初三年級語文上學(xué)期練習(xí)題及答案
初三上半個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，很快就要參加期末考，小伙伴們需要做些練習(xí)題來鞏固學(xué)過的知識。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初三年級語文期末練習(xí)題及答案，希望對大家有用!
初三語文期末練習(xí)題
一、基礎(chǔ)游樂園(26分)：
1、我當(dāng)法官。加點字的注音全對的一組是( )2分)
A詛咒(zǔ) 佝僂(góu) 扶掖 (yè) 靈柩(jiù)
B駢進(pián) 喑啞(yīn) 陰晦(huì) 佇立 (chù)
C襁褓(qiǎng) 睿智(ruì) 庸碌(lù) 恣睢(suī)
D拮據(jù)(jù) 妖嬈(ráo) 嗤笑(chī) 頹廢(tuí)
2、火眼金睛。詞語書寫完全正確的一項是( )(2分)
A、言行相顧 斷章取義 強聒不舍 心無旁騖
B、神情恍忽 蕩然無存 花團錦簇 棱角分明
C、鉻盡職守 自之知明 惱羞成怒 重蹈覆轍
D、一抔黃土 涕泗橫流 怒不可遏 歇斯底理
3、成語大觀園。加點成語運用正確的一項是( )(2分)
A、為了全村人致富，村干部整天上躥下跳，忙得不亦樂乎。
B、通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。
C、他從下著雨的外面進來，身上一衣帶水。
D、大家都要積極參加學(xué)校組織的獻愛心活動，切不可熟視無睹
4、對號入座�？崭裉幾钋‘�(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
�、倜慨�(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中 他黑瘦的面貌。
�、谥荑ぶ员恢T葛亮“氣死”，歸根到底在于周瑜氣量狹小，不肯 。
�、鄢枪懿块T要增強城市管理工作的責(zé)任感，切實 好城市管理工作的重要職責(zé)。
④隴上江南天水作為中國旅游城市，以其 的人文景觀和絢麗的自然風(fēng)光吸引著國內(nèi)外的游客。
A.瞥見 甘拜下風(fēng) 履行 豐富 B.瞧見 惟命是從 奉行 豐富
C.瞧見 甘拜下風(fēng) 奉行 豐厚 D.瞥見 惟命是從 履行 豐厚
5、病句確診。沒有語病的一項是( )(2分)
A、能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。
B、熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。
C、看了這次內(nèi)容豐富的展覽，使我受到了深刻的教育。
D、夏天到了，大家游泳時要注意安全，防止發(fā)生事故。
6.課文日積月累、精彩內(nèi)容回顧。(共11分，每空一分。)
(1)羌管悠悠霜滿地，人不寐，_________________ 。 (范仲淹《漁家傲•秋思》
(2) _____ ____ _ ，欲語淚先流。(李清照《武陵春》)
(3) 《沁園春•雪》中表達詩人豪情壯志的主旨的句子是 ， 。
(4) 海內(nèi)存知已，____ ______。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5) 會挽雕弓如滿月， ， 。(蘇軾《江城子•密州出獵》)
(6)《陳涉世家》有陳勝兩句豪言壯語：一句表達自己胸懷大志的：“ ”;一句寫男兒當(dāng)自強的：“ ”
(7)贈人玫瑰，手有余香。人們在奉獻的同時，也成就了自己高尚的人格。我們學(xué)過
的古詩詞中就有許多表現(xiàn)奉獻精神的詩句，請你寫出其中的一組句子。
①__________ ___，________ ____ 。
7、綜合學(xué)習(xí)站。(5 分)
初三年段準備組織一次名著閱讀交流活動，請你參與并按要求事先做好如下工作。
初三年段學(xué)生名著閱讀情況調(diào)查表
閱讀目的 汲取文學(xué)素養(yǎng) 應(yīng)付考試 消遣 其他
人數(shù)比例 25% 55% 12% 8%
(1)通過對以上表格內(nèi)容的分析，你得出的結(jié)論是：1 分)
答：
(2)對所閱讀的名著，你最感興趣的是哪一部?請簡要說明理由。(2
書名：
理由：
(3)請從這部名著中，擷取一個精彩的情節(jié)，向同學(xué)們作簡要介紹。(2分)
答：
二、能力展示臺。(25分)
快樂閱讀下面兩篇選文，完成8—16題。
(一) (12分)
二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾從詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。
8、下列各組中加點的詞語意義相同的一項是( )(2分)
A、乃丹書帛曰“陳勝王” 一男附書至
B、度已失期 關(guān)山度若飛
C、會天大雨，道不通 會賓客大宴
D、又間令吳廣之次所旁叢祠中 黃河遠上白云間。
9.解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)發(fā)閭左謫戍漁陽 閭左：
(2)度已失期 度：
(3)會天大雨 會：
(4)宜多應(yīng)者 宜：
10.我是翻譯官。(4分)
(1)今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?
(2)扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。
11.陳勝、吳廣的起義有偶然性(直接原因)，也有必然性(根本原因)。根據(jù)本段內(nèi)容，作簡要分析。(2分)
偶然性(直接原因)：
必然性(根本原因)：
(二)(13分)
亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎?”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出?”
