個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選57篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編整理的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望能夠幫助到大家。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　一、前言：

　　現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　二、自我認(rèn)識(shí)：

　　1、我的興趣愛好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽歌，但不會(huì)唱歌；還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊 ，看看電影；對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。

　　2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目�，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。

　　3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

　　4、自我的潛能的分析，我想沒個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

　　5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

　　三、職業(yè)分析：

　　我國現(xiàn)在社 會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。

　　四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立：

　　通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

　　五、行動(dòng)方案的制定：

　　自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的'社會(huì)人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競爭！

　　六、評(píng)估和回饋：

　　自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

　　自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競爭。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻，我們每個(gè)人都要對(duì)自己的就業(yè)的方向有一個(gè)清醒的認(rèn)知，也要有個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。而對(duì)于現(xiàn)在的企業(yè)來說，除了公司的發(fā)展的問題要重視，員工個(gè)人發(fā)展問題和規(guī)劃也要重視，求職者和招聘者雙方都重視職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展這塊，才能更好的促進(jìn)共同發(fā)展與合作共贏。以下是我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　一、自我解析

　　我是xx大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校是本科學(xué)校，學(xué)的專業(yè)是xxx。我在大年四年里認(rèn)真的學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)的所有的課程，專業(yè)理論成績是xx分，在全校專業(yè)成績排名是xx名。在學(xué)校里我也是學(xué)校學(xué)生會(huì)中的一名成員，也能夠很自如的處理好學(xué)校里一些相關(guān)的工作。我也考了英語六級(jí)和計(jì)算機(jī)兩級(jí)的證書。

　　我是個(gè)性格開朗、心性隨和的人，平常也是團(tuán)結(jié)友善，愛結(jié)交朋友，對(duì)待學(xué)習(xí)可以做到認(rèn)真努力，直到學(xué)到位學(xué)到精髓為止，對(duì)待工作，也是認(rèn)真的完成手中的工作，敬業(yè)熱情，責(zé)任感強(qiáng)，我崇尚簡單健康的生活，也想通過自己的努力，給自己創(chuàng)造舒服輕松的生活空間。

　　當(dāng)然人無完人，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我也不例外。我的缺點(diǎn)就是自我意識(shí)太強(qiáng)，不太能聽得見別人的觀點(diǎn)和想法，這對(duì)我之后的工作上面的`合作可能會(huì)成為一定的阻礙，我會(huì)盡可能的改掉這樣的毛病，虛心的聽取別人的觀點(diǎn)。

　　二、職業(yè)規(guī)劃

　　我的職業(yè)價(jià)值觀是能夠從事自己喜歡做的行業(yè)，我一直信奉一句話：興趣是做好的老師。在我自己感興趣的行業(yè)里，憑著自己的努力，一步一個(gè)腳印的去做好自己的工作，在自己感興趣的行業(yè)里發(fā)揮出自己的光與熱，在這個(gè)領(lǐng)域上站出屬于自己的一塊地方，然后興趣與工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

　　我的職業(yè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)自由和時(shí)間自由。我想通過我的3—5年的努力，在我就業(yè)的領(lǐng)域上面能夠進(jìn)可能的發(fā)揮出我的價(jià)值，能夠?qū)�價(jià)值轉(zhuǎn)化成為豐厚的報(bào)酬，以至于實(shí)現(xiàn)我的財(cái)務(wù)自由，在財(cái)務(wù)自由的基礎(chǔ)上，能夠過上我喜歡的舒適輕松的生活，可以想去哪里就去哪里，從而實(shí)現(xiàn)我的時(shí)間自由。

　　在畢業(yè)之后的前2年，我致力于工作上面的學(xué)習(xí)，對(duì)于工作的方方面面，我都要虛心的向?qū)�業(yè)人士學(xué)習(xí)，努力的提升自己的工作能力和提升自己的價(jià)值，讓自己成為工作中不可或缺的那個(gè)。之后就能真正的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)：時(shí)間和財(cái)務(wù)的雙自由。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　一、個(gè)人資料

　　座右銘：走自己的路，讓別人說去吧

　　二、自我分析

　　一根據(jù)人格測試結(jié)果顯示我的性格特點(diǎn)是：

　　你的性格類型特點(diǎn):

　　每個(gè)人都希望了解自己性格，相信你也一定很想知道。下面的部分是依據(jù)你的測評(píng)結(jié)果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測試結(jié)果，從中可以得知你的性格類型為: 照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示:

　　你具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無意義的事情。

　　你務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實(shí)際情況來考慮問題。你善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。你對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力，如聲音的音色或面部表情。

　　你與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下你有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。

　　你做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　需要提醒注意：

　　在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境，從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行為背后的更深層的原因----動(dòng)力特征。

　　三、自我盤點(diǎn)

　　1、興趣愛好：看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅游、攝影

　　2、優(yōu)勢：能吃苦耐勞，注重效率，有創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)、堅(jiān)持

　　3、劣勢：見識(shí)少，團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，不善于處理人際關(guān)系（這些都在改進(jìn)）、 缺乏隨機(jī)應(yīng)變靈活處理問題的能力

　　4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂觀、做事勤懇、堅(jiān)持不懈

　　5、缺點(diǎn)：對(duì)于細(xì)節(jié)缺乏耐心、靈活處理事情欠佳

　　四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

　　對(duì)于缺點(diǎn)我對(duì)盡量去克服和避免，用真誠的心去溫暖和團(tuán)結(jié)周圍的人，努力營造和構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)保持，并把我的長處積極發(fā)揚(yáng)，去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗(yàn)，并幫助周圍的朋友。所謂揚(yáng)長避短，我會(huì)靈活處理生活中的各種事情，具體問題具體分析，努力在實(shí)踐中不斷完善自己的思想和規(guī)劃。

　　你做事的動(dòng)力如何？

　　你有沒有發(fā)現(xiàn)？

　　有人雄心勃勃，不知疲倦地去實(shí)現(xiàn)自己的理想？

　　有人做事情適可而止，不愿意多去嘗試一些新鮮的東西？

　　在遭遇挫折時(shí)有人像泄氣的皮球，一直在失敗的陰影中徘徊，有人卻能愈敗愈戰(zhàn)？

　　為何會(huì)有這種差別？接下來的部分將告訴你：你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。這部分將具體描述關(guān)于你動(dòng)力特點(diǎn)。所謂動(dòng)力是指我們做事情的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。如果把我們比作是火箭，那么動(dòng)力就是推動(dòng)火箭的燃料。

　　下圖顯示了你的動(dòng)力測驗(yàn)結(jié)果。圖中的分?jǐn)?shù)是你的動(dòng)力人群指數(shù)，表示與他人相比你在人群中的相對(duì)位置。如果你的動(dòng)力類型是什么?

　　有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有人卻寧愿通過單打獨(dú)斗達(dá)成目標(biāo)！

　　有人不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢打敢拼，有人偏安一隅，自得其樂！

　　你是哪一種？知道我們的動(dòng)力特點(diǎn)之后，我們還可以進(jìn)一步知道在追求成就以及遇到挫折時(shí)我們會(huì)表現(xiàn)出什么特點(diǎn)。

　　屬于主宰型人的你通常熱切地想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。你為自己設(shè)置高的標(biāo)，為它而努力、奮斗。你富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，很重視自己的成功。你希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。你能樹立一定的權(quán)威感，說服、影響和帶動(dòng)大家，為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。當(dāng)你和同學(xué)或者朋友們在一起的時(shí)候，你通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨你一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才，通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。

　　生活并不是一番風(fēng)順的，從小到大我們都會(huì)遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機(jī)會(huì)積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待？下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。

　　“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”是你信奉的格言，你會(huì)事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法，認(rèn)為這樣安全、保險(xiǎn)，不會(huì)出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅(jiān)持，很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險(xiǎn)小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作，你不會(huì)覺得壓力逼人。

　　通過這段的閱讀，相信你對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這是我們規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點(diǎn)對(duì)我們將要從事的職業(yè)有什么影響？這是我們都很關(guān)心的問題，下面的部分將從性格和動(dòng)力的細(xì)致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)自己的不足！

　　知己知彼，百戰(zhàn)不殆！

　　你的長處在哪里？

　　世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個(gè)人都很獨(dú)特。不同的性格類型和動(dòng)力類型并沒有“好”與“壞”之分，都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對(duì)自己優(yōu)劣勢的`清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢，你可以仔細(xì)思考一下，看看自己是否意識(shí)到了這些優(yōu)勢：

　　能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上工作熱情、努力、認(rèn)真，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，是值得信賴的一個(gè)人

　　你通情達(dá)理、善解人意，能友好的與別人合作

　　做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果，采用現(xiàn)實(shí)可行的方法

　　關(guān)注細(xì)節(jié)是你的強(qiáng)項(xiàng)，能夠以現(xiàn)實(shí)的角度看問題，準(zhǔn)確地把握事實(shí)

　　你喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持

　　很重視公司或組織的傳統(tǒng)，并努力地去維護(hù)它

　　你這種類型的人，大多數(shù)都具有出色的組織才能

　　你愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責(zé)

　　連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會(huì)厭煩

　　你尊重他人，你不會(huì)輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力

　　有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人

　　重視安全和保障，風(fēng)險(xiǎn)控制較好

　　可以利用這些優(yōu)勢做什么？

　　上面列出的優(yōu)勢中你具有哪些？除了這些，你一定還有別的很多的優(yōu)勢，你可以把自己的這些優(yōu)勢一一記錄下來，同時(shí)想想生活和學(xué)習(xí)中哪些事情可以說明你這些優(yōu)勢。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。

　　這些優(yōu)勢是你人生中最寶貴的財(cái)富。請(qǐng)好好保有并充分發(fā)揮你這些長處。

　　五、社會(huì)，學(xué)校，家庭環(huán)境分析

　　1、社會(huì)環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機(jī)的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。

　　2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運(yùn)動(dòng)場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。本校院系專業(yè)眾多，涉及就業(yè)方面的知識(shí)要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì)，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。此外，每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng)，學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

　　3、家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸外出工作，媽媽在家當(dāng)家庭主婦，同時(shí)照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般，生活在平原的農(nóng)村，但維持生活還算可以。父母和親戚對(duì)自己的期望很高，也為我付出了很多艱辛，但他們都挺理解我的，不會(huì)給我太大的壓力。相對(duì)來說，家庭環(huán)境還是和諧輕松的。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　第一章 認(rèn)識(shí)自我

　　1.職業(yè)興趣

　　我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

　　2.職業(yè)價(jià)值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

　　3.性格特征

　　如前面所說，我是一個(gè)相對(duì)來說比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的，因?yàn)橹灰�我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言研究方面的工作

　　4.勝任能力

　　由于自己真誠，因而，我相對(duì)來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的`優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

　　5.自我分析小節(jié)

　　根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。

　　第二章：環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境

　　我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計(jì)爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2.學(xué)校環(huán)境

　　說實(shí)話，我所就讀的是一所普通�？圃盒＃�但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。

　　3.金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的

　　第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

　　1.職業(yè)目標(biāo)的確定

　　結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

　　2. 個(gè)人的 SWOT 分析

　　現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行 SWOT 分析。

　　1 、 Strengths (長處、優(yōu)勢)。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個(gè)人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面，本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào)，并在大二暑期到校外兼職營銷。

　　2 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。

　　3 、 Opportunities (機(jī)會(huì)、機(jī)遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

　　4 、 Threats (威脅、風(fēng)險(xiǎn))。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

　　第四章 評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

　　1.評(píng)估的時(shí)間

　　在一般情況下，定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

　　2015年—2018年

　　完成主要內(nèi)容：

　　a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)專科文憑，英語過三級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證，如有可能，為注冊會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

　　b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力

　　2018—2020

　　完成主要內(nèi)容：

　　a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。

　　b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

　　l 2020年以后

　　進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦�司中層�?/p>

　　3) 短期目標(biāo)規(guī)劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

　　A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)，加入中國共產(chǎn)黨

　　2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書

　　3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　B、大學(xué)三年具體規(guī)劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長自己的見識(shí)，提高自己的能力。

　　2、大二：英語通過基本能力測試。

　　3、大三：考取會(huì)計(jì)師資格證，并為升本做準(zhǔn)備。

　　第五章結(jié)束語

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　作為一名師范生,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢.為進(jìn)一步開掘自身潛能，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書.

　　一.個(gè)人現(xiàn)狀分析

　　了解并認(rèn)清自我是教師的首要步驟.認(rèn)識(shí)自己很難，要清醒地認(rèn)識(shí)自己，這是追求教師人格力量的前提.

　　1.優(yōu)勢方面

　　忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才.工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念.較容易接受新事物.勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心.

　　2.不利因素

　　平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多，在一定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲?

　　在授課過程中，對(duì)教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不能那么得心應(yīng)手.借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠.

　　對(duì)于科研還是停留于表面，沒有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上.

　　二.職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　1.總體目標(biāo)

　　教書育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師.

　　2.具體目標(biāo)

　　A.教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠對(duì)待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，誠心誠意關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用“愛”塔起教育的基石.用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力，贏得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂成長.

　　B.探索合適自己的課堂教學(xué)模式.用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來，成為學(xué)生施展才華的主陣地.

　　通過課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索.通過自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的`學(xué)生.

　　C. 樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì).科學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問題的能力.教育教學(xué)過程中，不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識(shí)，自我發(fā)展，不斷自我充實(shí)與更新.同時(shí)，多聽別的老師授課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足.可謂教學(xué)相長，就是要與學(xué)生一起成長，這樣才能成為學(xué)生的教師.

　　D.增強(qiáng)科研意識(shí)，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力.

　　時(shí)代在創(chuàng)新，對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新.在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師.

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

　　一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx-2019)

　　1，方向：

　　注冊會(huì)展師

　　2，終目標(biāo):

　　做的注冊會(huì)展師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)終成為的會(huì)展策劃師。成為一個(gè)的創(chuàng)業(yè)家。

　　1.角色分析與自我分析

　　(1)角色分析

　　父親：社會(huì)在日新月異，要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，才能穩(wěn)住腳;

　　母親： 工作要上進(jìn)，要有愛心。

　　老師：聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進(jìn)心、單純、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

　　同學(xué)：責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁適合做

　　(2)自我分析

　　根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，我會(huì)更新自己的`知識(shí)，接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上要細(xì)心，效率要高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做營銷一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

　　生活上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿耖_朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌，人常說：話多言不失。對(duì)于做會(huì)計(jì)工作的人員更是一大忌諱的，因此我會(huì)在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個(gè)成功的會(huì)展師。

　　二、職業(yè)分析

　　目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈，特別是普通和高級(jí)會(huì)展師明顯供大于求，但高級(jí)會(huì)展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會(huì)展師位居靠前。希望我能在青島大學(xué)這段時(shí)間里學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)，并且能夠考的會(huì)展師的證書，做一個(gè)成功的會(huì)展師。

　　三、職業(yè)規(guī)劃自我定位

　　做一名格的會(huì)計(jì)師

　　1.20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，計(jì)算機(jī)2級(jí)證書，會(huì)展師資格證書，還有英語四級(jí)證書。

　　2.20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級(jí)會(huì)展師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且拿到注冊會(huì)展師證;

　　3.20xx-2025年，認(rèn)真選擇一個(gè)比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能;

　　4.2025-2035年，根據(jù)市場的需求不斷的強(qiáng)化自己，使自己不落在社會(huì)之后;

　　5.2035-? 在權(quán)衡各種因素之后終確定自己工作的公司。

　　四、評(píng)估調(diào)整

　　對(duì)于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要學(xué)好應(yīng)學(xué)的學(xué)科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

　　選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來。在今天這個(gè)競爭的社會(huì)，人才的競爭尤其激烈，隨著各個(gè)高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量在不斷的增加，當(dāng)今的大學(xué)生已經(jīng)不再像原來的大學(xué)生那樣走俏，如何在這樣的一個(gè)社會(huì)中立足，如何使自己成為一個(gè)有用的人，職業(yè)生涯規(guī)劃就是一種有效的手段。為此選擇一個(gè)適合自己的職業(yè)很重要，我們現(xiàn)在就需要好好的規(guī)劃自己的未來，設(shè)計(jì)一下自己的人生，為自己制定一個(gè)目標(biāo)。

　　一、生涯志向的確立

　　美好愿望：事業(yè)有成

　　方向：企業(yè)高級(jí)管理人員

　　總體目標(biāo)：進(jìn)入xx著名企業(yè)，成為高層管理者。

　　二、自我認(rèn)識(shí)

　　1、個(gè)人簡歷

　　獲獎(jiǎng)情況

　　20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金

　　20xx—20xx年上學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金

　　20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。

　　考證情況

　　全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試一級(jí)

　　國家助理電子商務(wù)師（三級(jí)）

　　社會(huì)實(shí)踐

　　20xx年x期間，在浙江杭州路暢物流公司實(shí)習(xí)工作，主要負(fù)責(zé)各公司的貨物調(diào)配及裝運(yùn)時(shí)間的.安排，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求做到更好的態(tài)度得到同事及老板的好評(píng)。

　　2、自我評(píng)估

　　（1）個(gè)人特性與風(fēng)格：

　　喜歡與人相處及共事，并參與團(tuán)隊(duì)和集體活動(dòng)，愿意與人合作，適應(yīng)能力強(qiáng)，情緒穩(wěn)定，心理素質(zhì)好，承受能力強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)常能沉著面對(duì)，保持良好心態(tài)。內(nèi)在好勝心強(qiáng)，固執(zhí)，喜歡駕馭弱者和對(duì)抗強(qiáng)者。容易興奮，與人相處時(shí)常顯得熱情，輕松，健談，充滿活力，富有朝氣，肢體語言較多，表情豐富，但有時(shí)也會(huì)有沖動(dòng)的行為表現(xiàn)。有責(zé)任心和同情心，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做事，待人和守規(guī)守法。較有膽識(shí)，做事有一定的果斷性和沖闖無畏的精神，不會(huì)過于害怕或顧忌別人，一旦決定，能義無反顧。偏重于客觀現(xiàn)實(shí)，受感情因素的影響不大，看待問題時(shí)，現(xiàn)實(shí)和理智多于感性，直覺化因素。自信心強(qiáng)，不易動(dòng)搖和失望，有安全感，確信自己的能力，但有時(shí)也可能會(huì)過于自信。

　　（2）職業(yè)個(gè)性特征：

　　能很好適應(yīng)新的和意外的活動(dòng)或工作情景，喜歡做經(jīng)常變化內(nèi)容和職務(wù)的工作，并能為此感到愉快，追求多樣化的活動(dòng)，并能很快將自己的注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上的工作情景，喜歡決策并自己獨(dú)立做出決策，不喜歡別人對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任并按別人的指示辦事

　　喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)的工作情況中會(huì)感到愉快，積極參與協(xié)同工作并會(huì)感到愉快，也希望得到同事們的認(rèn)可，喜歡他通過談話或?qū)懽髟O(shè)法使別人同意我的觀點(diǎn)，對(duì)于別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力，且善于影響他人的態(tài)度。

　�。�3）工作中的優(yōu)勢：

　　能承受工作中的壓力，不怕辛苦，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，執(zhí)著，重視集體的價(jià)值和感受，重視群體規(guī)范，又能發(fā)揮個(gè)性，在緊張的危險(xiǎn)的情況能自我控制和鎮(zhèn)定自若，當(dāng)事情出了差錯(cuò)時(shí)，不易慌亂。

　�。�4）工作中的劣勢：

　　有時(shí)太自我，可能表現(xiàn)出獨(dú)斷專橫，自我利益有時(shí)考慮不夠，處理事情可能不夠客觀，全面，輕易相信別人，可能出現(xiàn)情緒化。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 8

　　一、自我盤點(diǎn)

　　1、個(gè)人興趣愛好

　　業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：xx。

　　2、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

　�。�1）本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

　�。�2）解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

　　所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場。

　　3、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

　　本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的，對(duì)英語教育專業(yè)的前景是非常看好的，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，

　　二、職業(yè)環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境

　　本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，

　　2、學(xué)校環(huán)境

　　本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

　　3、社會(huì)環(huán)境

　　現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

　　4、職業(yè)環(huán)境

　　對(duì)于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識(shí)，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

　　5、結(jié)論

　�。�1）目標(biāo)

　　估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

　�。�2）路徑

　　自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

　　三、職業(yè)規(guī)劃方案

　　1、短期計(jì)劃

　　首先，在校期間，英語至少要過四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的`努力最好拿個(gè)英語六級(jí)。

　　其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。

　　再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

　　最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)秀的話，就打算考研。

　　2、長期計(jì)劃

　　在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位，逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。

　　3、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下：

　　a）、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。

　　b）、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用x-x年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

　�。�1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān)，英語四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則，

　�。�3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

　　c）、20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

　　首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么�？赏ㄟ^自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

　　其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。

　　再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來。

　　對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。

　　四、結(jié)束語

　　我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會(huì)是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼！

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 9

　　一 前言

　　記得英國著名教育學(xué)家亨利.紐曼說過：“大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會(huì)的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標(biāo)，擴(kuò)展時(shí)代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進(jìn)政治權(quán)力的運(yùn)用使個(gè)人之間的生活交往文雅化。”

　　大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個(gè)人人格形成和完善的過程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對(duì)自己說：這四年我沒有白活，這四年我學(xué)會(huì)了很多，這四年將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

　　這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我評(píng)估與環(huán)境評(píng)價(jià)、自我定位與志向目標(biāo)、學(xué)業(yè)規(guī)劃與具體分析、實(shí)施策略與方法、效果評(píng)估與反饋等部分。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個(gè)規(guī)劃。

　　我相信：路，就在腳下； 路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾！

　　二 自我評(píng)估與環(huán)境評(píng)價(jià)

　　計(jì)劃的施行是建立在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的，因此了解自己的基本情況對(duì)于學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分必要的。

　　優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，心思縝密，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)著冷靜，有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力，愛好廣泛，知識(shí)較豐富。

　　缺點(diǎn)：容易優(yōu)柔寡斷，做事遲疑不決，懶散，缺乏動(dòng)力，太過敏感，易沉默寡言，缺乏一定的積極性，沒有創(chuàng)新精神。

　　我的缺點(diǎn)據(jù)我看來在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學(xué)四年里，我的自我改正及提升的計(jì)劃是在以后的學(xué)習(xí)和生活中，抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機(jī)會(huì)，努力變的更加主動(dòng)積極，參與可以參加的每一次活動(dòng)和面試，結(jié)果并不重要，重要的是我在這個(gè)過程中所經(jīng)歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時(shí)候，不依靠別人，運(yùn)用自己的知識(shí)和見解來解決問題，而且把它限定在一個(gè)時(shí)間內(nèi)，改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。

　　三 自我定位

　　認(rèn)識(shí)自己，是成功者的必備要素。

　　也許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過程，我最大的才能是繪畫，理解能力強(qiáng)，性格平易近人，樂觀向上，平時(shí)喜歡看書瀏覽新聞科學(xué)知識(shí)，而大學(xué)正是我汲取知識(shí)豐富自我頭腦的最佳土壤，針對(duì)自己的專業(yè)，我認(rèn)為我應(yīng)該努力把握好大學(xué)的豐富資源，努力學(xué)好專業(yè)課，平時(shí)應(yīng)多留心科技新聞，拓展知識(shí)面，為將來的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四 志向目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

　　我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語

　　四、六級(jí)并盡可能拿高分，通過計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　具體計(jì)劃：

　　大一時(shí)：初步了解專業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)情況；參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

　　大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

　　大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

　　大四時(shí)：工作申請(qǐng)，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

　　五 學(xué)業(yè)規(guī)劃與具體分析

　　學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)以本專業(yè)的方向作為基礎(chǔ)，向周圍輻射。我的專業(yè)是高分子材料與工程，是一門專業(yè)性較強(qiáng)的'學(xué)科。為此，我要努力掌握好我在以后會(huì)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，這將是我在未來與別人競爭的主要力量，爭取使得專業(yè)知識(shí)在本專業(yè)里名列前茅。

　　基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)又是必不可少的，如高數(shù)、英語。高數(shù)是未來考研的必考學(xué)科，又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學(xué)科，其重要性顯而易見；而英語是在當(dāng)今世界中最為普及的一種語言，英語的疏忽，必將限制自己今后的發(fā)展，故英語的學(xué)習(xí)并不只是為了考研，更是為了未來的一切的一切打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以大二的四級(jí)考試和大三的六級(jí)考試是一定必須通過的，并努力在研究生階段考下八級(jí)，這是我對(duì)自己英語的要求和目標(biāo)。

　　選修課是擴(kuò)展自己視野的一個(gè)非常好的平臺(tái)。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學(xué)科的知識(shí)，培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展，為自己將來的就業(yè)多一些選擇和發(fā)展的余地。而在大三，選修課要圍繞著我的專業(yè)選擇，使得選修課能起到對(duì)專業(yè)課的輔助作用，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的興趣，增加對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟練程度，以便于適應(yīng)社會(huì)的需要。

　　計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代社會(huì)不可或缺的工具，有著不可取代的地位。掌握一定的實(shí)用的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，是非常必要的。所以我的打算是在大一自學(xué)完成Photoshop的基本操作，在大二學(xué)習(xí)C語言，大三自學(xué)網(wǎng)頁制作，使得計(jì)算機(jī)水平到達(dá)一個(gè)比較高的層次，使得它也成為一個(gè)我未來的主要的競爭工具。

　　六 實(shí)施策略與方法

　　大一：1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長自己的見識(shí)，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過英語四級(jí)的考試，并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

　　大二：1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識(shí)大上一號(hào)，能更好的駕馭書本知識(shí)；3.通過英語六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。

　　大三：1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課；3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

　　大四：1.開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。

　　七 效果評(píng)估與反饋

　　計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。

　　我的計(jì)劃還不是很完善，也不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。

　　我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功。

　　朋友，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃，請(qǐng)相信我，鼓勵(lì)我！有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半！

　　阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃。我的規(guī)劃不會(huì)隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會(huì)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會(huì)一成不變，很多時(shí)候，計(jì)劃趕不上變化，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

　　我相信：有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力；有信念，才會(huì)堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會(huì)讓自己的大學(xué)少走彎路，我相信我可以做到！

　　以上是我對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃，或許不太詳盡，但是也代表我對(duì)自己的期望和目標(biāo)。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 10

　　一、前言

　　從我們呱呱落地就開始了我們?nèi)松�的旅途。人生的曲折，造就了我們的人生，鍛煉了我們的毅力。人們常說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂�！霸趺醋屛覀兊纳�活更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義？我想制定一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，這是我們不可或缺的基石。未來，要掌握在自己手中。

　　花開花又落，春去春又回。駐足觀望，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，優(yōu)秀人才市場競爭日趨激烈，層出不窮的人物競赴登場，禁不住感慨，這個(gè)世界變化好快。置身信息世界，作為一名金融專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自身的未來。在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的未來社會(huì)中，我應(yīng)該扮演什么樣的角色？于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定規(guī)劃自己的未來。有了目標(biāo)，才有動(dòng)力。

　　我是金融專業(yè)的一名學(xué)生。為了做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、優(yōu)勢、個(gè)性、知識(shí)、技能等方面。此外，我還使用在線職業(yè)測評(píng)工具進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)估，得到了一份更可信的評(píng)估報(bào)告。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書以評(píng)價(jià)報(bào)告的結(jié)果為基礎(chǔ)，并結(jié)合自己的個(gè)人分析制訂的。

　　二、自我分析

　�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

　　我是一個(gè)熱情、活潑的女孩，自信而不張揚(yáng)，正直而不呆板。在個(gè)人交流的圈子里，我用真誠對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲蚁嘈拍切�愛別人的人會(huì)得到回報(bào)。我很樂意交朋友，希望能從我的朋友那里學(xué)到我所沒有的東西。堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒的態(tài)度是我的特征，雖有些倔強(qiáng)，但是如果認(rèn)為自己實(shí)在沒能力完成任務(wù)，我會(huì)適時(shí)放棄。因?yàn)槲艺J(rèn)為適時(shí)放棄也是人生的一大智慧。沖動(dòng)是我的主要缺點(diǎn)。我缺乏細(xì)致和沖動(dòng)。我做事的時(shí)候從不用水拖泥帶水，但有時(shí)我缺乏考慮。

　　我是一個(gè)完美主義者，我總是希望我能完美地完成它，盡管我知道這是不可能的，但是我會(huì)朝著這個(gè)方向去做。

　�。ǘ�）自己的興趣愛好

　　總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝等。我善于表達(dá)自己的想法，表達(dá)我的意見和看法，我希望我能得到別人的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)創(chuàng)造工作和休息相結(jié)合的條件，這樣我就能更有效率地做事。我愛看散文與詩歌，偶爾也畫畫素描，也喜歡當(dāng)朋友的傾聽者，幫他們解決問題。

