【精華】自我評(píng)價(jià)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都需要寫(xiě)自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。寫(xiě)起自我評(píng)價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自我評(píng)價(jià)作文 篇1
今天我們終于回到了我們的“家”，我們幾個(gè)月不見(jiàn)的“家”，老師把座位調(diào)了調(diào)，我坐在最前面，我以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)最前面，只是前幾排而已。
今天老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)自己的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我這個(gè)人自我感覺(jué)缺點(diǎn)是非常多的，我經(jīng)常拿我的缺點(diǎn)為主題來(lái)寫(xiě)一篇作文。我的優(yōu)點(diǎn)好像沒(méi)有幾個(gè)，但是一回到學(xué)校，我跟別人一對(duì)比，我的優(yōu)點(diǎn)就凸出來(lái)了。第一：喜歡整理，無(wú)論什么時(shí)候，我的桌子里面都是非常干凈，非常有序，老師讓換座位我能很快的把書(shū)放到書(shū)包里。第二：干事認(rèn)真，老師給我個(gè)什么任務(wù)，我都是認(rèn)認(rèn)真真的干，不敢有一絲放松。
缺點(diǎn)呢，我是有一大堆的，第一：拖拖拉拉，這個(gè)不在學(xué)校，而是在家里，老媽給我布置一個(gè)任務(wù)，我都是拖拖拉拉。第二：“突然消失”，我們?cè)诹奶�，別人讓我?guī)退梢患挛矣械臅r(shí)候會(huì)幫他干，有時(shí)候我就不和他聊了，我也不回信息，這是“突然消失”。第三：不愛(ài)干凈，我不能說(shuō)是不愛(ài)干凈，應(yīng)該是有一點(diǎn)懶散，吃飯時(shí)，玩游戲時(shí)容易把身上弄臟。其實(shí)我還有很多的缺點(diǎn)，只是不一一列出來(lái)了。
今天來(lái)一次對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)，總體上來(lái)講，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，那我之后只能好好努力。其實(shí)努力并不簡(jiǎn)單，努力是要靠你每一天的堅(jiān)持，努力是要你每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步，努力是刻在內(nèi)心的兩個(gè)字，但是，努力絕不是你用嘴說(shuō)來(lái)的。
好了，今天就到這里了，我今天比昨天寫(xiě)得多，但是有一點(diǎn)跑題。
自我評(píng)價(jià)作文 篇2
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫父親母親做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
自我評(píng)價(jià)作文 篇3
我叫XXX，20xx年8月6日我在上海長(zhǎng)寧區(qū)出生，目前我們?nèi)以谄謻|新區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有五口人，我外公、外婆和我們住在一起。我爸爸是名工程師，他在國(guó)企印刷公司擔(dān)任設(shè)備管理工作，我媽媽從事服務(wù)工作，我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是個(gè)活潑可愛(ài)、外向開(kāi)朗的女孩，從來(lái)不扭捏造作。我待人誠(chéng)懇、尊師愛(ài)長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，目前是班級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)委員；我熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，摯愛(ài)公益活動(dòng)。
在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂(lè)于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買(mǎi)書(shū)本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過(guò)升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無(wú)比的驕傲--我是中國(guó)人。通過(guò)努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)。自小學(xué)一年級(jí)至今，我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)均是優(yōu)，多次被聘為小學(xué)的好學(xué)生和好干部。目前我是學(xué)校的大隊(duì)委員，這也是老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定。
我不喜歡死讀書(shū)，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)可達(dá)到班里前三名，英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)可達(dá)到前五名。我的愛(ài)好也很廣泛，有古箏、游泳、羽毛球、計(jì)算機(jī)等，我已經(jīng)取得上海市通用外語(yǔ)等級(jí)考試（少兒英語(yǔ)口語(yǔ)）三星級(jí)證書(shū)、讀寫(xiě)新天地二等獎(jiǎng)證書(shū)等等。
時(shí)間過(guò)得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺(jué)已成為了一位五年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開(kāi)我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。
