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職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書怎么寫

時(shí)間:2021-06-18 10:58:15 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書怎么寫

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  職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書1

  一、自我分析

  1、我的性格:

  大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過(guò)來(lái)到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

  2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說(shuō)愛(ài)好廣泛,但是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。

  3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過(guò)程中,我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

  4、我的價(jià)值觀:我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

  5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢(shì),缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說(shuō)什么,容易傷害到別人。

  6、我的技能:英語(yǔ)比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

  二、專業(yè)就業(yè)前景分析

  我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的.需求將會(huì)不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。

  由于對(duì)技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

  三、職業(yè)選擇分析

  1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度,不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國(guó)開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

  2、 我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。

  3、 我的選擇路徑:考研

  4、 SWOT分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢(shì)因素(S)

  1、有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力

  2、目標(biāo)明確

  3、善于動(dòng)腦思考

  4、分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)

  5、英語(yǔ)水平較高

  6、求職能力強(qiáng)

  7、情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

  弱勢(shì)因素(W)

  1、專業(yè)知識(shí)水平不夠

  2、做事毛躁,不耐心

  3、自己努力不夠

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素(O)

  1、所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

  2、工科專業(yè)缺口,需求量較大

  3、我們畢業(yè)時(shí),金融危機(jī)逐漸減輕

  威脅因素(T)

  1、女生工作不好找

  2、全國(guó)開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大

  3、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張

  SWOT分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競(jìng)爭(zhēng)力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì),就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí),在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

  5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

  工作內(nèi)容:

  1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),進(jìn)行投資概算。

  2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

  3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

  4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

  5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。

  職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

  勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng),可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

  6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識(shí)上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會(huì)比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,和對(duì)工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

  四、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃:

  1、xxxx年暑假:進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀,因?yàn)樵谑啦⿻?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。

  2、xxxx—xxxx學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時(shí)候,因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),并加深編程知識(shí),如C語(yǔ)言和C++,這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,工科需要的是動(dòng)手能力,一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽,并申請(qǐng)URTP項(xiàng)目,幫助老師做一些項(xiàng)目。

  四六級(jí):在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí),在xxxx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí),并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。

  獎(jiǎng)學(xué)金:爭(zhēng)取在這一學(xué)年,每科成績(jī)都過(guò)80,爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

  入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭(zhēng)取入黨。

  體育:加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

  3、考驗(yàn)計(jì)劃:xxxx—2019學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。xxxx年6月開始,關(guān)注考研動(dòng)態(tài),在英語(yǔ)方面開始背單詞和課文,報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班,開始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。xxxx年8月開始,從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。

  實(shí)習(xí)計(jì)劃:我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí),爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中,提高動(dòng)手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

  職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書2

  1、基本信息:

  姓名:XXX

  性別:女

  出生:xxx年

  學(xué)歷:本科

  學(xué)校:XXX學(xué)院

  專業(yè):行政管理

  工作所在地:昆山

  薪資待遇:15萬(wàn)左右

  婚姻狀況:已婚已育

  2、職業(yè)取向系統(tǒng):

  2、1關(guān)于性格

  a、自我評(píng)價(jià)

  1)工作積極主動(dòng),有時(shí)間觀念,上下級(jí)關(guān)系處理的很好,配合上級(jí)工作。

  2)有洞察力,職業(yè)敏感度高,能透過(guò)現(xiàn)像看本質(zhì),面試時(shí)看過(guò)應(yīng)聘人員往往能判斷準(zhǔn)確,同事們說(shuō)她看人不走眼,90%以上不會(huì)錯(cuò),為此,我也沾沾自喜。

  3)有親和力,看上去很干練,但也有人朋友說(shuō)我給人第一感覺(jué)是很精明。

  4)執(zhí)行力較強(qiáng)。無(wú)論大小事情,包括公司家里的,都能馬上辦理,喜歡做項(xiàng)目管理,也喜歡自己能主導(dǎo)一切。

  5)自信心不足,感覺(jué)自己沒(méi)有太多的技能,讓人無(wú)法替代,學(xué)的東西是人力資源,一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生都能做,做考勤、薪資、培訓(xùn)等都不太深入,公司要求也不高,自己學(xué)習(xí)力不足,所以,感覺(jué)沒(méi)有太拿得出手的技能,心很大,但是也很怕失業(yè)后不知做什么。

  b、他人評(píng)價(jià)

  1)同事對(duì)我的評(píng)價(jià):人力資源知識(shí)豐富,部門同事關(guān)系和諧,遇事能積極處理,不推卸責(zé)任,并且主動(dòng)能幫助同事分擔(dān),做事細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)、高效

  2)家人對(duì)我的評(píng)價(jià):對(duì)家人很好,但是有時(shí)有點(diǎn)不通人情,溝通方面有頑固的一面,聽不進(jìn)家人意見(jiàn)。

