西寧中考政治重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
對(duì)于政治這么科目的考試,我們都知道要記憶很多知識(shí)點(diǎn),尤其是中考的時(shí)候,我們將會(huì)面臨大量的政治知識(shí),你復(fù)習(xí)了多少呢?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的中考政治必備的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有用!
中考政治基礎(chǔ)知識(shí)
擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利
1.財(cái)產(chǎn)所有的歸屬劃分
有的屬于個(gè)人所有,有的屬于集體所有,有的屬于國(guó)家所有。
2.公民合法財(cái)產(chǎn)的范圍
根據(jù)法律規(guī)定,公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)包括:公民的合法收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖書(shū)資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其它合法財(cái)產(chǎn)
3.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。它是財(cái)產(chǎn)歸誰(shuí)所有在法律上的表現(xiàn),是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。在我國(guó),公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)。
4.保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)的意義
對(duì)于維護(hù)公民正常生活,保障其積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。
5.保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)方式有那些?
、俜桑簯椃;
民事法律(民法通則和物權(quán)法)是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器;
刑事法律是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。
②方式:請(qǐng)求確認(rèn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、強(qiáng)令非法占有人返還原物、排除妨害、賠償損失等。
5.當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時(shí),應(yīng)該怎么辦?
所有權(quán)歸屬發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)通過(guò)訴訟確認(rèn)歸屬,被他人非法占有拒不返還時(shí)通過(guò)訴訟要求返還,受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時(shí)通過(guò)訴訟要求賠償,出現(xiàn)行政違法現(xiàn)象時(shí)通過(guò)訴訟要求依法撤銷(xiāo)裁決或予以行政賠償。
6.遺產(chǎn):被繼承人遺留的個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)
作為遺產(chǎn)的必備的條件: 一、必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn); 二、必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn); 三、必須是合法的財(cái)產(chǎn)
法律上將遺留財(cái)產(chǎn)的死者稱(chēng)為被繼承人,將依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱(chēng)為繼承人,根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和撫養(yǎng)關(guān)系確立的
7.繼承權(quán)
指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。
8.法定繼承
既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。
第一順序繼承人:配偶、子女、父母;
第二順序繼承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 。
注意:繼承開(kāi)始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的,由第二順序繼承人繼承。
遺產(chǎn)份額的分配原則:一般情況下均等分配,特殊情況可以不均等分配。
9.遺囑繼承
繼承人按照被繼承人所立遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。
其最大的優(yōu)點(diǎn)是被繼承人能夠充分按照自己的.意愿處分財(cái)產(chǎn)。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。
10.遺贈(zèng)
公民將自己的財(cái)產(chǎn)待死后不留給親屬,而贈(zèng)給法定繼承人以外的人
遺贈(zèng)不屬于遺囑繼承。
11.當(dāng)遺產(chǎn)(財(cái)產(chǎn)繼承權(quán))發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?
(1)我們?cè)谶z產(chǎn)繼承中,除了要嚴(yán)格遵循法律規(guī)定外,還要大力傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義道德。
(2)當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時(shí),不要忍氣吞聲,要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),要學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量,運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
12.什么是智力成果?
是指依靠腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。表現(xiàn)為科技成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。
13.智力成果權(quán)包括哪些?
智力成果權(quán)也稱(chēng)知識(shí)產(chǎn)權(quán),通常包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)和商標(biāo)權(quán),以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。
14.當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到侵害時(shí),應(yīng)該怎么辦?
、僖\(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益;②我們還要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù),尊重他人的腦力勞動(dòng),不做侵害他人智力成果的事情。
依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)。
初中政治知識(shí)重點(diǎn)
一、 走進(jìn)我們的理想
1、我們的最高理想:實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
2、目前的共同理想: 把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
3、兩個(gè)理想的關(guān)系:
實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的 必要準(zhǔn)備 和 必經(jīng)階段。只有實(shí)現(xiàn)共同理想,社會(huì)主義制度的優(yōu)越性才能充分顯出來(lái),從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ)。
實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的 必然趨勢(shì) 和 最終目的。現(xiàn)階段,我們?yōu)榘l(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗,也就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。
4、實(shí)現(xiàn)共同理想是當(dāng)代青少年的歷史使命,我們青少年應(yīng)該怎樣做?