　�。ㄈ�）自己的職業(yè)能力

　　從某方面來說我的理性能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過感性能力，邏輯思維能力較強(qiáng)，但語言表達(dá)能力水平一般，但因?yàn)檫壿嬎季S能力較強(qiáng)，如果時(shí)間投入度還可以的話，相信在語言表達(dá)方面會(huì)有不錯(cuò)的成果。

　�。ㄋ模┳晕覞撃�

　　1、在自我潛能方面，由于參加了學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力；

　　2、我的相關(guān)經(jīng)歷高中時(shí)的我曾擔(dān)任過團(tuán)支書。也進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，在工作能力和勇氣方面還有基礎(chǔ)；

　　3、個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的`道德底線與指標(biāo)，具有不屈不撓的品質(zhì)；

　　4、人生格言：知識(shí)改變命運(yùn)。

　　綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì)是最好的。我明白我無法決定生命的長短，但我可以控制它的寬度，我無法控制天氣，但我可以改變我的心情，明天我無法預(yù)測，但我今天可以用，我不能順利，但我可以做任何事情。努力工作。

　　三、確定職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)

　　通過前面的自我評(píng)估，我認(rèn)為自己是外向型的人。“說”不僅是我的愛好，也是我的優(yōu)勢。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我相信在一次又一次的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷地提高自己，并盡我最大的努力去保留知識(shí)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)通常只有幾秒鐘，而且只對(duì)那些有準(zhǔn)備的人，我計(jì)劃我的生活。

　�。ㄒ唬┐髮W(xué)期間的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)

　　通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒假和暑假期間參加短期的社會(huì)工作，至少能掙到足夠的錢。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)適合中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下：

　　1、思想政治及道德素質(zhì)方面：樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期提交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、理解和實(shí)踐，以及自己的言行和感受，爭取通過審查，盡快加入中國共產(chǎn)黨，積極參加黨的活動(dòng)。

　　2、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。及時(shí)參與安全自愿獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

　　3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野和知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

　　4、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次。

　　5、技能培訓(xùn)方面：本學(xué)期參加英語四級(jí)考試和普通話等級(jí)考試并力爭通過，大三第一學(xué)期參加英語六級(jí)考試和全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試并力爭通過，大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過。

　　6、學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除了上課時(shí)間，我們還應(yīng)該充分利用課后時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)要注意預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、綜合分析比較、用時(shí)比例。知識(shí)積累不僅要博大精深，還要專業(yè)化、精練，力求畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號(hào)。

　�。ǘ�）畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1、在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步深造，做一名有益于社會(huì)的管理復(fù)合型人才。掌握了專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能后，最重要的是與實(shí)踐相結(jié)合。在良好的社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)都是有益的。根據(jù)金融專業(yè)的針對(duì)性，在一些相關(guān)企業(yè)機(jī)構(gòu)中，從事相關(guān)工作。

　　20xx年-20xx年五年規(guī)劃：

　　五年職業(yè)生涯規(guī)劃：這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力、資金儲(chǔ)備。

　　職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

　　能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級(jí)同事中居于突出地位，熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層及同事間進(jìn)行良性溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均x萬以上。

　　2、要充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷的努力和探索中，在理論與社會(huì)實(shí)踐的良好結(jié)合中，要求個(gè)人盡可能地發(fā)揮自己的潛能。在熟悉金融專業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規(guī)的同時(shí)了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果給自己做一個(gè)全方位的定位以確定自己專業(yè)的價(jià)值所在。

　　20xx年以后規(guī)劃：

　　職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

　　能力目標(biāo)：很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪xx萬以上。

　　四、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人設(shè)定一個(gè)積極的目標(biāo)，經(jīng)過努力，有一個(gè)積極的收獲，就是成功。每個(gè)階段中只要自己盡心盡力能力也得到了發(fā)揮都會(huì)自我的提高即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)做的事至少自己努力過拼搏過我不會(huì)給自己后悔的理由。

　　成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價(jià)值，就是一種成功，一種超越，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

　　五、結(jié)束語

　　身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不是每個(gè)人都可以在大學(xué)里度過他一生中最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也就有一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

　　有了目標(biāo)，才有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將按照上述內(nèi)容完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，使我的生活更有意義。

　　這是我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。有一個(gè)好的計(jì)劃，就有了一個(gè)好的開端，其實(shí)這不是一件簡單的事情，但只要有努力工作，就會(huì)有成就。現(xiàn)實(shí)是變化的，計(jì)劃也應(yīng)要跟著有所改變。我們務(wù)必保持清醒的頭腦，及時(shí)處理我們碰到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，不過要實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)理想還是得依靠自己的努力付出才行，無論你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。天下沒有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，必須付出努力，必須學(xué)會(huì)去為自己的夢想拼搏，奮斗。成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 11

　　一、認(rèn)識(shí)自我

　　我是一個(gè)性情隨和、較外向的人，想找份合適自己的工作，通過自己的工作做出的奉獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌控一定的能力�？偠�言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來挑選自己的道路。我認(rèn)為真誠、具有親和力是我的優(yōu)勢，加上自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一位建筑設(shè)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛好也很廣泛，我想會(huì)為工作增加一份杰出。正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己合適什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出公道的計(jì)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

　　二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

　　1、職業(yè)目標(biāo)的肯定：建筑設(shè)計(jì)師

　　2、個(gè)人的SWOT分析

　�。�1）Strengths。本人性分外向善于溝通，做設(shè)計(jì)主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學(xué)校中對(duì)于自己的專業(yè)勤奮學(xué)習(xí)不懈努力，獲得了良好的理論基礎(chǔ)，再加上相干若干實(shí)習(xí)體會(huì)以及對(duì)軟件的掌控，可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作。

　�。�2）Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的進(jìn)程中，競爭壓力非常大。

　�。�3）Opportunities。手繪好與良好的.溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成績，因此需要不斷地加強(qiáng)專業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補(bǔ)差補(bǔ)缺。

　　（4）Threats。第一，如果本人挑選就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且中意的工作非常有難度。

　　三、具體計(jì)劃

　　研究生期間為未來職業(yè)挑選做出的相干努力：

　　20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的人際關(guān)系。常常參加體育錘煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體格。多參加研究生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力

　　20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化，在設(shè)計(jì)院進(jìn)行專業(yè)相干實(shí)習(xí)，積存專業(yè)體會(huì)。

　　20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準(zhǔn)備作品集、投遞簡歷參加招聘。

　　20xx年1月—6月大論文答辯盲審，連續(xù)找工作，在此期間仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己。

　　這就是我的職業(yè)生涯計(jì)劃書，大體上會(huì)這樣去做。未來有太多的未知數(shù)，隨機(jī)應(yīng)變吧。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 12

　　作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代的開展是越來越快的，大學(xué)生的競爭力也是越來越大的，只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí)，才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多時(shí)機(jī)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開始明確自己的目標(biāo)，制定好計(jì)劃，一步步踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊，并順利上岸。

　　一、自我分析

　　1、我的性格

　　我的性格偏向外向大膽，積極樂觀，喜愛與人交往，對(duì)于自己交的朋友，都會(huì)真誠的去對(duì)待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是快樂和值得的。對(duì)生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。

　　2、我的興趣

　　從小，我就喜愛打籃球，因此一直以來都熱愛籃球，不管什么時(shí)候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能到達(dá)鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜愛唱歌，而且小有成就，從小學(xué)開始，我就上臺(tái)表演了，每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，因此我唱歌也是有根底的。

　　3、我的能力

　　我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長，這源于我從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班上的班長一職，也一直都努力的為班級(jí)做著奉獻(xiàn)，用心的為大家服務(wù)，把班級(jí)班級(jí)得很好。我喜愛英語，因此有一個(gè)很好的英語根底，會(huì)根本的口語。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行，尤其是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位，這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的`意思，所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里，我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才，讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的開展。

　　二、專業(yè)分析

　　1、專業(yè)技能

　　本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng)，只會(huì)根底的計(jì)算機(jī)知識(shí)，在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間，我打算強(qiáng)攻專業(yè)技能，畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才，更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。

　　2、專業(yè)的實(shí)踐

　　我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因而將來的大學(xué)里，我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技能的訓(xùn)練，會(huì)盡量爭取更多實(shí)踐的時(shí)機(jī)，比方學(xué)校的專業(yè)技能競賽，我會(huì)積極參加，努力的把技能提升上來，同時(shí)也把計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富。

　　我相信經(jīng)過這個(gè)規(guī)劃，我在大學(xué)里可以得到很好的提升，將來大學(xué)畢業(yè)，我也不會(huì)沒有目標(biāo)，一定會(huì)緊跟目標(biāo)前進(jìn)，努力把人生變得更加精彩。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 13

　　一、認(rèn)識(shí)自我

　　我是一個(gè)性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力�？偠�言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。我認(rèn)為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名建筑設(shè)計(jì)師，我能很好利用自己的`發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛好也很廣泛，我想會(huì)為工作增添一份精彩。正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

　　二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

　　1、職業(yè)目標(biāo)的確定：建筑設(shè)計(jì)師

　　2、 個(gè)人的 SWOT 分析

　�。�1） Strengths。本人性格外向善于溝通，做設(shè)計(jì)主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學(xué)校中對(duì)于自己的專業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力，獲得了良好的理論基礎(chǔ)，再加上相關(guān)若干實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)軟件的掌握，可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作。

　　（2） Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的過程中，競爭壓力非常大。

　　（3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成績，因此需要不斷地加強(qiáng)專業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補(bǔ)差補(bǔ)缺。

　�。�4）Threats。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。

　　三、具體規(guī)劃

　　研究生期間為未來職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：

　　20xx年9月—20xx年6月 完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加研究生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力

　　20xx年6月—20xx年6月 完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化，在設(shè)計(jì)院進(jìn)行專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)，積累專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

　　20xx年6月—20xx年12月 完成論文初稿、準(zhǔn)備作品集、投遞簡歷參加招聘。

　　20xx年1月—6月 大論文答辯盲審，繼續(xù)找工作，在此期間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己。

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，大體上會(huì)這樣去做。未來有太多的未知數(shù)，隨機(jī)應(yīng)變吧。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 14

　　一、自我現(xiàn)狀分析：

　　我20xx年北京教育學(xué)院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位，有著一定的教育理論知識(shí)和教育教學(xué)技能。工作6年，主要從事語文教學(xué)，并擔(dān)當(dāng)班主任工作，有一定的語文教學(xué)體會(huì)和班級(jí)管理水平，曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過心理學(xué)，能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分析學(xué)生心理，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異因材施教，有愛心，對(duì)學(xué)生友好、親切，有耐心。愛崗敬業(yè)，有上進(jìn)心，能以身作則。性情開朗，心胸開闊，不計(jì)較個(gè)人得失，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。中文出身，愛好中外古典文學(xué)，有一定的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

　　二、定職業(yè)目標(biāo)：

　　通過自身努力使自己成為語文學(xué)科的骨干，建立個(gè)人品牌，終究成長為一位學(xué)生愛好，家長放心，社會(huì)中意的語文教師。

　　三、計(jì)劃、發(fā)展階段：

　　近期目標(biāo)：

　　1、一年內(nèi)成為學(xué)生愛好的教師。

　　2、兩年內(nèi)在語文學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，成為本校語文教學(xué)骨干。

　　3、三年內(nèi)爭取成為校五級(jí)教師、五和十佳班主任。

　　遠(yuǎn)期目標(biāo)：

　　五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級(jí)語文骨干教師，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　四、具體措施：

　　(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。

　　1、每天利用中午休息時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論用書，來提高自己的教育理論水平，適應(yīng)教育情勢的發(fā)展。

　　2、反思自己的教育教學(xué)，寫反思日記來增進(jìn)自己的發(fā)展。

　　3、堅(jiān)持聽課，抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己的教科研能力。

　　4、多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用，豐富教育教學(xué)情勢，以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的要求。

　　5、通過調(diào)查問卷的情勢了解學(xué)生的內(nèi)心世界，掌控學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，排除老師與低齡學(xué)生的代溝。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)展開教育教學(xué)活動(dòng)。

　　6、極參加學(xué)校教科研活動(dòng)，主動(dòng)承當(dāng)研究課，虛心學(xué)習(xí)，刻苦研究教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，勤于筆耕，努力提高自己的教科研水平。

　　(二)、加強(qiáng)實(shí)踐，積存體會(huì)。

　　a)主動(dòng)上研究課，主動(dòng)請(qǐng)同事、領(lǐng)導(dǎo)、教研員來聽課、評(píng)課，以盡快提高教學(xué)水平。

　　b)我班的孩子的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校提倡的自主合作探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。

　　c)每周進(jìn)行總結(jié)及深入的反思�？偨Y(jié)體會(huì)，查找不足，針對(duì)查擺出的問題對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行修整。

　　d)針對(duì)我班學(xué)生的個(gè)性差異，尋覓個(gè)性與共性的`結(jié)合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的整體化與個(gè)性化。

　　(三)、發(fā)揮特點(diǎn)，建立自己的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　1、作為中文專業(yè)的教師，培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生對(duì)文學(xué)的愛好，形成良好學(xué)習(xí)慣氛，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

　　2、利用自身優(yōu)勢，加強(qiáng)雙語教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生英漢語口語交際的能力。生命的價(jià)值在于永無止境的尋求，我要在尋求中奮進(jìn)，在尋求中發(fā)展，在尋求中超出。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 15

　　每一個(gè)職場新人，都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生，在工作中做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　一、自我盤點(diǎn)：

　　1、姓名：黃XX

　　專業(yè)：電子商務(wù)

　　性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)偏激。

　　2、愛好：廣交朋友，旅游，戶外活動(dòng)，吃東西。

　　3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂意的事情會(huì)很有激情，很有沖動(dòng)；做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)；別人向我提出意見和建議，一開始可能會(huì)很不高興，但很快會(huì)靜下心開細(xì)想，如果是好，我接受，不好的意見，我拒絕。

　　4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì)反抗，沒激情，不認(rèn)真，做得不好會(huì)找借口，會(huì)偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅(jiān)持到底；對(duì)事對(duì)人會(huì)偏向利益那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。

　　二、揚(yáng)長避短：

　　在這三年里，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事，對(duì)喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷超越自己；對(duì)不得不做的事，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的本分，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之，不善而改之。

　　三、本人對(duì)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的看法：

　　1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的'東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

　　2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

　　3、我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

　　四、針對(duì)上述信息，我為自己設(shè)定的初步目標(biāo)是：

　　1、考到證；

　　2、達(dá)到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)；

　　3、給自己定位，并積累經(jīng)驗(yàn)，最終成為職業(yè)人。

　　這是我自己寫的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望可以做到、做好！為自己加油！

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 16

　　每一個(gè)職場新人，都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生，在工作中做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　一、自我盤點(diǎn)：

　　1、姓名：黃XX 專業(yè)：電子商務(wù)性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)偏激。

　　2、愛好：廣交朋友，旅游，戶外活動(dòng)，吃東西。

　　3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂意的事情會(huì)很有激情，很有沖動(dòng)；做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)；別人向我提出意見和建議，一開始可能會(huì)很不高興，但很快會(huì)靜下心開細(xì)想，如果是好，我接受，不好的意見，我拒絕。

　　4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì)反抗，沒激情，不認(rèn)真，做得不好會(huì)找借口，會(huì)偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅(jiān)持到底；對(duì)事對(duì)人會(huì)偏向利益那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。

　　二、揚(yáng)長避短：在這三年里，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事，對(duì)喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷超越自己；對(duì)不得不做的事，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的本分，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的'關(guān)系，更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之，不善而改之。

　　三、本人對(duì)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的看法：

　　1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

　　2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

　　3、我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

　　針對(duì)上述信息，我為自己設(shè)定的初步目標(biāo)是：

　　1、考到證；

　　2、達(dá)到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)；

　　3、給自己定位，并積累經(jīng)驗(yàn)，最終成為職業(yè)人。

　　這是我自己寫的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望可以做到、做好！為自己加油！

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 17

　　一、自我分析：

　　1、自我愛好愛好分析：業(yè)余：讀書、寫作、運(yùn)動(dòng)等，喜愛的文學(xué)作品：高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的高�！�。

　　2、自己優(yōu)勢分析：

　　我是一個(gè)仔細(xì)而嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮而負(fù)有責(zé)任感的人。同時(shí)性格特殊開朗，喜愛與人為友。作出確定的事一般不會(huì)輕易變更。對(duì)待摯友真誠，恒久堅(jiān)信人無忠信，不行立于世。的價(jià)值觀。對(duì)事業(yè)的規(guī)劃方面也比較明確。

　　3、自己的劣勢分析：

　　做事情的固執(zhí)性比較強(qiáng)，不太喜愛接受別人的看法，總喜愛一意孤行。對(duì)比在以后人生中要盡量從另一個(gè)方面感觀事情的發(fā)展動(dòng)向，多聽取別人的看法。

　　4、自己的優(yōu)點(diǎn)分析：

　　做事細(xì)致仔細(xì)、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問題全面。有比較強(qiáng)的自信念和冒險(xiǎn)精神。主動(dòng)主動(dòng)性強(qiáng)。

　　5、自我缺點(diǎn)分析：

　　自己的專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)不夠精深扎實(shí)，有時(shí)不太有耐性。

　　二、社會(huì)環(huán)境分析：

　　中國社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，特殊是在加入wto以后，在全球經(jīng)濟(jì)一體化更加快速的時(shí)代，作為二十一世紀(jì)的新青年，我應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)。提高自我的綜合素養(yǎng)，做一位高素養(yǎng)的'應(yīng)用型人才。踏上時(shí)代的步伐。

　　三、職業(yè)前景：

　　水產(chǎn)養(yǎng)殖前景：全世界淡水、海水養(yǎng)殖都還有巨大的發(fā)展?jié)摿�，這是因?yàn)椋?/p>

　�、偃�世界適于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖的非洲、拉美等熱帶和亞熱帶等地區(qū)尚有大片條件優(yōu)越的水域尚未開發(fā)利用，而這些水域的生產(chǎn)力可高于其他地區(qū)。

　�、陴B(yǎng)殖。種類的快速傳播和溝通，可促使養(yǎng)殖品種單一的地區(qū)提高產(chǎn)量。如適應(yīng)性廣的非鯽和對(duì)蝦等已成為世界性的優(yōu)良養(yǎng)殖品種，對(duì)提高產(chǎn)量作用很大。

　�、巯冗M(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和有關(guān)基礎(chǔ)理論如遺傳育種和遺傳工程等的探討和應(yīng)用，將極大地提高產(chǎn)量和增加養(yǎng)殖種類。

　�、苋斯し敝澈碗A段發(fā)育理論的應(yīng)用可為養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)定供應(yīng)大量苗種。

　　⑤對(duì)水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物生理、生態(tài)學(xué)的深化探討可為養(yǎng)殖對(duì)象供應(yīng)具全價(jià)養(yǎng)分的協(xié)作餌料和最適生長環(huán)境；連同高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用，將為養(yǎng)殖業(yè)的大幅度發(fā)展供應(yīng)了巨大的可能性。

　　四、職業(yè)定位：

　　依據(jù)自己的愛好愛好和特點(diǎn)，我認(rèn)為我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師，因?yàn)槲也簧瞄L表達(dá)不適合做和語言表達(dá)有關(guān)的工作，所以我不適合做漁藥銷售工作，因?yàn)槲仪趭^有耐性所以我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師，而且我對(duì)養(yǎng)殖也很感愛好，喜愛養(yǎng)殖專業(yè)，我信任通過我自己的努力肯定能做好水產(chǎn)養(yǎng)殖師的工作。

　　五、結(jié)束總結(jié)：

　　做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向勝利，有了完備的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順當(dāng)?shù)耐ㄏ騽倮�的彼岸，人生才能更加完備�?/p>

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 18

　　作為大學(xué)生，要對(duì)自己的未來去負(fù)責(zé)，不但是認(rèn)真的學(xué)習(xí)好知識(shí)，去鍛煉自己的一個(gè)能力，同時(shí)也是要去對(duì)自己以后的職業(yè)生涯來做好規(guī)劃，只有如此，才能更加的有清晰的目標(biāo)去做好目前要做的學(xué)習(xí)和去提升的方面，來讓自己走好職業(yè)的道路。

　　一、自我分析

　　對(duì)于自己，也是要去熟悉，清楚自己擅長的方面，以及不足的地方，作為一名大學(xué)生其實(shí)自己也是清楚，自己的能力并不是特別的優(yōu)秀，也是有很多要去提升的方面，不過自己也是有一些優(yōu)勢，像自己也是有好的一個(gè)生活以及學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)于目標(biāo)能堅(jiān)定信心去做好而不會(huì)放棄，半途而廢，很多時(shí)候也是愿意吃苦，只要是能提升或者能學(xué)到東西的，我也是愿意去做，這些是我好的品質(zhì)，也是會(huì)可以讓我可以走好以后路要去繼續(xù)堅(jiān)持維護(hù)的，同時(shí)也是愿意交流，積極的和他人相處，主動(dòng)性也是比較的高。當(dāng)然有些方面自己也是做得還是不夠好，有時(shí)候?yàn)榱俗鍪虑闀?huì)急躁或者細(xì)節(jié)方面做的還是不夠的，這些都是需要去不斷的提升來做到位的。

　　二、職業(yè)目標(biāo)

　　了解了自己，同時(shí)要去走好職業(yè)的道路，也是要去樹立自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)，為了達(dá)到目標(biāo)也是更加的清楚自己要去做什么事情，如果都是沒有目標(biāo)的，那么自己的學(xué)習(xí)也是會(huì)是盲目的，對(duì)于提升的方面也是沒有那么的清晰，對(duì)于自己以后要去做的事情，其實(shí)自己也是有了一個(gè)模糊的概念，特別是專業(yè)的學(xué)習(xí)，以及對(duì)于行業(yè)前景的了解，特別是和老師的一個(gè)交流以及在假期去做了一些專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐也是讓我知道自己要朝著什么樣的方向去努力去做到什么樣的程度，而有了一個(gè)目標(biāo)，我也是更加的清楚自己需要哪些能力是需要去做到位，才能走到目標(biāo)的.正確道路上的。

　　三、職業(yè)規(guī)劃

　　當(dāng)有了目標(biāo)，我也是要一步步的去為了達(dá)成目標(biāo)而努力，一步步的走好而不能松懈，同時(shí)也是要達(dá)成并不是那么的輕松，更是需要我慢慢的積累知識(shí)，不斷的去鍛煉自己的一個(gè)能力只有如此才能讓自己真的能走好職業(yè)的路。在校的日子，要把專業(yè)的知識(shí)去學(xué)習(xí)好，同時(shí)對(duì)于自己發(fā)展的方向，有哪些能力是要有的，也是要不斷的去鍛煉，對(duì)于要考到的證書自己也是要去努力拿到。畢業(yè)之后也是要為了能在職場上走遠(yuǎn)，去積極的把工作給做好，從基礎(chǔ)做起，清楚行業(yè)發(fā)展的方向，明白自己要怎么樣的努力，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的做好來讓自己能不斷的去進(jìn)步，走好職業(yè)發(fā)展的路。

　　對(duì)于自己的規(guī)劃，我也是清楚在實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)和工作里面，自己也是要不斷的去調(diào)整去適應(yīng)當(dāng)時(shí)的情況，去做好自己，不斷的進(jìn)步，也是相信自己可以走好這條路的，同時(shí)目前的階段也是要積極的去學(xué)習(xí)，去做好大學(xué)該做的事情，來讓自己以后可以更好的去面對(duì)社會(huì)的一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 19

　　我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人，對(duì)我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

　　一、自我盤點(diǎn)：

　　我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通；造價(jià)專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。

　�。�1）學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)。

　�。�2）方向：企業(yè)高級(jí)管理人員，建立自己的公司（建筑）

　　二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）

　　1、社會(huì)一般環(huán)境

　　中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的'勢頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

　　2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

　　由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。

　　三、大學(xué)三年規(guī)劃：

　　一年級(jí)：為試探期和定向期：

　　首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；

　　其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；

　　熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；

　　積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；

　　在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語。

　　計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；

　　要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。

　　大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 20

　　一、前言

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。 將來的成就在于現(xiàn)日的積累與努力。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是個(gè)個(gè)對(duì)主、客觀條件的測定、分析和總結(jié)，對(duì)自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡，是符合社會(huì)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個(gè)人物質(zhì)、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)能力五個(gè)方面。面對(duì)現(xiàn)在日益激烈的競爭，我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢地位，都應(yīng)該是我考慮的問題。

　　二、環(huán)境分析

　　現(xiàn)下我國的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，這給大學(xué)生提供了相對(duì)較大的就業(yè)空間，隨著各大高校擴(kuò)大招生的潮流，應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量增加，就業(yè)壓力也變得較大�，F(xiàn)下我所就讀的大學(xué)是一所重點(diǎn)的 211 國家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、知識(shí)淵博的教授和書目繁多的圖書館，為我提供了一個(gè)十分使得的學(xué)習(xí)知識(shí)和展示自己的平臺(tái)。我所學(xué)的哲學(xué) 專業(yè)，作為一門文科性質(zhì)的專業(yè)，它培養(yǎng)了我較強(qiáng)的理論研究能力和思辨能力，有關(guān)資料顯示，哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景主要是到國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事相關(guān)工作。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越，父母都是人民教師，從小受到父母的耳儒目染，養(yǎng)成了我對(duì)教師職業(yè)的崇高敬意。教育事業(yè)是傳承文化和文明進(jìn)步的階梯，老師是知識(shí)的傳播者和人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和提高民族素質(zhì)的使命。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用。

　　三、自我分析和角色建設(shè)

　　我具有積極樂觀的心態(tài)，有上進(jìn)心和責(zé)任心。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，待人真誠，有耐心和愛心，能接納他人，配合團(tuán)隊(duì)，有較好的人際關(guān)系。通過職業(yè)價(jià)值觀測試，顯示我的第一價(jià)值取向是家庭為8分，愿意過平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團(tuán)聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不有較高的穩(wěn)定性和忠誠度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事個(gè)人情感。

　　四、職業(yè)目標(biāo)的分解和實(shí)施方案

　　大學(xué)期間，充分的利用各種資源，考取研究生。研究生學(xué)習(xí)期間，通過進(jìn)一步的深造達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行較高水平的理論研究，在國家權(quán)威刊物上發(fā)表論文，有一套自己的學(xué)術(shù)理念，有組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。主要把目標(biāo)鎖定在提高職業(yè)技能上，針對(duì)性的.進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，成為高校的輔導(dǎo)員或者高校助教，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。工作三年內(nèi)成為合格的老師，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換，并在此過程中形成過硬的基本功和獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師，最終的目標(biāo)是特級(jí)教師。

　　五、評(píng)估與反饋

　　我心須定期進(jìn)行評(píng)估，來衡量實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)的差距。評(píng)估自我是為了更好的認(rèn)識(shí)自我、了解自我。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，證明自己的方向正確，如果沒達(dá)到目標(biāo)，找出原因并對(duì)之改進(jìn)。同時(shí)，我會(huì)為自己制訂一個(gè)備選方案如果此路不通，就換另一條道路，用自己的努力和行動(dòng)去把握未來。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 21

　　本人，男，歲，中共黨員或共青團(tuán)員，年從大學(xué)畢業(yè)到企業(yè)工作至今，在企業(yè)工作期間，曾擔(dān)負(fù)過崗位職務(wù)。

　　一、個(gè)人現(xiàn)狀

　　年大學(xué)畢業(yè)后，本人應(yīng)聘到企業(yè)工作，根據(jù)企業(yè)人事部門安排，先后在5個(gè)不同崗位進(jìn)行了實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，本人在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干的支持幫助下，能夠熟練操作崗位技能技術(shù)，初步掌控了企業(yè)生產(chǎn)需要的基本技能技術(shù)。經(jīng)過不懈努力和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，工作第二年被推薦到政工崗位，從事思想教育和訓(xùn)練培訓(xùn)等工作。工作不久，企業(yè)人員調(diào)劑，我被交換到基建崗位從事基礎(chǔ)建設(shè)工作，由于知識(shí)水平有限，剛開始工作就感覺重任在肩，感遭到了前所未有的生存挑戰(zhàn)和知識(shí)危機(jī)。為了盡快掌控基建崗位技能本領(lǐng)，本人虛心向老同志請(qǐng)教、向書本求知，經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)用，本人適應(yīng)崗位的能力逐漸提高，現(xiàn)在遇到曾經(jīng)認(rèn)為一知半解的問題都能夠游刃有余妥善處置。

　　二、未來計(jì)劃

　　通過在企業(yè)幾年的摔打錘煉，我深入地認(rèn)識(shí)到知識(shí)就是氣力，知道了只有在知識(shí)的海洋中不斷求索，才能使自己真正成為行家內(nèi)行、骨干標(biāo)兵�，F(xiàn)在，本人就像一艘枕戈待旦等待起錨的輪船，航海行將開始，只有掌控了駕馭輪船的技能，才能風(fēng)平浪靜。本人將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，腳踏實(shí)地、埋頭骨干，虛心向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素地作風(fēng)、過硬的業(yè)務(wù)技能和為企業(yè)發(fā)展前進(jìn)的敬業(yè)精神。我立志扎根企業(yè)建設(shè)，為企業(yè)發(fā)展壯大奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。