我生活在上南地區(qū)，清流中學(xué)的發(fā)展在我們這個(gè)社區(qū)大有名氣，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，連續(xù)四屆初三畢業(yè)生在中考中取得好成績(jī)，為周邊地區(qū)創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。我非常向往進(jìn)入貴校，如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力，我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好！
自我評(píng)價(jià)作文 篇4
這學(xué)期我的成績(jī)起伏不定，考試成績(jī)也很少考高分，在學(xué)校的表現(xiàn)很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對(duì)我有許許多多的意見(jiàn)，我不會(huì)看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。
本學(xué)期，我粗心大意，與老師說(shuō)話(huà)時(shí)，大搖大擺，書(shū)寫(xiě)不整齊，做事也不像以前那么認(rèn)真。
現(xiàn)在，我的身上有三個(gè)很大的毛�。�
一、急躁。無(wú)論干什么事，我都會(huì)干不好，因?yàn)槲倚睦锖芟胂搿?/p>
二、三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天，我就又開(kāi)始不認(rèn)真了。
三、愛(ài)驕傲。我的期中考試三門(mén)成績(jī)都在90分以上，我很高興，每當(dāng)我考不好，就會(huì)對(duì)父親母親說(shuō)：沒(méi)事，下一次我絕對(duì)考好。
自我評(píng)價(jià)作文 篇5
親愛(ài)的孩子們：
季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，告別了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)校生活，我們即將迎來(lái)輕松愉悅的暑假生活，多么讓人開(kāi)心呀，終于可以好好玩兒啦！不過(guò)孔子說(shuō)："吾十五而志于學(xué)。"所以，在假期里，大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，溫故知新噢！老師給大家設(shè)計(jì)了豐富多彩的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)，它將會(huì)給你提供新的舞臺(tái)，讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相信每位同學(xué)都是最棒的，一定會(huì)在體驗(yàn)中不斷收獲與成長(zhǎng)。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)一：以書(shū)為友，與書(shū)同行
假期中,建議大家走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館，了解圖書(shū)的種類(lèi)。挑選自己喜歡的，適合自己閱讀的書(shū)籍，學(xué)會(huì)閱讀，讓讀書(shū)成為習(xí)慣�？梢赃x擇配合平時(shí)語(yǔ)文單元學(xué)習(xí)的文學(xué)名著，也可以選擇科普類(lèi)的.等等其他類(lèi)型的書(shū)籍，充實(shí)自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來(lái)，在溫馨的家庭氛圍中，孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂(lè)，使孩子在閱讀中茁壯成長(zhǎng)。
展示方式：
一二級(jí)部：書(shū)簽設(shè)計(jì)
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)書(shū)簽。
2、作品建議：（1）作品主題鮮明,畫(huà)面清晰，色彩明快，形狀各異，能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，蘊(yùn)含濃厚的書(shū)香氣息。（2）作品可以電腦制作，也可以手繪，大小適中，注明設(shè)計(jì)意圖。在書(shū)簽上注明班級(jí)姓名，每班選取20份交管理中心。
三四級(jí)部：制作“讀書(shū)手抄報(bào)”
1、作業(yè)內(nèi)容： 以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題，制作一張讀書(shū)手抄報(bào)。
2、作業(yè)建議：（1）版面要求用8k紙制作手抄報(bào)。（2）作品要求主題突出，設(shè)計(jì)新穎，版面整潔，可讀性強(qiáng)。作品在合適的地方注明編者班級(jí)，姓名，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。
五六級(jí)部：讀書(shū)心得體會(huì)
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題，寫(xiě)五篇讀書(shū)心得體會(huì)。
2、作業(yè)建議：（1）要緊扣所讀圖書(shū)內(nèi)容，然后展開(kāi)。（2）讀書(shū)體會(huì)要說(shuō)真話(huà)，吐真情，盡量表達(dá)自己的真情實(shí)感，切記無(wú)病呻吟，寫(xiě)空話(huà)、大話(huà)、套話(huà)，更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我提高
回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況，總有幾點(diǎn)不足或遺憾之處，在假期里靜靜地坐下來(lái)，認(rèn)真地反思一下我該怎么辦？利用假期里寬裕的時(shí)間迎頭趕上。
展示方式：
一二級(jí)部：誦讀
1、作業(yè)內(nèi)容：二年級(jí)上學(xué)期需要背誦的20首古詩(shī)。
