小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)的隨堂練習(xí)總結(jié)
小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)隨堂 《識(shí)字》1
走進(jìn)春天，陽光燦爛;走進(jìn)春天，色彩鮮艷;走進(jìn)春天，花兒張開笑臉。春天是成長的季節(jié)，讓我們成長在春天里，歡樂在校園。
1、寫一寫，看誰寫得工整。 萬 冬 齊 丁 百 萬 冬 齊 丁 百
2、讀一讀，照樣子組成詞語。 例：萬 一萬 萬里無云 冬_______ _______ 齊_______ ________ 百________ _________
3、讀一讀，把你的.發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)。
?chūn nuǎn huā kāi chūn sa mǎn yuán chūn guāng míng mai?
春 暖 花 開 春 色 滿 園 春 光 明 媚?
chūn yì àng rán chūn huí dà dì chūn shān rú xiào?
春 意 盎 然 春 回 大 地 春 山 如 笑
4、和你的學(xué)習(xí)伙伴交流識(shí)字中的發(fā)現(xiàn)。 樂樂的發(fā)現(xiàn)：口+鳥→ 鳴 一+白→百 你的發(fā)現(xiàn)： ___________ ____________ _____________
聽老師讀一讀《春天的微笑》和老師、同學(xué)進(jìn)行口語交流。 春天的微笑 迎春花， 冰雪還沒有全消， 你就舉起紫色的花苞， 向春天報(bào)到! 每一片綠葉在春風(fēng)中閃耀啊，閃耀。 我采回一束迎春花， 給爸爸媽媽采回了春天的微笑
1、如果你有一束迎春花，你想把它獻(xiàn)給誰?為什么要獻(xiàn)給他(她)呢?
2、關(guān)于迎春花你還知道什么?請(qǐng)告訴老師好嗎?
3、你認(rèn)為兒歌中的媽媽看到迎春花會(huì)微笑嗎?
和幾個(gè)同學(xué)結(jié)為一組，讀一讀，說一說橫線上可以填一些什么? 春在枝頭，柳樹綠了，桃花紅了 春在小河，_________________________ 春在田野，_________________________?
下冊(cè)隨堂練習(xí)《柳樹醒了》2
1、讀一讀，寫一寫。 shuō huà p?ng yǒu chūn tiān gāo dà
2、照樣子，寫一寫。 春：春 天 春 風(fēng) 春 雨 春 雷 雷：雷電 ______ ______ ______
3、想一想，說一說。
(1)在春天還有什么醒了?
�、� 醒了的動(dòng)物有：___________________________?
�、� 醒了的植物有：___________________________
(2)你喜歡柳樹嗎? ___________________________________________________
聽老師讀一讀《春筍》想一想，說一說。 春筍 一聲春雷，喚醒了春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來。 春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它們迎著陽光，在春風(fēng)中笑，在春雨里長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。
1、春筍長得快嗎?
2、筍兒在春風(fēng)中笑，在春雨長。你在春風(fēng)春雨中干什么?告訴老師好嗎?
3、看圖，你能把下面的話補(bǔ)充完整嗎? 我在春風(fēng)中_______ 你在春風(fēng)中_________她在春風(fēng)中______ 看圖大膽想象，說一說，寫一寫。 柳樹醒了，她對(duì)小鹿說：“_____________________________________ 柳樹醒了，她對(duì)小草說：“_____________________________________ 柳樹醒了，她對(duì)_________說：“________________________________
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