　　三、存在的不足

　　肯定成績的同時(shí)，我蘇醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，主要表現(xiàn)在：一是思想理論水平有待進(jìn)一步提高，特別是關(guān)于企業(yè)管理方面的'理論知識(shí)亟待加強(qiáng)學(xué)習(xí)；二是體會(huì)不豐富，浮躁情緒時(shí)有產(chǎn)生，吃苦的精神需要向老同志學(xué)習(xí)；三是創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高，對(duì)企業(yè)相干的發(fā)展形勢分析不透。

　　四、下步工作打算

　　在今后的工作中，我將以實(shí)習(xí)階段積存的體會(huì)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以工作需要為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。具體打算包括：

　　一是打牢理論基礎(chǔ)，不斷豐富思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)從事本職工作的本領(lǐng)

　　特別是對(duì)目前從事的基建工作，本人將全力以赴刻苦研究，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成工作目標(biāo)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓消費(fèi)者中意。

　　二是立志長期工作的理念，與企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步同呼吸、共命運(yùn)

　　本人的成長離不開的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，要始終銘記這種關(guān)心和支持，貫穿人生職業(yè)生涯的良好開端和個(gè)人發(fā)展的，當(dāng)成一筆寶貴財(cái)富陪伴左右。

　　三是虛心學(xué)習(xí)，刻苦研究，為個(gè)人發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

　　本人在企業(yè)中將堅(jiān)定不移地將自己做出準(zhǔn)肯定位，不越俎代庖，不結(jié)黨營私，在細(xì)微點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。將若能夠獲得提拔，本人將不驕不躁，嚴(yán)以律己，為企業(yè)的發(fā)展壯大連續(xù)努力工作，善始善終地服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為企業(yè)創(chuàng)造更多更大價(jià)值而不懈奮斗。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 22

　　第一部分自我分析

　　職業(yè)興趣喜歡干什么；職業(yè)本事能夠干什么；個(gè)人特質(zhì)適合干什么；職業(yè)價(jià)值觀最看重什么；勝任本事優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢本事我的弱勢本事自我分析小結(jié)：

　　一、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告提議以及經(jīng)過xx等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析：

　　1、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

　　2、學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

　　3、社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對(duì)手等

　　4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）

　　職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作資料、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）企業(yè)分析（如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）

　　地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結(jié)：

　　二、職業(yè)定位綜合第一部分自我適合做技術(shù)類的工作，喜歡對(duì)本事有挑戰(zhàn)的地方，南方較適合自我；

　　第二部分（職業(yè)分析）的主要資料得出本人職業(yè)定的分析：

　　1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：弱勢因素：

　　2、外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素：威脅因素：結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入xx類型的組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員初級(jí)xx中級(jí)xx高級(jí)xx

　　第三部分計(jì)劃實(shí)施

　　1、短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）27年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要到達(dá)如：大一要到達(dá)大二要到達(dá)。.。或在xx方面要到達(dá)如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo)，我要

　　2、中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要到達(dá)如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要到達(dá)如職場適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）20xx年～20xx年如退休時(shí)要到達(dá)如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是（請(qǐng)補(bǔ)充）

　　第四部分評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的'情景以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

　　1、評(píng)估的資料：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)）假如一向那么我將職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）當(dāng)出現(xiàn)的時(shí)候，我就實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略）如果我就其它因素評(píng)估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情景的及時(shí)評(píng)估）

　　2、評(píng)估的時(shí)間：一般情景下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情景時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3、規(guī)劃調(diào)整的原則

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 23

　　一、前言

　　莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。” 有一番成就的人，必然都是善于利用時(shí)間，把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書的那一刻起，我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路。如今，我已經(jīng)成為一名護(hù)士，如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長，是我現(xiàn)在必須認(rèn)真思考的事情。

　　二、自我評(píng)價(jià)

　　我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護(hù)理本科生，可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過人的技術(shù)能力，其實(shí)大家同在一條起跑線上，誰能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習(xí)上，我總是爭強(qiáng)好勝，不服輸、不甘落于人后，這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一。最大的缺陷是有時(shí)候做事拖沓，不夠果斷干脆。

　　三、內(nèi)外環(huán)境分析

　　萬事開頭難，醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的評(píng)價(jià)并為我們今后工作設(shè)定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺(tái)。我相信，在護(hù)士長和前輩們的帶領(lǐng)下，我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色，更好的發(fā)揮特長，更出色地完善職業(yè)生涯。

　　四、五年職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

　　1、20xx年2月~20xx年2月

　　適應(yīng)期：不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實(shí)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，虛心請(qǐng)教，適應(yīng)工作環(huán)境，熟練掌握各班次工作流程、崗位職責(zé)及核心制度等。

　　2、20xx年3月~20xx年2月

　　熟練獨(dú)立期：完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，能夠獨(dú)立、熟練、正確完成自己班次的工作，可以單獨(dú)上班及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。科室、醫(yī)院組織的'三基理論、操作考試及�？谱o(hù)理考試都必須過關(guān)；在護(hù)士長幫助和指導(dǎo)下，沒半年完成一次教學(xué)小講座，一年度完成一篇論文，一篇英文綜述。

　　3、20xx年至20xx年

　　進(jìn)取創(chuàng)新期：

　　（1）20xx年3月~20xx年2月

　　在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯(cuò)，各項(xiàng)考試合格的前提下，經(jīng)護(hù)士長的指導(dǎo)，完成論文和英文綜述，參與并組織科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強(qiáng)各科理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)注考研信息，盡量考取在職研究生，繼續(xù)提升自我。

　　（2）20xx年3月~20xx年2月

　　在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下，查閱大量資料、學(xué)會(huì)科研設(shè)計(jì)方法，協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行本科室護(hù)理科研，累積經(jīng)驗(yàn)。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學(xué)分，為升職稱做好準(zhǔn)備。

　　（3）20xx年3月~20xx年2月

　　在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下，嘗試進(jìn)行護(hù)理科研，通過職稱英語和計(jì)算機(jī)考試，備齊資料，準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師。

　　同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理知識(shí)，掌握自我管理與其他管理學(xué)知識(shí)，能有自己的心得體會(huì)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用。

　　五、調(diào)整與評(píng)估

　　有計(jì)劃的人生會(huì)更加條理，緊湊而充實(shí)，這樣一個(gè)職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己，重新起步，開始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦，也許有很多新的困難，但我堅(jiān)信，我可以！我能夠做得更好！

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 24

　　一、前言

　　現(xiàn)今社會(huì)，人們越來越重視自我的進(jìn)展完美和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對(duì)自己的將來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)挑選乃至一生的打算，對(duì)于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的將來奠定了良好的根底，它成為動(dòng)力的源泉，鼓舞自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫忙我們挑選一條最佳的適宜自己的道路，為我們提供豐盛的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證我們未來能夠成為對(duì)社會(huì)實(shí)用的優(yōu)秀人才。

　　二、自我分析

　　(一)我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是獨(dú)特樂觀主動(dòng)，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人懇切，嚴(yán)謹(jǐn)精心，富有責(zé)任感，有肯定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，經(jīng)常要對(duì)未知的事物追根究底，擅長思量發(fā)覺，擅長鉆研，規(guī)律思維比擬強(qiáng)，愛慕團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格稍微內(nèi)向敏感，做事沒有主張，有時(shí)比擬散漫自在，喜愛埋怨，做事時(shí)總有無數(shù)顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人交流溝通，與他人相處時(shí)局促擔(dān)心，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么，跟生疏人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表輿論時(shí)感覺很緊急，不敢大膽敘述出自己的主意，寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn)，不具備堅(jiān)強(qiáng)拼搏的士氣。

　　(二)我的興趣：我平常喜愛看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜愛聽音樂，對(duì)流行類和古典中國民樂興趣深厚;上網(wǎng)沖浪也是我的喜好，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也愛慕動(dòng)漫，對(duì)其有較寬泛的涉獵。

　　(三)我的價(jià)值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的辦法看問題，人要對(duì)社會(huì)作出奉獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的須要，應(yīng)當(dāng)盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來，到達(dá)雙方的滿足，互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的看法，對(duì)任何事物都要看到其主動(dòng)向上的一面，并且以此來激勵(lì)自我長進(jìn)，發(fā)明出更好的人生價(jià)值。

　　(四)我的能力：

　　專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。

　　英語(能到達(dá)四級(jí)水平)，計(jì)算機(jī)(能到達(dá)二級(jí)水平)，自學(xué)初級(jí)日語。

　　其他技能：有肯定的'團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策動(dòng)能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思量能力，吸收學(xué)問扎實(shí)到位，記憶力好，擅長觀看。

　　三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　(一)自己的興趣、喜好

　　就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與喜好其實(shí)是比擬寬泛的，詳細(xì)的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比擬感興趣，同時(shí)還比擬關(guān)懷體育方面的新聞。而我的喜好也是基于這些興趣之上的喜愛玩電腦，喜愛看書，喜愛聽音樂。

　　(二)自己的職業(yè)能力

　　在普通能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在留意力上比擬集中，擅長觀看，記憶力較強(qiáng)，思維比擬開闊，想象力較強(qiáng)。在特別能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的控制與掌握，計(jì)算能力等，在語言敘述能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間推斷能力也不是很突出。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 25

　　一、自我熟悉

　　1.感性熟悉

　　從自己的角度來分析：在生活中，我有時(shí)喜愛獨(dú)處，自己一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌，有時(shí)喜愛和大家一起玩，常常會(huì)從和伴侶的談天中得到一種愉悅的感覺；在學(xué)習(xí)上，我比較嚴(yán)謹(jǐn)，注意學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的精確性，盼望盡可能做得完善。

　　從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個(gè)比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)仔細(xì)并富有潛力的同學(xué)；在伴侶的眼中，我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)厲 有時(shí)搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。

　　綜上分析，我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時(shí)外向，有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開朗樂觀的女孩，比較樂觀進(jìn)取并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些狀況會(huì)缺乏自信。

　　2.理性熟悉

　　依據(jù)霍蘭德理論分析，我具有社會(huì)型，現(xiàn)實(shí)型和討論型的復(fù)合型特征。

　　一面屬于社會(huì)型，是由于我比較簡單適應(yīng)新環(huán)境，比較喜愛接受新事物，很愛與人交往并能夠在溝通溝通之中提升自我。一面屬于討論型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型，是由于我肯動(dòng)腦，善思索，鐘愛富有制造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時(shí)喜愛規(guī)律分析與推理，有時(shí)喜愛接受操作性行動(dòng)性任務(wù)，有時(shí)喜愛從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己，有時(shí)喜愛在實(shí)踐操作的完善中證明自己。

　　二、專業(yè)熟悉

　　1.就業(yè)現(xiàn)狀

　　當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制，新材料的'合成，以及一些新藥物的研制等問題都非常關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)范圍非常廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的同學(xué)就業(yè)面不窄，但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來說，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，由于我們現(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深化而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作閱歷，所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘�自己�?/p>

　　2.就業(yè)前景

　　化學(xué)的討論領(lǐng)域非常廣泛，包括分析化學(xué)，無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，讓知識(shí)帶有溫度。

　　物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般討論的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會(huì)有所不同。化學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生相宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用討論、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；相宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)討論和教學(xué)工作；也相宜連續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位討論生。

　　三、將來的方向分析

　　1.職業(yè)進(jìn)展路線

　　到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職，主要從事有關(guān)應(yīng)用討論、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測等相關(guān)工作。

　　2.職業(yè)選擇理由

　　通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)討論發(fā)覺，在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下，第一，對(duì)于聘請(qǐng)公司來講，在某種程度上其更傾心于高力量者而非高學(xué)歷者，肯定的工作閱歷對(duì)力量的考核起著極其重要的作用。其次，對(duì)于自身來講，作為一名女生，基于生理、心理等各種緣由，本科生的就業(yè)率高于討論生。因此，我放棄連續(xù)深造而是選擇就業(yè)，以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)力量，并打算在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)討論，以此提高自己的專業(yè)力量，通過這兩方面的提升為將來的進(jìn)一步進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 26

　　一、職業(yè)規(guī)劃的目的

　　為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃.人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估.因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長.對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響.

　　二、我的人生格言.

　　在前進(jìn)的"路上，只要我們敢走.路就在腳下.

　　在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下.魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路.也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下.所以我用它來做的人生格言.告訴自己：前面不會(huì)沒有路的'只要我們敢走，路就在腳下.

　　三、我的職業(yè)規(guī)劃.

　　1、我的夢想，

　　在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候.我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人.讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌，變的燦爛.讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩.

　　2、我這一生要完成的幾件大事.

　　第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí).讓自己能很快適應(yīng)科室的工作.

　　第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn).努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文.

　　第三、不斷提升自己的職稱.從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力.

　　最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng).

　　3、理想依據(jù)，

　�、傥宜鶎W(xué)的專業(yè)符合我理想的前提.

　　②我有信心和能力為我的理想而努力.

　�、郜F(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視.這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù).

　　4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力.

　　四、職業(yè)生涯的規(guī)劃

　　1.規(guī)劃

　　隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實(shí)施，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃.

　�、僬业揭粋�(gè)相對(duì)合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目.

　�、谑煜に鶎籴t(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)發(fā)展中，引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識(shí)自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神.

　　③能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù).多與老護(hù)士溝通請(qǐng)教，建立起新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng);

　�、苷J(rèn)識(shí)自我，正視專業(yè)、計(jì)劃未來，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來.

　　2.我的志向

　　成為南丁格爾式的專業(yè)護(hù)理人才.

　　3.自我評(píng)價(jià)

　　將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求.相信通過我的努力我一定能成功.

　　4.環(huán)境評(píng)估

　　目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的發(fā)展.

　　5.職業(yè)目標(biāo)

　　在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng).

　　6.職業(yè)生涯路線

　　由護(hù)士到護(hù)師，到主管護(hù)師，到副主任護(hù)師到主任護(hù)師.

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　　一、引言

　　職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。它是一個(gè)系統(tǒng)性的過程，目的是通過設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃和實(shí)施行動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和成就。本文將探討大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的重要性，并提供一個(gè)基本的模板，以幫助大學(xué)生制定自己的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃。

　　二、職業(yè)目標(biāo)

　　每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該清楚自己的職業(yè)目標(biāo)。這不僅僅是工作的題目或行業(yè)，還包括他們希望在職業(yè)生涯中取得的成就。制定明確的職業(yè)目標(biāo)有助于大學(xué)生在日后的決策中有一個(gè)明確的方向。例如，一個(gè)大學(xué)生可能希望在五年內(nèi)成為公司的高級(jí)經(jīng)理，或者成為一名研究員，或者成為一名自由職業(yè)者。無論目標(biāo)如何，重要的是確保它是實(shí)際可行的，同時(shí)也符合自己的興趣和能力。

　　三、個(gè)人能力評(píng)估

　　在制定職業(yè)生涯規(guī)劃書之前，大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的能力進(jìn)行評(píng)估。這包括技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人特質(zhì)。通過了解自己的優(yōu)勢和劣勢，大學(xué)生可以更好地決定自己需要發(fā)展的領(lǐng)域，并為職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。例如，如果一個(gè)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力，他們可以參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)或加入學(xué)生組織來提高自己的領(lǐng)導(dǎo)技能。

　　四、學(xué)術(shù)規(guī)劃

　　學(xué)術(shù)規(guī)劃是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的一個(gè)重要組成部分。它涉及到大學(xué)生如何利用大學(xué)教育的機(jī)會(huì)來提升自己的學(xué)術(shù)能力，并為將來的職業(yè)做好準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該選擇適合自己職業(yè)目標(biāo)的專業(yè)，并制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來確保他們在大學(xué)期間取得良好的學(xué)業(yè)成績。此外，大學(xué)生還應(yīng)該參加與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或?qū)嵺`項(xiàng)目，以獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　五、職業(yè)市場研究

　　面對(duì)競爭激烈的職業(yè)市場，大學(xué)生應(yīng)該了解自己所選擇的行業(yè)的情況。這包括該行業(yè)的就業(yè)前景、薪酬水平以及對(duì)個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)的要求。通過進(jìn)行職業(yè)市場研究，大學(xué)生可以更好地了解自己所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，從而制定更好的`職業(yè)生涯規(guī)劃。他們可以參考招聘信息、行業(yè)報(bào)告和與行業(yè)相關(guān)的專業(yè)組織來獲得有關(guān)行業(yè)的信息。

　　六、行動(dòng)計(jì)劃

　　行動(dòng)計(jì)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃書的核心部分。在制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)，大學(xué)生應(yīng)該考慮到實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)所需的步驟和時(shí)間。他們可以將自己的目標(biāo)分解為更小的目標(biāo)，并為每個(gè)目標(biāo)制定具體的行動(dòng)步驟和截止日期。在制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)，大學(xué)生應(yīng)該充分考慮自己的時(shí)間、資源和能力，確保計(jì)劃是可行的。

　　七、實(shí)施和評(píng)估

　　制定行動(dòng)計(jì)劃只是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，實(shí)施和評(píng)估同樣重要。大學(xué)生應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)，并在實(shí)施過程中不斷評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃。他們可以定期回顧自己的進(jìn)展和成就，記錄下來并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。在實(shí)施和評(píng)估的過程中，大學(xué)生應(yīng)該保持積極的態(tài)度，并準(zhǔn)備面對(duì)可能的挑戰(zhàn)和失敗。

　　八、結(jié)論

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書是幫助大學(xué)生制定職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃的重要工具。通過明確自己的職業(yè)目標(biāo)、評(píng)估個(gè)人能力、學(xué)術(shù)規(guī)劃、職業(yè)市場研究以及制定行動(dòng)計(jì)劃，并付諸實(shí)施和評(píng)估，大學(xué)生可以更好地為未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。職業(yè)生涯規(guī)劃書不僅有助于大學(xué)生在職業(yè)發(fā)展上獲得成功，還有助于他們發(fā)展個(gè)人和職業(yè)技能，增強(qiáng)自信心，提高他們的就業(yè)競爭力。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 28

　　一、前言

　　在今這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為這無硝煙場爭奪戰(zhàn)中的一把利器。對(duì)企業(yè)而言，要想活得更好的發(fā)展就得有很強(qiáng)的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的檢測自我的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，若不精心的進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成自我生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，有時(shí)候都會(huì)常常問自己我是誰，無法確定自己的需要，總是在茫然著，若未來還是帶著這一臉的茫然踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能符合社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，在今，我試著為自己擬定下一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，雖然劇本總會(huì)被改變，但，有了確定的目標(biāo)，才會(huì)有狠下心的動(dòng)力，不管結(jié)局如何。

　　二、自我分析

　　（一）愛好：

　　喜歡打羽毛球，喜歡不切實(shí)際的幻想，喜歡戶外活動(dòng)；

　　(二) 優(yōu)點(diǎn)：

　　嘗試性的做每一件自己所好奇的事情，有著良好的洞察力；

　�。ㄈ�）缺點(diǎn)：

　　不堅(jiān)定，少有自己的主見，不誠實(shí)的面對(duì)自己；

　�。ㄋ模┠芰Ψ治觯�

　　對(duì)自己的能力，我是有所不相信的，但一定要分析時(shí)，我想我還是有潛在力的，一般在危急的情況下，我能臨危不亂，對(duì)不能忍受之事也能笑著面對(duì)。

　　（五）性格：

　　我是一個(gè)既內(nèi)向也外向的女孩，好奇心強(qiáng)，思路開闊，容易接受新事物，傾向于通過邏輯分析和推理做出決定，（看柯南太多）偶爾感情用事。擅于行動(dòng)，而非言語，喜歡處理各種事情，喜歡探求新方法。具有良好的創(chuàng)造性和適應(yīng)性，并且能在大多數(shù)社交情境中表現(xiàn)得輕松自如。

　　a我的優(yōu)勢:

　　1、開始一項(xiàng)新任務(wù)時(shí)，會(huì)讓我感到愉快；

　　2、面對(duì)新問題，我會(huì)發(fā)揮我擁有的隨機(jī)應(yīng)變的能力；

　　3、我喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作，感到自在 ；

　　4、對(duì)具體的事物，我有敏銳的`觀察力 ；

　　5、因?yàn)閾碛休^強(qiáng)的適應(yīng)力，所以我愿意冒險(xiǎn)和嘗試新鮮事物；

　　6、我愿意接受不同觀點(diǎn)，跟隨新鮮潮流而動(dòng)；

　　7、敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

　　b我的不足：

　　1、不喜歡規(guī)劃自己的生活，喜歡及時(shí)行樂；

　　2、缺乏耐心和/或無法忍受行政細(xì)節(jié)和手續(xù)，不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風(fēng)；

　　3、有時(shí)表現(xiàn)得過于強(qiáng)勢，讓人難以接受；

　　4、有時(shí)表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果，時(shí)候后悔不及；

　　5、注意力完全集中在有趣的活動(dòng)上，喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn)，不愿意在目前沉悶的工作中消磨時(shí)間，難以估計(jì)自己行為帶來的結(jié)果。

　　三、職業(yè)生涯社會(huì)分析

　　家庭環(huán)境：

　　自己的職業(yè)完全由家人掌控，但我會(huì)嘗試著去突破，給自己爭取一個(gè)自由的機(jī)會(huì)。

　　社會(huì)環(huán)境：

　　不知道要怎么去述說這個(gè)我不太明白是社會(huì)，所以，只有努力去適應(yīng)，讓自己在實(shí)踐中找尋答案。

　　四、職業(yè)生涯目標(biāo)與路線設(shè)定

　　(一)自我分析

　　我對(duì)我的專業(yè)不感興趣，但我會(huì)克服這一讓人犯難的情緒。

　�。ǘ�）目標(biāo)志向

　　做一名出色的驗(yàn)箱師，在我的工作范圍內(nèi)好好的努力。

　�。ㄈ�）行動(dòng)方案

　　1、努力學(xué)習(xí)，把四級(jí)、貨代、報(bào)關(guān)證書考下來。

　　2、利用在校時(shí)間多多學(xué)習(xí)課外的書籍，如小國語言。

　　3、在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，把已注冊的公司在進(jìn)一步擴(kuò)大，讓自己更加的專業(yè)與敬業(yè)。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 29

　　一、前言：

　　帶著種種憧憬和向往，我開始踏入了大學(xué)生活，在大一下學(xué)期的選修課中，我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，在老師的指導(dǎo)下，我來完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書，我根據(jù)老師上課教的方法，認(rèn)真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面，并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測評(píng)網(wǎng)認(rèn)真的進(jìn)行測評(píng)，得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告，根據(jù)報(bào)告書我寫下了這份規(guī)劃書。

　　二、自我評(píng)估

　　本人為人坦誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事細(xì)心認(rèn)真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對(duì)自己的未來充滿向往與自信，作為一個(gè)女強(qiáng)人，我會(huì)為自己的將來而努力奮斗。

　　三、職業(yè)選擇

　　會(huì)計(jì)專業(yè)，有較廣的就業(yè)面，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位，將來無論在內(nèi)資還是外企，都有一定的發(fā)展道路，雖說內(nèi)資沒有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會(huì)計(jì)師，還是能克服這一困難。

　　四、會(huì)計(jì)行業(yè)未來發(fā)展評(píng)價(jià)

　　會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢，像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發(fā)展空間。

　　五、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：

　　大學(xué)在校的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

　　1.總的規(guī)劃：通過大學(xué)的'學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)和技能。積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)自立，在學(xué)有旁騖之時(shí)，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團(tuán)隊(duì)合作，領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　2.具體方案：

　　1）20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語四級(jí)證書

　　2）20xx秋學(xué)期：考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書

　　3）20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語六級(jí)證書

　　4）20xx秋學(xué)期：復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備，積累，開始面對(duì)考研歲月

　　5）20xx全年：努力備考，力取進(jìn)榜畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

　　20xx~20xx年：努力認(rèn)真讀研

　　20xx~20xx六年：

　　這x年主要是積累自己x年來的工作經(jīng)驗(yàn)，并儲(chǔ)蓄了一定資金

　　在能力上：能夠熟練會(huì)計(jì)事務(wù)，而且在同級(jí)同事中能夠做到表現(xiàn)出眾；熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業(yè)中）在經(jīng)濟(jì)上：這六年保持年薪7萬以上

　　20xx年后：

　　職業(yè)目標(biāo)：創(chuàng)建小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所

　　能力目標(biāo)：形成自己系統(tǒng)的管理體系，組織自己員工進(jìn)行各項(xiàng)工作，具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統(tǒng)突破。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬以上

　　六、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我成功的標(biāo)準(zhǔn)：我堅(jiān)信一句話，只要你勇于挑戰(zhàn)，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏，為自己的夢想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。

　　七、尾言

　　作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜好學(xué)習(xí)的時(shí)光，樹立目標(biāo)，并開始努力奮斗，好讓自己最后為之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦后甜！

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　　一、前言

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)期，職業(yè)生涯計(jì)劃開始成為在人爭取戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的連續(xù)成長，職業(yè)生涯計(jì)劃書是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計(jì)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯計(jì)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。為自己寫一份職業(yè)生涯計(jì)劃計(jì)劃書。

　　二、自我盤點(diǎn)

　　我是一個(gè)當(dāng)代大專生，平時(shí)是家里最大的期望——成為有用之才，性分外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛好看小說、散文，特別愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，愛好創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺少毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的`氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺少自信心，且懼怕別人在背后評(píng)論自己。

　　三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。常常錘煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以補(bǔ)償海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

　　四、未來人生職業(yè)計(jì)劃書

　　根據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)當(dāng)會(huì)向財(cái)務(wù)和英語兩方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來幾十年作初步計(jì)劃以下：

　　1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備……

　　2、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

　　(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教。

　　(3)生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。

　　五、結(jié)束語

　　職業(yè)生涯計(jì)劃書計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、尋求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

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　　一、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　1、做事情很有恒心耐心，上進(jìn)心比較強(qiáng)；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的。方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；不足的就是有點(diǎn)自我封閉，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

　　2、解決自我的缺點(diǎn)：

　　內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場。

　　二、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

　　本人是金融學(xué)專業(yè)的，前景是非常看好的，適合從事理財(cái)證券方面的工作，就業(yè)面較廣，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，希望充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的競爭力，提高人力資本。

　　三、職業(yè)環(huán)境分析

　　根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

　　1、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，但經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)穩(wěn)定，不能為家庭增加過多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，背景人脈也不是很廣。

　　2、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的'氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)，學(xué)校的專業(yè)知名度不錯(cuò)，能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識(shí)。

　　3、社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

　　四、就業(yè)前景分析

　　對(duì)于我們金融學(xué)專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃及理財(cái)?shù)男枨笠仓饾u提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也逐漸提高了對(duì)金融人才的需求，特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才；再次，中國現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展，為本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。

　　1、目標(biāo)

　　估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做，努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

　　2、路徑

　　自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

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　　一、自我認(rèn)知

　　通過對(duì)人才的評(píng)價(jià)和分析結(jié)果，以及我對(duì)自己和朋友的評(píng)價(jià)，我對(duì)自己有了認(rèn)真的了解。

　　1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

　　2.專業(yè)能力：邏輯推理能力較強(qiáng)，信息分析能力也較好。我更喜歡思考復(fù)雜的事情，簡化復(fù)雜的事情。

　　3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

　　4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮高薪工作，并有機(jī)會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和獲取所選職業(yè)的新知識(shí)；當(dāng)然，如果沒有工資限制，我會(huì)首先考慮我最喜歡的工作，這項(xiàng)工作是否能達(dá)到我的目標(biāo)或理想；最后，我也考慮我是否適合這份工作，我的能力是否勝任，等等。

　　5.勝任能力：

　　1）能力優(yōu)勢：思維靈活，上進(jìn)心強(qiáng)，邏輯推理能力強(qiáng)；相信自己，能夠集中精力，客觀地分析和處理問題，嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常設(shè)定目標(biāo)

　　2)能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

　　自我分析總結(jié)：

　　我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業(yè)認(rèn)知與決策

　　1.家庭環(huán)境分析:

　　家里的經(jīng)濟(jì)能力只能維持正常生活，我的學(xué)費(fèi)是全額貸款。我父母的工作不夠穩(wěn)定，所以他們的收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍普遍。我姐姐是醫(yī)生，我姐姐鋼琴彈得很好。我的父母都沒有完成九年義務(wù)教育，但他們支持我們至少完成大學(xué)課程。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析：

　　我在天津醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)。居住環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)水平相對(duì)先進(jìn)。然而，學(xué)校更重視研究生，而我們的本科生沒有受到重視；雖然預(yù)防醫(yī)學(xué)系不是學(xué)校最好的學(xué)科，但專業(yè)課程得到了高度贊揚(yáng)，畢業(yè)就業(yè)率為100%；教學(xué)質(zhì)量高，師資力量雄厚�？偟�'來說，整體教學(xué)還是不錯(cuò)的。

