xí)題小學(xué)蘇教版，為您帶來(lái)，希望幫到您。
一、比一比，看誰(shuí)組的多。
植樹(shù)樹(shù)樹(shù)樹(shù)
樹(shù)葉樹(shù)樹(shù)樹(shù)
二、試一試，把下面的部分先組成字，再組詞。
口+木=()()扌+妾=()()氵+票=()()
斤+欠=()()亻+火=()()口+未=()()
三、寫(xiě)一句話，用上下面的詞語(yǔ)。
(1)和……一起——
(2)和……是——
四、讀了《一片樹(shù)葉》，我明白了。
五、我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是月日。你還知道哪些節(jié)日?
節(jié)是月日;節(jié)是月日。
我現(xiàn)在正在讀這本書(shū)，一共頁(yè)。今天我讀到了頁(yè)。我最喜歡的詞或句子是。
好習(xí)慣之九：無(wú)論是看書(shū)還是寫(xiě)字，我們都因該有正確的姿勢(shì)，不能趴著看書(shū)和寫(xiě)字。
這個(gè)單元的學(xué)習(xí)我能和小朋友一起探討問(wèn)題。 做到了() 基本做到了
() 還需努力
()
小學(xué)一下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題6
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
fēnɡxuěfāyátáoziɡōnɡjùshūxiě
()()()()()
huàbǐlǐmiànfēikuàiqìchēláiwǎnɡ
()()()()()
二、比一比，再組詞。(8分)
天()冰()工()燈()
大()水()土()打()
字()坡()廣()歡()
學(xué)()皮()廠()吹()
三、照樣子，填一填。(12分)
1.例：(放)風(fēng)箏
()字()故事()電影
()報(bào)()手工()火車(chē)
2.例：(叫)得(歡)
()得()()得()()得()
四、連一連，讀一讀。(16分)
冰雪開(kāi)放寬廣的鐵路
柳樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)長(zhǎng)的大海
桃花送暖寬寬的藍(lán)天
春風(fēng)融化茫茫的公路
小學(xué)一下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題7
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
ɡǔ shī zhú lín tónɡ nián huánɡ hé ɡuān bì lì zhènɡ
( )( )( )( )( )( )
二、按課文內(nèi)容填空
1、牧童騎()，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然()。
2、()才露尖尖角，早有蜻蜓()。
3、這兩首都是描寫(xiě)()季節(jié)的古詩(shī)。
三、找意思相反的詞，連一連。
閉立先陰捕
坐開(kāi)放放晴
四、猜一猜，選一選
柔閉所牧
一戶一斤米()騎牛寫(xiě)文章()
人才進(jìn)了門(mén)()把矛放樹(shù)上()
小學(xué)一下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題8
一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。
yǔ wén yǐ hu zhù yì wàn lǐ wú yún ɡānjìnɡ
zhǔ yì ɡānjìng zhuānxīn niánjí
huàyǔ yuǎnfānɡ lián duì tīnɡshuō niánjí
二、連一連，用下面的字組成新字。
立 禾 走 女 父 人 雨 大 北 目
干 心 日 巴 馬 可 王 田 青 月
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
三、選字詞、填空。
�、賵�(chǎng) ②雙 ③張 ④棵 ⑤群 ⑥只 ⑦片 ⑧條 ⑨輛 ⑩堆
一( )胖乎乎的小手 一( )精彩的球賽 一( )有趣的畫(huà)
一( )活潑的小朋友 一( )茁壯的樹(shù)苗 一( )茂密的森林
一( )美麗的小路 一( )可愛(ài)的小鳥(niǎo) 一( )垃圾
一( )小車(chē)
四、填一填，讓詞語(yǔ)完整起來(lái)。
( )紫( )紅 ( )清水( ) ( )( )花香
( )顏( )色 花花( )( ) 干干( )( )
( )言( )語(yǔ) ( )風(fēng)細(xì)( ) 歡歌( )( )
( )( )拂面 ( )暖( )開(kāi) 古往( )( )
五、讀一讀，給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
美麗的小路不見(jiàn)了
美麗的小路怎么不見(jiàn)了
我一定把美麗的小路找回來(lái)
六、重新排列詞語(yǔ)，連成一句通順完整的句子。(4分)
①我們 果樹(shù) 許多了 村 種
______________________________________。
�、谖� 精彩 看 一場(chǎng) 了 球賽 的
______________________________________。
�、壅盏� 陽(yáng)光 了 陽(yáng)臺(tái)上
______________________________________。
�、芮那� 月亮 窗戶 地 離開(kāi)了
______________________________________。
�、菝利� 不見(jiàn) 小路 的 了
______________________________________。
七、把下面的句子重新整理，組成一段通順的話。
( )81歲的鄧小平爺爺興致勃勃的挖著樹(shù)坑，很累了也不肯休息。
( )綠油油的樹(shù)苗栽好了，鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。
( )他占到幾步之外仔細(xì)看，覺(jué)得不值。
( )走上前去把樹(shù)苗扶正。
( )1985年的植樹(shù)節(jié)，是個(gè)令人難忘的日子。
( )樹(shù)坑挖好了，他挑選了一顆茁壯的柏樹(shù)苗，移入坑中。
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