學(xué)生會(huì)人力資源部
現(xiàn)在大學(xué)校園不僅僅設(shè)立學(xué)生會(huì)，甚至還有跟公司企業(yè)一樣的管理部門就是人力資源部，具體的事物職責(zé)見下文介紹吧。
學(xué)生會(huì)人力資源部
自成立以來，學(xué)生會(huì)人力資源部秉承“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，致力于學(xué)生會(huì)的人事管理、監(jiān)督考評、培訓(xùn)創(chuàng)新方面工作。
1、人事管理：
負(fù)責(zé)招新、換屆競選等人事工作，靈活機(jī)動(dòng)地對各部門成員進(jìn)行調(diào)配，各盡所能，使學(xué)生會(huì)的人才資源得到最合理的利用。
2、監(jiān)督考評：
負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的制度建設(shè)、完善并監(jiān)督實(shí)施，規(guī)范日常的工作流程和紀(jì)律，推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作有序進(jìn)行，并在學(xué)年末對各位干部以及其他同事一學(xué)年來的工作進(jìn)行考評。 培訓(xùn)創(chuàng)新：對學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，包括政治素養(yǎng)培訓(xùn)、心理素質(zhì)拓展培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)等，營造學(xué)生會(huì)內(nèi)部的文化氛圍，不斷完善“家文化”建設(shè)。
人力資源部是一個(gè)新新的部門，同時(shí)也是一個(gè)必不可少的部門。其主要工作職能有三方面：組織學(xué)生干部工作、人事工作、調(diào)節(jié)部門關(guān)系。組織學(xué)生干部工作主要負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部管理、干事培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)等。人事工作主要有人事管理、人員編制設(shè)定、考勤考核等工作。為了使學(xué)生會(huì)這一家人和睦相處，相互搭檔配合，調(diào)節(jié)內(nèi)部關(guān)系也是必須的。
一、人力資源部概論
（一）、 創(chuàng)建目的
為充分發(fā)揮學(xué)生自我管理，自我教育，自我服務(wù)的意識，體現(xiàn)高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，建立有效的激勵(lì)機(jī)制和實(shí)施科學(xué)的管理方法，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良，作風(fēng)過硬，具有一定組織能力和工作能力的學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生會(huì)的工作效率，部門間的協(xié)調(diào)能力，實(shí)施學(xué)生會(huì)的可持續(xù)發(fā)展及人才的優(yōu)化配置，特設(shè)立人力資源部。
（二）、 部門職能：
1、人力資源的規(guī)劃
2、新進(jìn)人員的招聘
3、學(xué)生干部的考核、評比
4、挖掘、培養(yǎng)學(xué)生干部
5、及時(shí)調(diào)整各部門人力資源的短缺或過剩
6、人事檔案管理
（三）、 部門職能的實(shí)施
1、人力資源的規(guī)劃 附：《規(guī)劃方案》
人力資源部應(yīng)根據(jù)學(xué)生會(huì)各部門的工作職能、特點(diǎn)及性質(zhì)，以及各部門的人事要求做出統(tǒng)一的籌劃，并擬定人事計(jì)劃書（其內(nèi)容包括：a 各部門所缺崗位、人數(shù)及對所需人員的要求 b 人事的具體調(diào)動(dòng)情況）。
2、新進(jìn)人員的招聘 根據(jù)人事計(jì)劃書的內(nèi)容，結(jié)合各部門的實(shí)際情況嚴(yán)格招聘，其程序按照公開公正公平的原則，嚴(yán)格選拔。招聘時(shí)與所招部門通力合作，做好招聘工作。 3 、學(xué)生干部的考核、評比
a、考核內(nèi)容包括：
a工作態(tài)度 b工作業(yè)績 c工作能力 d群眾基礎(chǔ)（工作作風(fēng)） e發(fā)展?jié)摿Α?在考核過程中人力資源部嚴(yán)格按照《學(xué)生干部考核細(xì)則》，堅(jiān)持公開公正公平的原則，按時(shí)對學(xué)生會(huì)的干部考核，上報(bào)，并按時(shí)將考核內(nèi)容歸檔。附：《學(xué)生干部考核細(xì)則》
b、評比內(nèi)容：包括部門、干部評優(yōu)