　　3.社會(huì)環(huán)境分析：

　　中國日益激烈的人才競爭、大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率高等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境不容樂觀�，F(xiàn)在大學(xué)生的畢業(yè)人數(shù)逐漸增加，需求逐漸飽和。一些地區(qū)仍然存在性別歧視，女性就業(yè)前景不太好。然而，政府越來越重視預(yù)防專業(yè)。我正在提高自己的專業(yè)能力，使自己在千萬申請(qǐng)者中脫穎而出。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析：

　　在中國，預(yù)防醫(yī)學(xué)是一個(gè)新興的專業(yè)，對(duì)該領(lǐng)域的人才需求很大，社會(huì)分工還可以，前景很好。但是，專業(yè)知識(shí)和技能發(fā)展不夠（最好出國深造和發(fā)展，做實(shí)事），報(bào)酬也不高。

　　5.行業(yè)環(huán)境分析：

　　我希望將來能在CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)仍處于初級(jí)階段，不夠強(qiáng)大；然而，就業(yè)范圍相對(duì)較廣，包括醫(yī)藥、食品和衛(wèi)生。找工作容易，待遇不高，中國缺乏這樣的高端人才和技術(shù)；然而，在SARS、禽流感、甲型流感和麻疹（每年都很猖獗）之后，國家越來越重視預(yù)防工作，并倡導(dǎo)培養(yǎng)這方面的人才。全國各地逐步建立了疾病預(yù)防控制中心；現(xiàn)在我必須多拿一些證書，以便在上述工作范圍內(nèi)游泳更容易。

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　　一、自我剖析

　　請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀等。

　　綜合朋友和自我詳盡認(rèn)知，我對(duì)自己的特點(diǎn)以下歸納：

　　真摯、重感情，個(gè)性平易，觀點(diǎn)開通，行事低調(diào)，崇尚健康、簡單的生活方式，對(duì)未來充滿期望;相信自己的能力，人際關(guān)系優(yōu)秀，做事仔細(xì)，責(zé)任感強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，側(cè)重自己的思想不盲從。

　　我比較熱忠于實(shí)質(zhì)操作的工作。我的著手能力很一般不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間我側(cè)重培育自己的著手實(shí)踐能力，為未來的職業(yè)確立優(yōu)秀的基礎(chǔ)。我向來很相信自己的能力，對(duì)待事情也十分仔細(xì)，追求能夠把事情做到更好，對(duì)待事情有自己的看法，也能借鑒識(shí)人的好方法，聽取他人的建議。

　　關(guān)于職業(yè)的價(jià)值，我以為一份好的職業(yè)的終目的是帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，就當(dāng)前來說，電信業(yè)依舊是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。跟著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還將會(huì)在一準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興盛。此刻的我一定仔細(xì)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，為未來的就業(yè)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

　　二、職業(yè)剖析

　　請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的有關(guān)外面環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的剖析。包含家庭環(huán)境剖析(如經(jīng)濟(jì)狀況、家人希望、家族文化等以及對(duì)自己的影響)、學(xué)校環(huán)境剖析(如學(xué)校特點(diǎn)、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)、社會(huì)環(huán)境剖析(如就業(yè)局勢、就業(yè)政策、競爭敵手等)、職業(yè)環(huán)境剖析(行業(yè)剖析、職業(yè)剖析、公司剖析、地區(qū)剖析)

　　工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)剖析、系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。

　　三、職業(yè)定位

　　綜合部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)剖析)的.主要內(nèi)容得出自己職業(yè)定位的swot剖析：

　　1、內(nèi)部環(huán)境要素：

　　優(yōu)勢要素(s)：

　　弱勢要素(w)：

　　2、外面環(huán)境要素：

　　時(shí)機(jī)要素(o)：

　　威迫要素(t)：

　　依據(jù)上述剖析，做出決議(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向)：

　　比如：工程師，程序設(shè)計(jì)師，系統(tǒng)工程師，電信家產(chǎn)技術(shù)人員等，在某些擁有優(yōu)秀公司文化，社會(huì)影響力的資深公司當(dāng)小的技術(shù)人員，再努力地向更高職位發(fā)展。

　　四、計(jì)劃實(shí)行

　　a、計(jì)劃名稱：

　　b、時(shí)間跨度：

　　c、總目標(biāo)：

　　d、計(jì)劃內(nèi)容：

　　1、策略和舉措

　　備注

　　2、短期計(jì)劃

　　XX年至XX年(22歲——23歲)

　　在大學(xué)后一年時(shí)間，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，課余時(shí)間兼員工作，提高實(shí)踐能力;參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試;英語經(jīng)過四六級(jí)考試;多認(rèn)識(shí)人材市場招聘信息。

　　3、中期規(guī)劃

　　XX年——XX年(23歲——26歲)

　　希望畢業(yè)后找到一份不錯(cuò)的工作，在有競爭里的單位做技術(shù)人員，發(fā)揮個(gè)人能力;熟習(xí)工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn);積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　4、長久計(jì)劃

　　20xx年——20xx年(27歲——35歲)

　　事業(yè)有成，有個(gè)幸福家庭，成為公司高級(jí)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人材。

　　五、評(píng)估調(diào)整

　　我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)向的過程，一定依據(jù)實(shí)行結(jié)果的狀況以及因應(yīng)變化進(jìn)行實(shí)時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不停地自我探究和對(duì)職業(yè)的探究，來修正我們此刻的選擇和計(jì)劃。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 34

　　引言：

　　人活著是為了什么？曾經(jīng)在黃禮康的博客中看到過這一樣一句話“如你人生不知道想要什么，你就不知道去哪里？你不知道去哪里？你就知道做什么？你不知道做什么？你就不會(huì)歡樂�！�

　　在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為人在爭奪戰(zhàn)中的另一種重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何表達(dá)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃一種有效的手段；而對(duì)每人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的`社會(huì)怎能滿意社會(huì)的需要，是自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好規(guī)劃一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有抱負(fù)；有動(dòng)力從而才會(huì)有歡樂。

　　一、自我評(píng)價(jià)：

　　我是一共性非常向、開朗、活潑，愛好廣泛的學(xué)生，在大學(xué)學(xué)習(xí)的工程造價(jià)專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通；造價(jià)專業(yè)扎實(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通力量；思維靈敏，表達(dá)較流暢；喜愛看書，參與各種活動(dòng)來充實(shí)自我。在大學(xué)期間擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量；有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量。很有熱忱為自己的將來奮斗。但是在有些方面有肯定的缺乏，喜愛和其他同學(xué)爭論一些問題，立場堅(jiān)決，有時(shí)候?yàn)榱送瓿勺鲎鞒３＿z忘其它的一些事，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)改善這一點(diǎn)。

　　二、目標(biāo)：

　　1、短期目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成每科科任教師布置的任務(wù)，按時(shí)上課不逃課，不遲到早退，每次考試都取得優(yōu)異的成績。

　　2、中期目標(biāo)：在將來的兩年里，打好根底，熟識(shí)的把握專業(yè)學(xué)問理論，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，找個(gè)好單位仔細(xì)實(shí)習(xí)積存工作閱歷。

　　3、長期目標(biāo)：找個(gè)有進(jìn)展的公司上班，不斷的提升自我，充實(shí)自我。

　　4、人生目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員，并在建筑方面的各個(gè)領(lǐng)域都取得肯定的成就。

　　三、環(huán)境評(píng)價(jià)：

　　1、社會(huì)一般環(huán)境

　　中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有強(qiáng)勁的勢頭，參加WTO后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

　　2、建筑職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境

　　由于中國的建筑科學(xué)進(jìn)展較晚，建筑學(xué)問大局部源于國外，中國的建筑治理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場寬闊。

　　四、職業(yè)定位：

　　我是一名剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)這個(gè)大家庭的學(xué)生，我想做一名優(yōu)秀的預(yù)算員，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我熟識(shí)的把握了作為一個(gè)預(yù)算員應(yīng)有的學(xué)問，對(duì)于專業(yè)理論的理解也很透徹，在當(dāng)今社會(huì)連續(xù)建筑人才，尤其是預(yù)算員需求大，因此社會(huì)急需我這樣的人才。

　　五、總序：

　　我覺得大學(xué)生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的，它可以削減很多焦慮與心情波動(dòng)，讓我們做事有條有序，確定了事情大致的優(yōu)先挨次，如何安排細(xì)枝末節(jié)就迎刃而解了，生活與工作的效率更高，更簡單獲得成就，只有規(guī)劃好了自己的事才會(huì)有規(guī)劃，不易受別人的干擾，也可以給別人以優(yōu)異的影響。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 35

　　一、規(guī)劃前言

　　近年來很流行職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)，但眾多的設(shè)計(jì)者有多少是按照的路線發(fā)展呢？我的確不知道，只是一種懷疑的態(tài)度。如今復(fù)雜多變的社會(huì)，“計(jì)劃趕不上變化”，的確有一定道理，那我們?yōu)槭裁催�要設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，不同的人有不同的理解和看法。

　　我個(gè)人覺得這職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)只能說明一個(gè)大方向和人生理想或目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的途徑很多，現(xiàn)在的我肯定無法全部想到。我不能把以后的事情都預(yù)測到現(xiàn)在來計(jì)劃，如果我有那個(gè)預(yù)測能力，我想大概我今天也不會(huì)在這里，所以個(gè)人覺得確定目標(biāo)和方向是職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)的最關(guān)鍵因素。至于今后怎么朝著那個(gè)人生目標(biāo)走，其實(shí)只是一種猜測，或許有計(jì)劃就有一定的參考意義，因?yàn)槟阆氲谋葎e人多，你考慮的比別人周到一點(diǎn)，你遇到問題反應(yīng)也就比別人快，所以計(jì)劃是必需的，但計(jì)劃的時(shí)間越長，效果肯定越差，這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊(duì)她，因?yàn)槲乙?guī)劃的是自己的職業(yè)生涯。

　　二、自我任知

　　出生于農(nóng)村，童年的夢想確實(shí)比其他同齡人遠(yuǎn)大，同之，也更不切合實(shí)際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來彌補(bǔ)以前的缺失，我覺得農(nóng)村的孩子很可憐，他們早期的教育，包括學(xué)校教育和家庭教育都差于城里的同齡人，這確實(shí)不公平，但我們有一顆不服氣的心，我通過后天的努力不會(huì)遜于你們。

　　時(shí)間一晃很快，經(jīng)過十幾年的辛辛苦苦，也算終于考上了大學(xué)，高興余溫未冷，猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與理想差距甚大，童時(shí)夢想依舊遙遠(yuǎn)，仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀，依然歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)也快畢業(yè)，可能這一畢業(yè)意味著遠(yuǎn)離學(xué)校，因?yàn)槲业睦硐肜餂]有教師這個(gè)職業(yè)也沒有考研的想法。

　　這個(gè)專業(yè)是我在家人一致反對(duì)的情況下依然選擇的，生活是我的，我為自己負(fù)責(zé)，當(dāng)然也為家人負(fù)責(zé)，但是主動(dòng)權(quán)掌握在我手里，命運(yùn)也只能自己把握。會(huì)計(jì)算是比較自由的職業(yè)，也符合我的個(gè)性，但我不是一輩子做會(huì)計(jì)，我的理想不是做會(huì)計(jì)，這只是我的一個(gè)橋梁，我想通過它通往更遠(yuǎn)的地方。

　　他們都說我固執(zhí)，任性，偏激，的確，這是我的性格劣勢，但我相信這或許也是我將來成功的優(yōu)勢。成功需要魄力，性情太溫柔，沒有個(gè)性，很難達(dá)到成功。

　　個(gè)人興趣愛好廣泛，動(dòng)手能力強(qiáng)，在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會(huì)型的，33分，如果測試準(zhǔn)的話那我不是不適合會(huì)計(jì)這行業(yè)？但是我的常規(guī)型和企業(yè)型得分都將近30分，還是那句話，如果測試準(zhǔn)的話，我應(yīng)該是個(gè)綜合性的人才，我個(gè)人一直這么自信！

　　在著繽紛繚亂的社會(huì)里，每個(gè)人都需要安全感，責(zé)任心是成功關(guān)鍵。一直以來，我為我的責(zé)任心感到自豪，是我的責(zé)任我肯定去負(fù)責(zé)，不是我的我也會(huì)積極幫助他們，因?yàn)槲覀兪桥笥�。男人需要更�?qiáng)的責(zé)任心，我做到了，而且會(huì)永遠(yuǎn)保持。

　　俗話說：“沖動(dòng)是魔鬼”，的確很可怕。一直改不了不該有的沖動(dòng)，總是事后才知道，我又沖動(dòng)行事了。我由于我的沖動(dòng)，失去了很多，我記得，我也會(huì)用心改變，我相信毅力。

　　如今的招聘廣告，幾個(gè)不是寫幾年經(jīng)驗(yàn)、有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，這是所有大學(xué)生必需得共同面對(duì)的，我們沒有幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)，這也是事實(shí)。作為大學(xué)生，平時(shí)除了、運(yùn)動(dòng)、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職，再加上一些社交，幾乎沒事可做了，根本談不上什么經(jīng)驗(yàn)。特別是會(huì)計(jì)，更別談?dòng)薪?jīng)驗(yàn)了，短期的兼職，而且你還是在校生，除了關(guān)系以外沒有一個(gè)企業(yè)會(huì)要一個(gè)沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)還是在校生的會(huì)計(jì)人員。這是東西我都清楚的知道，所以自己的態(tài)度很關(guān)鍵，一畢業(yè)不能期望太高，得放低自己，從基層做起，謙虛求教。

　　自我認(rèn)知小結(jié)：我是一個(gè)有責(zé)任感，進(jìn)取心強(qiáng)的人。注重通過各方面提高自己的能力。需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能。最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　三、社會(huì)環(huán)境

　　如今受全球金融危機(jī)的影響，許多外向型企業(yè)紛紛倒閉，工人下崗，不但就業(yè)需求不斷減少，還又多了許多待業(yè)者，這也進(jìn)一步加大了就業(yè)壓力，特別是大學(xué)生的就業(yè)狀況，隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)，似乎也出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)危機(jī)，當(dāng)然經(jīng)濟(jì)危機(jī)不是大學(xué)生就業(yè)壓力的根本原因，根本原因是個(gè)人、高校教育和拓招。

　　20xx年全國高校畢業(yè)生559萬，比20xx年增加85萬人，20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到619萬，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。

　　根據(jù)國家部的最新統(tǒng)計(jì)，20xx年的就業(yè)狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬，比20xx年增加82萬，同比增幅達(dá)19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問題的任務(wù)仍然很重，新成長勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期，特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊。

　　在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的20xx年和20xx大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預(yù)測報(bào)告中，使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢，而根據(jù)今年的大學(xué)生就業(yè)情況來說我們只能用就業(yè)的冬天來描述20xx大學(xué)生就業(yè)形勢。

　　目前人力資源社會(huì)保障部和有關(guān)部門正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)意見和相關(guān)政策：一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系，建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長效機(jī)制；二是堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線，同時(shí)根據(jù)新需要開發(fā)更多的'就業(yè)崗位，拓展就業(yè)領(lǐng)域；三是完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策；四是進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)；五是強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)；六是建立完善對(duì)困難畢業(yè)生的援助制度。

　　就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，唯一利好的是，國家對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)業(yè)：雙專業(yè)和雙學(xué)位。然而，政策是宏觀的，對(duì)微觀層面影響力不足，無法照顧到每個(gè)人。雙專業(yè)與雙學(xué)位是延緩就業(yè)，依然會(huì)增加以后的就業(yè)壓力，高校拓招比例高于勞動(dòng)需求增長率，必然導(dǎo)致就業(yè)率下降，無業(yè)者增加。此時(shí)的就業(yè)形勢既是壓力也是挑戰(zhàn)，我唯一能做的就是提高專業(yè)素養(yǎng)，提升個(gè)人能力。如果你是人才，社會(huì)永遠(yuǎn)需要你，因?yàn)樯鐣?huì)要發(fā)展，要前進(jìn)。迎著經(jīng)濟(jì)危機(jī)，好好反思自己的不足，充實(shí)自己更磨礪自己。

　　企業(yè)破產(chǎn)，工廠倒閉，人才市場充滿尋業(yè)者，這就是社會(huì)的現(xiàn)狀。然而隨著國家一系列促進(jìn)內(nèi)需的政策有條不絮地實(shí)施，實(shí)體經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn)，這對(duì)所有人來說都是好消息。

　　總體來講，未來十年，中國的經(jīng)濟(jì)將不斷發(fā)展，勞動(dòng)力需求也將不斷增長，前景還是一片光明。特別是老家泉州，今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競爭力報(bào)告，稱泉州是全國是就業(yè)率最高的城市，就業(yè)率高達(dá)98.83%，全球排名第五。充滿競爭的社會(huì)，有競爭才會(huì)進(jìn)步，關(guān)鍵是我們的價(jià)值觀如何取向？面對(duì)壓力，迎難而上，在就業(yè)問題上，我們的確該問自己：“我們會(huì)什么？值多少？”

　　四、目標(biāo)確定及發(fā)展路線

　　沒有形式就沒有內(nèi)容，沒有夢想就沒有理想。小時(shí)候一直對(duì)他人說我以后要當(dāng)個(gè)什么，做個(gè)什么！童年的夢想依舊，然而卻又不現(xiàn)實(shí)。所以確定目標(biāo)要客觀實(shí)際，要綜合自己的個(gè)人狀況也要結(jié)合整個(gè)社會(huì)的走向！

　　1、確定目標(biāo)

　�。�1）近期目標(biāo)：在學(xué)校學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)與人的交際能力，因?yàn)橹挥凶陨碛辛诉^硬的專業(yè)本領(lǐng)和較強(qiáng)的人際交往能力，將來才能更好的在社會(huì)中立足。

　�。�2）中期目標(biāo)：畢業(yè)后先進(jìn)企業(yè)工作，為將來自己單干積累經(jīng)驗(yàn)和資本。同時(shí)希望自己表現(xiàn)突出，最好能進(jìn)管理層。

　�。�3）長期目標(biāo)：會(huì)計(jì)行業(yè)前景廣闊，未來高層會(huì)計(jì)人員屬于高薪行業(yè)，比如說注冊會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)等等。財(cái)務(wù)是每個(gè)公司必要的，發(fā)展前景和潛力非常巨大，特別是高層次的財(cái)務(wù)人員市場需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創(chuàng)業(yè)，開一家公司或者創(chuàng)立一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所，自己當(dāng)注冊會(huì)計(jì)師等，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

　　2、發(fā)展路線

　　（1）近期路線：扎深專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，了解注冊會(huì)計(jì)師考試、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等內(nèi)容，廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)知識(shí)，了解基本律法規(guī)。

　　（2）中期路線：畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個(gè)人能力發(fā)展的企業(yè)，從基層做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，擴(kuò)大交際圈，積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也為將來單干提供各方面的幫助。

　�。�3）長期路線：一輩子給老板打工，你永遠(yuǎn)無法把握自己的命運(yùn)，或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運(yùn)，就得自己作主，而不是為別人出主意，要為自己打工，為自己的命運(yùn)出謀劃策。利用多余時(shí)間深入研究經(jīng)濟(jì)與知識(shí)，創(chuàng)辦公司或注冊會(huì)計(jì)師事務(wù)所并打理好，發(fā)展強(qiáng)大，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　五、行動(dòng)計(jì)劃

　　1、短期計(jì)劃：

　�。�1）把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，并聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力：在僅剩的一個(gè)多學(xué)期里每隔兩個(gè)月全面復(fù)習(xí)一遍所學(xué)過的會(huì)計(jì)專業(yè)課復(fù)習(xí)完后結(jié)合實(shí)際案例提高實(shí)務(wù)操作能力遇到問題時(shí)，敢于突破思維，并向老師求助。

　　（2）參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)交流能力、受挫能力：多與同學(xué)交流不同的看法，增加對(duì)知識(shí)的掌握經(jīng)常到招聘會(huì)現(xiàn)場看看，熟悉招聘狀況和市場勞動(dòng)力需求受挫的事很多，每一次都要好好反思，把握好心態(tài)，提高受挫能力。

　　（3）學(xué)習(xí)一項(xiàng)書法，作為自己的特長，或許將來用得到：其實(shí)此項(xiàng)已經(jīng)在進(jìn)行，要認(rèn)真對(duì)待，勤奮去練才有好效果。

　�。�4）改變自己的性格：從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　2、中期計(jì)劃：

　�。�1）進(jìn)入企業(yè)后，在工作中學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能，積累經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握各種專業(yè)技能，掌握一些企業(yè)管理方面的知識(shí)，提高自己的管理能力。

　�。�2）畢業(yè)后六年之內(nèi)拿到注冊會(huì)計(jì)師資格證。

　�。�3）擴(kuò)大交際圈，廣交志同道合的朋友，互相幫助，共同發(fā)展結(jié)識(shí)一些大人物（政府官員），這社會(huì)，一些潛規(guī)則還是要懂，但前提是不觸犯法律和道德最底線。

　　（4）完善自己：不再那么沖動(dòng)與固執(zhí)，但需有成功者的魄力。

　　3、長期計(jì)劃：

　　等有足夠經(jīng)驗(yàn)、資本后，開始自己的單干計(jì)劃。目標(biāo)是創(chuàng)辦一家公司或許注會(huì)事務(wù)所，并用心打理，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益和社會(huì)利益。

　　六、評(píng)估調(diào)整

　　經(jīng)過以上分析和規(guī)劃，我對(duì)自己有了相對(duì)的認(rèn)識(shí)和定位，我會(huì)根據(jù)以后的實(shí)際情況調(diào)整自己，向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈。

　　成立一家注冊會(huì)計(jì)師的前提較高，如果中途有更好的機(jī)會(huì)創(chuàng)辦一家公司，我會(huì)選擇先實(shí)戰(zhàn)，然后積累更豐富的經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)立注會(huì)事務(wù)所。如果注冊會(huì)計(jì)師6年之內(nèi)考試失敗，我依然不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，通過不斷地學(xué)習(xí)，達(dá)成心中的目標(biāo)！

　　我相信自己能力，雖然我現(xiàn)在還看不來自己有沒有那個(gè)實(shí)力，那只是缺少發(fā)現(xiàn)，畢竟我還年輕，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多，我可以不斷的提高自己，發(fā)展自己。

　　我相信我的將來會(huì)很美好，當(dāng)然這不能只是嘴上說，必須要經(jīng)過我不懈的努力和奮斗來實(shí)現(xiàn)。我也知道以后會(huì)面對(duì)許多壓力和挑戰(zhàn)，那只能激勵(lì)我勇往直前。即便在我低迷階段，也不會(huì)為此而頹廢沮喪，因?yàn)槟侵粫?huì)浪費(fèi)我的時(shí)間和生命。我會(huì)為了我的目標(biāo)和理想奮勇向前。

　　只要我知道自己要去哪，相信全世界都得為我讓路。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 36

　　為了以后自己能有份更好的工作，為了在以后工作中快速的成長，因此我制定了一個(gè)我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　一、前言

　　如果有那么一天，我們不需要這樣的經(jīng)過努力，每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜歡的大學(xué);如果有那么一天，我們面前不再有任何困難和阻礙;如果有那么一天，不再需要為就業(yè)而奮斗了，所有的人都告訴我們：從此一片坦途，你們不需要奮斗了，那么要我們這一代人干什么呢?沒有什么能比在十八歲時(shí)奮斗一場更幸福的了!

　　二、自我認(rèn)知

　　1、我的優(yōu)缺點(diǎn)：

　　個(gè)人優(yōu)勢：從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子，好奇心也強(qiáng)，喜歡探究新鮮事物，經(jīng)過在校學(xué)習(xí)的磨練和成長，養(yǎng)成了穩(wěn)重、獨(dú)立的性格，并且使我對(duì)事物有一定的思維邏輯推理能力和獨(dú)立思考能力。我勤奮努力，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。所以在學(xué)校也樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　個(gè)人弱勢：由于很好強(qiáng)，容易給自己一些特別大的壓力;對(duì)事物的應(yīng)變能力和語言交際能力有待提高。

　　2、職業(yè)興趣：

　　我的專業(yè)是學(xué)前教育，從剛開始接觸這門科起，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)槲遗d趣愛好比較廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、手工。在心煩閑暇的時(shí)候，喜歡聽聽音樂、看看書，調(diào)節(jié)自己的心情。這些，豐富了我的課余生活。哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。所以我一直維持著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情，深深地?zé)釔壑�幼兒教師這個(gè)偉大的職業(yè)。學(xué)幼師的人首先要有愛心、耐心、責(zé)任心。別看它只是“三心”但這正是對(duì)于我們這些學(xué)前教育老師一直要遵循的原則。我相信我會(huì)一直擁有這份熱情，并把這份熱情帶到職業(yè)工作中去!

　　3、職業(yè)能力：

　　學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道，還要深入幼兒群體之中。我雖然對(duì)專業(yè)知識(shí)，藝術(shù)培養(yǎng)比較感興趣并能刻苦學(xué)好，但與幼兒的交流方面，我覺得還要更上一層樓。在實(shí)習(xí)工作方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實(shí)勤勉。在大學(xué)的三年里，團(tuán)支部書記以及xx負(fù)責(zé)人的這個(gè)兩個(gè)職位很好的鍛煉了我，使我的組織安排能力得到提高，并能夠深入學(xué)生之中，及時(shí)處理解決問題。我會(huì)很愉快的接受工作帶給我的挑戰(zhàn)!