2、建議：（1）假期里每天背誦一首古詩(shī)，誦讀時(shí)做到聲情并茂。（2）讓家長(zhǎng)做觀眾，把20首古詩(shī)背誦給家長(zhǎng)聽(tīng)，使用普通話(huà)，聲情并茂，最好有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，背誦完畢，讓家長(zhǎng)提出修改意見(jiàn)。開(kāi)學(xué)之初背給語(yǔ)文教師聽(tīng)。
三四級(jí)部：練字
1、作業(yè)內(nèi)容：堅(jiān)持硬筆書(shū)法練習(xí)，
2、建議：練字時(shí)掌握正確的握筆及寫(xiě)字姿勢(shì)，堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫(xiě)字練習(xí)，開(kāi)學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書(shū)法在班里進(jìn)行展示。
五六級(jí)部：出卷
1、作業(yè)內(nèi)容：出一份學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)任選一科）試卷。
2、建議：根據(jù)本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，針對(duì)自己的薄弱之處，制訂提高計(jì)劃，并有效地實(shí)施計(jì)劃。（2）根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，自行出一份學(xué)科試卷，并進(jìn)行自我測(cè)試，試卷出在8k紙上，每班收取20份交管理中心。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)三：實(shí)踐鍛煉，學(xué)以致用
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，可以增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實(shí)踐活動(dòng)以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
展示方式：
一二級(jí)部：找錯(cuò)字：
1、作業(yè)內(nèi)容：在街頭的廣告牌、提示語(yǔ)、店名等找出有錯(cuò)誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。
2、建議：（1）家長(zhǎng)陪同孩子走上街頭，認(rèn)真搜集錯(cuò)字或使用不規(guī)范的漢字，用筆記錄下來(lái)（有條件的可用相機(jī)拍下照片），然后改正。（每個(gè)同學(xué)至少找三處）（2）自己要從中接受教訓(xùn)，以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。
三四級(jí)部：趣味廣告語(yǔ)：
1、作業(yè)內(nèi)容：搜集電視里、報(bào)紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語(yǔ)，公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語(yǔ)。
2、建議：（1）感受廣告語(yǔ)言的魅力、提示語(yǔ)的獨(dú)特風(fēng)采；（2）在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)使用精精煉準(zhǔn)確的語(yǔ)言。（3）廣告詞、提示語(yǔ)各收集5條。每班收取20份交管理中心。
五六級(jí)部：分享短信： 1、作業(yè)內(nèi)容：搜集精彩短信。
2建議：通過(guò)多種途徑搜集獲取各種精彩短信，按節(jié)日的不同分門(mén)別類(lèi)整理短信，品味鑒賞短信這一特有的語(yǔ)言形式表達(dá)上的特點(diǎn)，并自行精心策劃編寫(xiě)不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)四： 學(xué)中去做，做中去學(xué)
在假期里，要培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，在實(shí)踐中觀察和思考，以悟得新知；同時(shí)將習(xí)得的知識(shí)與具體的生活實(shí)踐相聯(lián)系，學(xué)以致用，活學(xué)活用。
展示方式：
一二級(jí)部：整理自己的房間
1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會(huì)整理自己的房間。
2、建議：（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。（2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
三四級(jí)部：自己洗衣服洗碗
1、作業(yè)內(nèi)容：自己的衣服自己洗，幫父母洗碗。
2、建議：（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服，做到自己的衣服自己洗。（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。
五六級(jí)部：學(xué)做一道菜
1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會(huì)做一道拿手菜。
2、建議：（1）請(qǐng)教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買(mǎi)菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。（2）烹制過(guò)程一定要注意安全。（3）熟練之后，可以邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴到家現(xiàn)場(chǎng)制作展示，有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群，與大家分享。
自我評(píng)價(jià)作文 篇6
