如何正確的和別人溝通
能否愉快的和別人溝通、交流,關(guān)系著我們的生活圈,交際圈,影響著我們的事業(yè)圈,工作圈。為大家分享了正確的和別人溝通的方法，一起來看看吧！
如何正確的和別人溝通？
尊重對(duì)方，給彼此的交流留點(diǎn)空間。不管和誰(shuí)交流，尊重對(duì)方都是第一位的。尊重對(duì)方包括尊重對(duì)方的生活習(xí)慣，日常打扮，個(gè)性行為。如和回族人交流，您就不要說豬什么的。每個(gè)人都有自己的忌諱，不要輕易的去碰觸別人的底線，要給這次談話留點(diǎn)空間。
真誠(chéng)坦率。有時(shí)謊言是美麗的，實(shí)話實(shí)說是殘忍的。但是一般情況下，筆者還是建議真誠(chéng)坦率的與人交流要比說謊往自己臉上貼金效果好的多。在和別人交流時(shí)注意不要說大話，畢竟大家都不傻，哪句真哪句假一聽都知道。坦率還可迎來一點(diǎn)共鳴，撒謊只能招來討厭，給自己的人格魅力抹黑。
謙遜的.態(tài)度。和人交流，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是朋友或是自己的下屬，一定要注意態(tài)度要謙遜和藹。不要孤高冷傲，給人一種不可親近的感覺。低姿態(tài)做人，多用敬語(yǔ)，如”您“。”您看這件事這樣安排可以嗎？“”我可以請(qǐng)您喝杯茶嗎？“等等。與此相對(duì)應(yīng)，自己的行為也要帶出謙虛的樣子，如見到領(lǐng)導(dǎo)要站起身讓座，請(qǐng)客吃飯要快速給人擺出椅子等。
把握說話的技巧。說話是有技巧的，在和不同性格的人說話時(shí)，要達(dá)到預(yù)期的效果，就要使用不同的技巧。比如和一個(gè)性格固執(zhí)的人交流，您就要注意使用欲揚(yáng)先抑的技巧了。先從正面夸，然后得到一個(gè)矛盾的理論，自然達(dá)到預(yù)期效果。不過這個(gè)要在交流前做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。
切記夸夸其談，要有適當(dāng)?shù)某聊�。和人交流的一個(gè)大忌就是自己口若懸河，夸夸其談，根本不給別人說話的機(jī)會(huì)。這樣最后的結(jié)局是您爽了，別人卻憋了一肚子火。正確的交流是在和別人說話的時(shí)候適當(dāng)?shù)牧舫鲆粋�(gè)空缺，問問別人的意見，多說一些別人感興趣的事情。恰當(dāng)?shù)某聊退伎紩?huì)給您增輝不少。
多角度看問題，及時(shí)提出建設(shè)性的意見。當(dāng)別人向你大吐苦水的時(shí)候，您不必一味的恩啊，思考一下，多角度的想想您的交流者給你拋出的問題，然后提出一點(diǎn)建設(shè)性的意見。這樣效果會(huì)更好。
正確的和別人溝通的要點(diǎn)
一、了解與人溝通的四要素。
a、必須知道說什么，就是要明確溝通的目的。如果目的不明確，就意味著你自己也不知道說什么，自然也不可能讓別人明白，自然也就達(dá)不到溝通的目的。
b、必須知道什么時(shí)候說，就是要掌握好溝通的時(shí)間。在溝通對(duì)象正大汗淋漓地忙于工作時(shí)，你要求他與你商量下次聚會(huì)的事情，顯然不合時(shí)宜。所以，要想很好地達(dá)到溝通效果，必須掌握好溝通的時(shí)間，把握好溝通的火候。
c、必須知道對(duì)誰(shuí)說，就是要明確溝通的對(duì)象。雖然你說得很好，但你選錯(cuò)了對(duì)象，自然也達(dá)不到溝通的目的。
d、必須知道怎么說，就是要掌握溝通的方法。你知道應(yīng)該向誰(shuí)說、說什么，也知道該什么時(shí)候說，但你不知道怎么說，仍然難以達(dá)到溝通的效果。溝通是要用對(duì)方聽得懂的語(yǔ)言——包括文字、語(yǔ)調(diào)及肢體語(yǔ)言，而你要學(xué)的就是透過對(duì)這些溝通語(yǔ)言的觀察來有效地使用它們進(jìn)行溝通。
二、注意評(píng)價(jià)自己的溝通狀況
a、對(duì)哪些情境的溝通感到愉快？
b、對(duì)哪些情境的溝通感到有心理壓力？
c、最愿意與誰(shuí)保持溝通？
d、最不喜歡與誰(shuí)溝通？
e、是否經(jīng)常與多數(shù)人保持愉快的溝通？
f、是否常感到自己的意思沒有說清楚？
g、是否常誤解別人，事后才發(fā)覺自己錯(cuò)了？
h、是否與朋友保持經(jīng)常性聯(lián)系？
i、是否經(jīng)常懶得給人寫信或打電話？客觀、認(rèn)真地回答上述問題，有助于了解自己在哪些情境中、與哪些人的溝通狀況較為理想，在哪些情境中、與哪些人的溝通需要著力改善。
三、注意評(píng)價(jià)自己的溝通方式
a通常情況下，自己是主動(dòng)與別人溝通還是被動(dòng)溝通？
b在與別人溝通時(shí)，自己的注意力是否集中？
c在表達(dá)自己的意圖時(shí)，信息是否充分？
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