七年級上冊政治《眾人劃槳開大船》知識點

　　要想學(xué)好知識，就必須大量反復(fù)地學(xué)習(xí)，為此，政治網(wǎng)小編為大家整理了這篇七年級上冊政治眾人劃槳開大船知識點，以供大家參考!

　　(一)利用“頭腦風(fēng)暴”，集思廣益

　　“頭腦風(fēng)暴”的原理，就是集中眾人的智慧使我們的教學(xué)有所改革，有所創(chuàng)新。例如，在研究導(dǎo)入的教學(xué)方法時，如集體備《感悟青春》一課時，我們教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣，讓學(xué)生對青春課題處于最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)或境界的教學(xué)行為。我們可以針對導(dǎo)入方式方面共同商討是過渡式、事例式、設(shè)疑式、直觀式、格言式還是活動式或其他方式。針對于學(xué)生正處于青春花季，比較符合學(xué)生實際，可以采用活動《青春宣言》，讓學(xué)生進行青春的誓言來導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生激情。

　　(二)以生為本，促其成長

　　集體備課不僅是備教材，更重要的也是備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的`實際，以學(xué)生的發(fā)展為中心，實事求是地選擇好課型。對于討論課，在集體備課時要設(shè)計情景，給予充分的時間給學(xué)生根小組討論，利用同伴合作促進共同成長;對于探究課，集體備課時要注意探究內(nèi)容的新鮮性，指導(dǎo)學(xué)生探究的方法;對于體驗課，老師們在集體備課時要注意設(shè)計好活動，如我們在備《學(xué)會寬容》一課時，可以設(shè)計好活動，注重學(xué)生的元認(rèn)知體驗的生成，可以設(shè)計小品《小亮的煩惱》，通過表演小品，讓學(xué)生了解寬容不是哥們義氣;從而對于寬容有了更深入的理解，寬容不是縱容。

　　(三)卸下“自備”包袱，共享成果

　　其實，真正的集體備課可以減輕自身的備課負(fù)擔(dān)，由備課組共同商定下周的教學(xué)內(nèi)容，共同研討教學(xué)目標(biāo)、重點難點疑點、教學(xué)方法、教學(xué)流程和作業(yè)安排等內(nèi)容，再由主備老師由主備教師寫出教案詳細(xì)教案，大家互相傳閱，提出修改補充意見，再由主備都修訂定稿，并打印人手一份。在上課前，在根據(jù)本人實際和本班學(xué)生實際進行復(fù)備，將會受到事半功倍的效果。

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