  3)閨蜜對(duì)我的評(píng)價(jià): 比較注意人家的看法,太敏感了,一不小心會(huì)惹得她不高興。

  4)同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià): 很自信,也很漂亮,喜歡往前沖。

  5)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià):   為人真誠(chéng)、正直,做事干練,但是做了事別人也不太領(lǐng)情,有時(shí)要善于包裝和推銷自己。

  c、MBTI職業(yè)性格測(cè)評(píng)

  INFP 哲學(xué)家型——生活在自己的世界里

  性格類型傾向?yàn)椤?INFP”(內(nèi)向 直覺(jué) 情感 知覺(jué))

  分析:

  你有獨(dú)創(chuàng)性、有個(gè)性,好奇心強(qiáng),思路開闊,有容忍力。樂(lè)于探索事物的可能性,致力于自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)見(jiàn)。你很喜歡探索自己和他人的個(gè)性。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí),你往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。你對(duì)人、事和思想信仰負(fù)責(zé),一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是,對(duì)于意義不大的日常工作,你做起來(lái)可能有些困難。

  d、職業(yè)性格總體描述

  1、對(duì)別人的情緒敏感,能理解、體會(huì)別人的心情,善于安慰、鼓勵(lì)別人

  2、對(duì)文字、語(yǔ)言敏感

  3、善于分析、總結(jié)

  4、善于從整體上把握事物

  5、能理解復(fù)雜的理論概念,善于將事情概念化,善于從推斷出原則

  6、擅長(zhǎng)策略性思維

  2、2 職業(yè)興趣分析

  霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果:

  社會(huì)型(S):喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德

  典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友, 從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員),社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。

  調(diào)研型(R):思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善思考,不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博,有學(xué)識(shí)才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?紤]問(wèn)題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。

  典型職業(yè):喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作,并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

  藝術(shù)型(A):有創(chuàng)造力,樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。

  典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺(jué),并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人),音樂(lè)方面(歌唱家、作曲家、樂(lè)隊(duì)指揮),文學(xué)方面(小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家)。

  2、3 職業(yè)價(jià)值觀:

  追求自己做主導(dǎo)的感覺(jué),喜歡自己創(chuàng)新,不喜歡被管束,喜歡創(chuàng)新類的管理工作,自己發(fā)揮

  2、4 需要:

  能被領(lǐng)導(dǎo)及同事認(rèn)可;有團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作完成工作目標(biāo);有與崗位匹配的薪資待遇;有明確的發(fā)展通道以及培養(yǎng)、激勵(lì)方式。

  3、商業(yè)價(jià)值系統(tǒng)

  3、1知識(shí)的積累

  a、xxxx、3—xxxx、6,在昆山XX公司從事銷售助理工作,做銷售報(bào)表、協(xié)助銷售員整理產(chǎn)品、會(huì)議、報(bào)銷類工作

  b、xxxx、6—xxxx、3,在XX集團(tuán)從事人力資源助理、主管工作,協(xié)助經(jīng)理招聘、并做績(jī)效管理和培訓(xùn)工作

  c、xxxx、至今,在XX有限公司從事HR經(jīng)理,學(xué)習(xí)了、經(jīng)濟(jì)師專業(yè)知識(shí)、人力資源管理專業(yè)知識(shí)、質(zhì)量、環(huán)境、5S及職業(yè)健康安全管理體系、考取了人力資源管理師二級(jí)、心理咨詢師三級(jí)

  3、2、職業(yè)技能:

  a、掌握基本的禮儀、語(yǔ)言溝通技巧,實(shí)際操作能力、銷售一般技能、突發(fā)事件處理能力

  b、能組織大型活動(dòng)、對(duì)內(nèi)對(duì)外的公共關(guān)系管理、項(xiàng)目申報(bào)管理;掌握人力資源六大模塊基本知識(shí)以及流程運(yùn)行

  c、行政辦公能力、公文寫作能力;項(xiàng)目申報(bào)工作經(jīng)驗(yàn); 人力資源各大模塊獨(dú)立操作能力

  3、3、現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn):

  從事人力資源工作16年,從人事助理到主管到經(jīng)理:專業(yè)知識(shí)較扎實(shí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)人力資源各模塊知識(shí),參加人力資源管理職業(yè)資格考試獲得二級(jí)證書以及通過(guò)經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)考試獲得職稱證書;業(yè)務(wù)方面非常熟悉,人力資源各模塊都有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)且與各部門交流溝通較頻繁,了解各部門業(yè)務(wù);有親和力、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)敏感性較高,人際關(guān)系處理不錯(cuò),跨部門合作較順暢;做事細(xì)心、耐心、有責(zé)任心,執(zhí)行力較強(qiáng)。

  4、職業(yè)機(jī)會(huì)系統(tǒng)