。。。。。。
將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理;天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”
12.下列加橫線的意思。(4分)
�、僦^為信然( ) ②此人可就見 ( )
③孤不度德量力( ) ④凡三往 ( )
13.我是翻譯官。(2分)
百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
14.閱讀成都武侯祠內(nèi)的一副對聯(lián)，回答問題。(3分)
兩表酬三顧，一對足千秋。對聯(lián)中“兩表”指的是 和 ，“一對”指的是 。
15.“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句正體現(xiàn)了文中的`
。(1分)
16.在公眾眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來被人們所稱頌，除以上杜甫的詩句外，有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多，請列舉三個。(不必每項都列出，只要共寫出三個即可)(3分)
1.
2.
3.
三.我喜愛閱讀
閱讀下面短文，完成17一21題。(19分)
選 擇
�、偎驹谝患彝馄蠊┞殻淮我馔�，使他的左眼突然失明、為此，他失去了工作，到處求職都因“形象問題”連連碰壁。“掙錢養(yǎng)家”的擔(dān)子落在了他那“白領(lǐng)”妻子的肩上。
�、谄拮尤諠u感到他的老父親是個負擔(dān)，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意。一天晚上，他們在臥室里吵了起來，妻子嚷：“不把你爸送走，咱們就離婚!”
�、鄣诙煸顼垥r，父親說：“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班，孩子又上學(xué)，我一個人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”
�、芩惑@，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了! “可是，爸——”他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在餐桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。
�、莸诙欤赣H就住進了老年公寓。
�、扌瞧谔�，他去看父親。父親問他工作怎么樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來。“你別過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。
�、邘滋靵�，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來，問了兩個問題：一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一個角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀，他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機會!要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術(shù)臺上，心里也是甜的……”
�、嗨腥硕纪Ｖ沽苏勑�，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走到父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他挼了挼襯衣上的皺褶，疼愛的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。
�、岙�(dāng)天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至于妻子，他已做好最壞的打算。
17.第⑥段中畫橫線句子屬于 描寫，(2分)表現(xiàn)了父親的 心理。(2分)
18.揣摩第④、⑨段中畫線的兩句話，回答問題。(4分)
(1)“他只好又把話咽了回去”的根本原因是什么?
(2)他已做好的“最壞的打算”是什么?
19.第⑧段中作者把 比喻為“潮水”，這個比喻形象地表現(xiàn)了 。(3分)
20.從全文看，父親的“選擇”在文中具體指的是什么?(4分)
(1)
(2)
21.你對文中人物有什么評價?請任選其中一個人物談?wù)勀愕挠^點和理由(不少于20字)(4分)
四、我愛寫作(50分)
成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求;失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣;幸福時，留一點責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂;憂傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光……
請以“留一點____給自己”為題，寫一篇文章。
要求： (1)將標題補充完整;
(2)文體不限，字數(shù)600字左右;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
初三語文期末練習(xí)題答案
1.1、C 2、A 3、D 4.A 5.D 6，(1)將軍白發(fā)征夫淚(2)物是人非事事休 (3)略(4)天涯若比鄰 (5)西北望 射天狼 (6)燕雀安知鴻鵠之志 王侯將相寧有種乎(7)略
7、(1)示例：① 名著閱讀的目的，趨于功利化。 ②名著閱讀還未被真正重視。 ③名著閱讀現(xiàn)狀堪優(yōu)。 (答出其中一點，意思對即可)
( 2)寫對名著，說清理由分別得分。 (3 )略
二、文言文閱讀 (一) 8. D 9.(1)指代平民 (2)估計、揣測 (3)適逢、恰巧遇到 (4)應(yīng)當(dāng) 10.略 11. 偶然性：因暴雨斷道而誤期限 必然性：秦朝統(tǒng)治法峻刑嚴，“天下苦秦久矣”。陳勝等誤了期限按秦法都要斬首，這迫使他們?yōu)榍笊�，不得不轉(zhuǎn)戈反秦。(意思對即可)
14、《出師表》《后出師表》 《隆中對》(如將《出師表》寫成《前出師表》也給分。)
15、“天下計” 此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。
16、有關(guān)典故如三顧茅廬;火燒新野;借東風(fēng);空城計;失街亭;氣周瑜。等等。
有關(guān)成語如：三顧茅廬;鞠躬盡瘁;死而后已。等等。
有關(guān)名言警句如：淡泊以明志，寧靜以致遠;出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟;出世一表真名世，千載誰堪伯仲間。等等。
有關(guān)俗語如：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。等等。
(一)17.外貌(或:神態(tài)、表情) 渴望被兒子關(guān)愛(或:想和兒子住在一起�；�:無奈、凄涼、痛苦。)
18. (1)怕妻子因此大吵大鬧，與自己離婚;
(2)如果妻子真提出離婚.就答應(yīng)她的要求。
19. 父愛給自己的感動內(nèi)心所受到的感動很深、很強烈、不可抑制(或：父愛父愛的博大深厚)
20.(1)為讓兒子過得安寧去住老年公寓(2)要為兒子捐獻角膜
21.略 評分：答案只要圍繞文中人物的表現(xiàn)進行闡述，言之成理、語句順暢即可。
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