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九年級(jí)語文上冊(cè)《紀(jì)念白求恩》的知識(shí)點(diǎn)歸納

時(shí)間:2021-07-13 20:43:44 語文 我要投稿

九年級(jí)語文上冊(cè)《紀(jì)念白求恩》的知識(shí)點(diǎn)歸納

  1、自讀課文后,把文中不認(rèn)識(shí)的字寫在黑板的左邊,認(rèn)識(shí)的同學(xué)就把拼音注上去。

九年級(jí)語文上冊(cè)《紀(jì)念白求恩》的知識(shí)點(diǎn)歸納

  派遣(qian) 狹隘(ai) 滿腔熱忱(chen) 拈輕怕重(nian)以身殉職(xun)鄙視(bi)冀(i)

  2、積累下列詞語:

 、侏M隘②以身殉職③滿腔熱忱④漠不關(guān)心⑤微不足道⑥精益求精⑦麻木不仁⑧拈輕怕重⑨見異思遷⑩低級(jí)趣味

  3、作者作品及相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)介:

  略背景資料:諾爾曼白求恩(1888~1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生。1937年"盧溝橋事變"爆發(fā)后,受加拿大共產(chǎn)黨的派遣,率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國,4月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。1939年10月白求恩在淶源摩天嶺前線醫(yī)院醫(yī)治傷員時(shí),不幸手指感染中毒,由于他堅(jiān)持工作,肘關(guān)節(jié)有發(fā)生轉(zhuǎn)移性膿瘍,于1939年11月12日在河北唐縣逝世。他最后一句話是:"努力吧!向著偉大的路,開辟前面的事業(yè)!"

  4、感知內(nèi)容:

 、僬页龈鞫蔚闹行木洌w納各段要點(diǎn)。

  第一段:"一個(gè)外國人,毫無利己的動(dòng)機(jī),把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。"

  第二段:"白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。"

  第三段:"白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精。"

  第四段:"我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。

  各段要點(diǎn)如下:(每一段即為一個(gè)部分)

  第一部分:贊揚(yáng)白求恩同志的國際主義精神。

  第二部分:贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。

  第三部分:贊揚(yáng)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。

  第四部分:號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神。

  ②讀第一部分

  A、這段文字分幾層寫的?各層的'主要內(nèi)容是什么?

  分三層。

  第一層(從開頭至"不幸以身殉職"):高度概括白求恩同志的主要事跡。

  第二層(從"一個(gè)外國人"至"每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神"):高度概括白求恩的思想和行動(dòng),點(diǎn)明本文的中心論點(diǎn)。

  第三層(從"列寧主義認(rèn)為"至結(jié)束):引用馬列主義觀點(diǎn)論述白求恩同志具有偉大的國際主義精神。

  B、開頭對(duì)白求恩同志的介紹包含哪些內(nèi)容?有什么作用?

  他是資本主義國家中無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的一員;年歲已大,壯心不已;肩負(fù)重?fù)?dān),奔赴前線;以身殉職,重于泰山。

  扣住國際主義的原則概述白求恩同志的簡(jiǎn)歷,是對(duì)逝者的追憶,也是論述白求恩具有國際主義精神的事實(shí)依據(jù)。

  C、白求恩不遠(yuǎn)萬里來到中國,他身上最本質(zhì)的東西是什么么?用文中的原話回答。

  "這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神。"

  國際主義精神是包含在共產(chǎn)主義精神中的,文中為什么并列提出?

  并列提出是為了強(qiáng)調(diào)。

  ③引用"列寧主義認(rèn)為"一段話的作用是什么?

  是為了突出白求恩同志這一精神的重要意義。作者在這里引用馬列主義的觀點(diǎn)作為自己立論的根據(jù),這是運(yùn)用論證法中的"引證法",論述白求恩同志是偉大的國際主義戰(zhàn)士。

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