  1、人力咨源項(xiàng)目類咨詢師:入行門檻--------除了熟悉人力咨源六大模塊,并且有很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力,項(xiàng)目管理能力,能主導(dǎo)精細(xì)行業(yè)的項(xiàng)目操作

  2、常務(wù)副總:入行門檻--------入行門檻:寫作能力、對(duì)企業(yè)的了解程度、服務(wù)意識(shí)、公關(guān)能力、突發(fā)事件處理能力,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的了解,企業(yè)的整體架構(gòu)熟悉,各部門專業(yè)知識(shí),特別是財(cái)務(wù)精通。

  3、總裁辦主任: 入行門檻----寫作能力、戰(zhàn)略規(guī)劃知識(shí)、對(duì)公司的了解程度、總裁領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的匹配、服務(wù)意識(shí)、突發(fā)事件處理能力、外部公關(guān)能力、服務(wù)意識(shí)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;

  4、人力資源總監(jiān):入行門檻------對(duì)人力資源各大模塊均有實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)及系統(tǒng)整合能力; 能將公司戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行分解細(xì)化;各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人之間的合作能力;對(duì)勞動(dòng)法及國(guó)家地方各類相關(guān)規(guī)章制度熟練掌握;較強(qiáng)的演講能力。

  5、職業(yè)定位與行動(dòng)計(jì)劃

  1、職業(yè)目標(biāo):

  成為一名優(yōu)秀的HRBP,進(jìn)而向人力資源總監(jiān)努力

  2、行動(dòng)計(jì)劃:

  第一步 :剖析自己?jiǎn)栴}、崗位工作欠缺、能力方面的不足

  第二步:制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃、行動(dòng)計(jì)劃

  a、通過(guò)1至2年的努力,在目前從事的人力資源崗位上,由事務(wù)性工作轉(zhuǎn)變到更加系統(tǒng)化的專業(yè)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)、績(jī)效兩大模塊的技能水平;由執(zhí)行層面轉(zhuǎn)變到管理層面,帶好部門團(tuán)隊(duì)工作,進(jìn)行合理地分工以及帶好部門新人的培養(yǎng)工作;從傳統(tǒng)的以關(guān)注人力資源本專業(yè)為主展開工作轉(zhuǎn)變到密切與業(yè)務(wù)部門聯(lián)系,突出以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向,從而更好地做好人力資源專業(yè)服務(wù)工作。

  b、通過(guò)3至5年的努力,在系統(tǒng)化運(yùn)營(yíng)方面有進(jìn)一步提升,從公司戰(zhàn)略到人力資源規(guī)劃、業(yè)務(wù)部門協(xié)作、以及人力資源專業(yè)化操作、部門團(tuán)隊(duì)協(xié)同方面有一個(gè)全面的掌握,向人力資源總監(jiān)職位努力。

  3、發(fā)展策略

  1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí):利用業(yè)余時(shí)間多看書尤其是管理方面的書籍、多看人力資源管理方面的案例及經(jīng)驗(yàn)分享、學(xué)習(xí)高級(jí)人力資源管理師課程考試、參加各類培訓(xùn)(已參加職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),已報(bào)名PPT制作)繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間管理、計(jì)劃管理、有效溝通、領(lǐng)導(dǎo)力等等

  2、加強(qiáng)技能提升:重點(diǎn)提升招聘面試技能、個(gè)人講課水平;嘗試做人力資源規(guī)劃;做好招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬激勵(lì)幾大模塊的方案、流程制定;參與績(jī)效目標(biāo)及考核制定過(guò)程跟蹤、崗位評(píng)價(jià)體系、勝任力模型實(shí)踐、內(nèi)部培訓(xùn)體系及講師制度建立實(shí)施、職業(yè)生涯通道及培養(yǎng)建設(shè)。

  3、走出人力資源部,走向各業(yè)務(wù)部門,多了解多溝通,從業(yè)務(wù)角度出發(fā)提升人力資源專業(yè)服務(wù)水平。

  4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力鍛煉,從帶人到帶團(tuán)隊(duì),從執(zhí)行者到管理者到領(lǐng)導(dǎo)者角色的轉(zhuǎn)變。

  5、整體解決方案:

  建議客戶靜下心來(lái)梳理一下目前在單位的工作內(nèi)容、管理流程、管理方法、各部門的溝通、人際關(guān)系、自己技通方面的提升。通過(guò)職業(yè)興趣MBTI對(duì)自己的職業(yè)性格、能力、價(jià)值觀、愛(ài)好有全面的認(rèn)識(shí),只有真正了解自己才能從內(nèi)在發(fā)生改變,不是嘴上說(shuō)改,而實(shí)際行動(dòng)仍然沒(méi)有改變,或者改了一個(gè)月兩個(gè)月又回到原先的狀態(tài)。

  弱勢(shì):她目前沒(méi)有不可替代的技能,必須重點(diǎn)在這方面投入時(shí)間和培訓(xùn)

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