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八年級政治必備的重要知識點

　　八年級的政治知識點雖然不少，但是想要學(xué)好政治，想在考試中取得高分并不是不容易，重點就是加強知識點的復(fù)習(xí)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的八年級政治知識點總結(jié)，希望對大家有用!

八年級政治必備的重要知識點

　　八年級政治知識

　　國家的主人廣泛的權(quán)利

　　1.我國的國家性質(zhì)

　　我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

　　2.我國現(xiàn)階段人民的范圍

　　在我國現(xiàn)階段，包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。

　　注意，不屬于中國人民的中國公民有：

　�、俦粍儕Z政治權(quán)利的犯罪分子

　　②擁有中國國籍的外國人

　�、鄯至褔业娜�

　　④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。

　　人民是國家的主人，一切權(quán)力屬于人民。

　　3.公民權(quán)利和公民基本權(quán)利的含義

　　所謂公民權(quán)利指的是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益。這種權(quán)益受國家保護，有物質(zhì)保障。由憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，是公民的基本權(quán)利

　　4.人民與公民的區(qū)別

　　人民是區(qū)別于敵人的政治概念。公民是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

　　我國憲法規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”

　　在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。不過，后者不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役的光榮義務(wù)。

　　5.法律保障公民的權(quán)利

　　我們享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會及他人的保障，其中，最重要、最有效的是法律保障。我國通過以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的'權(quán)利。

　　6.立法保障和司法保障

　　立法保障，就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。司法保障，是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。

　　7.從某種意義上說，社會進步的重要標(biāo)志在于什么? ---人權(quán)能夠得到尊重和保障。

　　8.我國公民享有的基本權(quán)利有哪些?

　�、倨降葯�(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤對國家機關(guān)和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)⑥社會經(jīng)濟權(quán)利⑦教育科學(xué)文化權(quán)利和自由⑧婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護。

　　9.公民如何正確行使權(quán)利?

　　(1)公民在享受權(quán)利的時候要尊重他人的權(quán)利。(2)公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。(3)公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。(4)公民要以合法方式行使權(quán)利。

　　10.如何行使言論自由的權(quán)利

　　第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人;第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結(jié)、擾亂社會秩序的行為。誰公開發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論，誰就要對言論后果負責(zé)。

　　八年級政治基礎(chǔ)知識點

　　1、我們對他人、對社會履行的義務(wù)來自哪些方面?

　　來自親情、道德、紀律、法律等各個方面。

　　2、什么是法定義務(wù)?P14

　　法定義務(wù)是由憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。

　　3、什么是公民的基本義務(wù)?

　　我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是公民的基本義務(wù)

　　4、我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)有哪些? P16d1

　　(1)維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié);(2)保守國家秘密;(3)愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德;(4)維護祖國安全、榮譽、和利益;(5)依法服兵役和參加民兵組織;(6)依法納稅;

　　補充：(7)受教育的義務(wù);(8)勞動的義務(wù);(9)父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù);(10)成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);(11)公民有同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù)(12)保護環(huán)境的義務(wù)等

　　----勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。

　　5、我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系如何?這種關(guān)系對我們提出什么要求?(或如何理解“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?)15d2

　　(1)在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享有權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。

　　(2)權(quán)利與義務(wù)的一致性要求我們，不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我們每個人都要以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。

　　6、為什么我們必須自覺履行法定義務(wù)? 或為什么公民在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)?

　　(1)我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。

　　(2)在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我們每個人既是享有權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。我們每個人都要以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。

　　(3)法定義務(wù)是我國法律向公民提出的愛國的具體要求。自覺履行法定義務(wù)，既是我們的“天職”，也是我們愛國的重要表現(xiàn)。

　　(4)不履行法定義務(wù)是違法的，要承擔(dān)法律責(zé)任。

　　7、廣義的義務(wù)包括哪兩個方面?

　　廣義的義務(wù)，既包括法定義務(wù)，又包括道德義務(wù)。

　　8、什么是道德義務(wù)?

　　是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。

　　9、公民自覺履行道德義務(wù)有何意義?P17

　　公民自覺履行道德義務(wù)，既有利于形成溫馨和諧的人際關(guān)系，又能夠促進整個社會的文明進步。有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設(shè)。

　　10、履行道德義務(wù)對我們有何要求(或怎樣履行道德義務(wù)?)

　　我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻” 的基本道德規(guī)范，積極履行方方面面的道德義務(wù)。

　　、我國公民的基本道德規(guī)范: P17d2

　　愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

　　12、如何忠實履行義務(wù)?(P18-21)

　　(1)法律鼓勵做的，我們積極去做;

　　(2)法律要求做的，我們必須去做;

　　(3)法律禁止做的，我們堅決不做。

　　13、為什么法律鼓勵的我們要積極去做?

　　(1)實施法律提倡和鼓勵的行為有益于社會文明和進步，是忠實履行義務(wù)的重要體現(xiàn)。

　　(2)積極實施實施法律提倡和鼓勵的行為有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設(shè)。

　　14、如何正確認識我國法律和社會主義道德的關(guān)系?(P19d1)

　　(1)我國法律和社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。

　　(2)凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責(zé)的。

　　(3)有許多法律上的義務(wù)，同時就是社會主義道德的要求。

　　(4)我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，有利于弘揚社會主義道德，促進精神文明建設(shè)。

　　15、怎樣才能成為一個合格的公民?P21d2

　　只有做到正確地行使權(quán)利，忠實地履行義務(wù)，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。

　　16、辨析“只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù);想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)。”

　　(1)這種觀點是錯誤。我們在享有權(quán)利的同時必須履行義務(wù)。

　　(2)我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。

　　(3)在我國，在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享有權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。

　　(4)法定義務(wù)是我國法律向公民提出的愛國的具體要求。自覺履行法定義務(wù)，既是我們的“天職”，也是我們愛國的重要表現(xiàn)。

　　八年級政治知識歸納

　　1、公平的含義

　　不同的時代，不同的個體，面對不同的問題，對公平有著不同的理解。公平體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權(quán)力的尊重、對自身力量的肯定。公平是在比較中產(chǎn)生的。人們心中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，及參與社會合作的每個人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益。

　　2、為什么社會發(fā)展和穩(wěn)定需要公平?

　　公平是社會穩(wěn)定的天平，社會發(fā)展需要它，他要以與社會和諧發(fā)展，長治久安。

　　有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的機會和權(quán)力，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障：有了公平，我們才能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自己的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職、各盡所能、各得其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。

　　3、怎樣維護世界公平?為什么公平是相對的?(沒有絕對的公平)

　　①理智面對社會生活中的不公平;②自覺樹立公平合作意識

　　公平總受到一定社會條件的制約，任何社會都會存在一些不公平的現(xiàn)象。公平總是相對的，無論我們?nèi)绾闻�，都不可能達到絕對的公平。盡管如此，我們?nèi)匀灰獮閯?chuàng)造一個更加公平的社會做出不懈的努力。

　　4、如何對待不公平現(xiàn)象?(正確做法)

　　(1)增強權(quán)利意識，善于用合法的手段，求得問題的合理解決，以謀求最大限度的公平

　　(2)調(diào)整自己的思維方式，改變價值觀，客觀面對。

　　(3)應(yīng)對破壞公平行為斗爭，對受害者伸出援助之手。

　　5、為什么生活要有正義

　　(1)如果沒有正義，善良就會被踐踏，邪惡就會肆虐，整個社會就會陷入黑暗和混亂之中;

　　(2)期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲。實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。

　　6、什么是正義行為、非正義行為?正義的要求?

　　正義行為：在社會進程中，凡促進人類社會進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為;