　　4、個(gè)人特質(zhì)：

　　我出生在被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”的徐州，生活在被譽(yù)為“火洲”的吐魯番，因此造就了我內(nèi)外兼有的性格。外向表現(xiàn)在工作的熱情，內(nèi)向表現(xiàn)在能沉著冷靜的分析問題。對(duì)于工作我有著能吃苦耐勞，處事不驚。對(duì)事物有自己的思路和解決方法，能夠在解決事情的同時(shí)找到樂趣。我會(huì)德智體全面發(fā)展，在工作中不斷地的改進(jìn)提高自己，讓自己上升到另一個(gè)高的階段。

　　5、職業(yè)價(jià)值觀：

　　我一定會(huì)自覺遵守教師職業(yè)道德，正直誠信和保持職業(yè)謹(jǐn)慎的態(tài)度，并且終身學(xué)習(xí)。在教師的職業(yè)生涯中，雖然沒有太多的掌聲和鮮花相伴，但教師的內(nèi)心是充實(shí)和滿足的，因?yàn)榻處熢谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧险业搅俗约旱娜松�坐�?biāo)，不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的職業(yè)價(jià)值。愛因斯坦說：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是他取得什么�！边@句話，恰如其分地道出了教師職業(yè)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為了祖國的明天，為了培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代又一代的建設(shè)者與接班人，我作為一位對(duì)于教育工作十分摯愛的學(xué)生立誓默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。

　　6、勝任能力：

　　1)能力優(yōu)勢：第一，我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心。第二，我具備全神貫注、客觀分析和處理問題的能力，第三，我獨(dú)立自主，無論是生活還是職業(yè)，我對(duì)自己要求嚴(yán)格，處事積極，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，并且認(rèn)真對(duì)待工作。

　　2)能力劣勢：第一，我做事情有時(shí)候考慮的不周全，第二，我雖然擁有足夠大的勇氣去面對(duì)未來的道路，但對(duì)我們剛出學(xué)門人來說，缺少經(jīng)驗(yàn)。第三，我做事有時(shí)會(huì)太固執(zhí)，如果堅(jiān)信自己是正確的，就會(huì)去做，不想自己有遺憾。

　　同樣的，在看清自己優(yōu)勢的同時(shí)，也知道了自己的不足。在今后我定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己不足的能力，取長補(bǔ)短，不斷地改進(jìn)提高自己的能力。從現(xiàn)在開始，從小事做起，我會(huì)對(duì)自己的不足進(jìn)行

　　三、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析:

　　我的家庭成員有爸爸、媽媽、哥哥和我。我的家庭是一個(gè)雖然不富裕，但很幸福的小家庭。父母很勤勞善良踏實(shí)，我很想用自己的能力使辛苦養(yǎng)育的爸媽過上更加幸福的老年生活。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我所就讀的`學(xué)校是新疆的一所正在示范性建設(shè)的大專院校，校內(nèi)環(huán)境很好，教學(xué)設(shè)施也齊全，我所在的基礎(chǔ)教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一，學(xué)前教育專業(yè)也是學(xué)院的精品專業(yè)，在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好，注重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)技能，使我們學(xué)前教育的學(xué)生能夠得到全面發(fā)展。也就是說，我的大學(xué)生涯雖是在普通大學(xué)度過的，但讓我學(xué)到很多并不平凡的知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn)。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析：

　　在日益發(fā)展的社會(huì)中，大學(xué)生也漸漸增多，社會(huì)的一些人才需求也日漸飽和，很多單位優(yōu)中擇優(yōu)。針對(duì)于新疆來說，針對(duì)于學(xué)前的教育來說，國家也越來越重視，也越來越需要更多的人投身于這份基礎(chǔ)教育中去。與此同時(shí)社會(huì)給予了學(xué)習(xí)學(xué)前專業(yè)的大學(xué)生也提供了很大機(jī)會(huì)。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，幼兒園教師的需求量大，無論是公立幼兒園還是私立幼兒園，對(duì)于優(yōu)秀的幼兒園老師卻很短缺，社會(huì)需求量逐漸增大。公立幼兒園要面向社會(huì)招考，與此同時(shí)，有更多非專業(yè)人士與之競爭，私立幼兒園對(duì)幼兒教師的需求量較大，但工資待遇較低，沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生幾乎不想去。幼兒教師的工作相對(duì)穩(wěn)定，除了師范類幼兒教師專業(yè)人員外，還有很多非專業(yè)人員考教師資格證。所以不容易找到自己滿意的好工作。

　　四、職業(yè)定位

　　通過以上自我分析認(rèn)識(shí)，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則，結(jié)合自身實(shí)際來確定，即選擇自己所愛的原則(你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛的，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到?“干一行，愛一行”。

　　只有熱愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績)，擇己所長的原則(選擇自己所擅長的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，注意千萬別當(dāng)職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著職業(yè)生涯目標(biāo)的確定，是個(gè)人理想的具體化和可操作化。是指可預(yù)想到的、有一定實(shí)現(xiàn)可能的最長遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　按照馬斯洛的需求層次理論，人一般具有生理需求(基本生活資料需求，包括吃、穿、住、行、用)、安全需求(人身安全、健康保護(hù))、社交需求(社會(huì)歸屬意識(shí)、友誼、愛情)、尊重需求(自尊、榮譽(yù)、地位)、自我實(shí)現(xiàn)需求(自我發(fā)展與實(shí)現(xiàn))五種依次從低層次到高層次的需求。職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自身實(shí)際，適合于自身發(fā)展。值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步，個(gè)人要隨時(shí)注意修訂職業(yè)目標(biāo)，盡量使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng)，一定要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，適應(yīng)社會(huì)需求，才不至于被淘汰出局。

　　社會(huì)環(huán)境不斷變化，對(duì)專業(yè)化的要求越來越高，而我學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè)，我熱愛的的專業(yè)，能夠堅(jiān)持并且會(huì)一直會(huì)鉆研下去，在專業(yè)這方面，了解的比別人多。并且學(xué)前教育專業(yè)的工作穩(wěn)定，工作環(huán)境比較好。

　　五、計(jì)劃實(shí)施方案

　　1)職業(yè)目標(biāo)：

　　鼓足干勁，立足前沿，自我突破，力爭一流。未來的三年里，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細(xì)心，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;進(jìn)一步提高自己的工作覺悟及能力。爭取今早成為骨干老師。

　　2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考普通話證書---計(jì)算機(jī)等級(jí)證書---英語B級(jí)---教師資格證書---初級(jí)職稱---中級(jí)職稱---高級(jí)職稱---幼兒園管理者

　　3)近遠(yuǎn)期目標(biāo)

　　(1)近期目標(biāo)是：

　　找到一份穩(wěn)定的工作，有一份穩(wěn)定的收入，盡快的適應(yīng)工作單位。

　　(2)五年目標(biāo)是：

　　第一年，循序漸進(jìn)，有的放矢，有選擇的再讀一些教育專著，完成可以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo)。第二年，閱讀教育書籍，閱讀中外名著;加強(qiáng)聽課、說課、評(píng)課等教學(xué)基本功的鍛煉;數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高;教育機(jī)智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒。第三年，能涉及其他方面的書籍，擴(kuò)大自己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見解，自己的課堂有特色;教科研成果顯著。第四年，有計(jì)劃地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語言素養(yǎng);努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色。第五年，在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語言素養(yǎng);能很好地駕馭多種型，有自己的課堂特色。

　　(3)具體實(shí)施措施：

　　1、通過自學(xué)、教研活動(dòng)和上級(jí)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，以及關(guān)于教師職業(yè)的更多知識(shí)。

　　2、積極參加教學(xué)課題研究，撰寫教育論文。

　　3、經(jīng)常深入課堂中聽課，不斷學(xué)習(xí)研的究，堅(jiān)持在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、行動(dòng)中研究、行動(dòng)中提高。

　　4、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。

　　六、結(jié)束語

　　在最后，我希望我計(jì)劃的都能實(shí)現(xiàn)。可是有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，我相信只要有努力就一定會(huì)有成績。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。然而，現(xiàn)實(shí)又是多變的，計(jì)劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。一份幼兒教師職業(yè)生涯規(guī)劃耕耘一份收獲，只要努力，就會(huì)有收獲，付出汗水期待就會(huì)成真。未來很美，只要你肯播種，辛勤耕耘，就有碩果累累。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 37

　　一、前言：

　　現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，提前做好個(gè)人的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)個(gè)人的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。

　　二、自我認(rèn)識(shí)：

　　1、我的興趣愛好：個(gè)人的性格有時(shí)候比較活潑開朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽歌，但不會(huì)唱歌；還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊 ，看看電影；對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。

　　2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受，個(gè)人在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)個(gè)人的不足發(fā)揚(yáng)個(gè)人的長處，讓個(gè)人變的更優(yōu)秀。

　　3、個(gè)人在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

　　4、自我的潛能的分析，我想沒個(gè)人都有個(gè)人的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

　　5、個(gè)人職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向個(gè)人可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

　　三、職業(yè)分析：

　　我國現(xiàn)在社 會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。

　　四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立：

　　通過對(duì)個(gè)人才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)個(gè)人以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。個(gè)人打算利用個(gè)人豐富的化學(xué)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

　　五、行動(dòng)方案的制定：

　　個(gè)人在前面對(duì)個(gè)人的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)個(gè)人的條件，制定適合個(gè)人的行動(dòng)方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到個(gè)人的長處和不足，積極發(fā)揚(yáng)個(gè)人的.長處，擬補(bǔ)個(gè)人的不足，積極培養(yǎng)個(gè)人的獨(dú)立性，努力調(diào)整個(gè)人的心態(tài)，當(dāng)個(gè)人憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制個(gè)人的性格，使個(gè)人的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)個(gè)人性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使個(gè)人的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持個(gè)人對(duì)本職業(yè)的興趣愛好，確立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)個(gè)人所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競爭！

　　六、評(píng)估和回饋：

　　個(gè)人現(xiàn)階段隨制定了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃書，但受到個(gè)人現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在個(gè)人的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，個(gè)人在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使個(gè)人變的更成熟使個(gè)人以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

　　個(gè)人能在這里做個(gè)人的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我個(gè)人對(duì)個(gè)人有進(jìn)一步的了解，對(duì)個(gè)人的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了個(gè)人的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使個(gè)人的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)個(gè)人以后充滿了信心，相信個(gè)人以后一定能取的成功，也使個(gè)人敢于面對(duì)個(gè)人人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出個(gè)人的潛能，這讓我知道了個(gè)人的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整個(gè)人的心態(tài)。個(gè)人能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競爭。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 38

　　一、自我分析

　　1、我的性格，興趣

　　我的性格開朗，積極向上�？赡苁窍矚g看推理小說的原因，遇事我更喜歡先分析在行動(dòng)，所以有時(shí)不免給人造成一種行動(dòng)“慢一拍”的印象�？赡苁切愿癫幌布保�我做事總是慢悠悠的，喜歡計(jì)劃好之后再進(jìn)行。自我認(rèn)為有一定的抗壓能力、，對(duì)于事情是否成功在心里還是有些計(jì)較的，但更多的，在失敗之后我不會(huì)怨天尤人，而是靜下心來分析事情的因果，吸取教訓(xùn)。我不是個(gè)非常有恒心的人，有些事一開始是出于興趣，后來則是習(xí)慣，最后會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。

　　我喜歡聽輕音樂，最喜歡的是班得瑞，因?yàn)槲矣X得他們的曲子非常干凈、純粹，而這種干凈、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂中很難找到的。我喜歡看書，尤其是推理、古典詩詞類的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》，而古典詩詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見》。

　　我不太擅長人際交往，不懂得處理人際關(guān)系，所以這方面就比較隨遇而安一些，但是幸運(yùn)的是，我總能找到自己志同道合的朋友�！熬�子之交淡如水”是我的交往準(zhǔn)則。更多的時(shí)候我喜歡單獨(dú)行動(dòng)，因?yàn)槲矣X得這樣非常節(jié)省時(shí)間也很快捷。

　　2、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力

　　鋼琴：因?yàn)橄矚g音樂，也尤其喜歡鋼琴。小時(shí)候因?yàn)榉N種原因我不能學(xué)習(xí)這一美妙的樂器，但是現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。我希望能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)好好利用，在課余時(shí)間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí)，能讓我在畢業(yè)的時(shí)候彈得一手好鋼琴。美術(shù)：我最喜歡素描。但我知道，作為一個(gè)將來的幼兒教師，只會(huì)這一種也是決然不夠的。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老師教授給我們的知識(shí)，不管是簡筆畫還是色彩、手工，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。心靈且手巧，這是一個(gè)幼兒教師所必備的。

　　聲樂：學(xué)校的一大特色就是特長教育。我的聲音先天條件不好，但我非常喜歡唱歌，也勤奮練習(xí)老師交給我的各種發(fā)聲練習(xí)，并且在匯課時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備，聽取老師給我做出的評(píng)價(jià)和糾正，也積極鍛煉自己自彈自唱的能力。

　　舞蹈：我曾練過一段時(shí)間芭蕾，所以學(xué)校的.舞蹈課程對(duì)我來說并不算是特別難�？绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛恕�為了培養(yǎng)出色的氣質(zhì)，我要加緊自己的形體訓(xùn)練，不僅僅是課上要練習(xí)，在課余時(shí)間也要努力訓(xùn)練。

　　3、我的價(jià)值觀

　　我堅(jiān)信“能者多勞”，“天道酬勤”。

　　4、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)

　　學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。但遇事細(xì)心不足，不能透過表象看本質(zhì)。脾氣有些暴躁，但幸好耐心有補(bǔ)足�？偟膩碚f還是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更高的上進(jìn)心。

　　二、SWOT分析

　　1、我的優(yōu)勢

　　雖然在幼師尚未開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，但我是雙語班的學(xué)生，能在英語方面占領(lǐng)一定優(yōu)勢。尤其是現(xiàn)在語言教育方面急缺既能教會(huì)孩子英語又能理解幼兒心理的專業(yè)幼兒英語教師。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要來了。

　　2、我的劣勢

　　雖然是雙語班的學(xué)生，英語同級(jí)生中算是拔尖，但英語水平在廣大同齡人中還是不容樂觀。況且我五年之后的學(xué)歷是大專文憑，為了將來更好的就業(yè)前景，我必須參加專升本考試。專升本考試在20xx級(jí)學(xué)生中是最后一屆，這樣我也只有一次可以考上大學(xué)的機(jī)會(huì)。不無說是危險(xiǎn)。山師、曲師等優(yōu)秀師范學(xué)院已經(jīng)不再招收專升本學(xué)生，這條路的`前景不能說是不慘淡。學(xué)歷方面，我就會(huì)輸給高中畢業(yè)學(xué)生一大截。在幼兒師范，更多的需要學(xué)生綜合素質(zhì)。我雖然能夠在文化課方面占有一定優(yōu)勢，但比起一部分特長生，還是差的很遠(yuǎn)。

　　3、外部環(huán)境的機(jī)遇

　　十二五規(guī)劃幼兒教育納入規(guī)劃前景中，大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們選擇的權(quán)利。

　　4、外部環(huán)境的劣勢

　　崗位的需求量越多，社會(huì)的重視，也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景，必須更加的努力，修習(xí)自己，讓自己脫穎而出。

　　三、五年內(nèi)行動(dòng)計(jì)劃

　　高一：扎實(shí)基本功，學(xué)校的各門文化課在學(xué)好的基礎(chǔ)上要延伸，盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段，要堅(jiān)持練習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。

　　高二：高二會(huì)開始接觸專業(yè)課，一定要扎實(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為以后的幼兒園實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ);文化課方面不能放松，在延伸的基礎(chǔ)上，要注重實(shí)用性，多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的故事、實(shí)驗(yàn)，為將來走上工作崗位做準(zhǔn)備;技能技巧課依然要堅(jiān)持練習(xí)。要特別注意計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，爭取多參加計(jì)算機(jī)的考試。

　　高三：高三會(huì)有一項(xiàng)“六項(xiàng)全能大賽”的選拔，六項(xiàng)全能包括：舞蹈、鋼琴、美術(shù)、普通話、聲樂、視唱。這六項(xiàng)中必須至少有一項(xiàng)是特長，這就需要我在高一、高二時(shí)期打下基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)給老師留下好印象的同時(shí)，也請(qǐng)他們多加指導(dǎo)。

　　大一：大一時(shí)期的雙語班會(huì)非常辛苦，別的班級(jí)都有數(shù)節(jié)自習(xí)課，但我們要利用這些自習(xí)課學(xué)習(xí)句法、語法、英美文化等英語專業(yè)課程，要利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好的學(xué)習(xí)，爭取能夠在四年之內(nèi)拿出PETS的五級(jí)。特別關(guān)注一下政治課的學(xué)習(xí)(普高政治)，學(xué)習(xí)一些簡單的理財(cái)投資知識(shí)和法律基礎(chǔ)。

　　大二上學(xué)期：做出選擇——直接就業(yè)、或參加專升本、自學(xué)考試等繼續(xù)深造。

　　大二下學(xué)期：實(shí)習(xí)階段與結(jié)束。在這期間不僅要注意專業(yè)課知識(shí)的實(shí)踐，也要緊跟資深老師們的腳步，發(fā)展自己的知識(shí)，為以后如果選擇這條路打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束之后，做出最后的抉擇。

　　六、結(jié)語

　　通過以上分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來五年的路是會(huì)很累的，但我不怕。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 39

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在技能和教科研方面還有待提高。

　　1、優(yōu)勢:

　　踏進(jìn)幼兒園，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

　　2、不足：

　　在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我感覺壓力很大，教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過一些樂理知識(shí)、舞蹈、手工制作等課程，但從教學(xué)的角度，我覺得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱，不能很好的運(yùn)用到教學(xué)之中。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

　　二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

　　做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)富有愛心的幼兒教師。

　　三、具體措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

　　認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)，努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　2、認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。

　　認(rèn)真填寫主題計(jì)劃、周計(jì)劃表，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性，主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng)，虛心和年長的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容。

　　3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識(shí)和技能，

　　四、具體內(nèi)容：

　　(一)1、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)，做好幼小銜接的工作。

　　2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)。

　　3、認(rèn)真排練好六一節(jié)目。

　　(二)1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能。

　　2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。

　　3、積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。

　　(三)1、知道教師的'職業(yè)價(jià)值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。

　　2、努力進(jìn)取，積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)選活動(dòng)。

　　3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力

　　對(duì)于一個(gè)成長中的幼兒教師的來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)會(huì)逐一實(shí)現(xiàn)!

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 40

　　一、前言：

　　我糊里糊涂生存了二十二年，糊里糊涂的讀了十五年的書。我就是這樣，沒勇氣追求自己的理想，沒有目標(biāo)沒有野心沒有鮮明之舉，總是處于被動(dòng)狀態(tài)�？粗�月光掠過樹影，沿著靜靜的小徑，我無法清晰的看清我要尋找的東西�；ㄩ_花落，春去春又回。踏著時(shí)光的車輪，我們都走出了校園，面對(duì)社會(huì)。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，怎樣才能使自己占有一席之地呢？對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)和生命都是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，力爭主動(dòng)，好好規(guī)劃一下自己的未來的路，去描繪這張生命的白紙。

　　二、自我分析

　　我非常重視與別人的關(guān)系，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好并有很強(qiáng)的責(zé)任心。對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，不過我會(huì)經(jīng)常反省自己。

　　能很好地適應(yīng)生活，有良好的習(xí)慣。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對(duì)于煩惱很容易忘記，不會(huì)去想太多沒用的東西。

　　可能的盲點(diǎn): 過分在意別人的情感想法和對(duì)我的評(píng)價(jià)，希望得到別人的表揚(yáng)，擔(dān)心被忽視。為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或沉默的方式。

　　自我盤點(diǎn)：

　　1、興趣愛好：聽音樂，散步，喜歡盆栽植物但沒有行動(dòng)，以前喜歡打籃球，現(xiàn)在沒什么機(jī)會(huì)打。

　　2、優(yōu)勢：善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后自我反省。

　　3、劣勢：家在農(nóng)村，沒什么后臺(tái)。見識(shí)較少，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少，各類榮譽(yù)證書獲得也很少，不善于表達(dá)，說話能力差，不夠勇敢，怕這怕那的。

　　4、優(yōu)點(diǎn)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細(xì)心，對(duì)待每一件事情都會(huì)先準(zhǔn)備妥當(dāng)不馬虎。

　　5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。比較內(nèi)向，不夠激情，比較被動(dòng)。

　　解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：

　　所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機(jī)會(huì)，勇于說出自己的想法，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵。一定要堅(jiān)持寫日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學(xué)習(xí)，時(shí)刻訓(xùn)練自己的口才和說話能力。

　　三、社會(huì)，家庭環(huán)境分析

　　1、社會(huì)環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價(jià)肯定是越來越高的，生活在基層的百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田，大家都出來大城市工作，都希望能在城市生活，全國有56%的是農(nóng)村人口，城市的土地有限，農(nóng)村的勞動(dòng)力大多在城市，造成農(nóng)村土地的浪費(fèi)，像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了�，F(xiàn)在的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質(zhì)量，想創(chuàng)業(yè)的人也很多，誰都不愿意總是幫別人打工，在城市競爭會(huì)越來越大，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個(gè)人心靈深處的感動(dòng)和渴望，正如千年來古人所嘆“久在樊簍里，復(fù)得返自然”。

　　2、家庭環(huán)境：在鄉(xiāng)下，農(nóng)村家庭，家中有六名成員。經(jīng)濟(jì)環(huán)境處于中下等水平，生活在鎮(zhèn)中心，交通方便，周圍環(huán)境好。父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過分的給予壓力，通常情況都不干涉我的選擇。和弟弟的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。

　　四、角色建議

　　父親：目前，要多鍛煉自己的能力，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者，以后過上好日子。

　　母親：好好照顧身體，不要逼自己太緊，不要有太大的壓力，婚姻要抓緊。

　　同學(xué)：希望我變得開朗，提高膽量，多說話。

　　朋友：希望我過得快樂一點(diǎn)，保持有個(gè)和諧的家庭。

　　同事：多溝通感情，多交流，希望我快點(diǎn)學(xué)會(huì)打麻將，不然總是三缺一。

　　五、職業(yè)取向分析測試

　　1、在工作中的優(yōu)勢

　　能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系；

　　穩(wěn)重，工作勤奮，富有效率，認(rèn)真，誠實(shí)，有非常強(qiáng)的'責(zé)任意識(shí)；

　　有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

　　2、在工作中的劣勢

　　沒有得到表揚(yáng)和欣賞的時(shí)候可能會(huì)變得失望、泄氣；

　　可能由于情感方面的負(fù)擔(dān)而疲憊不堪，心情受影響；

　　說話不經(jīng)思考，有的時(shí)候優(yōu)柔寡斷；

　　在比自己出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等；

　　不敢在公眾前表達(dá)自己的意見和看法。

　　六、未來生涯規(guī)劃

　　1、我的理想：結(jié)婚以后過上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠(yuǎn)在一起，過一種與世無爭的生活。

　　2、人生規(guī)劃

　　22歲，存款一萬，23歲，存款三萬，24歲，家里搞一個(gè)農(nóng)場，父母在家里打理，做做小生意，充分利用好家里的資源和土地，養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、種植果樹特別是白果樹，規(guī)模化生產(chǎn)，現(xiàn)代化管理。

　　25歲，爭取能在城里買房子，最好能有一部自己的汽車。

　　26歲，努力賺錢，為下一年在城里做生意做準(zhǔn)備。

　　27歲，開始我們的生意之路。

　　28歲，之后的生活會(huì)越來越好，有個(gè)自己的孩子，有時(shí)間多地和家人去旅游，把家鄉(xiāng)的農(nóng)場做好，老了以后回歸田園生活，打打太極拳，和親愛的`人一起看每天的日出日落，種植我喜歡的盆栽，和完成小時(shí)候的夢想在樹上搭個(gè)小木屋。

　　七、近五年的目標(biāo)

　　利用半年多的時(shí)間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　用4年的時(shí)間勤奮苦干，努力打拼，貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)了解市場行情，找到以后發(fā)展的方向，并且努力在這方面多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，掌握流程，多積累人脈。

　　正式擁有自己的經(jīng)營和生意路，結(jié)束打工生涯。

　　1、時(shí)間安排：

　�。�1）每天7∶30必須起床，然后吃早餐。早晨沒其它事情必須看書。

　�。�2）中午13∶30-14∶00要午休。

　�。�3）下午有機(jī)會(huì)一定要去鍛煉，跑步、打籃球、散步

　�。�4）晚上20∶00-22∶30，多和朋友聊天，交流一下思想，或者閱讀名著，寫文章。

　�。�5）每晚23∶50后，必須睡覺，補(bǔ)充體力和精神。

　　2、付出行動(dòng)：

　�。�1）按照時(shí)間表進(jìn)行作息，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。絕不松懈。

　�。�2）每天都盡可能地學(xué)到知識(shí)，絕對(duì)的禁止偷懶，消沉。

　�。�3）敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物。

　�。�4）培養(yǎng)耐心，認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作。

　�。�5）樂觀，善于接受別人的批評(píng)，改正別人指出的缺點(diǎn)和不足。

　　（6）多看書和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，啟迪思想。

　　八、規(guī)劃調(diào)整

　　世事難料，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)際結(jié)果和情況，因變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

　　1、評(píng)估的內(nèi)容：

　　職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如一直沒有達(dá)到我的規(guī)劃目標(biāo)，那么我將按實(shí)際情況作出改變，或另制定計(jì)劃和目標(biāo) 。

　　實(shí)施策略評(píng)估：如果不能把計(jì)劃堅(jiān)持下來時(shí)，我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙，指點(diǎn)。

　　其它因素評(píng)估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估）：隨時(shí)了解情況，當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，作出適當(dāng)?shù)倪x擇。

　　2、規(guī)劃調(diào)整的原則 ：

　　要按照自己的實(shí)際情況，針對(duì)出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行調(diào)整，避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原來的計(jì)劃。要爭取別人的意見和看法。

　　結(jié)束語：

　　未來，掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念。人都是有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力的，但是任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼。

　　既然我們的目標(biāo)建立了，就讓我們的計(jì)劃行動(dòng)起來吧！

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 41

　　一、前言

　　從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松�的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓，也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂�！比绾问刮覀兊娜松�顯得更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義？我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來，掌握在自己手中。

　　花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？于是，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　我是XX學(xué)院XX班的一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評(píng)軟件認(rèn)真的做了測評(píng)，并得到較為可信的測評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自己個(gè)人分析的做出的。

　　二、自我分析

　　（一）認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

　　我是一個(gè)熱情、活潑的女孩，自信而不張揚(yáng)，正直而不呆板。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲蚁嘈�，愛出者愛返，福往者福來，只是有時(shí)心直口快，難免忽略別人的感受。我樂于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。堅(jiān)強(qiáng)的毅力是我的特征，雖有些倔強(qiáng)，但是如果認(rèn)為自己實(shí)在沒能力完成任務(wù)，我會(huì)適時(shí)放棄。因?yàn)槲矣X得適時(shí)的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點(diǎn)，缺乏細(xì)心度，容易沖動(dòng)，做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水，但有時(shí)欠缺考慮。

　　我是一個(gè)完美主義者，只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會(huì)朝那個(gè)方向靠攏。

　�。ǘ�）自己的興趣愛好

　　總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運(yùn)動(dòng)等。我擅長于發(fā)表自己的想法，說出自己的意見與看法，并希望自己能夠得到別人的認(rèn)可。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件，使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇，偶爾也寫寫心情散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問題。

　�。ㄈ�）自己的職業(yè)能力

　　從某方面來說我的感性能力與理性能力均等，邏輯思維能力較強(qiáng)，語言表達(dá)能力處于中上水平，學(xué)習(xí)語言的能力較強(qiáng)，如果時(shí)間投入度還可以的話，相信會(huì)有不錯(cuò)的成果。

　　（四）自我潛能

　　1、我的個(gè)人能力：由于參加了一些社團(tuán)工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。

　　2、我的相關(guān)經(jīng)歷：高中時(shí)的我曾擔(dān)任過團(tuán)支書，班長。也進(jìn)過學(xué)生會(huì)，在工作能力和膽識(shí)方面還是比較有基礎(chǔ)的。

　　3、個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo)，具有不屈不撓的品質(zhì)，思想單純而又樸實(shí)。

　　4、人生格言：知識(shí)改變命運(yùn)。

　　綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì)是的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。

　　三、確定職業(yè)生涯目標(biāo)

　　通過前面的自我評(píng)估，我認(rèn)為自己是外向型的人�！罢f話”是我的愛好，也是我的優(yōu)點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我相信我會(huì)在經(jīng)歷一次次歷練之后，我會(huì)不斷地提高自己，盡的努力儲(chǔ)備知識(shí)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)通常只有幾秒鐘，只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦，所以我要規(guī)劃我的人生。

　�。ㄒ唬┐髮W(xué)期間的目標(biāo)規(guī)劃

　　通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下：

　　1、思想政治及道德素質(zhì)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的`人生價(jià)值取向。

　　2、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

　　3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

　　4、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時(shí)左右。

　　5、技能培訓(xùn)方面：本學(xué)期（即大二下半學(xué)期）參加英語四級(jí)考試和普通話等級(jí)考試并力爭通過，大三第一學(xué)期參加英語六級(jí)考試和全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試并力爭通過，大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過。

　　6、學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

　　（二）畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1、在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步深造，做一名有益于社會(huì)的技能管理復(fù)合型人才。在掌握了本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)技能后，最重要的是與實(shí)踐相結(jié)合。在良好的社會(huì)實(shí)踐中深造，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都是有益的。根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)這一專業(yè)的針對(duì)性，在一些相關(guān)的企事業(yè)單位，從事產(chǎn)品營銷、養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作。

　　20xx年-20xx年五年規(guī)劃：

　　這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。

　　職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

　　能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級(jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均10萬以上。

　　2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中，在理論與社會(huì)實(shí)踐良好地相結(jié)合，要求個(gè)人能盡可能的發(fā)揮個(gè)人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規(guī)的同時(shí)，了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)，根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果，給自己做一個(gè)全方位的定位，以確定自己專業(yè)的價(jià)值所在。

　　20xx年以后規(guī)劃：

　　職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

　　能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上。

　　四、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會(huì)給自己后悔的理由。

　　成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

　　五、結(jié)束語

　　身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

　　有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，使自己的一生過得更有意義。

　　這就是我對(duì)自己的規(guī)劃，有計(jì)劃雖然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會(huì)有成績。然而，現(xiàn)實(shí)又是多變的，計(jì)劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。天下沒有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 42

　　我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院20xx級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評(píng)軟件認(rèn)真的做了測評(píng)，并得到較為可信的測評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

　　一、自我評(píng)估

　　本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對(duì)未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

　　二、金融行業(yè)未來發(fā)展評(píng)價(jià)

　　金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的'發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

　　三、職業(yè)的選擇

　　金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：

　　大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

　　1、總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力�？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

　　2、具體規(guī)劃方案：

　　xx-xx學(xué)年第二學(xué)期：

　　1、四月份：考取全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。

　　2、六月份：考取全國大學(xué)英語四級(jí)證書。

　　xx-xx學(xué)年第一學(xué)期：

　　十二月份：考取全國大學(xué)英語六級(jí)證書。

　　xx-xx學(xué)年第二學(xué)期：

　　1、考取金融專業(yè)英語資格證書。

　　2、復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

　　xx-xx學(xué)年：

　　1、全力備考，心無旁騖。

　　畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。

　　職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

　　能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級(jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬以上。

　　20xx年以后規(guī)劃：

　　職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

　　能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上。

　　五、成功標(biāo)準(zhǔn)：

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 43

　　我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有職業(yè)生涯規(guī)劃做前提的，有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅(jiān)信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之有恒”，設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ)。

　　一、規(guī)劃前感想

　　和許多大學(xué)生一樣，剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”，更沒有接觸過“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”。上了大一，我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課，這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識(shí)，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規(guī)劃，但總是沒有一個(gè)客觀的依據(jù)，更不知到該如何去做！為此，我感到非�？鄲�。因?yàn)槲覜]有一個(gè)明確的人生目標(biāo)，我越來越感到自己好像是在“混日子”。

