家長(zhǎng)如何與班主任溝通
家長(zhǎng)如何與班主任溝通呢？作為家長(zhǎng)，每天最牽掛的就是孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)怎么樣？有沒(méi)有受到老師表?yè)P(yáng)��？成績(jī)進(jìn)步了沒(méi)有��？等等，很多家長(zhǎng)想給老師打電話(huà)，但是又不敢，覺(jué)得太打擾老師了，會(huì)影響孩子在老師心目中的印象，有的家長(zhǎng)呢，大事小事的'和老師聯(lián)系，時(shí)間久了，作用也不大了。那家長(zhǎng)到底該如何有效的和老師溝通呢？下面一起來(lái)看看吧！
第一、了解班主任的基本情況。
根據(jù)班主任的任教科目、年齡等一些基本信息，選擇合適的時(shí)間給班主任打電話(huà)。比如有些班主任教語(yǔ)文，語(yǔ)文很多學(xué)校都有早讀的，如果你晨讀的時(shí)間給班主任打電話(huà)，班主任一般是沒(méi)有時(shí)間和你聊的。
第二、正確看待自己的孩子。
家長(zhǎng)實(shí)事求是的評(píng)價(jià)看待孩子，明白自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，有些家長(zhǎng)一打電話(huà)就是給自己的孩子做錯(cuò)事找理由，這樣怎么能讓孩子進(jìn)步呢？
第三、溝通之前，記錄了解孩子的基本情況。
以一個(gè)星期或兩個(gè)星期為周期，總結(jié)孩子的基本情況，以了解到的信息和老師溝通交流，這樣才能有效的和班主任溝通。達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育，家校合作，孩子才能取得更大的進(jìn)步。
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