每月、每學(xué)期、每年度根據(jù)考核內(nèi)容等各方面評比優(yōu)秀主席、優(yōu)秀部門、優(yōu)秀部長、優(yōu)秀干事，每學(xué)期、每年度還要根據(jù)工作開展情況、反饋意見等評比出各系的優(yōu)秀主席、優(yōu)秀團(tuán)總支副書記、優(yōu)秀部門、優(yōu)秀部長、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀活動(dòng)等。
制作“每月之星”展板一張，樹立優(yōu)秀典型，號召學(xué)生會(huì)及秘書處成員向其學(xué)習(xí)。
4、挖掘、培訓(xùn)學(xué)生干部
人力資源部的各成員要深入學(xué)生當(dāng)中，不斷的了解學(xué)生。對于有能力、一技之長、素質(zhì)較
高的學(xué)生，結(jié)合他本人的意愿，并根據(jù)其自身特點(diǎn)，引薦其加入學(xué)生會(huì)，并對其進(jìn)行培訓(xùn)。
5、及時(shí)調(diào)整各部門人力資源的短缺或過剩 及時(shí)對各部門的人事情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對于短缺及時(shí)從挖掘的學(xué)生中將其補(bǔ)上。對于過剩的及時(shí)裁減。在工作中，要不斷觀察學(xué)生干部，根據(jù)實(shí)際情況可進(jìn)行部門間調(diào)動(dòng)。
6、人事檔案管理
a、建立學(xué)生干部的人事檔案。其內(nèi)容包括：學(xué)生干部的個(gè)人檔案，考勤表，評比表，獎(jiǎng)罰情況等
b、管理好人事檔案以便隨時(shí)查閱
二、工作職能
（一）招新工作
每年6月開始籌備招新工作，分前期策劃，后期物資申請。具體有制作校會(huì)各部門職能簡介、招新報(bào)名表、招新考試試題、物資、場地申請。招新結(jié)束后，確定新一屆學(xué)生會(huì)全體人員名單，并聯(lián)系各部，制作校會(huì)通訊錄及空閑時(shí)間表。
（二）新進(jìn)成員培訓(xùn)
在招新工作基本完成后，學(xué)生會(huì)吸收了大量的新進(jìn)成員，他們對學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作和流程并不是很熟悉。為了讓新進(jìn)人員了解學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作的各個(gè)流程，盡快融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)成員，了解學(xué)生會(huì)工作中一些必備的素養(yǎng)。人力資源部的負(fù)責(zé)策劃新近人員的培訓(xùn)、匯總授課內(nèi)容的、培訓(xùn)期間對各部門成員的到會(huì)情況進(jìn)行考核，以及培訓(xùn)結(jié)束后收集新進(jìn)成員的培訓(xùn)心得，再根據(jù)各個(gè)成員的不同看法，及時(shí)與其所在部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系溝通。結(jié)合培訓(xùn)工作的開展，制作一份培訓(xùn)工作總結(jié)，存檔，為以后的培訓(xùn)開展做參考。
（三）人事檔案
為了更好的記錄學(xué)生會(huì)內(nèi)部各成員的成長軌跡以及保留學(xué)生會(huì)成員資料，人力資源部為各部門副部以上成員設(shè)立人事檔案，部委設(shè)立部委信息表。人事檔案由人力資源部統(tǒng)一組織制作填寫，并設(shè)臵唯一檔案編號，存檔于校會(huì)辦公室。
（四）部門績效考核
部門績效考核是人力資源部最主要的工作之一，考核工作在每年11月份正式開展。考核表由人力資源部制作，考核人員由人力資源部部委組成，每個(gè)部門由一人進(jìn)行考核，考核工作分為每周部門例會(huì)考核與隔周一次的全體例會(huì)考核。考核要求嚴(yán)謹(jǐn)、具體、實(shí)事求是。將該部門人員遲到早退未到、工作安排及落實(shí)情況等詳細(xì)記錄到部門考核表上，并于考核的當(dāng)
天上傳至人力資源部在西瓜藤論壇開設(shè)的官方版塊進(jìn)行公示。11月末與12月末對各部門不能勝任工作的成員進(jìn)行辭退，其依據(jù)之一便是人力資源部的考核記錄。為了力求考核的公平公正，在人力資源部績效考核組成員深入到部門考核的同時(shí)，由稽查監(jiān)管組組長隨機(jī)安排本組成員對績效考核成員進(jìn)行突擊抽查，對于出現(xiàn)瀆職、舞弊的考核人員，第一次進(jìn)行部門通報(bào)批評，第二次進(jìn)行辭退。有效保證人力資源部考核的公平公正進(jìn)行。
（五）人員調(diào)動(dòng)