　　二、規(guī)劃前自我分析

　　我的社會(huì)角色：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生

　　性格：脾氣暴躁，愛沉默思考，重感情，好與同道人交往，好強(qiáng)。

　　興趣愛好：游泳、音樂、旅游。

　　優(yōu)勢盤點(diǎn)：做事有計(jì)劃、有條理，時(shí)間觀念非常強(qiáng)，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神；忠誠，有責(zé)任心，有說服人的能力和較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能；好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完美。

　　劣勢盤點(diǎn)：暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾；有時(shí)會(huì)毛毛躁躁，考慮問題不夠周全細(xì)致；有時(shí)有些懶惰，太好強(qiáng)，有些急功近利；缺乏團(tuán)隊(duì)精神。

　　三、接觸職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)測評(píng)結(jié)果分析

　　個(gè)性特點(diǎn)：我的人格類型為INFJ型（內(nèi)向直覺情感判斷）——“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”。做事有計(jì)劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，具有很強(qiáng)的說服力，可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者；非常重感情，忠于自我價(jià)值觀，傾向于擁有小范圍的而深長久遠(yuǎn)的友誼。

　　動(dòng)力類型：追求成就類型為主宰型（自我實(shí)現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就，也希望通過影響和帶動(dòng)他人達(dá)到組織目標(biāo)）；逆境承受類型安定型（盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面，尋求安全感，在遇到障礙時(shí)退而求其次）。

　　職業(yè)興趣：根據(jù)霍蘭德的六邊形理論，我的職業(yè)興趣測評(píng)結(jié)果為藝術(shù)型（A）62%，常規(guī)型（C）55%，企業(yè)型（E）91%，調(diào)研型（I）86%，實(shí)際型（R）97%，社會(huì)型（S）89%。喜歡和物化過程和經(jīng)營活動(dòng)打交道，樂于從事經(jīng)營活動(dòng)，有雄心抱負(fù)，精力旺盛；希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營，好表現(xiàn)，喜歡戶外工作；動(dòng)手能力相當(dāng)強(qiáng)，也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人。

　　工作中的優(yōu)勢：誠實(shí)正直，從而鼓勵(lì)著人們重視你的想法；對(duì)于那些你認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí)著，對(duì)自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)；堅(jiān)決果斷，有說服力的領(lǐng)導(dǎo)，并有高度的組織能力；有創(chuàng)造力，能提出獨(dú)樹一幟的解決問題的辦法；能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識(shí)與行動(dòng)間未來的潛在聯(lián)系；有做出成績、不達(dá)目的不罷休的干勁。

　　工作中的劣勢：不夠靈活，思維單一，有時(shí)過分的專心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致死板；很難做與自己價(jià)值觀相沖突的事；易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定；不會(huì)處理矛盾，易于忽略不快；交流方式可能太復(fù)雜，或很難把復(fù)雜的'想法簡明地表達(dá)出來，令他人不易理解；有時(shí)過份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納，而不是以結(jié)果為導(dǎo)向；在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持。

　　適合的職業(yè)類型：你對(duì)事情較有使命感，盡職盡責(zé)，因此愿意解決個(gè)體或社會(huì)問題，這類工作也是你需要考慮的。（例如：人力資源人員、營銷人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項(xiàng)目經(jīng)理）。在商業(yè)領(lǐng)域里，與人打交道解決以人為本的問題，營造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的。而從事營銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問題的能力記�。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你獨(dú)特的天賦才能得以施展。（例如：企業(yè)組織發(fā)展顧問、企業(yè)培訓(xùn)人員、職業(yè)顧問、技術(shù)顧問等）。

　　個(gè)人發(fā)展建議：培養(yǎng)堅(jiān)決果斷的風(fēng)格，以便更有實(shí)效的促進(jìn)事情的正面轉(zhuǎn)化；學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì)；和他人一起檢討自己，更客觀對(duì)待自己的不足和進(jìn)步；需要放松，對(duì)于目前情況下能夠完成的事情，應(yīng)當(dāng)報(bào)有更開放的態(tài)度；如果你能夠針對(duì)不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式，你會(huì)在人際合作中發(fā)揮更好的作用；盡量思考成熟后再采取行動(dòng)，碰到困難時(shí)，你需要堅(jiān)持。

　　對(duì)以上描述，我覺得非�？陀^，也非常符合我的實(shí)際。它非常系統(tǒng)的對(duì)我進(jìn)行了全面的描述，并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了一個(gè)比較客觀的理論依據(jù)。

　　四、具體職業(yè)規(guī)劃

　　20xx年～20xx年取得了高中學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，人生開始又有了新的開始與追求。

　　20xx年～20xx年取得高中文憑，拿到高中畢業(yè)證、以及很多的證書，積極參加社會(huì)實(shí)習(xí)工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。

　　20xx年～今接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，接受到了不少的新鮮事物，領(lǐng)悟到不少人生哲理。至今，其他什么證書也都還未能取得，馬馬乎乎取得了大學(xué)英語{二}級(jí)證書，充分接觸社會(huì)，利用一年的時(shí)間來掌握大學(xué)生步入社會(huì)應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)，包括一些電腦辦公軟件的應(yīng)用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等，這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培�，F(xiàn)在，正想利用暑假期間給自己一個(gè)實(shí)習(xí)，接觸社會(huì)，充分展現(xiàn)自己機(jī)會(huì)。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 44

　　一、自我分析階段

　　1.興趣分析

　　合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)-一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢?

　　在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。

　　2.性格分析

　　人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

　　做了MBTI自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

　　我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

　　3.能力分析

　　我的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。

　　4.優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。

　　缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人。

　　二、職業(yè)分析階段

　　1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

　　在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的'一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的`意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自己的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競爭的能力。

　　2.家庭環(huán)境分析

　　我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

　　3.學(xué)校環(huán)境分析

　　讀初中的時(shí)候，自己就獨(dú)立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會(huì)沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么?

　　4.社會(huì)環(huán)境分析

　　我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè)，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。

　　三、目標(biāo)確定階段

　　1.短期的職業(yè)目標(biāo)

　　畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的`職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

　　2.中期的職業(yè)目標(biāo)

　　在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當(dāng)老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

　　3.長期的職業(yè)目標(biāo)

　　自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

　　四、職業(yè)計(jì)劃實(shí)施

　　1.教育為先

　　“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì)，競爭太殘酷了，沒有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過英語四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

　　2.虛心向別人取經(jīng)

　　在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。

　　畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。

　　3.實(shí)踐鍛煉

　　在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，通過這些活動(dòng)，可以增加自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。

　　在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

　　還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 45

　　一、前言

　　不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。�人生之路說長也長，因?yàn)樗�是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵�活過的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！

　　一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！

　　二、自我分析

　　1、我的性格：

　　我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對(duì)未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安，不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。但是我懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì)發(fā)一些小孩子脾氣。

　　2、我的興趣：

　　我平時(shí)喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書；我還喜歡聽音樂，對(duì)流行類和古典中國民樂興趣濃厚；喜歡旅行，喜歡游覽一些美麗的風(fēng)景；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好；我也喜愛看電影，對(duì)其有較廣泛的涉獵。

　　3、我的價(jià)值觀：

　　我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的'，用辨證的方法看問題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自己的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵(lì)自己進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

　　4、我的能力：

　　專業(yè)技能：自動(dòng)化，電子電路，自動(dòng)控制，英語（能達(dá)到四級(jí)水平），計(jì)算機(jī)（能達(dá)到二級(jí)水平）。

　　其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，比如自學(xué)文字編排，封面設(shè)計(jì)等。

　　5、自我潛能：

　�。�1）我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與師兄、師姐有差距，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力較強(qiáng)。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能力和文字編排能力。

　�。�2）我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用周末時(shí)間打零工；在今年寒假，在一家超市做營業(yè)員；五一期間參加容聲冰箱的促銷。同時(shí)也為同學(xué)提供過一些實(shí)踐機(jī)會(huì)。在學(xué)校里面，我積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，現(xiàn)在是校學(xué)生會(huì)秘書組干事，

　�。�3）相關(guān)知識(shí)我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課，但我通過自我學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的了解，同時(shí)，對(duì)電子電路的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在基本的課程上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，并報(bào)考了英語四級(jí)考試，但是口語較差。

　　（4）個(gè)人品質(zhì)在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒有不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受。

　　（5）人生格言知識(shí)成就命運(yùn)，夢想鑄造未來！

　　總的`來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘�，我一直�?duì)自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

　　6、自己的職業(yè)性向

　　前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種研究型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^前面的自我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己在語言表達(dá)、思維能力上還是可以的，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化，這與研究性的職業(yè)傾向比較接近。

　　三、社會(huì)環(huán)境分析

　　1、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

　　2、特殊社會(huì)環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）

　　四、角色建議：

　　父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

　　母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。

　　老師：要認(rèn)證規(guī)劃好大學(xué)怎么過，人生有什么計(jì)劃。

　　同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 46

　　有夢想，就要插上翅膀去飛翔，因?yàn)樽约合胍�最求自己喜歡的生活，活的更加精彩更加有趣，找到自己想要遵循的目標(biāo)去尋找自己的人生價(jià)值，去不斷超越前輩實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　一、自我分析

　　我是一個(gè)樂觀開朗的人喜歡結(jié)交朋友，在大學(xué)中我最喜歡與陌生的同學(xué)結(jié)交，經(jīng)常參加各種活動(dòng)和社團(tuán)集會(huì)，做志愿奉獻(xiàn)，與同學(xué)去旅游更喜歡去走遍各個(gè)不同的地方。我的性格讓我更容易接受更多的新鮮事物，讓我收獲更多的有趣體驗(yàn)，同時(shí)也學(xué)到了更多的技能和知識(shí)。

　　我有很多愛好，喜歡體育鍛煉，經(jīng)常參加各種體育活動(dòng)，學(xué)校的校運(yùn)會(huì)多次參加取得過不錯(cuò)的名次，還喜歡乒乓球，籃球，足球都是我喜歡的項(xiàng)目，而且還喜歡鉆研一些比較有趣的事情，比如喜歡上網(wǎng)查找資料，會(huì)自學(xué)能夠很好的約束管理自己。

　　我奉行的是有付出才有收獲，應(yīng)為我相信的是汗水，一切的努力都要建立在努力的`基礎(chǔ)上，我在學(xué)校中，成績一直都是拔尖的，那是我花了比其他人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去思考，不斷的利用自己的課后時(shí)間去總結(jié)學(xué)習(xí)，和補(bǔ)充，因?yàn)榱鞯暮苟嗨�以才能夠取得不錯(cuò)的成績。

　　在學(xué)校我從大一開始進(jìn)入學(xué)生會(huì)，做過副部長更做過學(xué)生會(huì)主席，自己的能力在學(xué)生會(huì)中得到強(qiáng)化，尤其是在管理方面我有自己的心得和體會(huì)，能夠在接下來的工作中完成自己的任務(wù)和責(zé)任。

　　二、專業(yè)分析

　　我學(xué)的是軟件工程，主要學(xué)習(xí)的是編程語言，當(dāng)前我們專業(yè)的發(fā)展是非常熱的，因?yàn)楝F(xiàn)階段很多崗位都需要我們專業(yè)的人才，但想要在畢業(yè)之后就能夠站穩(wěn)腳跟就必須要超越絕大多數(shù)人，因?yàn)橥瑯舆x擇這個(gè)專業(yè)的人有很多，他們的能力和發(fā)展也都非常強(qiáng)。而且人數(shù)眾多，我們面臨的不但有應(yīng)屆生，往屆生，還有一切老員工的競爭。

　　想要充分利用自己的優(yōu)勢就必須要用更加優(yōu)秀的成績來開拓道路來不斷的展示自己的.能力和真實(shí)的才華，做更好的工作分心。當(dāng)然還需要去學(xué)習(xí)更多專業(yè)的知識(shí)，為了提高自己的競爭力，我在學(xué)校期間自主報(bào)名了培訓(xùn)，去學(xué)習(xí)很多相關(guān)的編程學(xué)習(xí)課程，利用每天下午休息時(shí)間去上學(xué)，學(xué)習(xí)的`內(nèi)容很多也會(huì)利用其他時(shí)間練習(xí)自己的辦成。編程語言是計(jì)算機(jī)語言想要運(yùn)用好就需要不斷的運(yùn)用和轉(zhuǎn)眼，這讓我在大學(xué)中，遠(yuǎn)高于其他同學(xué)的起點(diǎn)，在專業(yè)考試的時(shí)候總能哦故取得前一二名。

　　三、職業(yè)目標(biāo)和接下來的規(guī)劃

　　我打算成為一名程序員，當(dāng)然想要進(jìn)入最厲害的公司，經(jīng)過自己的喜好分析我決定進(jìn)入360去哪里工作，因?yàn)樵谖艺J(rèn)知中我覺得360是我期待的發(fā)展公司也有更多的厲害人物在里面，我可以得到更大的發(fā)展和成長。

　　但是想要走的更遠(yuǎn)不是靠自己的目標(biāo)有多高，而是能夠進(jìn)入到360企業(yè)中工作才行，不然我不能成為一個(gè)合格的編程人員被淘汰是很容易的。

　　因此我提前研究了想要進(jìn)入到其中需要具備哪些知識(shí)，我在大學(xué)期間有針對(duì)性的在學(xué)習(xí)和加強(qiáng)這方面的工作學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)投了一次簡歷因?yàn)榧夹g(shù)不過關(guān)被刷下來了，有過這樣的經(jīng)歷我在學(xué)習(xí)中更加重視編程語言的運(yùn)用和時(shí)間，理論化為自己的真是能力這是我一直都在最求的方向。

　　在我規(guī)定中，我會(huì)先成為一個(gè)普通的程序眼，然后一步步提升成為主管，然后朝著總監(jiān)的方向發(fā)展，這需要我在未來的工作中和學(xué)習(xí)中都要做好規(guī)劃，當(dāng)然路是要一步步走的，現(xiàn)在只是規(guī)劃了一個(gè)大致的方向以后該如何走我還是會(huì)制定好繼續(xù)不斷的走下去，知道達(dá)到自己心目中的目標(biāo)為止。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 47

　　一、前言

　　沒進(jìn)大學(xué)之前，我以為上大學(xué)就意味著解放，沒有家長的束縛，沒有教師的逼迫，沒有學(xué)習(xí)的壓力，可是不久我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。高中的努力是為了考上重點(diǎn)大學(xué)，但重點(diǎn)大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場最基本的條件而已，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內(nèi)”一樣。我國高校擴(kuò)招以來，每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè)，再加上往年沒有找到工作的大學(xué)生，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。雖然我們學(xué)校在“211”、“985”工程之內(nèi)，也許同樣是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，但企業(yè)不必須會(huì)選擇我，因?yàn)槲业膽艨凇，F(xiàn)實(shí)不會(huì)和我們想象的一樣，它可能會(huì)不公，它可能會(huì)殘酷;但我相信，能力是最重要的，無論我走到哪，我也不會(huì)害怕，都能夠從新再來，因?yàn)槲矣心芰Α?/p>

　　不是任何你想得倒的東西就會(huì)是你的，沒有人會(huì)像父母一樣那么寵慣自己。能力也是一樣的，它的構(gòu)成必須要有經(jīng)驗(yàn)，要能忍受，要與人交流，要明白思考和分析，要能把握住自己。剛進(jìn)大學(xué)，我經(jīng)歷很多打擊，沒有能入選院學(xué)生會(huì)，沒有成為班干部……外表、說話、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自己，用心去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)會(huì)成長，使自己擁有能力。但怎樣才能真正做到這些，怎樣才能找到一個(gè)需要自己努力的方向，我仍然有些迷茫。

　　直到這學(xué)期上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課以后，我才開始對(duì)自己的大學(xué)生活、工作方向、人生規(guī)劃有一些感覺，我才會(huì)認(rèn)真地尋找我的價(jià)值與我能夠和應(yīng)當(dāng)做的事情，我才懂得留意身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)細(xì)節(jié)來得到更多的機(jī)會(huì)。首先，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我看到自己深處危機(jī)中，如果還不覺醒、還不給人生增加價(jià)值，那未來就將布滿荊棘，人生會(huì)失去它應(yīng)有的光彩。其次，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我了解到了一些堅(jiān)持不懈、努力奮斗、用心投入的人，他們能擁有今日的成就和前途的完美是因?yàn)樗麄冇媚X子思考、用雙手實(shí)干積累出來的，而不是運(yùn)氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會(huì)存在著一種向上流動(dòng)的機(jī)制，只要我付出，就必須能有所收獲。

　　第三，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了社會(huì)與企業(yè)所需的人才類型，比如有基礎(chǔ)知識(shí)(專業(yè)基礎(chǔ)、文化底蘊(yùn))、能力(學(xué)習(xí)新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機(jī)應(yīng)變的能力、知識(shí)運(yùn)用能力)、素質(zhì)(忠心、誠實(shí)、守信、互助、協(xié)作、大膽)等。

　　第四，我會(huì)根據(jù)我掌握的信息來制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)樗�能夠使我擁有明確的目標(biāo)，使我在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中少走彎路，使我比別人更懂得尋找新的機(jī)會(huì)、增加有用的經(jīng)驗(yàn)，使我不會(huì)因我的無知而后悔。

　　二、自我分析

　　人的一生在不斷的根據(jù)他人和已經(jīng)做過的事情來認(rèn)識(shí)自己，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了事物而厭惡自己，有時(shí)會(huì)充滿理性和勇氣去改變自己。我認(rèn)為自己總的性格具有兩面性：在自己平常的生活中，喜歡安靜，不太愛說話，總愛做自己應(yīng)當(dāng)做的事情;在需要與人交往的時(shí)候，我會(huì)很外向、很開朗，總是喜歡笑。以往做過一個(gè)職業(yè)測評(píng)，它說我的性格是管理者類型，特征是富有職責(zé)感、工作效率高、關(guān)注結(jié)果、性格開朗、善于社交、注重實(shí)踐、邏輯清晰，能客觀公正的分析確定各類問題，并作出決定。隨著環(huán)境的遷移和要求的不一樣，一個(gè)人的性格總在不斷地變化中，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我在上大學(xué)以后有很大的改變：以前的我不太喜歡與人合作，總認(rèn)為自己能一個(gè)人做好一切的事情，同時(shí)在實(shí)際的`生活中也缺少團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì);但在大學(xué)上了一門名叫“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”的體育課后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量，當(dāng)然這其中需要彼此的信任、關(guān)愛與努力。

　　我沒有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)當(dāng)去完成和做好。我不太適合做的是一些動(dòng)手能力很強(qiáng)的事情，比如說開車，盡管我學(xué)了一些時(shí)間，但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險(xiǎn)的事情我曾懷疑之所以我會(huì)做一些膽大的事情是因?yàn)椤俺跎�牛犢不怕虎”和情感的宣�?我的語言能力不是太好，對(duì)語音的把握力不強(qiáng)。從外表看，我是一個(gè)經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩;但相反，我是一個(gè)獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)的人。我認(rèn)為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強(qiáng)。另外我需要特別加強(qiáng)的是人際交往能力(不僅僅是對(duì)同學(xué)、朋友，還應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、上級(jí)和長輩)、隨機(jī)應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、搜索信息的能力和自己管理能力，因?yàn)檫@些能力在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的`，并且我能經(jīng)過自己的.努力和經(jīng)驗(yàn)的積累來獲得這些能力。

　　我認(rèn)為只要當(dāng)一個(gè)人站在必須的高度時(shí)，她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事;并且僅有當(dāng)我們每一個(gè)人都能為父母帶來物質(zhì)和精神的財(cái)富時(shí)，她才有實(shí)力給予社會(huì)回報(bào)。而我期望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不期望將來的工作過于簡便或簡單，我期待每一個(gè)挑戰(zhàn);我也不喜歡體制不成熟的工作環(huán)境，不愿意在思想嚴(yán)重的文化氣氛中工作。另外，從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上我懂得了僅有當(dāng)自己處于企業(yè)的核心、能給其帶來最大的效益時(shí)，才最能被人需要和重視。比如：一個(gè)文秘普遍不及管理人員;市場策劃和投資顧問往往又高于管理人員。

　　三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我的專業(yè)是社會(huì)學(xué)，它隸屬于法學(xué)大類，重視理論聯(lián)系實(shí)際，常常收尋和分析一些社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題以到達(dá)認(rèn)識(shí)和解決的目的。

　　社會(huì)學(xué)屬于文科偏理得學(xué)科，其專業(yè)發(fā)展除了做特定的調(diào)查研究外沒有其他特定的就業(yè)方向，但往屆的畢業(yè)生通常也會(huì)研究一些與研究、分析社會(huì)現(xiàn)象和問題有關(guān)的行業(yè)和崗位。

　　A、政府部門政府中的民政部、勞動(dòng)部、計(jì)生委、共青團(tuán)、政策研究室等相對(duì)來說是與社會(huì)學(xué)專業(yè)相符的部門。公務(wù)員的考試機(jī)制產(chǎn)生的`競爭十分激烈;同時(shí)，本科畢業(yè)生的工作層次較低，而政府部門中的人員流通機(jī)制也不太完善，所以要想進(jìn)入政府部門和贏得升遷機(jī)會(huì)并非是一件易事。

　　B、社區(qū)社區(qū)工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會(huì)做事的人，其此刻的工資水平、聲譽(yù)、權(quán)力、發(fā)展機(jī)會(huì)都不如政府部門，但有消息說在街道辦事處或居民委員會(huì)就職的人員將會(huì)納入公務(wù)員級(jí)別。雖說其社區(qū)工作的門檻較低，但其實(shí)際的待遇還是會(huì)和正規(guī)的公務(wù)員有差別。另外此刻出現(xiàn)了專門的社區(qū)工作者，它使指在社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會(huì)和社區(qū)服務(wù)站專職從事社區(qū)管理和服務(wù)、并與街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))簽訂服務(wù)協(xié)議的工作人員，其資格認(rèn)定需要進(jìn)行專門的、分等級(jí)的考試。社區(qū)工作者的平均年薪為3.4萬元，可實(shí)行彈性工時(shí)制，但每周工作時(shí)間不少于40小時(shí)。

　　C、企業(yè)大型公司中的市場運(yùn)銷、企業(yè)管理、公共關(guān)系等部門在招聘員工時(shí)會(huì)對(duì)具有觀察能力的、思維活躍的社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生感興趣。市場營銷部是在以顧客需求為中心的思想指導(dǎo)下，所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場有關(guān)的一系列經(jīng)營活動(dòng)的部門;其中社會(huì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能夠勝任市場開發(fā)和調(diào)查的工作。公共關(guān)系部是在行政管理和經(jīng)營管理活動(dòng)中與公眾進(jìn)行雙向傳播與溝通的部門。社會(huì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生了能夠做一些掌握公眾信息的工作。這兩個(gè)部門的工作都需要較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查研究能力和較多的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力也比較重要。企業(yè)管理包括計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理、物資管理、質(zhì)量管理、成本管理、財(cái)務(wù)管理和勞動(dòng)人事管理。雖然社會(huì)學(xué)學(xué)生在這些工作上沒有太多專業(yè)的優(yōu)勢，但只要綜合素質(zhì)較高，就會(huì)有機(jī)會(huì)獲得相應(yīng)的職位。由于招聘社會(huì)學(xué)專業(yè)的企業(yè)一般屬于大型企業(yè)，所以其工資水平相對(duì)較高、福利待遇相對(duì)有保障，并且晉升機(jī)會(huì)較多。

　　D、傳媒包括在報(bào)紙、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站中做修改、記者、社會(huì)評(píng)論員等。一方面，國內(nèi)的雜志和報(bào)紙近年來開始注重和流行做公眾調(diào)查，需要會(huì)進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。另一方面，社會(huì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有較開放、新穎的視角，能夠做出切合實(shí)際、觀點(diǎn)獨(dú)特的評(píng)論分析。而傳媒性的工作要有必須的寫作基礎(chǔ)或能言善辯的能力。

　　E、研究機(jī)構(gòu)專門的研究機(jī)構(gòu)分為兩大類，一是帶政府性質(zhì)的各級(jí)社會(huì)研究所和專門市場分析的調(diào)查公司。社會(huì)科學(xué)院屬于國家級(jí)別的研究所，其所需人才一般帶有博士頭銜，對(duì)專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)成就的要求比較高;而其他級(jí)別的社會(huì)研究所普遍的效用性不高，這也間接地決定了它的工資水平和工作資料。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市場競爭的加強(qiáng)、企業(yè)制度的完善，調(diào)查咨詢公司的業(yè)務(wù)量將會(huì)不斷地增長，立足空間將會(huì)不斷地增大。

　　四、職業(yè)分析

　　(1)我的職業(yè)選項(xiàng)

　　曾做過的職業(yè)測評(píng)顯示了我的工作優(yōu)勢和工作劣勢。工作優(yōu)勢是：全能型人才，工作高效，務(wù)實(shí)，信守承諾;能自我負(fù)責(zé)，又能很好的監(jiān)督他人;能合理分配和處置資源，制定和遵守規(guī)則，主次分明，井井有條;適合在制度健全、等級(jí)分明、比較穩(wěn)定的企業(yè)工作;善于操控局勢以順利完成任務(wù);能很好的與人接觸、善于交流與溝通，但不以態(tài)度取勝;處事客觀，有很強(qiáng)的分析能力、推理能力。工作劣勢是：容易急于作出決定;容易在一些小事情上大發(fā)雷霆;處理唐突事件往往有所欠缺;容易固執(zhí)、專橫，并讓周圍的`人感到壓力;不太喜歡聽取下級(jí)的意見;不太懂得自己放松;對(duì)不喜歡的人，缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開放、注重現(xiàn)實(shí)、注重分析能力、嚴(yán)謹(jǐn)工作方式，但無明顯與適合的領(lǐng)域特征。

　　而在另一個(gè)職業(yè)興趣的測評(píng)中顯示，我主要偏向于管理型(特征：精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭，敢冒風(fēng)險(xiǎn);喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富);能夠從事那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。

　　經(jīng)過對(duì)兩者的比較和融合，再研究到自己的性格和價(jià)值觀念，我從一些適合我的職業(yè)中選擇喝確定了我的職業(yè)目標(biāo)：職業(yè)經(jīng)理人。所謂職業(yè)經(jīng)理人，是指在一個(gè)所有權(quán)、法人財(cái)產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的企業(yè)中承擔(dān)法人財(cái)產(chǎn)的保值增值職責(zé)，全面負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營管理，對(duì)法人財(cái)產(chǎn)擁有絕對(duì)經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)，由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場(包括社會(huì)職業(yè)經(jīng)理人市場和企業(yè)內(nèi)部職業(yè)經(jīng)理人市場)中聘任，而其自身以受薪、股票期權(quán)等為獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。從橫向看能夠?qū)⑵浞譃樨?cái)會(huì)、生產(chǎn)管理、技術(shù)等;從縱向看也能夠?qū)⑵浞譃楦鞣N不一樣的層次。

　　(2)的職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作資料和勝任條件

　　德魯克認(rèn)為，一個(gè)經(jīng)理人有兩項(xiàng)特殊任務(wù)。首先是增值效應(yīng)，即他必須創(chuàng)造出一個(gè)大于其各組成部分的總和的真正整體，一個(gè)充滿活力的整體，使得投入的各項(xiàng)資源能夠轉(zhuǎn)化為比各項(xiàng)資源的總和更多的東西。經(jīng)理人的第二個(gè)特殊任務(wù)是他生活在兩個(gè)時(shí)間中：在任何一項(xiàng)決定和行動(dòng)中，他必須協(xié)調(diào)當(dāng)前和長期的要求和平衡。德魯克還認(rèn)為，經(jīng)理人的工作中往往有五項(xiàng)基本作業(yè)：

　　A、制定目標(biāo)。在企業(yè)成果和一個(gè)人信奉的原則的實(shí)現(xiàn)之間平衡，在企業(yè)當(dāng)前和未來之間平衡，在目標(biāo)和現(xiàn)有條件之間平衡，需要分析和綜合能力;

　　B、組織。分析所需的各項(xiàng)活動(dòng)、決定和關(guān)系。對(duì)工作進(jìn)行分類，把工作分解成各項(xiàng)可管理的活動(dòng);再把活動(dòng)分解成各項(xiàng)可管理的作業(yè)。把這些單位和作業(yè)合成為一個(gè)組織結(jié)構(gòu)，選擇人員管理這些單位和執(zhí)行這些作業(yè)，這需要分析能力和正直的品格;

　　C、激勵(lì)和信息交流。把擔(dān)任各項(xiàng)任務(wù)的人組成團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過日常工作實(shí)踐、員工關(guān)系、報(bào)酬、安置和提升的“人事決定”、上下級(jí)和同事之間的信息交流進(jìn)行，需要正直和綜合能力，這時(shí)，正直比分析能力重要很多;

