加強(qiáng)海事隊伍人力資源培訓(xùn)的探討論文
摘 要：本文以探索人力資源培訓(xùn)如何為海事事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)為主題，提出三項措施：一是加強(qiáng)人力資源管理信息化建設(shè)，建立共享的資源數(shù)據(jù)庫；二是合理配置師資；三是加強(qiáng)培訓(xùn)管理，構(gòu)建一套完整的培訓(xùn)體系，確保培訓(xùn)效果。圍繞海事發(fā)展大局，積極開發(fā)人力資源，使海事工作有條不紊地繼續(xù)推進(jìn)。
關(guān)鍵詞：海事;人力資源;培訓(xùn)
前言
隨著海事事業(yè)的發(fā)展，當(dāng)海事隊伍素質(zhì)的提高成為發(fā)展的迫切要求，人力資源培訓(xùn)工作越來越凸顯出其重要意義。在近幾年的實際工作中，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。此時要科學(xué)有效地開展培訓(xùn)工作，實現(xiàn)為海事事業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展服務(wù)的目標(biāo)，很有必要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對原有的人力資源培訓(xùn)機(jī)制加以改進(jìn)。因此，本文結(jié)合實際，就加強(qiáng)海事隊伍人力資源培訓(xùn)進(jìn)行粗淺的探討。
一、加強(qiáng)人力資源管理信息化建設(shè)，建立共享的資源數(shù)據(jù)庫。
建立共享的電子資源庫，使員工在開展自我培訓(xùn)時可以根據(jù)自己的發(fā)展需要或工作的實際需要方便地獲取需要的信息，應(yīng)該成為扭轉(zhuǎn)培訓(xùn)工作中員工被動地位的一個重要途徑。在知識爆炸的時代，信息就是最可貴的資源之一。建立一個知識覆蓋面廣而深、兼具了解、研究、交流功能于一身的電子資源庫， 對于開拓信息渠道、實現(xiàn)資源共享、克服短期集中培訓(xùn)的弊端具有重要意義。有了這樣一個電子資源庫，當(dāng)員工由于業(yè)務(wù)工作繁忙無法參加單位組織的培訓(xùn)的時候，當(dāng)員工有了解相關(guān)信息的愿望而沒被選派參加培訓(xùn)的時候，他們依然可以獲取有關(guān)的信息；當(dāng)員工不滿足于零碎的動態(tài)信息，而想對海事的某個方面有一個系統(tǒng)、深入、全面的了解的`時候，當(dāng)員工想進(jìn)一步了解國內(nèi)外先進(jìn)的管理方法、管理手段、開展科研工作、改進(jìn)自己工作的時候，這樣一個電子資源庫，就成為了他們的良師益友。
由此可見，作為這樣一個共享資源庫，至少應(yīng)具備以下的基本功能：
1、提供有關(guān)海事的新聞、最新信息，方便員工掌握海事事業(yè)發(fā)展動態(tài)；
2、提供有關(guān)海事的全面知識，涉及海事歷史、海事技術(shù)、海事管理等各個專題的系統(tǒng)化信息，甚至是有關(guān)方面的理論著作，如果無法提供電子書籍，至少應(yīng)介紹書籍的簡要情況和購買途徑，以滿足員工開展理論研究、科學(xué)研究的需要。
3、確立資源庫的管理維護(hù)人員，承擔(dān)相應(yīng)的管理職責(zé)，負(fù)責(zé)信息資源的充實及更新。
4、構(gòu)筑海事工作人員共同交流的信息平臺。
二、合理配置師資。
當(dāng)前，海事系統(tǒng)開展培訓(xùn)，師資主要來自系統(tǒng)內(nèi)及系統(tǒng)外。鑒于系統(tǒng)內(nèi)及系統(tǒng)外教師各有其特點(diǎn)，在開展培訓(xùn)時如何結(jié)合實際需要，實現(xiàn)資源的合理配置，是值得重視的問題。
在開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)時，主要還是以系統(tǒng)內(nèi)的人員作為教師。海事專業(yè)領(lǐng)域涉及船舶管理、船員管理、危管防污、法制法規(guī)、通航管理、航測等多個方面，知識體系自有其特殊性。在我們的海事隊伍中，有許多工作表現(xiàn)出色的干部職工，他們有著豐富的實踐經(jīng)驗，是行業(yè)中的一把手，敬業(yè)精業(yè)，對自己從事的工作有著深刻的了解和敏銳的感受，是我們的財富，應(yīng)該得到充分利用。他們的教學(xué)，往往貼近工作實際，更容易讓學(xué)員們接受。
另外，在開展英語培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)、宣傳培訓(xùn)、黨的知識培訓(xùn)等一些海事專業(yè)性不強(qiáng)的綜合性知識培訓(xùn)時，可以聘請系統(tǒng)外的教師來主講。這是跳出海事看海事的需要。時代在向前發(fā)展，思想、方法、技巧也要與時俱進(jìn)。海納百川，有容乃大。海事事業(yè)要發(fā)展，不能閉門造車，固步自封。