對于各類臨時(shí)性的活動(dòng)，由人力資源部對學(xué)生會(huì)全體成員進(jìn)行調(diào)動(dòng)。對于各類大型活動(dòng)，人力資源部會(huì)作為現(xiàn)場機(jī)動(dòng)組，及時(shí)調(diào)派人員給予配合，保證活動(dòng)的順利開展。對于不適合本部門工作需要調(diào)動(dòng)至其他部門的人員，由本人提交書面申請，由本部分管主席、部長簽字同意后，交至人力資源部考核確定，然后交調(diào)進(jìn)部門分管主席及部長簽字同意后，予以辦理人事關(guān)系的調(diào)動(dòng)。
（六）各類評優(yōu)
校學(xué)生會(huì)會(huì)根據(jù)各學(xué)院學(xué)生會(huì)在本學(xué)期的工作成績，出臺“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”評選，評選環(huán)節(jié)中，會(huì)根絕各院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)開展、工作成績，成員獎(jiǎng)勵(lì)等多個(gè)方面進(jìn)行考核。對于進(jìn)行“人力資源部試點(diǎn)”的院學(xué)生會(huì)，將會(huì)根據(jù)人力資源部提供的考核進(jìn)行最后評選。對于每年一度的“五四評優(yōu)”校學(xué)生會(huì)評選環(huán)節(jié)，除參考分管領(lǐng)導(dǎo)的.意見及參評人員自我介紹剖析外，將以人力資源部對于其考核結(jié)果的意見進(jìn)行最后決定。
（七）優(yōu)秀學(xué)生干部交流培訓(xùn)
為了促進(jìn)校院兩級學(xué)生會(huì)的交流，培養(yǎng)學(xué)生干部全方位的工作能力，每年三月下旬組織開展學(xué)生干部交流培訓(xùn)，由校院兩級學(xué)生會(huì)互派本系統(tǒng)優(yōu)秀成員到對方部門進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉，由人力資源部配合主席團(tuán)落實(shí)確定交流人員，并為每一位交流成員建立交流人員檔案。交流結(jié)束后，所有交流人員交人力資源部一份培訓(xùn)總結(jié)，由人力資源部總結(jié)后反饋至所在部門及交流部門負(fù)責(zé)人。每年4月到5月進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)，對于各個(gè)部門凸顯出來的優(yōu)秀人才進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)期間所有內(nèi)容由人力資源部規(guī)劃安排，并在后期進(jìn)行總結(jié)分析，作為學(xué)生會(huì)干部換屆選舉的重要依據(jù)之一。
三、文化建設(shè)
組織文化是指組織在其內(nèi)外環(huán)境長期影響下形成的以價(jià)值觀為核心的行為規(guī)范、制度規(guī)范和外部形象的總和。人力資源部的部門文化是社會(huì)文化與高校學(xué)生組織長期結(jié)合的產(chǎn)物。部門文化建設(shè)對學(xué)生組織的發(fā)展有重大意義，應(yīng)以先進(jìn)的管理理念和手段，提高文化建設(shè)水平，以更好的服務(wù)部門的發(fā)展。
人力資源部雖只有一年的發(fā)展歷史，但已經(jīng)有了屬于本部門的特色部門文化。 部門文化建設(shè)的內(nèi)容：一、“變廢為寶”愛心行動(dòng)。
由我們部門發(fā)起的“變廢為寶”撿瓶活動(dòng)在整個(gè)校學(xué)生會(huì)十個(gè)部門火熱開展。以清理校園垃圾，美化校園環(huán)境提倡節(jié)約和奉獻(xiàn)愛心為目的，每人每天撿十個(gè)瓶子交致人力資源部監(jiān)督統(tǒng)計(jì)，再由權(quán)益部集中賣瓶子，所得全部收入以校學(xué)生會(huì)名義捐至中國紅十字會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一片愛心。人力資源部此舉，意在讓平時(shí)“風(fēng)光無限”的學(xué)生干部，大落差的感受翻垃圾箱撿瓶子的生活體驗(yàn)，讓大家更為真切的明白生活的艱辛，了解節(jié)約環(huán)保的重要性。再將所撿瓶子進(jìn)行變賣后，委托中國紅十字會(huì)定向捐助貧困地區(qū)的學(xué)校，最大程度地展現(xiàn)活動(dòng)所蘊(yùn)含的積極意義。 二、“那些丟棄的藝術(shù)”手工藝品大賽
由人力資源部牽頭，全校學(xué)生會(huì)共同參與的“那些丟棄的藝術(shù)”手工藝品大賽，讓加大實(shí)用用日常中的廢棄物，經(jīng)過自己的雙手制作出藝術(shù)品，然后集體展出、拍賣、布臵校會(huì)辦公室或自己的寢室。既倡導(dǎo)節(jié)約又培養(yǎng)創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及想象力，同時(shí)豐富課余生活。
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