　　D、建立衡量標(biāo)準(zhǔn)。衡量標(biāo)準(zhǔn)不但專注組織績效，還要專注于個(gè)人的工作并幫忙他做好工作。對(duì)成就進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和解釋，并把這些衡量的意義和結(jié)果通報(bào)給他的上級(jí)、下級(jí)和同級(jí)。

　　E、培養(yǎng)人，包括培養(yǎng)自己。同樣要求分析能力和正直品格。

　　而勝任職業(yè)經(jīng)理人的條件：

　　A、她必須是一個(gè)出色的整合家、策劃家;

　　B、她必須是一個(gè)優(yōu)秀的宣傳家、組織家;

　　C、她必須具備良好的職業(yè)道德;

　　D、她必須具備很強(qiáng)的個(gè)人魅力和寬廣的胸襟;

　　E、她必須明白如何擺正自己在企業(yè)的位置。

　　(3)我與職業(yè)目標(biāo)的差距

　　一個(gè)企業(yè)的擁有者絕對(duì)不會(huì)把他的財(cái)富交給一個(gè)沒有能力、沒有工作經(jīng)驗(yàn)、不能得到他信任的人。而針對(duì)目前來說，我不具備職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)當(dāng)擁有的魅力。即我沒有管理經(jīng)驗(yàn)，我沒有關(guān)于管理的基本知識(shí)，我沒有職業(yè)資格證書，我沒有高學(xué)歷和顯耀的學(xué)校背景，我更沒有能夠利用的人際網(wǎng)絡(luò)。

　　五、我的實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

　　為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我給自己的大學(xué)生活訂下了目標(biāo)：

　　1、外語方面：

　　A、英語。大二上學(xué)期到新東方去學(xué)四級(jí)，大二下學(xué)六級(jí)，大三上學(xué)雅思。

　　B、日語。大二把《標(biāo)準(zhǔn)日本語》的初級(jí)自學(xué)完，盡量在畢業(yè)之前考過二級(jí)。

　　2、學(xué)業(yè)發(fā)展方面：

　　A、每學(xué)期的單科成績都到達(dá)80，爭取獎(jiǎng)學(xué)金等各種機(jī)會(huì)。

　　B、大三時(shí)申請(qǐng)交換生得資格。(看情景而定)

　　C、獲得上研究生的資格。(如果能出國做研究生，就會(huì)轉(zhuǎn)為管理專業(yè)，但要研究費(fèi)用問題)

　　3、工作方面：

　　A、學(xué)校。打算在大二時(shí)競選班干部和校會(huì)干事。

　　B、社團(tuán)。參加KBA的社團(tuán)活動(dòng)和競選成為AIESEC的成員。

　　C、企業(yè)。每個(gè)假期都去企業(yè)實(shí)習(xí)。(從中小企業(yè)開始，在到大企業(yè);并期望做管理人員的助理)。

　　4、管理方面：在大二時(shí)參加職業(yè)經(jīng)理人初級(jí)課程的學(xué)習(xí)，并獲得其資格證書。

　　5、投資方面：經(jīng)過上證券投資學(xué)的公選課，掌握相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)炒股。

　　6、今年暑假的計(jì)劃：去xx的一家NGO做一個(gè)半月的實(shí)習(xí)(以獲得不一樣尋常的工作經(jīng)驗(yàn)，為到達(dá)經(jīng)后目標(biāo)做好鋪墊）

　　A、掌握與出國相關(guān)的知識(shí)增加自己的閱歷;

　　B、在xx里做好本職工作;

　　C、做關(guān)于印度兒童權(quán)益方面的社會(huì)調(diào)查，寫一篇調(diào)查報(bào)告;

　　D、記錄生活的點(diǎn)滴和感受城市的風(fēng)情，準(zhǔn)備為一本旅游雜志投稿;

　　E、交到來自不一樣地區(qū)的朋友，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò);

　　F、提高自己的英語水平。

　　六、結(jié)語

　　人生是自己的，態(tài)度決定高度。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，必須要掌握充足的信息，必須要經(jīng)受住誘惑，必須要在困境中堅(jiān)持，必須要做自己。

　　目標(biāo)，我要向你靠近;職業(yè)經(jīng)理人，我必須行。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 48

　　一、自我認(rèn)識(shí)

　　1、興趣愛好：喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂、看一些勵(lì)志書籍、交友等。

　　2、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，勤于思考，認(rèn)真、做事仔細(xì)、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)性強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，自信心強(qiáng)，考慮問題深入而全面，待人友善。

　　3、缺點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。

　　4、生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事。

　　二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

　　1、社會(huì)總體環(huán)境

　　在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入wto之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會(huì)競爭中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問題。

　　2、管理職業(yè)分析

　　中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時(shí)要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

　　三、行業(yè)分析

　　當(dāng)今時(shí)代的市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè)，市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭，而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán)，必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作，形成有力、有效的供應(yīng)鏈，以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場競爭。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理，就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過程，也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)的人才。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1、短期規(guī)劃（大學(xué)本科階段：20xx年——20xx年）

　　目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，不斷克服自己的缺點(diǎn)，通過爭取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力，完成學(xué)士學(xué)業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

　　本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)

　　2、中期規(guī)劃（研究生階段：20xx年——20xx年）

　　目標(biāo)：掌握過硬的專業(yè)知識(shí)，獲得研究生獎(jiǎng)助金，考到物流工程師證，主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來增加自身含金量，完成碩士學(xué)業(yè)，最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。

　　方向：物流與供應(yīng)鏈管理

　　3、長期規(guī)劃（工作5——XX年：20xx年——20xx年）

　　學(xué)歷目標(biāo)：至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷

　　職務(wù)目標(biāo)：世界500強(qiáng)高級(jí)管理人才

　　能力目標(biāo)：在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實(shí)的`管理專業(yè)知識(shí)，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水平；通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力；善于溝通尤其是與公司決策層；能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件，通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪50萬。

　　4、晚期規(guī)劃（35歲到55歲）

　　通過不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭在管理的某個(gè)方面成為專家，塑造個(gè)人競爭力最終形成知識(shí)創(chuàng)新。使自己的`職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。

　　五、改進(jìn)自身的舉措

　　1、教育培訓(xùn)

　　在校學(xué)習(xí)期間，不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書；工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。

　　2、實(shí)踐鍛煉

　　養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣；鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力，擴(kuò)大交際圈，重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　3、討論交流

　　在校期間，多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力；工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。

　　六、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等。

　　七、對(duì)此職業(yè)生涯的說明

　　在總體方向不變的前提下，根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會(huì)因?yàn)閴毫μ�大�?dǎo)致遭遇過大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵(lì)下自己，力爭各個(gè)擊破，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。

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　　我的大學(xué)，我做主。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生，這必然有原因。俗話說：良好的開端，是成功的一半。沒錯(cuò)，大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就是最好的開端，讓我們帶著自己的理想前進(jìn)，為之奮斗，不再迷茫。

　　一、認(rèn)識(shí)自我

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間真的過得好快，回顧已經(jīng)過去的大學(xué)時(shí)光，對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)自己很有幫助。

　　對(duì)于我自己，已經(jīng)20歲了，也就意味著活了20年了，過去已過去，需要做的是腳踏實(shí)地，展望未來，為家爭口氣，為國家效勞。

　　現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)（當(dāng)時(shí)報(bào)考時(shí)完全沒有想到自己將會(huì)學(xué)這個(gè)專業(yè)），但我覺得還要對(duì)經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了解，同時(shí)了解國家的時(shí)事與政策，還有當(dāng)前就業(yè)形勢。

　　就我個(gè)人而言，愛好有：在運(yùn)動(dòng)方面，愛打羽毛球、打乒乓球，有時(shí)也喜歡踢足球、跑步，鍛煉時(shí)間依心情和天氣而定；在學(xué)習(xí)方面，喜歡看報(bào)紙雜志，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，化學(xué)稍低些，而且曾有這樣的`想法，以后從事科研工作，不管我能不能走上這條路，但我都會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它；課余時(shí)間喜歡在寢室上網(wǎng)，了解一些時(shí)事，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲沒興趣。

　　我的性格：以前脾氣比較暴躁，很沖動(dòng)，幼稚，但經(jīng)過歲月的洗滌，多了一份耐心、冷靜、樂觀，做事前會(huì)多一份思考，而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真，管理比較嚴(yán)，因?yàn)槲乙恢庇羞@樣的原則，要做就做好，做不好干脆不做，但現(xiàn)在沒擔(dān)任班干部。雄心壯志依存，卻不能很好的堅(jiān)持，堅(jiān)持中總會(huì)有小小的停頓，比較容易受外界打擾，而且有些內(nèi)向，溝通能力欠佳，特別是和異性溝通時(shí)。

　　我的座右銘是：奮進(jìn)是最好的防守！

　　二、學(xué)習(xí)具體規(guī)劃

　　在接下來的大學(xué)時(shí)間里，重點(diǎn)是：第一學(xué)習(xí)，不掛科，學(xué)好專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)；第二身體，運(yùn)動(dòng)是生命之本，大學(xué)四年一定要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；第三是實(shí)踐，多參加學(xué)�；�?qū)W院組織的有益活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，多結(jié)交諍友，擴(kuò)大自己的交際圈，決不能被酒肉和女人毀了，同時(shí)多與家人和老師交流，聽取他們的建見。適當(dāng)聽一些講座，完善自己的思想。

　　大一接下來的時(shí)間繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持不掛科，與同學(xué)和睦相處，盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué)；積極準(zhǔn)備競賽，爭取在各項(xiàng)競賽中突破，如果進(jìn)入了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復(fù)賽，繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；高數(shù)期中考試即將來臨，做好考前復(fù)習(xí)，爭取拿高分；認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)，重抓基礎(chǔ)，做好由基礎(chǔ)課向?qū)�業(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備，針對(duì)下半年的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語四級(jí)考試，積極備考，做些歷年的試題。

　　暑假期間，找一份暑假工，鍛煉自己，同時(shí)賺點(diǎn)生活費(fèi)。對(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固。

　　大二學(xué)年針對(duì)大一的得與失進(jìn)行總結(jié)反思，不斷完善自己，力爭拿到獎(jiǎng)學(xué)金，為家里減輕負(fù)擔(dān)。隨著專業(yè)課的開始，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，英語四級(jí)考試一定要過，同時(shí)突擊英語六級(jí)。

　　對(duì)自己要有信心，充分分配好課余時(shí)間，圖書館是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，通過圖書館的專業(yè)書達(dá)到對(duì)其他專業(yè)知識(shí)的了解，擴(kuò)展自己的閱讀量，可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書籍，發(fā)展自己的特長，為將來自己的科研工作鋪路。

　　競賽是一個(gè)超越自己，提升自己的機(jī)遇，只要自己盡力了，就不要有怨言，別因?yàn)楦傎惗�把專業(yè)落下。

　　大三學(xué)年在實(shí)踐中創(chuàng)新，針對(duì)大一大二的進(jìn)展，繼續(xù)自己的步伐，有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐，抓緊時(shí)間，主動(dòng)加深專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓大四有更多時(shí)間準(zhǔn)備考研，了解當(dāng)前就業(yè)形勢，為就業(yè)做準(zhǔn)備；多于社會(huì)接觸，早一點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)，確立大學(xué)畢業(yè)后的去向，準(zhǔn)備考研。

　　大四學(xué)年不管考研對(duì)自己的就業(yè)有沒有用，但考研是增強(qiáng)自己競爭力的籌碼，所以大四主要任務(wù)是考研，然后是寫好畢業(yè)論文，進(jìn)行全面總結(jié)階段，常與社會(huì)打交道，因?yàn)樽罱K還是要走向社會(huì)，去實(shí)踐。

　　最后，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我，活出自己的瀟灑。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 50

　　春去春回，花落花開。踏著時(shí)光的車輪，我們已經(jīng)度過了一年的大學(xué)生活，也體驗(yàn)了大學(xué)的樂趣。而在當(dāng)今這個(gè)人才競爭激烈的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為我們的激烈的人才競爭中的一件重要的武器。作為一名大學(xué)生，若是一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，又怎能滿足社會(huì)的需要？甚至是在社會(huì)上占有一席之地呢？因此，我們要認(rèn)真地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，給自己的夢想插上翅膀。

　　一、自我分析

　　1、個(gè)性特征：

　　根據(jù)MBTI人格類型理論框架測試結(jié)果顯示，我是解決理性問題者，很有才智和條理性，以及創(chuàng)造才華的突出表現(xiàn)。盡管我外表平靜、緘默，但內(nèi)心卻專心致志于分析問題�？燎蟆⒕�細(xì)，此外，我努力尋找和利用原則以理解許多想法，并且喜歡有條理和目的的交談，通常我是有獨(dú)立見解的思考者，重視才智，對(duì)于個(gè)人能力有強(qiáng)烈的欲望，最主要的興趣在于理解除了能夠準(zhǔn)確知道、接受和明顯的事物之外的可能性；我樂于為了改進(jìn)事物的目前狀況或解決難題而發(fā)展模式；偶爾，我的想法非常復(fù)雜，所以會(huì)出現(xiàn)很難向別人表達(dá)和被他人理解的現(xiàn)象；我十分獨(dú)立，喜歡富有想象力的活動(dòng)，敢于嘗試冒險(xiǎn)；靈活易變、思維開闊，更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見而且合理的解決方法，而不是僅僅看到成為事實(shí)的解決方式。

　　2、職業(yè)興趣：

　　根據(jù)霍蘭德人職互擇理論的框架結(jié)果，我最感興趣的職業(yè)類型是常規(guī)型、藝術(shù)型、社會(huì)型三類，即我喜歡具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性的工作；其次就是那些對(duì)人進(jìn)行說服、勸導(dǎo)、幫助、教育和治療的行業(yè)，主要是因?yàn)槲揖哂胸?zé)任感和同情心，喜歡并善于社會(huì)交往，樂善好施。

　　3、職業(yè)價(jià)值觀：

　　職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人價(jià)值觀在職業(yè)活動(dòng)中的反映，是職業(yè)決策考慮因素的重要組成部分。測試結(jié)果顯示，我的職業(yè)價(jià)值觀取向是：組織安全取向、安定休閑取向、人際關(guān)系取向。即在職業(yè)的選擇中我更加傾向于那些在能帶來合理的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬以及組織能從制度、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感的工作；并且我希望工作之余有充足的時(shí)間讓人從事休閑活動(dòng)，此外工作能為生活提供便利，并不會(huì)讓人感到緊張焦慮；當(dāng)然，我也希望在工作中能與其他人建立良好的`友誼關(guān)系，營造一個(gè)人際關(guān)系良好的環(huán)境，并能在工作中提升自己的人際關(guān)系。

　　4、職業(yè)能力

　　根據(jù)測試結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)能力是：書寫能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、一般學(xué)習(xí)能力。

　　即我對(duì)對(duì)詞、印刷物、賬目、表格等材料的細(xì)微部分具有正確知覺的能力、善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字和正確地校對(duì)數(shù)字的能力；其次就是我的眼、手、腳、身體能夠迅速準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)地做出精確的動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)反應(yīng)，手能跟隨著眼所看到的東西；最后就是我能夠認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力，包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。我善于書面表達(dá)和口頭表達(dá)，能比較準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)述信息；善于說服他人，并且有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　二、職業(yè)環(huán)境分析

　　伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，金融日益廣泛地滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的`各個(gè)方面，與人們的切身利益緊密相連。因此，金融行業(yè)的就業(yè)前景是廣闊的。

　　目前我國的銀行體系：中國人民銀行（央行）銀監(jiān)會(huì)對(duì)整個(gè)銀行業(yè)實(shí)行監(jiān)管三大政策性銀行:國家開發(fā)銀行，農(nóng)業(yè)開發(fā)銀行，進(jìn)出口銀行；四大國有商業(yè)銀行有：工商銀行，中國銀行，建設(shè)銀行，農(nóng)業(yè)銀行；在金融IT圈子中，主要有銀行本身的信息科技部和為銀行服務(wù)的金融IT服務(wù)公司；全國性的商業(yè)銀行都是采用總，分，支三級(jí)組織架構(gòu)；銀行的總行和省分行設(shè)立辦公室，人資部，會(huì)計(jì)部，法律部，信息技術(shù)部，國際部，信貸部，電子銀行部，對(duì)私業(yè)務(wù)部，對(duì)公業(yè)務(wù)部等行政部門，這些部門通常被稱為“機(jī)關(guān)”，也是“后臺(tái)”。

　　工作崗位：柜員屬于銀行的財(cái)會(huì)崗位，此崗位比較單一，主要就是辦理開銷戶，存取款，簽協(xié)議等具體的銀行業(yè)務(wù)；大堂經(jīng)理主要負(fù)責(zé)管理大廳設(shè)施，引導(dǎo)和分流客戶，指導(dǎo)客戶填寫單據(jù)，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值客戶，向客戶推介新產(chǎn)品，處理緊急事件等；客戶經(jīng)理屬于銀行的營銷崗，分為對(duì)私客戶經(jīng)理（理財(cái)客戶經(jīng)理），對(duì)公客戶經(jīng)理和個(gè)貸客戶經(jīng)理。

　　因此，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢，金融行業(yè)將成為未來的主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展去向，所以，我認(rèn)為金融行業(yè)在未來的市場前景是非常樂觀的。

　　三、確定目標(biāo)和策略實(shí)施

　　目前我處于大學(xué)時(shí)期，是塑造自我，充實(shí)自我的階段。當(dāng)前的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)目標(biāo)就是學(xué)好本專業(yè)的課程拿到學(xué)士學(xué)位。因此我把大學(xué)四年做如下目標(biāo)規(guī)劃：

　　大一階段：適應(yīng)大學(xué)新生活，并且對(duì)本專業(yè)往后的`就業(yè)方向有所了解，在課余生活中多關(guān)注金融方面的經(jīng)濟(jì)走向；在大一下學(xué)期考試考計(jì)算機(jī)二級(jí)、還有先考一部分證券從業(yè)資格證的內(nèi)容，學(xué)好本專業(yè)課程是必須的。

　　大二階段：開始準(zhǔn)備考英語四級(jí)（如果有能力的話，可以嘗試考一下英語六級(jí)）、再把證券從業(yè)資格證給考了，之后再考也會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；

　　大三階段：考一個(gè)銀行從業(yè)資格證，準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)工作；

　　大四階段：籌備論文和找工作。

　　此外，在四年期間的課余時(shí)間里，我會(huì)通過積極參加學(xué)校舉辦的各種有意義的活動(dòng)和比賽，爭取在活動(dòng)和比賽鍛煉自己的'能力，挖掘自己的潛能，平時(shí)多讀書多看報(bào)，特別是看一些關(guān)于金融專業(yè)的資訊以及管理學(xué)方面的書籍。另外，在寒暑假期間，我會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去打工做兼職，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為往后的實(shí)習(xí)和工作做好鋪墊。

　　大學(xué)畢業(yè)后的規(guī)劃：

　　在大學(xué)畢業(yè)后，我希望自己可以在商業(yè)銀行中找到一份穩(wěn)定的工作，并且向著銀行高層管理人員的目標(biāo)前進(jìn)，我會(huì)從底層做起，充分發(fā)揮我的吃苦耐勞精神，打造一片屬于自己的小天地，一步一步地登上頂峰。并且在工作之余，通過各種途徑學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，以提升自己的競爭能力和更好地適應(yīng)不斷變化的社會(huì)。并且我希望自己的付出能夠獲得令自己滿意的薪酬，我要做一個(gè)在經(jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立的人，有一份屬于自己的積蓄，花自己的錢，圓自己的夢，盡量做到不依靠另一半來維持自己的生活開銷；并且希望做到在思想上獨(dú)立，即在一些事情上有自己的觀點(diǎn)，不跟隨別人的想法走。

　　四、結(jié)束語

　　以上就是我對(duì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，有計(jì)劃雖然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會(huì)有成績。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我會(huì)用自己的行動(dòng)，努力播種，并且期待收獲的季節(jié)！

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 51

　　一、前言

　　每一個(gè)人人生中的大部分時(shí)間都將在工作中度過，每一個(gè)人的職業(yè)生命又都是有限的。作為大學(xué)生，我們早晚都會(huì)步入職場，為了讓自己的職業(yè)生涯過得更有意義，我們必須學(xué)會(huì)及早為自己規(guī)劃好自己的未來。試想一下，如果我們一直呆在大學(xué)的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學(xué)四年，那么畢業(yè)勢必就意味著失業(yè)。與其白白浪費(fèi)掉四年大好光陰，倒不如未雨綢繆，為自己的將來做好打算。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個(gè)職業(yè)探索與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時(shí)激勵(lì)我們?yōu)橹�而努力，幫助我們選擇的路徑實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢，居安思危，同時(shí)培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，幫助我們在職場中立于不敗之地。

　　二、自我分析

　　我來自重慶，重慶火熱的天氣培養(yǎng)了我活潑、熱情的性格，我總是能夠用自己的好心情感染別人，為別人帶來歡笑。重慶不是個(gè)大城市，所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個(gè)簡單的人。我沒有什么太過遠(yuǎn)大的目標(biāo)，沒想過要大富大貴，或是權(quán)傾天下。我覺得生命的價(jià)值只是讓自己盡可能地感受到幸福。

　　但正是因?yàn)槿绱�，我比別人更加容易滿足，容易了快樂。我很敏銳，總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人，樂于支持與關(guān)心別人。但同時(shí)，我也需要?jiǎng)e人的肯定，來自他人的掌聲總是能激勵(lì)我做到更好。我喜歡與人交流，在這過程中我學(xué)會(huì)了傾聽與理解他人，在無形中，我結(jié)交到了很多朋友，我在他們身上學(xué)到了很多書本上永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西，讓我受益匪淺。與現(xiàn)在大多數(shù)同齡人不同是，我不是獨(dú)生子女，我還有一個(gè)弟弟。作為一個(gè)姐姐，我深刻地理解到包容與責(zé)任的重要性。

　　當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)。我經(jīng)常無法專注于一件事情，是典型的'“三分鐘熱度”，缺少完成任務(wù)的自制力，尤其是讓我擔(dān)任比較無聊的工作時(shí)，我總是會(huì)為自己找借口偷懶，完全沒有勝任沉悶工作的能力。我的時(shí)間管理能力很差，往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴性很強(qiáng)，很難獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)工作。平心而論，我的能力并不算很強(qiáng)，我沒有什么可以引以為豪的專長，與其他有自己的特長的同齡人相比，我沒有什么突出的競爭優(yōu)勢。

　　我的興趣不算廣泛，我喜歡看書、聽音樂。對(duì)我而言，在閑暇的時(shí)候躺在和暖的陽光下，捧一本自己喜歡的書，就著縷縷音樂與先哲對(duì)話，就是一件無比愜意的事了。

　　三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　1、專業(yè)介紹

　　中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族的語言、文獻(xiàn)，了解相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。

　　少數(shù)民族語言文學(xué)系是“國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地”（簡稱“基地班”）分布點(diǎn)，少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)為國家重點(diǎn)學(xué)科，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)為北京市重點(diǎn)學(xué)科。除與“漢語言文學(xué)專業(yè)”專業(yè)相類的一些課程以外，本系還設(shè)有少數(shù)民族語言文學(xué)課程，培養(yǎng)出了大批兼通漢語言文學(xué)與少數(shù)民族語言文化的特色人才。目前本系承擔(dān)了“211工程”和“985工程”相關(guān)項(xiàng)目以及多項(xiàng)和省部級(jí)重大項(xiàng)目，并多次獲國際國內(nèi)大獎(jiǎng)。本系是全國惟一綜合研究漢語和少數(shù)民族語言文學(xué)的教學(xué)和科研單位，曾獲“全國教學(xué)成果獎(jiǎng)”。

　　本專業(yè)的主要研究方向是少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族文學(xué)研究、少數(shù)民族文獻(xiàn)研究、中國歷代民族政策研究、中國少數(shù)民族關(guān)系史、中國少數(shù)民族族別史、彝族語言文學(xué)研究、緬甸語的研究與應(yīng)用、文獻(xiàn)翻譯研究等。

　　2、就業(yè)方向

　　從事少數(shù)民族語言（彝語）方向的工作，主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面的工作；從事小語種語言（緬甸語）方向工作的就業(yè)方向較為廣泛，畢業(yè)生可以到包括國家涉外部門和事業(yè)單位，國有大中型企業(yè)，各類外企、合資企業(yè)，范圍廣泛的中小企業(yè)等單位從事相關(guān)的工作。

　　3、就業(yè)前景分析

　　良好就業(yè)形勢的背后是潛在、旺盛的市場需求。近年來，隨著我國改革開放的深入和能源多元化、國內(nèi)企業(yè)海外投資的增長，以及對(duì)外文化交流的擴(kuò)大、國際旅游人數(shù)的迅速增長，我國與非洲、美洲、東南亞等非英語國家的交流范圍、深度不斷擴(kuò)大和加深，越來越多的外國企業(yè)入駐我國境內(nèi)，其中相當(dāng)數(shù)量是來自非英語國家，因此小語種的作用正日益凸顯，許多行業(yè)對(duì)小語種的需求量還將呈上升趨勢。

　　去年以來，雖然受金融危機(jī)影響，一些銀行、證券、外貿(mào)出口、加工工業(yè)的招聘職位有所縮減，但小語種專業(yè)人才的市場需求卻基本保持穩(wěn)定。不少企業(yè)更是抓住了金融危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)市場重新調(diào)整的契機(jī)，積極儲(chǔ)備人才，謀求新的發(fā)展，這些都為小語種人才的就業(yè)創(chuàng)造了新的機(jī)會(huì)和條件。此外，近年來我國加強(qiáng)了與東盟各國的經(jīng)濟(jì)、文化交往，緬甸語作為東南亞語言中重要的一環(huán)，亦廣受追捧，就業(yè)形勢比較好。

　　另外，少數(shù)民族語言文學(xué)特色鮮明，兼具語言與文學(xué)兩方面的專業(yè)性質(zhì)，學(xué)習(xí)起來有一定難度；專業(yè)地域性較強(qiáng)，僅有少數(shù)高校開設(shè)，多在西部地區(qū)，由于語言的限制，報(bào)考者大多為本地或本民族考生。學(xué)術(shù)研究專業(yè)性強(qiáng)，招生人數(shù)非常有限，因此其報(bào)考人數(shù)也相對(duì)較少。中央民族大學(xué)作為民族類大學(xué)的佼佼者，教育水平比同類其他大學(xué)高，而我系更是本校的重點(diǎn)與特色專業(yè)，這就增強(qiáng)我們的競爭力，有助于我們就業(yè)。

　　四、職業(yè)分析

　　1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

　　我的職業(yè)理想是成為一名的對(duì)外漢語教師。此外，公務(wù)員是另一個(gè)我比較感興趣的工作方向。

　　2、選擇理由

　�。�1）優(yōu)勢因素（S）

　　緬甸語是一門真正意義上的小語種，在我國熟練掌握的人并不多，因而我比其他人有優(yōu)勢。我的英語水平還不錯(cuò)，這也是我的一個(gè)加分項(xiàng)。我相信，能同時(shí)熟練地掌握漢、英、緬三門語言將有助于我就業(yè)。另外，我國與東南亞國家的關(guān)系一向良好，漢語教師在國外可得到較好的待遇。

　�。�2）劣勢因素（W）

　　由于緬甸語在全球的使用并不太廣，它在中國的推廣工作做得也不是很多，在國內(nèi)得不到特別專業(yè)的教育。而且，我只有兩年時(shí)間學(xué)習(xí)緬甸語，時(shí)間不太充分，可能不能將緬甸語學(xué)得特別地道。

　�。�3）機(jī)會(huì)因素（O）

　　國家語言文字工作委員會(huì)推廣普通話辦公室頒布了一項(xiàng)政策，我國將陸續(xù)向周邊國家派遣大學(xué)生以推廣漢語的使用范圍，每年國家都將抽調(diào)一部分畢業(yè)生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一項(xiàng)目，幸運(yùn)的是我系的學(xué)生擁有參加該項(xiàng)目的資格。

　�。�4）威脅因素（T）

　　現(xiàn)在越來越多的人注意到東南亞地區(qū)與我國之間的發(fā)展前景是非常好的，在廣西等地有許多院校也開設(shè)了緬甸語課程。

　　3、職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容

　　從事對(duì)外漢語教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)有關(guān)語言、文學(xué)、文獻(xiàn)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，并具備相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)。

　　4、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

　　經(jīng)過接近一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道，自己現(xiàn)目前接觸到的專業(yè)知識(shí)還十分有限，我也沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)可供參考，參加實(shí)踐的經(jīng)歷也很匱乏。知識(shí)的短缺和經(jīng)驗(yàn)的缺乏是我現(xiàn)目前的難點(diǎn)�？偠�言之，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在較大的差距。