本人性格開(kāi)朗、踏實(shí)、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。喜歡在空余的時(shí)間看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè)，從中減輕平時(shí)學(xué)習(xí)中帶來(lái)的壓力，還可以學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)拓自己的眼界。 積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則，謙虛和謹(jǐn)慎是我的優(yōu)點(diǎn)， 懂得不斷從生活和學(xué)習(xí)中提高和完善自己。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、承壓能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力善于溝通交際．懂得合理安排自己的時(shí)間，工作效率高，并可通過(guò)在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的自我激勵(lì)．
管理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固，能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中；英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，希望能更好的把自己的所學(xué)與實(shí)際運(yùn)用聯(lián)系起來(lái)。
自我評(píng)價(jià)作文 篇7
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
本人有4年以上的各種管道安裝工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)配管具有很豐富的知識(shí)。熟悉對(duì)工程技術(shù)標(biāo)的施工組織設(shè)計(jì)，工程的施工方案編寫(xiě)。
個(gè)人自我評(píng)價(jià)
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有經(jīng)驗(yàn)、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。
我樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
1.對(duì)smt生產(chǎn)工藝流程了解深刻。
2.良好的溝通能力，并有良好的團(tuán)隊(duì)合作，調(diào)協(xié)能力。
3.對(duì)smt siemens，hitachi，dek和heller機(jī)器了解深刻，能獨(dú)立完成編程，設(shè)拉，對(duì)機(jī)維護(hù)，保養(yǎng)，并通過(guò)cpk，spc對(duì)機(jī)器性能的測(cè)定。
4。跟進(jìn)npi，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做各項(xiàng)smt改善項(xiàng)目。
5。smt經(jīng)驗(yàn)豐富，能處理各種工藝和設(shè)備問(wèn)題。
6.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦，有上進(jìn)心。
7.自我信念是：求真，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新。
自我評(píng)價(jià)作文 篇8
在周五和周四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因?yàn)榇中摹?/p>
在平時(shí)，我沒(méi)有為這一次考試做準(zhǔn)備，在考試的前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果得不償失，不僅是在考試時(shí)哈欠連天，而且因?yàn)橄嚷罂欤綍r(shí)間緊急的時(shí)候，才做完了試卷。
在考英語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊谝淮问褂么痤}卡，我有一些不適應(yīng)，所以有一些題，在試卷上寫(xiě)對(duì)了，卻是在答題卡上寫(xiě)錯(cuò)了。
再說(shuō)數(shù)學(xué)，雖然題特別簡(jiǎn)單，但是我還是覺(jué)得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的那一些都是一些老師講過(guò)的一些題。唉，真是是欲哭無(wú)淚呀！
考完試，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽(tīng)完以后，我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競(jìng)爭(zhēng)，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，學(xué)習(xí)別人身上的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。
為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜](méi)有，邪氣直往上升。既沒(méi)有讓正氣光明，也沒(méi)有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級(jí)五班。他們愛(ài)護(hù)集體，團(tuán)結(jié)一致，雖然也有不遵守紀(jì)侓，但是他們都發(fā)展不起來(lái)，所以班級(jí)還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那一個(gè)鯰魚(yú)效應(yīng)。
講的就是沙丁魚(yú)的味道十分美味，但是在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中十分容易死掉。后來(lái)，一個(gè)那個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法：因?yàn)樯扯◆~(yú)的天敵是鯰魚(yú)，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚(yú)放在養(yǎng)沙丁魚(yú)的魚(yú)缸里，這樣魚(yú)就不會(huì)死了。
這一個(gè)故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做！
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