四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)自然之道
一、需要注意的字音
向?qū)iàng筑巢cháo目的dì企圖qǐ
魚貫而出guàn仍然réng奔跑bēn巢穴xué
多音字
的：dì目的朝：cháo朝向樂(lè)：lè歡樂(lè)
Dí的確zhāo朝陽(yáng)yuè音樂(lè)
二、需要注意的字型
幼(幼小)潮(浪潮)愚(愚昧)
幻(幻想)嘲(嘲笑)遇(遭遇)
徹(徹底)冒(冒險(xiǎn))導(dǎo)(向?qū)?
砌(砌墻)帽(帽子)異(差異)
Mù一(幕)羨(慕)(目)光(暮)色
Xiàng(向)導(dǎo)(相)片(橡)皮頭(像)
三、需要掌握的詞語(yǔ)解釋
自然之道，即自然的規(guī)律。
爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，惟恐落后，形容十分積極。
魚貫而出：貫，連接、連續(xù)。像游魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。
愚不可及：原指人為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。文中形容我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。
氣喘吁吁：形容呼吸急促的樣子。
躊躇：猶豫，文中指幼龜探頭出穴欲出又止偵察外面是否安全的樣子。
四、近義詞
偵察——察看企圖——目的情愿——甘愿
補(bǔ)救——挽救黃昏——傍晚躊躇——猶豫
冷淡——冷漠歡樂(lè)——?dú)g快
五、反義詞
躊躇——果斷冷淡——熱情歡樂(lè)——悲哀
緊張——放松安全——危險(xiǎn)錯(cuò)誤——正確
六、照樣子寫詞語(yǔ)
爭(zhēng)先恐后：深入淺出、死去活來(lái)、出生入死、南來(lái)北往
無(wú)遮無(wú)攔：若隱若現(xiàn)、不三不四、無(wú)影無(wú)蹤、一心一意
氣喘吁吁：小心翼翼、輕波漾漾、波光粼粼、虎視眈眈
七、句子
“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”
這是一只幼龜探頭偵察突然被一只嘲鶇咬啄時(shí)，向?qū)?duì)焦急的作者及其同伴說(shuō)的話，言下之意是說(shuō)，這是大自然的規(guī)律，是太平洋綠龜防護(hù)天敵、自我保護(hù)的手段。同時(shí)也用向?qū)У脑掽c(diǎn)明了課文的主題：自然之道，即自然的規(guī)律。
如果不是我們，這些海龜根本不會(huì)受到傷害。
如果我們能遵照自然的規(guī)律，讓那只小海龜獨(dú)自完成偵察任務(wù)的'話，其余那些海龜就能獲得安全�！案尽痹谶@里強(qiáng)調(diào)了海龜是因?yàn)槲覀儾攀艿降膫�，使句子的語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈。也更加說(shuō)明了自然規(guī)律的重要性。
八、相關(guān)練習(xí)
1、這篇文章按事情發(fā)展順序連段成篇。
2、學(xué)完《自然之道》，我知道了——人要尊重自然規(guī)律，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生于我們的愿望相反的結(jié)果。
3、第一二自然段是事件的起因。
第三四自然段講的是我們要求向?qū)Ь湍侵蛔钕扰莱鰜?lái)的小海龜，那只小海龜?shù)镁攘恕?/p>
第五六七自然段講的是海鳥向其他小海龜發(fā)起攻擊。
第八自然段講的是我們終于明白了導(dǎo)游所說(shuō)的“自然之道”。
4、文章的主要內(nèi)容。
我們到南太平洋小島旅游，發(fā)現(xiàn)一只獨(dú)自離巢的小海龜受到攻擊，我們救助了這只小海龜。后來(lái)所有的海龜離巢爬向大海受到了海鳥的攻擊，我們明白了自然的規(guī)律。
5、人物情感變化
我們：焦急——震驚——后悔
向?qū)В浩届o——無(wú)奈——悲哀
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