政治的復(fù)習(xí)提綱介紹
第一課 責(zé)任與角色同在
1、責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做某些事。 P5
2、責(zé)任產(chǎn)生于：社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。 P6
3、責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。 P6
4、在社會(huì)生活中我們應(yīng)怎樣扮演號(hào)自己的角色？P7
5、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)和意義。 P9
6、“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。易卜生的這句話說(shuō)明的道理是：自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要性。 P10
7、承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利�；貓�(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。P14
8、對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志 。 P14
9、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡對(duì)我們中學(xué)生的啟示？（道理+怎么做）P16
10、履行社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。 P16
第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)
1、集體與個(gè)人的關(guān)系。P19
2、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。P20
3、關(guān)愛(ài)集體表現(xiàn)在： P21
①自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
�、诎l(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。
③在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。
4、集體的力量取決于什么？P21
5、怎樣承擔(dān)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任？P22——23
6、參與社會(huì)公益活動(dòng)的意義？P24
7、列舉中學(xué)生可以參加的社會(huì)公益活動(dòng)。P25
8、我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。 P27
9、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？ P26——29
第三課 認(rèn)清基本國(guó)情
1、當(dāng)今世界舞臺(tái)上的中國(guó)是一個(gè)怎樣的形象？P32
2、中國(guó)發(fā)展面臨的怎樣的國(guó)際環(huán)境？P33
3、我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？（為什么說(shuō)我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段？）
從總體上看，現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不完善。我國(guó)社會(huì)主義仍處于初級(jí)階段 P34
4、所謂初級(jí)階段，就是不發(fā)達(dá)階段。這種不發(fā)達(dá)表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活的`各個(gè)方面。社會(huì)主義初級(jí)階段從上世紀(jì)五十年代中期算起到本世紀(jì)中葉，至少需要一百年時(shí)間。 P34
5、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。 P35
6、立足基本國(guó)情，面對(duì)主要矛盾，國(guó)家的根本任務(wù)是：沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。 P35
7、改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)サ囊磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。P35
8、科學(xué)發(fā)展觀——以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。P36
9、面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們國(guó)家必須始終堅(jiān)持什么道路？高舉什么旗幟？P36
10、制定黨的基本路線的依據(jù)：我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。P37
11、制定黨的基本路線的根本出發(fā)點(diǎn)：全國(guó)各族人民的根本利益。P37
12、黨的基本路線的核心內(nèi)容：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。即“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。 P37
13、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義、重要性。P38
14、四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容、重要性。 P38
15、改革開(kāi)放的重要性。P38
16、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是：要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。 P39
17、怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖？P40
18、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系：改革是動(dòng)力，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切。P40
19、黨的基本路線的重要性。P40
20、我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。 P42
21、我國(guó)的社會(huì)主義新型民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助。 P42
22、我國(guó)處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。 P42
23、中學(xué)生如何履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)？P43
24、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿。 P44
25、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針（最佳方式）：“一個(gè)國(guó)家、兩種制度”，簡(jiǎn)稱“一國(guó)兩制”。 P45
26、發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)：堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。 P45
第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略
我國(guó)的基本國(guó)策：對(duì)外開(kāi)放、計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境
1、實(shí)行對(duì)外開(kāi)放自己發(fā)展的根本點(diǎn)：獨(dú)立自主、自力更生。 P49
2、我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大 、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。P50
3、直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高：人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)。P51
4、從本質(zhì)上講，人口問(wèn)題就是：發(fā)展問(wèn)題。 P51
5、實(shí)行計(jì)劃生育的目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。 P52
6、實(shí)行計(jì)劃生育的基本要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。P52
7、我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況：從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。 P53
8、嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)迫使我們必須作出選擇：走可持續(xù)發(fā)展之路。 P53
9、科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，是第一生產(chǎn)力。 P55
10、各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是：教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。 P56
11、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定意義的一條，就是：把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。 P57
12、在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。P57
13、要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)，就必須加強(qiáng)：科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 P58
14、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是：科技創(chuàng)新能力。 P58
15、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)是：發(fā)展科技、教育。 P58
16、我國(guó)的資源現(xiàn)狀 ：自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開(kāi)發(fā)難度大；開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。 P59
17、可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。 P61
18、可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)盡的責(zé)任。 P61
19、面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程中都必須實(shí)施：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 P61
20、我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略：A科教興國(guó)戰(zhàn)略、B可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、C西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、D人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等。
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