作為交通事業(yè)的一個重要組成部分，海事系統(tǒng)要善于向系統(tǒng)外學(xué)習(xí)，吸收各種有益成分，為我所用。有一些知識，如果仍舊由系統(tǒng)內(nèi)人員來開展培訓(xùn)，則很容易受海事角度所限，甚至將原有的一些不合時宜的觀念、方法傳承下去。以管理知識的教育培訓(xùn)為例，當(dāng)前，海事事業(yè)朝著服務(wù)型方向發(fā)展，著力打造人民心目中“公正、廉潔、文明、高效”的海事形象，就必須在實現(xiàn)自身的規(guī)范管理、科學(xué)管理上下功夫。為此，我們可以聘請社會上一些專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。他們可以為我們海事系統(tǒng)提供專業(yè)的知識，提供一種新的視角，使我們具備將學(xué)到的普遍性知識運(yùn)用于海事專業(yè)領(lǐng)域中去的基礎(chǔ)能力。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，構(gòu)建一套完整的培訓(xùn)體系，確保培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)工作是一項系統(tǒng)工作，培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后的每個環(huán)節(jié)都需要培訓(xùn)管理部門、培訓(xùn)主辦單位、培訓(xùn)協(xié)辦單位、用人單位、參培人員之間的積極配合和有效協(xié)作。因此，要對培訓(xùn)工作實施有效的管理，就必須明確分工，落實責(zé)任;構(gòu)建一套完整的培訓(xùn)體系。
1、明確培訓(xùn)原則
在培訓(xùn)過程中要確定讓培訓(xùn)學(xué)員主動參與、給培訓(xùn)學(xué)員以相應(yīng)激勵、培訓(xùn)內(nèi)容講究實效、學(xué)以致用、培訓(xùn)方式應(yīng)人施教以及全員培訓(xùn)與重點(diǎn)提高相結(jié)合的培訓(xùn)原則，以達(dá)到最好的培訓(xùn)效果。
2、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析和預(yù)測
通過對企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、員工構(gòu)成、人員情況、培訓(xùn)內(nèi)容等方面進(jìn)行分析，準(zhǔn)確掌握培訓(xùn)需求情況，再通過分析企業(yè)自然減員因素、現(xiàn)有崗位的需求量、企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大需求量、技術(shù)發(fā)展的需求量等方面來對培訓(xùn)的需求情況進(jìn)行預(yù)測，以便更準(zhǔn)確地制定培訓(xùn)計劃。
3、制定培訓(xùn)計劃
在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析與預(yù)測的基礎(chǔ)上，制定培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)計劃應(yīng)包括培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)方式、其他要求等。
4、按計劃實施培訓(xùn)
在實施過程中首先選擇好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，然后針對不同的培訓(xùn)對象、不同的培訓(xùn)內(nèi)容及不同的培訓(xùn)目標(biāo)選擇不同的培訓(xùn)方法和培訓(xùn)方式，以取得最好的培訓(xùn)效果。
5、對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估
培訓(xùn)結(jié)束后要對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，主要包括培訓(xùn)的績效評估和培訓(xùn)責(zé)任的評估二方面，可根據(jù)不同的評估內(nèi)容確立不同的評估標(biāo)準(zhǔn)。評估的方法可根據(jù)不同情況采用成本收益評估法、追蹤考核法、調(diào)查問卷評價法、測試法等。
6、鞏固培訓(xùn)效果
培訓(xùn)結(jié)束后，要保證培訓(xùn)的有效性，還需不斷鞏固培訓(xùn)效果�？刹捎媒W(xué)習(xí)小組、制定行動計劃、實行多階段培訓(xùn)方案、編制應(yīng)用表單、營造支持性工作環(huán)境等方式來實現(xiàn)鞏固培訓(xùn)效果的目的。
四、結(jié)束語
當(dāng)前，在推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各種資源中，人力資源已上升為決定性資源，人才是發(fā)展的關(guān)鍵。汕頭航標(biāo)處堅持把人才工作擺在重要的位置;在海事局黨政組織正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，努力構(gòu)建完備的人才隊伍建設(shè)體系；不斷規(guī)范海事隊伍人力資源培訓(xùn)過程，提升培訓(xùn)效果，保證培訓(xùn)質(zhì)量，為海事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。
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