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語文第六單元知識復(fù)習(xí)梳理

時間:2021-07-19 16:10:18 語文 我要投稿

語文第六單元知識復(fù)習(xí)梳理

  綠色是世界上最重要的一種顏色,也是組成世界的重要的一部分。人類與綠色息息相關(guān),離開了綠色的環(huán)境,人類就沒法生存。

語文第六單元知識復(fù)習(xí)梳理

  綠色對人類是一種柔和舒適的色彩。綠色植物組成的世界,對人類神經(jīng)系統(tǒng),特別是大腦皮層會產(chǎn)生一種良好的刺激,使疲勞得到緩解,緊張情緒得到改善。綠色催人向上,是明天的顏色;綠色蘊涵詩意,是溫柔的象征;綠色蘊涵詩意,是溫柔的象征;綠色代表柔和,綠色代表青春,綠色代表著朝氣,綠色代表生命力;綠色代表健康和活力,是充滿希望的顏色。

  “綠”以自己的狀態(tài)呈現(xiàn)于人們面前,以自己的功能作用于人類,人們對“綠”也有種種感情態(tài)度!毒G》和《囚綠記》都是直接傾吐自己對綠的喜愛之情,都想從“綠”中吸取精神力量。朱自清透露出來的感情,是“綠”所顯示出的青春精神而引發(fā)的,對“綠”是種憐愛之情,“綠”所表現(xiàn)出的“美”是柔美,女性美,態(tài)度上,護(hù)之惟恐不及。《囚綠記》表述的是對綠的渴望之情,作者認(rèn)為親近“綠”就是親近自然界,以綠為友,希望能與“綠”更貼近些、以致產(chǎn)生囚“綠”、傷害“綠”的事。陸蠡愛“綠”有些過失,后來回憶起這段事,很有些自責(zé),道出的是對”綠”的生命意志和力量的崇敬。他是以“綠”為友——值得崇敬的朋友!董h(huán)球城市風(fēng)行綠墻》的寫作,是緣于作者對中國傳統(tǒng)的磚墻無助于綠化、浪費土地資源和綠墻的種種好處的認(rèn)識。作者的感情是鮮明的,因為寫的是說明文——一種科普小品,感情是比較平實的'!兑浑p手》是透過人物的手的描寫看他的精神追求,從他的勞動成果——創(chuàng)造綠色寶庫來看一位工人的愛綠之情。愛綠之情隱含在對人物事跡的敘述之中。

  本單元的幾篇課文都寫“綠”,而且都把綠當(dāng)作美好的事物加以表現(xiàn),都對綠寄托了美好的感情,四篇課文都透露出作者對“綠”的喜愛。通過本單元的學(xué)習(xí),我們可以嘗試學(xué)習(xí)借助“物”表達(dá)思想感情、闡釋人生哲理的寫作方式。物,包括植物、動物、靜物等。如何寫好寫“物”類作文呢?

  一、抓住特征,說明事物。

  對你所熟悉的客觀事物,我們可以用各種說明方法,來對它的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點、成因、關(guān)系、功用、原理等進(jìn)行生動、準(zhǔn)確的說明,讓人們了解事物,明白事理。無論是說明事物還是闡述事理,都必須緊扣事物的特征,靈活選用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,有條不紊地進(jìn)行。世上沒有兩片完全相同的樹葉,當(dāng)然也沒有兩種完全相同的事物,這就要求我們細(xì)致觀察事物,抓住它的特征,寫出它的獨特之處,把它與其它事物區(qū)分開來,這樣才能達(dá)到說明事物的目的。

  二、摹寫意象,托物寄意。

  人們?yōu)榱吮磉_(dá)某種思想感情,往往把它投諸于某一具體事物,借物直接抒情或運用象征手法來頌揚某類人物或某種精神。這種托物寄意的寫法在運用時需要注意以下三點:一是摹寫事物要井然有序。描寫事物時一定要注意方位順序。如按照從上至下、從前到后、從遠(yuǎn)到近、從外到里、先整體后局部等順序來寫,有助于讀者準(zhǔn)確認(rèn)識所描寫的物體。二是摹寫事物要繪聲繪色。我們可以從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等方面,把事物細(xì)致、準(zhǔn)確地描寫出來,使之色、香、味俱全,動中有靜,靜中有動,使之栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。三是摹寫事物要獨抒性靈。描寫事物往往離不開作者獨特的感情與體會,只有對物體賦予自己的主觀情感,才能使物體變成活潑有趣的生命。同學(xué)們托物寄意時,要使“物”和“意”和諧統(tǒng)一,要使“物”和“意”銜接巧妙自然。

  三、尋找共性,以物喻人。

  我們既可以單純說明物、描寫物,還可以借寫物來喻人,刻畫人物的高大形象,揭示人物的崇高品格,寫物也是在寫人,以物喻人,使物人交匯,相映生輝。用這種寫法時,需注意找出所寫事物與人的相似點,可以是形似,也可以是神似,需要對相似點反復(fù)摹寫,讓二者能一步步融合,自然升華。

  四、巧設(shè)線索,以物憶事。

  物還可以作為敘事的線索,可以以物為線,散點鋪排出一系列的細(xì)節(jié);也可以睹物回憶難忘的往事,再現(xiàn)昔日的生活場面;還可以由物展開聯(lián)想,想到相關(guān)的多件往事等等?傊瑢懳锸菫榱擞浭,物在這里是串珠的線,是舞臺的道具,是說書的驚堂木,雖不是全文的重心,卻必不可少,否則文章就會成為一盤散沙。因此寫此類文章時,我們應(yīng)找好某一事物,然后自然展開聯(lián)想,由此串起一個個美妙的音符,奏出一曲曲動人的樂章。

  五、蘊藏深意,由物及理。

  這里的“理”即哲理,它是思想的大錘,在它的重?fù)粝,平凡事物將迸出耀眼的火花。它是思想的鉆機,生活的意義被從情感深處挖掘出來,像寶石那樣價值連城,而文章也便躋身于上乘。

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