　　五、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

　　有計(jì)劃才能更好的完成自己的職業(yè)目標(biāo)，但是我一直覺得計(jì)劃始終不能滿足現(xiàn)實(shí)的需要。所以，我并沒有用一個(gè)“死”的計(jì)劃來限制自己，但是，為了達(dá)到我的職業(yè)目標(biāo)，我會(huì)努力夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　成績雖然不能說明一切，但是確實(shí)畢竟過硬的專業(yè)知識(shí)是我們能力的一個(gè)展示，也是我們就業(yè)的保障。與此同時(shí)提高自身的綜合素質(zhì)也是很有必要的。我會(huì)盡量多地參加課外活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)與他人合作的能力，為在未來的工作中處理人際關(guān)系提前做好準(zhǔn)備。我要盡可能多的充實(shí)自己，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)其它方面的知識(shí)。知識(shí)面越廣，我們的就業(yè)優(yōu)勢就越明顯。

　　六、結(jié)語

　　雖然就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，但是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者還是會(huì)成為用人單位爭相招納的寶貴人才。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。我們要從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長，發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我。在追求的過程中把握心態(tài)，保持一個(gè)積極的心態(tài)，不斷在生活中奮進(jìn)，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。與其在一個(gè)路口迷茫徘徊，不如少想一些，少說一些，多做一點(diǎn)。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 52

　　一、自我認(rèn)知

　　1.自我興趣愛好：

　　業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動(dòng)漫

　　喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

　　心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒

　　2.自己的優(yōu)點(diǎn)：

　　有耐心，對(duì)生活充滿信心，認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做，積極的感受生活，對(duì)新事物充滿好奇心，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人。

　　做事前有準(zhǔn)備，有計(jì)劃，有條理，擅長合理安排時(shí)間，做完事后會(huì)自身檢討，在改進(jìn)中精益求精。

　　求知欲強(qiáng)，有好奇心，動(dòng)手能力強(qiáng)。

　　3.自己的缺點(diǎn)：

　　性格偏內(nèi)向，交際能力較差，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，自制力不夠強(qiáng)，沒有壓力就沒有行動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力欠缺。

　　信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞。

　　4.解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn)：

　　加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種有益的活動(dòng)，鍛煉自己了;在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來完成定下的任務(wù)，不能放縱自己懶惰。

　　5.職業(yè)興趣和能力

　　我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè)，細(xì)心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。通過大學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)應(yīng)該具有的專業(yè)能力，同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、文字和語言運(yùn)用能力、數(shù)學(xué)運(yùn)用能力等，但是人際交往能力欠佳。

　　6.職業(yè)價(jià)值觀

　　在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素，包括符合興趣愛好、機(jī)會(huì)均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間大、出國機(jī)會(huì)多等等;最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等。

　　二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

　　1.社會(huì)環(huán)境分析

　　目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會(huì)競爭越來越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來越高。

　　2.職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作，會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力如何，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。

　　職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段，每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別，女生不會(huì)像學(xué)工科的'女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。

　　三、職業(yè)定位

　　1.確定職業(yè)目標(biāo)：

　　職業(yè)類型：注冊會(huì)計(jì)師

　　典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管

　　成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管，或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。

　　主要職業(yè)領(lǐng)域：審計(jì)，稅收，會(huì)計(jì)

　　個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取注冊會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來十年作初步規(guī)劃，如下：

　　20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證，英語四六級(jí)證書，同時(shí)為注冊會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備;

　　20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，通過注冊會(huì)計(jì)師考試;

　　20xx-20xx年，進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊會(huì)計(jì)師。

　　3.大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

　　學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書，在大四簽約合適的`公司。

　　個(gè)性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。

　　身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　4.大三大四具體規(guī)劃：

　　大三：英語過六級(jí)，注冊會(huì)計(jì)師考試通過至少一門。

　　大四：簽約一家合適發(fā)展的公司。

　　四、評(píng)估調(diào)整

　　我們周圍的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自己隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一直變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)了解情況的變化，通過對(duì)實(shí)際情況和目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確保可行性，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　1.評(píng)估的內(nèi)容：

　　職業(yè)目標(biāo)評(píng)估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會(huì)計(jì)工作時(shí)，我會(huì)考慮重新選擇職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭取機(jī)會(huì)，進(jìn)修MBA的課程，增加自己的管理能力;

　　職業(yè)路徑評(píng)估——當(dāng)我在公司內(nèi)一直不被其看重，一直被排擠時(shí)，我會(huì)重新選擇公司;當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí)，我會(huì)選擇離開該公司，尋求新的公司;

　　實(shí)施策略評(píng)估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì)選擇休假，到外地散心修養(yǎng);如果長時(shí)間處于過度勞累或者壓力過大時(shí)，我會(huì)選擇其他公司;

　　其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí)，我會(huì)選擇辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故，如需要大量資金時(shí)，我會(huì)酌情選擇工資較高的工作就職，如需要長時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì)選擇辭職，陪伴家庭度過難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開支時(shí)，我會(huì)盡量縮減開支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。

　　2、評(píng)估的時(shí)間：

　　一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3、規(guī)劃調(diào)整的原則：

　　職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)必須明晰，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要考慮周到;因時(shí)而動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變;考慮生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程考慮;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排必須具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，容易評(píng)估檢查，方便自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行情況。

　　五、結(jié)束語

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生，有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，定下計(jì)劃，就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信，只要肯下功夫就一定能達(dá)到我的目標(biāo)!

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 53

　　一、策劃的目的

　　人生如大海航行，好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。但是，如果我們?nèi)狈Ρ匾�的就業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少就業(yè)的前瞻，將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。

　　因此，我們在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，為將來的求職做好準(zhǔn)備。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次，要知道少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時(shí)間為自己充電，然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有有了具體的`規(guī)劃，才能把握好目標(biāo)與方向，才能時(shí)時(shí)鞭策自己。為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí)，把握好自己的未來，所以我為自己擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃書，以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己奮發(fā)前行

　　二、個(gè)人分析

　　我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，一步一個(gè)腳印，做事比較細(xì)心，待人友善，人際關(guān)系良好;缺點(diǎn)就是性格偏內(nèi)向，交際能力不足，冒險(xiǎn)精神不夠，不夠自信。

　　所以在大學(xué)三年中，我要學(xué)習(xí)的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要懂得揚(yáng)長避短，進(jìn)一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)自己與人的溝通交流能力，使自己更加自信.克服因性格內(nèi)向帶來的交際能力的問題.同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科。

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的悠悠歲月已如同手中抓緊的沙子，無聲無息的流逝，雖然上個(gè)學(xué)期沒有掛科，但是大都處于剛及格的邊緣，所以這學(xué)期我要明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

　　三、大學(xué)三年的規(guī)劃

　　對(duì)于未來三年的規(guī)劃我是這樣打算的：

　　大一時(shí)，逐步適應(yīng)大學(xué)生活，初步了解自己所學(xué)的專業(yè)，提高與人交流的能力，如果學(xué)業(yè)不是很緊張的話，可以參加一些社團(tuán)，例如一些社團(tuán);學(xué)好每門學(xué)科，爭取做到每門學(xué)科都不掛科，同時(shí)爭取拿到英語A、B級(jí)考試證書和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試證書;

　　大二時(shí)，認(rèn)真考慮是否繼續(xù)深造，主要通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)等級(jí)證書。爭取拿到電子商務(wù)從業(yè)資格證書，有時(shí)間和條件的話可以爭取電子商務(wù)師的證書;有選擇的輔修其他專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，遇到自己不懂事情要積極地去請(qǐng)教老師和同學(xué)，力求不懂就問，避免不懂裝懂或者不懂就算了的心理。

　　大三的時(shí)候要開始為就業(yè)做準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)撰寫簡歷，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，重新溫習(xí)一下過去所學(xué)過的知識(shí)，并且按照論文的有關(guān)要求寫好畢業(yè)論文。把大部分精力應(yīng)放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動(dòng)，為走上工作再努力一把。

　　當(dāng)然，在大學(xué)三年，每一學(xué)年，每一學(xué)期都要做好學(xué)結(jié)，對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化.總之，在大學(xué)四年里，一定要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的畢業(yè)生.

　　四、專業(yè)規(guī)劃

　　我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù)，因此，在大學(xué)里，必須認(rèn)真學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)，電子商務(wù)概論，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，商務(wù)英語，Photoshop實(shí)用教程、電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)課程，使自己系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法;掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能;了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策.

　　據(jù)了解，電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類型:

　　1、電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。

　　2、電子商務(wù)企業(yè)

　　3、傳統(tǒng)企業(yè)

　　4、傳統(tǒng)行業(yè).

　　另外據(jù)老師介紹，電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)崗位有:

　　1、網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)理/主管

　　2、網(wǎng)站策劃/編輯

　　3、網(wǎng)站推廣

　　4、網(wǎng)站開發(fā)人員

　　5、網(wǎng)站設(shè)計(jì)

　　6、網(wǎng)絡(luò)營銷員7外貿(mào)電子商務(wù)

　　盡管電子商務(wù)在中國蓬勃發(fā)展，但是本專業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂觀，在我們這大學(xué)生隨處可找的社會(huì)，只有我們認(rèn)真的去學(xué)好一技之長，才能為未來的就業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，在接下來的日子里，我會(huì)朝著網(wǎng)站推廣和網(wǎng)站編輯的方向努力奮斗，為未來求職打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、結(jié)束語

　　人的一生，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。在大學(xué)三年中，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅(jiān)持下去。要知道，做正確的事永遠(yuǎn)比正確的做事強(qiáng)，我一直相信一句話：你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大;你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就有多高。我相信：只要我一直努力，終有一天一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 54

　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析

　　1、 我的性格，興趣

　　我的性格有些內(nèi)向，但有時(shí)開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會(huì)從其好的一面觀察，每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。對(duì)事情大多抱有樂觀態(tài)度。對(duì)挫折的承受力很強(qiáng)，對(duì)于成敗看得很重，但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會(huì)盡自己的努力。

　　業(yè)余時(shí)間喜歡聽輕音樂。有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴}，交流一下對(duì)問題的看法，或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題，反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。

　　因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕饪甲�冊�?huì)計(jì)師，所以學(xué)習(xí)非常用功，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，不太喜歡喧鬧的場面;語言表達(dá)能力一般，不善人際交往，在這方面對(duì)自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)制別人。

　　2、 我的能力

　　a、我現(xiàn)在擁有的能力

　　英語，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。

　　b、我的.價(jià)值觀

　　我沒有什么特殊的宗教信仰，是無神論者，堅(jiān)信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。但我堅(jiān)信善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。

　　c、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)

　　學(xué)習(xí)刻苦，本性天真、單純，缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，脾氣好，細(xì)心，做事細(xì)致，但考慮事情不周到，對(duì)事情的人是膚淺，不能看到事情的深層。

　　根據(jù)自身的情況，我覺得適合自己的崗位的`有注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)和會(huì)計(jì)行業(yè)。

　　二、職業(yè)目標(biāo)

　　我覺得我做會(huì)計(jì)比較適合，而注冊會(huì)計(jì)師則不適合我。

　　適合做會(huì)計(jì)的原因：我做事認(rèn)真細(xì)致，有耐性，這種性格比較適合做會(huì)計(jì)的。會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)，越老越吃香，有了經(jīng)驗(yàn)，不愁找不到工作，除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)外。會(huì)計(jì)也有職稱考試的，分別是初級(jí)會(huì)計(jì)師，中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師。一般來說，本科畢業(yè)通過中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試是不太難的，只要付出努力，就有通過的可能。

　　不適合做注冊會(huì)計(jì)師的原因：雖然這個(gè)行業(yè)比較吃香，但是我放棄選擇它。首先注冊會(huì)計(jì)師考試的難度大，想通過七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較大，不慎出具了虛假的審計(jì)報(bào)告將會(huì)帶來很大的麻煩。后是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作比較繁多的，自己也不適合做審計(jì)。

　　三、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計(jì)劃

　　作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下，自己的理想和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。為了順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，我對(duì)自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計(jì)：

　　大三上學(xué)期：

　　1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;了解社會(huì)需求;搜集與個(gè)人目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息。

　　2、開始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

　　3、預(yù)習(xí)或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，提高自己的面試技巧。

　　4、盡可能多的做一些兼職，增加對(duì)社會(huì)的`了解。

　　5、拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，并且為考取初級(jí)會(huì)計(jì)師證做準(zhǔn)備。

　　大三下學(xué)期：

　　1、離開學(xué)校，進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。通過實(shí)踐檢驗(yàn)并且提高所學(xué)知識(shí)及技能。

　　2、實(shí)習(xí)結(jié)束后，開始找工作。

　　畢業(yè)后的兩年：

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)暫時(shí)放低自己的求職眼光，找一份空閑時(shí)間相對(duì)比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時(shí)間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證。

　　四、為人處世方面

　　1、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發(fā)生沖突。

　　2、改變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去看待社會(huì)，去面對(duì)生活。

　　3、在人多的場合，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　五、結(jié)束語

　　水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 55

　　一、自我認(rèn)知

　　通過人才測評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

　　1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

　　2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。

　　3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。

　　4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的.能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

　　5.勝任能力：

　　1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).

　　2）能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò)；做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；

　　自我分析小結(jié)：

　　我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的`能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業(yè)認(rèn)知與決策

　　職業(yè)認(rèn)知

　　1.家庭環(huán)境分析:

　　家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的`科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的`。

　　3.社會(huì)環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。

　　5.行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

　　職業(yè)決策

　　綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)

　　具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)

　　不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理

　　有毅力，觀察力強(qiáng)

　　外部因素：機(jī)會(huì)因素(O)

　　多些，疾病預(yù)防發(fā)

　　競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

　　展前景較大。

　　結(jié)論：

　　1）職業(yè)目標(biāo)：

　　我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

　　2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院

　　三、計(jì)劃與途徑：

　　1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

　　1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

　　2）大四前英語6級(jí)爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

　　3）大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

　　4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

　　5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

　　2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機(jī)應(yīng)變）

　　1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

　　2）考公務(wù)員，去CDC工作

　　3）進(jìn)科研院

　　4）去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造.

　　5）去國外工作.

　　3.長期計(jì)劃：

　　1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長各方面見識(shí)。

　　3）堅(jiān)持鍛煉身體。

　　4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　5)擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 56

　　大學(xué)，是夢開始的地方，為了不使這個(gè)夢在畢業(yè)時(shí)落空，我會(huì)以一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松�中最集中的可以揚(yáng)長補(bǔ)短的時(shí)期，是可以盡情折騰的時(shí)期，是可以盡情展現(xiàn)我們自己的時(shí)期，是可以盡力發(fā)掘潛力的時(shí)期。所以，我不會(huì)讓自己的大學(xué)過得默默無聞，平平淡淡，不會(huì)讓大學(xué)失去大學(xué)的意義。真正的大學(xué)，是確定人生方向的時(shí)候，是塑造自我的時(shí)候，是改變命運(yùn)軌跡的時(shí)候，所以，在大學(xué)里，我會(huì)保持青春的激情，會(huì)做到且行且惜！

　　大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步一定要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，只有做到了步步為營，才能步步高升，才能步步為贏。

　　一、自我分析：

　　我是一個(gè)以興趣為導(dǎo)向的人，喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對(duì)的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話：順應(yīng)市場發(fā)展與需求，做自己應(yīng)該做的事，而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個(gè)多變性。我沒有一個(gè)固定的有明顯特征的性格，有的人說我內(nèi)向，文靜，有的人說我外向，開朗，大方。其實(shí)我就是這樣有著多重性格的人，不想說話的時(shí)候顯得很安靜，想說話時(shí)又是很開朗。猶其是跟陌生人在一起時(shí)，很快便能聊到一塊，因?yàn)檫@樣，所以認(rèn)識(shí)的人也比較多。見一次面，就要努力把他轉(zhuǎn)化為自己的朋友。因?yàn)檫@樣，所以我個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的能力也比較強(qiáng)，對(duì)我來說，沒有陌生的環(huán)境。

　　從小就當(dāng)班干部，自己也曾帶過團(tuán)隊(duì)，所以我有著較強(qiáng)的組織能力和人際溝通能力，最重要的是鍛煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度。有的人說我對(duì)任何事總是不慌不忙的，好像毫不在乎，其實(shí)不是不在乎，在這冷靜的背后，有一顆大腦正在思考著。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，總是需要有能遇事不慌，靜下心來思考的人。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，不是需要每一個(gè)成員都是拔尖的，而是需要成員之間，能力互補(bǔ)。

　　二、家庭環(huán)境分析：

　　我出身農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，特別是小時(shí)候，嘗到了許多窮的滋味。隨著社會(huì)主義的發(fā)展，隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及許多惠農(nóng)政策的實(shí)施，現(xiàn)在比以前過和好多了，父母現(xiàn)在有著相對(duì)穩(wěn)定的的收入，雖然不多，但也能夠維持基本的生活。父母都是農(nóng)民，所受教育最多只到初中，所以，學(xué)習(xí)的事就只有靠自己。因?yàn)榧依镒孀孑呡叾际寝r(nóng)民，并沒有什么特別的關(guān)系網(wǎng)。有句話說“現(xiàn)在的中國，關(guān)系就是生產(chǎn)力�！彼�以，我首先缺失了這一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長慢慢補(bǔ)回來的。

　　窮人家的孩子，更能理解窮人的感受，也更能理解窮人的苦處。每當(dāng)看到電視報(bào)道那些貧困山區(qū)的孩子還是過著那種饑寒交迫、上不了學(xué)的日子，我的心里就特別難受，總想為他們做點(diǎn)什么。所以，我以后的人生，也充滿著這三個(gè)詞：掙錢、公益、旅行。

　　三、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于重慶交通大學(xué)，是一所以工科為主的普通大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)備基本齊全，但卻落后，教學(xué)水平一般。雖然學(xué)校沒有名牌大學(xué)那樣的名氣，但我所在的工程管理專業(yè)（主要側(cè)重于道路、橋梁方面）也是我們學(xué)校不錯(cuò)的`專業(yè)，每年都會(huì)有中鐵、中建、中交等大型集團(tuán)來校招聘。我所在專業(yè)就業(yè)率基本接近100%，所以就業(yè)前景還是很廣闊的。

　　四、社會(huì)環(huán)境分析：

　　中國現(xiàn)在政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)GDP超過日本，僅次于美國，在全球經(jīng)濟(jì)一體化中扮演著重要角色，外國企業(yè)正走入中國，中國企業(yè)也正走向世界。再加上現(xiàn)在處于金融危機(jī)后的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇階段，正是用人之時(shí)。我國現(xiàn)在大學(xué)生雖日漸增多，需求量接近飽合，但是在路、橋方面工程管理、造價(jià)的人才還是供不應(yīng)求，再加上中國交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起步晚，交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善，現(xiàn)在大力建設(shè)交通，全國興起高速，高鐵建設(shè)熱潮，以及世界范圍內(nèi)的高速，高鐵建設(shè)熱潮，都需要經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才以及造價(jià)師等。

　　五、目標(biāo)確定：

　　經(jīng)過大學(xué)四年--進(jìn)入一個(gè)大中型企業(yè)--企業(yè)高級(jí)管理人員--創(chuàng)辦自己的公司

　　六、計(jì)劃實(shí)施方案：

　　大學(xué)期間

　　一年級(jí)：首先適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生以及多跟輔導(dǎo)員溝通了解就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的`最基本技能。

　　二年級(jí)：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用空余時(shí)間打工，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)交際溝通能力，進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)。關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及本專業(yè)就業(yè)信息。

　　三年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極準(zhǔn)備工作的申請(qǐng)以及面試，關(guān)注就業(yè)最新動(dòng)態(tài)。參加實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)來提升自己的專業(yè)知識(shí)以及能力。通過實(shí)習(xí)來將所學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐。

　　七、目標(biāo)分解與組合：

　　1.目標(biāo)分解：可將目標(biāo)分解為三部分----一是順利畢業(yè)，拿到學(xué)位證，二是成為一名公司高級(jí)管理人員，三是擁有自己的公司。

　　對(duì)于第一部分，首先是把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，拿到相應(yīng)學(xué)分，學(xué)到相應(yīng)知識(shí)。

　　對(duì)于第二部分，首先是要接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，了解公司運(yùn)營狀況，其次利用自己的交際溝通能力，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，發(fā)展好人際關(guān)系這一生產(chǎn)力。

　　對(duì)于第三部分，首先要了解我國的各項(xiàng)法律，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，鍛煉自己堅(jiān)忍不拔的毅力，鍛煉自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力，做到有條不紊。鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，帶好每一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而學(xué)好專業(yè)課程又對(duì)就業(yè)有促進(jìn)作用。成為公司高級(jí)管理人員又會(huì)為自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　八、評(píng)估調(diào)整：

　　社會(huì)是不斷發(fā)展變化的，而且是不斷向前發(fā)展，我們不可能一成不變地按照規(guī)劃實(shí)施，所以，這個(gè)規(guī)劃也只是一個(gè)大綱，而具體的，也會(huì)隨著社會(huì)以及自我的發(fā)展作出適時(shí)的調(diào)整，以便適應(yīng)社會(huì)的需求與發(fā)展。

　　結(jié)束語：

　　通過對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃，靜下心來思考，首先我對(duì)自己又重新有了一次稍清晰的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自己的一些變化，并且能更好地引導(dǎo)自己將來所走的路。也讓我對(duì)自己的人生有了一個(gè)大概的規(guī)劃，知道自己將來想做什么。也是自己第一次這樣清晰地規(guī)劃了自己的職業(yè)之路。第一次這樣系統(tǒng)地為自己作安排。雖然許多事情都是不可預(yù)測的，但我會(huì)適時(shí)地調(diào)整，使之適應(yīng)社會(huì)，為著自己的夢想，不斷前進(jìn)！

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 57

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為對(duì)未來前進(jìn)道路一個(gè)重要的影響因素。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命的有限，若不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。當(dāng)今的社會(huì)，人們越來越重視自己的進(jìn)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀要求我們對(duì)自己的將來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃讓我們更充分的熟悉自己，了解自己優(yōu)缺點(diǎn)，愛好，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)做出切合實(shí)際的方案，為我們的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

　　一、自我探索：

　　1.個(gè)人基本情況：我是一名視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的大一學(xué)生，在學(xué)校里也是不錯(cuò)的一個(gè)專業(yè)。但是一直以來對(duì)未來的目標(biāo)不是很清晰。

　　2.個(gè)人性格：我性格溫和，雖然不介意廣泛交友但是一直認(rèn)為有那么幾個(gè)知心的朋友就足夠了，在公共場合會(huì)有點(diǎn)社恐。我對(duì)一切看的都比較開，喜歡文學(xué)，聽音樂，聊天。平時(shí)與人相處友好，熟悉的人都說我很有趣。我喜愛創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真投入但是缺乏一定的毅力恒心，并且有一點(diǎn)拖延癥。學(xué)習(xí)上會(huì)有“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的問題。我常覺得我不夠努力但是也不會(huì)下定決心真正刻苦一次。我有時(shí)容易多愁善感，在一些問題的處理上有時(shí)會(huì)逃避，不善辯論，但是我的書面表達(dá)較好，尤擅語文。

　　3.職業(yè)興趣：我的職業(yè)興趣偏重于藝術(shù)與自由型，我熱愛藝術(shù)，富有想象力，擁有藝術(shù)創(chuàng)造力。我樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同。我做事理想化，不太注重實(shí)際，我不喜歡受到約束和限制。在生活中，如果遇到什么事我也不會(huì)第一時(shí)間想著解決，而是獨(dú)自一人游蕩在街上或想些不切實(shí)際的東西以此來放松大腦，我覺得到了工作上，我也不太可能會(huì)改變這一點(diǎn)。同時(shí)，我喜歡從事手動(dòng)性質(zhì)的工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，通常喜歡親自體驗(yàn)，不太具有出眾的交際能力。我不是很喜歡運(yùn)動(dòng)，身體的協(xié)調(diào)性也不太好。我對(duì)管理型則毫無興趣，我不習(xí)慣組織，領(lǐng)導(dǎo)他人，我常常覺得這樣限制了他人。我不太喜歡改變，所以對(duì)職業(yè)偏重于安穩(wěn)，不太喜歡常常需要改變我的生活規(guī)律的職業(yè)。

　　4.職業(yè)價(jià)值觀：我對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度是我覺得每個(gè)職業(yè)都有其存在的意義，對(duì)所有職業(yè)不存在偏見，對(duì)那些服務(wù)人民的職業(yè)有著打心底的尊重與敬佩。我對(duì)未來的職業(yè)要求是希望我的工作是我比較喜歡的，對(duì)職業(yè)目標(biāo)沒有什么大的追求和向往，我覺得我是個(gè)沒什么上進(jìn)心，比較安于現(xiàn)狀的人，我覺得我對(duì)職業(yè)是我比較感興趣，不需要有怎樣的或報(bào)酬或地位。

　　5.個(gè)人能力：我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)較清楚，不會(huì)對(duì)自己有盲目的自信，但是有時(shí)過分的謙虛使我對(duì)自己的`能力有些不自信。我有較強(qiáng)的'共情能力，對(duì)周邊人和事的情緒情感變化較為敏銳。我擅于傾聽，幫助激勵(lì)他人度過他們認(rèn)為困難或痛苦的生活。我做事認(rèn)真，一旦沉下心那么對(duì)一件事要求做到完美，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力較強(qiáng)。同時(shí)，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)使我擁有了較好的美術(shù)功底及藝術(shù)修養(yǎng)。

　　6.自我探索小結(jié)：據(jù)此，我適合的領(lǐng)域有藝術(shù)領(lǐng)域，手工藝、教師、文學(xué)領(lǐng)域，自由職業(yè)，適合的職業(yè)有服裝、首飾設(shè)計(jì)書，園藝師，室內(nèi)裝橫設(shè)計(jì)師，手工藝者，漫畫插畫師，編輯···我需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，拓展自己的視野。

　　二、工作世界探索：

　　1.職業(yè)環(huán)境分析：藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)面廣，職業(yè)環(huán)境較好。我一直堅(jiān)信一句話“所有眼睛看得見的都是藝術(shù)”，我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，無論是為了滿足物質(zhì)生活還是精神生活都需要藝術(shù)。隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)所生活的環(huán)境的要求也越來越高，對(duì)此人才需求量大，就業(yè)面廣。

　　2.目標(biāo)職業(yè)分析：隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)所生活的環(huán)境的要求也越來越高，對(duì)此人才需求量大，就業(yè)面廣。對(duì)于我感興趣的一些職業(yè)，一般來說不會(huì)被機(jī)器所替代，因?yàn)檫@些職業(yè)價(jià)值較大的地方是其中的情感共鳴。

　　3.SWOT分析：態(tài)勢分析可以對(duì)研究對(duì)象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究。藝術(shù)類大學(xué)生一般對(duì)自身定位不清晰，高不成，低不就，市場對(duì)于藝術(shù)生的需求大，但多僅限于兒童的藝術(shù)教育，容易單純從片面的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來的職業(yè)做判斷，難以準(zhǔn)確定位。SWOT分析能有效幫助認(rèn)清自己，定位自己，摸透環(huán)境，找出威脅。

　　4.工作世界探索小結(jié)：總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境，社會(huì)安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，文化繁榮，尖端，高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　1.學(xué)業(yè)規(guī)劃：關(guān)于我的學(xué)業(yè)計(jì)劃，側(cè)重點(diǎn)放在專業(yè)上，希望能在大二上半學(xué)期通過英語四級(jí)考試，對(duì)于未來我的規(guī)劃是先考研，對(duì)于經(jīng)濟(jì)這方面我的`壓力不大。

　　2.職業(yè)生涯規(guī)劃（短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)）

　�。�1）短期目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)，學(xué)好每一門課希望能不斷拓展我的`優(yōu)勢。

　�。�2）中期目標(biāo)：盡早準(zhǔn)備考研，寒暑假進(jìn)行考研的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

　　（3）長遠(yuǎn)目標(biāo)：畢業(yè)后，希望能出國深造，從不同方面進(jìn)行一個(gè)鍛煉，這同時(shí)也能鍛煉我的社交，口語表達(dá)與思維方式。

　　3.評(píng)估與調(diào)整：

　�。�1）對(duì)于此計(jì)劃的可能性還是不低的，但是還是有風(fēng)險(xiǎn)，及我的自控力不強(qiáng)，在考研前的學(xué)習(xí)上可能會(huì)半途而廢。對(duì)此我需要一個(gè)超堅(jiān)定的信念，并且需要有一定的危機(jī)感，那么我的能力才能最大的被激發(fā)出來。

　�。�2）備選方案及未能通過研究生考試，那么退而我只能先進(jìn)入職場這個(gè)更加艱難殘酷的地方，對(duì)自己進(jìn)行磨煉再考研。那么這個(gè)方案到時(shí)候的難度就會(huì)更大。

　　四、結(jié)語：

　　這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力。我將堅(jiān)定我的腳步，審視此刻，我會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步向目標(biāo)靠近。此刻的我經(jīng)驗(yàn)尚且不足，在某些方面的規(guī)劃還不細(xì)致清晰，在以后的生活中會(huì)繼續(xù)完善發(fā)展。

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