如何與孩子溝通是一門(mén)藝術(shù)

　　在和孩子溝通這個(gè)問(wèn)題上，請(qǐng)每一位家長(zhǎng)都思考一下，我們有豐富的話題嗎？有豐富的表達(dá)方式嗎？在溝通的時(shí)候，想過(guò)溝通的技巧和藝術(shù)嗎？除了學(xué)習(xí)之外，有沒(méi)有其他的溝通話題？我們是否曾經(jīng)向孩子說(shuō)過(guò)這樣的話：“你只要把分?jǐn)?shù)搞上去，把學(xué)習(xí)搞好，別的什么都不用管�！蔽覀兌枷肱囵B(yǎng)一個(gè)有責(zé)任感的孩子，可當(dāng)你說(shuō)這句話的時(shí)候，責(zé)任的教育已經(jīng)徹底的丟掉了。什么都不用管，哪來(lái)的責(zé)任感？

　　在孩子受到挫折的時(shí)候，可能家長(zhǎng)采用無(wú)言的方式更有效。不用說(shuō)什么，上去擁抱一下他，拍拍他的背、他的頭，其實(shí)孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題上，家長(zhǎng)幫不上什么忙。這種無(wú)言的動(dòng)作孩子全都能夠理解。

　　溝通需要智慧

　　在很多情況下，我們可以采取一種更藝術(shù)的方式。舉個(gè)例子，有一天，我?guī)Ш⒆釉诔�市買(mǎi)東西，孩子手里拿著一樣?xùn)|西沒(méi)有結(jié)賬，等到出了超市的時(shí)候突然想到這個(gè)東西沒(méi)有結(jié)賬，其實(shí)他拿走了也沒(méi)有人知道這個(gè)事情，但是我認(rèn)為這是培養(yǎng)孩子好品質(zhì)的重要機(jī)會(huì)，所以讓孩子把錢(qián)送還給了超市的收銀員。孩子做完這件事情后，家長(zhǎng)沒(méi)有一句口頭表?yè)P(yáng)，但是整個(gè)晚上，父母都表現(xiàn)得非常高興。其實(shí)這種氣氛孩子能夠感受到，這就是對(duì)他的一種最好的獎(jiǎng)賞。

　　父母如何更好地與孩子建立情感紐帶？

　　我談這個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候，我談的是我們要有足夠的'時(shí)間跟孩子家人在一起，有家長(zhǎng)說(shuō)我的工作每天就是應(yīng)酬，晚上都在外面吃飯，很少回家吃飯。我說(shuō)我不認(rèn)為任何一頓飯都要在外面吃。在這兒我坦白的跟大家說(shuō)，我在其他的事情都不會(huì)撒謊，只有一件事情可能會(huì)撒謊，就是別人給我打電話約我一起吃飯的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起，今天晚上有安排”，其實(shí)，這只是借口，我認(rèn)為和諧的家庭一定要有足夠的時(shí)間一家人相處在一起。

　　心理解讀：家庭教育并不需要過(guò)多的技巧，和諧、和睦的家庭氛圍最重要。有了和睦的家庭，孩子在家庭中就能夠很自然、很幸福的成長(zhǎng)。至于是不是那么早的學(xué)更多的東西，我個(gè)人建議要依據(jù)孩子的個(gè)人興趣和具體情況而定。希望家長(zhǎng)們能夠更加理性地對(duì)待家庭教育，對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。

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