八年級語文下冊《與朱元思書》知識點
在我們的學習時代，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫“考點”。為了幫助大家更高效的學習，以下是小編為大家整理的八年級語文下冊《與朱元思書》知識點，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級語文下冊《與朱元思書》知識點 1
一、通假字
1、窺谷忘反“反”通“返”，返回
2、蟬則千轉不窮“轉”通“囀”，鳥叫聲。
二、詞類活用
1、任意東西東西名作動，往東往西
2、負勢競上上名作動，向上
3、橫柯上蔽上名作狀，在上面
4、互相軒邈軒邈形作動，軒，往高處伸展;邈，往遠處伸展
5、猛浪若奔奔動作名，飛奔的`馬
6、望峰息心息使動用法，使...停止，平息
7、風煙俱凈敬形作動，潔凈，消失
三、一詞多義：
1、息：望峰息心(平息)奄奄一息(氣息)生生不息(停止)
2、直：直視無礙(一直)爭高直指(筆直)
3、上：橫柯上蔽(在上面)負勢競上(向上)
4、絕：沿溯阻絕(斷絕)猿則百叫無絕/哀轉久絕(消失)絕山獻多生怪柏(極)
天下獨絕(絕妙)
四、古今異義
1、許：一百許里(古：表約數(shù)，相當于“光景，左右，上下”。今：或許，可能，應允)
2、從：從流飄蕩(古：順、隨今：順從)
3、奔：猛浪若奔/雖乘奔御風不以疾也(古：飛奔的馬今：奔跑)
4、經(jīng)綸：經(jīng)綸世務者(古：籌劃今：才能、學問)
5、負：負勢競上(古：憑借今：背小于零的)
6、戾：鳶飛戾天者(古：至今：罪過，乖張)
八年級語文下冊《與朱元思書》知識點 2
1.文學常識
吳均，南朝梁文學家。吳均長于描寫山水景物，風格峻拔清新，時人紛紛效仿，稱為“吳均體”。
2.文章思想內容
本文作者從行船游江的實見實感出發(fā)，由遠及近地著力描繪了富春江的水光山色，抒發(fā)了作者對官場的厭倦、對功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想情感。
3.重點字詞
【字音】
縹碧(piǎo)急湍(tuān)
軒邈(_uān miǎo)泠泠(líng)
嚶嚶(yīng)鳶飛(yuān)
戾天(lì)經(jīng)綸(lún)窺谷(kuī)
【通假字】
(1)蟬則千轉不窮(通“囀”，鳥鳴,文中指蟬鳴)
(2)窺谷忘反(通“返”，返回)
【古今異義】
(1)一百許里
古義：附在整數(shù)詞之后，表示約數(shù)。
今義：應允，或者，可能。
(2)鳶飛戾天者
古義：至，到達。
今義：罪過，乖張。
(3)經(jīng)綸世務者
古義：籌劃，治理。
今義：比喻規(guī)劃、管理政治的才能。
【一詞多義】
(1)絕
猿則百叫無絕(動詞，窮盡、斷絕)
天下獨絕(形容詞，絕妙)
(2)上
負勢競上(動詞，向上生長)
橫柯上蔽(名詞做狀語，在上面)
(3)直
直視無礙(形容詞，一直)
爭高直指(形容詞，筆直)
(4)百
一百許里(數(shù)詞，指十個十)
猿則百叫無絕(數(shù)詞，極言其多。這里指不停地，相當于副詞。)
(5)無
直視無礙(副詞，沒有)
猿則百叫無絕(副詞，不)
【詞類活用】
(1)負勢競上
名詞做動詞，向上生長
(2)互相軒邈
形容詞做動詞，爭著往高處和遠處伸展
(3)任意東西
名詞做動詞，向東或向西
(4)風煙俱凈
形容詞做動詞，消凈，散凈
(5)橫柯上蔽
方位名詞做狀語,在上面
(6)猛浪若奔
動詞做名詞，飛奔的馬
(7)望峰息心
動詞使動用法，使……平息
【特殊句式】
省略句
(1)從流飄蕩，任意東西(省略主語“小船”)
(2)急湍甚箭(省略介詞“于”，應為“急湍甚于箭”)
倒裝句
鳶飛戾天者(后置定語，應為“飛戾天之鳶者”)
4.重點問題
(1)“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”這句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
作者觸景生情、以情明志，既從側面表現(xiàn)了富春江山水的魅力，又表達了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的'思想感情。
(2)作者在文中描寫了山中的各種聲音，有什么作用。
作者描寫了山中的各種聲音，表面上看來熱鬧異常，其實卻是以鬧寫靜，顯示出山深無人的幽靜。含蓄地否定了世俗社會，表達了對大自然的向往。為后文的“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”埋下伏筆，強調大自然對人潛移默化的作用，也表現(xiàn)了大自然的美麗。
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