①學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng),勇敢面對(duì)挫折,培育堅(jiān)強(qiáng)意志
、跇(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志成為祖國(guó)需要的人才
③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,努力學(xué)習(xí),不斷提高創(chuàng)新能力,掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)
、茉鰪(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為振興中華而努力拼搏
二、共建小康藍(lán)圖
1. 建國(guó)以來(lái)我們的生活實(shí)現(xiàn)了由 貧困到溫飽,再由溫飽到小康 的歷史性跨越。
現(xiàn)在的小康:低水平的 不全面的 發(fā)展很不平穩(wěn)的
2. 2020年全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們國(guó)家將呈現(xiàn)什么樣的景象?
①綜合國(guó)力顯著提高,我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)
、谌嗣窀辉3潭绕毡樘岣
、廴嗣裣碛懈映浞值拿裰鳈(quán)利
④各方面制度更加完善
、輰(duì)外更加開(kāi)放
、拗袊(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性
三 、共創(chuàng)和諧社會(huì)
1、和諧社會(huì)的特征:
民主法治
公平正義
誠(chéng)信友善
充滿(mǎn)活力
安定有序
人與自然和諧相處的社會(huì)
2、青少年為創(chuàng)建和諧社會(huì)怎么做?
、倥W(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),使德智體美全面發(fā)展,促使自身和諧
、谛⒕锤改,尊老愛(ài)幼,勤儉持家,團(tuán)結(jié)鄰里,促進(jìn)家庭和諧
、圩鹁磶熼L(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),促進(jìn)學(xué)校和諧
、芪拿鞫Y貌,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法,促進(jìn)社會(huì)和諧
3、構(gòu)建和諧校園(社區(qū))的建議:
、匍_(kāi)展形式多樣的校園文化創(chuàng)建活動(dòng),如“文明班級(jí)的評(píng)選”、“三號(hào)學(xué)生”評(píng)選、“紅歌賽”等
②發(fā)揮壁報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳陣地的作用
③加大校園文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),如圖書(shū)室、語(yǔ)音室等
、芗訌(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律法制教育
⑤利用升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,利用社團(tuán)進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育等
4、共建和諧校園的標(biāo)語(yǔ):
建設(shè)和諧校園,從你我做起!
校園是我家,和諧靠大家!
手拉手,心連心,共建和諧校園!
四、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神
1. 我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持艱苦奮斗精神?
①艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族精神的重要內(nèi)容
②不同歷史時(shí)期,艱苦奮斗有不同的內(nèi)容,無(wú)論什么年代,艱苦奮斗都被視為成就事業(yè)所必不可少的精神力量和崇高美德
③要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主線(xiàn)現(xiàn)代化國(guó)家,我們必須始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)
、茉谛聲r(shí)期,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神
2、我們青少年如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?
、偕钌希浩D苦樸素、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果
、趯W(xué)習(xí)上:頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于探索
③今后工作上:積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息
中考政治考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
一、“主要”、“主體”、“主角”、“主導(dǎo)力量”類(lèi)
1、我國(guó)社會(huì)的主要矛盾:是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾
2、我國(guó)的多種所有制經(jīng)濟(jì)主要包括:國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等
3、社會(huì)主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))的主要內(nèi)容:思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)
4、我國(guó)“一國(guó)兩制”中的國(guó)家主體:堅(jiān)持社會(huì)主義制度
5、我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是:公有制,我國(guó)分配制度的主體是:按勞分配
6、我國(guó)經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上的主角是:公有制經(jīng)濟(jì),我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是:國(guó)民經(jīng)濟(jì)
7、對(duì)人有禮貌的主要表現(xiàn):語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊
8、權(quán)利保障體制的主要內(nèi)容:立法保障和司法保障
二、“集中”、“集中體現(xiàn)”、“表現(xiàn)”類(lèi)
1、社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn):不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神
2、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情表現(xiàn)在:社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低;科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會(huì)主義各項(xiàng)具體制度還不夠完善。
3、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),集中到一點(diǎn),就是要:毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)
4、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn):約定守時(shí)、信守誠(chéng)實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)
5、自尊自信的具體表現(xiàn):承擔(dān)責(zé)任
6、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn):慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言;承認(rèn)錯(cuò)誤
7、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為:創(chuàng)業(yè)精神
8、自尊的重要表現(xiàn):知恥
9、人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在:人類(lèi)的生命最具有智慧,更多表現(xiàn)在:人個(gè)個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。
10、踐行道德的表現(xiàn):遵守法律
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