策劃方案范文合集五篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的策劃方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
時間：20xx年8月26日上午11：30——晚上19：30
地點：xx市xx區(qū)瓷器口。
活動內(nèi)容：
上午
11：30在xx一中大門集合。大家一起出發(fā)乘坐215/261巴士車去瓷器口。車程10分鐘左右，票價每人一元。
中午
12：15在瓷器口的一艘游船上吃飯。我們吃中餐宴席。
下午
13：30我們在船上活動。這次選擇的是一個大的會議廳。這個會議廳有卡拉OK的設(shè)備，也有qi牌，可以滿足同學(xué)些的不同喜好。以小桌子為主，4到6人一個桌子。老師會悉數(shù)到來，而且方式比較靈活�？照{(diào)肯定會有。整個會議廳大而涼快。
17：30我們離開瓷器口，乘車回到xx中心城區(qū)。
晚上
18：00我們?nèi)コ酝聿汀Ｖ形缥覀兪窃诖铣缘闹胁脱缦�，所以晚上我們換個口味，吃一點辣的。也就是火鍋。
19：30結(jié)束本次同學(xué)會。
策劃方案 篇2
古老的xx，美麗的xx;一座城市，一段傳說;“xxx”典出xx，高峽平湖成就xx。為傳承文化基因、弘揚城市精神，彰顯人文底蘊、提升城市品位，推動xx文化旅游融合發(fā)展，擬在“xxx”典故源生地(原xx縣城所在地)建設(shè)xxx廣場。現(xiàn)面向國內(nèi)外公開征集文化創(chuàng)意策劃方案，有關(guān)事項公告如下：
一、項目簡介
擬建的xxx廣場，選址xx江南新區(qū)南濱公園中段水晶廣場，廣場面積約為15436平方米，高程177米，地處江南新區(qū)南濱大道西側(cè)，東側(cè)為居住區(qū)，西邊緊靠長江，與xx老城的西山公園隔江相望，交通便捷。
二、創(chuàng)意策劃方案總體要求
該項目文化創(chuàng)意策劃應(yīng)契合xx區(qū)濱江環(huán)湖旅游主題，彰顯城市歷史文化，提升濱水空間人文歷史價值，對南濱公園改造中起到畫龍點睛的作用。方案策劃機構(gòu)或個人要圍繞主題開展深入研究，充分發(fā)揮創(chuàng)作靈感，希望有傳世之作問世，以期成為xx城市精神的載體。
創(chuàng)意策劃方案要融匯闡釋以下內(nèi)容：
1.“三生”乃佛家術(shù)語，蓋指前生、今生、來生，“幸”是幸運。三生都很幸運，形容運氣、機遇極好。是普羅大眾祈求福運之地;
2.穿越歷史，夢回唐朝，憑吊遺跡尋找典故中的意象。成為文人墨客追尋先賢，詠史懷古，思接千載，視通萬里的吟詠抒懷之地;
3.隔岸相對目傳情，xxx遇到君。那一世，你為古橋，我為流水。那一世，你為落花，我為翠草。那一世，你為青石，我為月牙。我將生生世世與你結(jié)緣相依。是鐘情懷春的青年男女緣定三生的見證之地;
4.沿江過客和游人心懷念想的.拜謁之地;
5.“xxx，平湖xx”作為xx城市形象語和xx旅游宣傳口號，在創(chuàng)意策劃中應(yīng)予以突出。
三、方案評選及使用
1.獎項設(shè)置：本次“xxx廣場”主題文化創(chuàng)意策劃方案為有獎?wù)骷�，設(shè)一等獎1個，獎金50萬元;二等獎1個，獎金20萬元;三等獎1個，獎金10萬元;入圍的其它方案，給予每個方案 5萬元補助。
方案提交時間：xxx年6月17日—6月26日18時。
征集人： xx市xx江南新區(qū)管理委員會
xx市xx區(qū)文化委員會
方案遞交地址：xx市xx區(qū)江南新區(qū)管委會大樓411室
聯(lián)系人：向先生
聯(lián)系電話：xxxxxxxxx ;手機：xxxxxxxxxxxxx
郵箱：
xxx年4月27日
策劃方案 篇3
早會上，主持人可以要求某一位同事配合，并對其做如下要求：我說一句話，請你連續(xù)重復(fù)快速地說六遍，然后，我會突然問你一個問題，你必須馬上回答出來。
主持人重點說的這句話就是――“老鼠怕貓!”。
然后請這位同事配合快速地說“老鼠怕貓”，大家可以評判他說的速度是否足夠快。
當這位同事快速地連續(xù)地說“老鼠怕貓”到第六遍的時候，主持人快速地提出一個問題“貓怕什么?”
大家猜測他的回答會是什么呢?
他的回答當然是“老鼠!”
這就是著名的“行銷六加一法則”!
在我們做業(yè)務(wù)的過程當中，如果我們所提到的問題能夠讓對方連續(xù)回答六個“YSE”，那當你提到第七個個問題，也就是你最想從客戶那里得到滿意回答的問題時，客戶的回答必然是“YES”。
我們通過一個小游戲就可以窺探這個法則的魅力。
晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1. 晨會游戲是活動管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會游戲是業(yè)務(wù)推動的戰(zhàn)場
4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)
策劃方案 篇4
1、指導(dǎo)思想：
經(jīng)公司總經(jīng)辦開會決定，本著負責(zé)、協(xié)作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的精神，以最短時間、最佳成本、最好服務(wù)、最優(yōu)質(zhì)量的服務(wù)承諾，對倉庫進行整改。
2、存在問題：
a:貨物儲存?zhèn)}庫
一、倉庫使用面積利用率不高
二、倉庫貨物庫存準確率不能確定
三、貨物沒有庫位、標識，找貨難
四、倉庫沒有收發(fā)貨以及盤點流程
五、庫容庫貌不整潔美觀六、硬件設(shè)施不齊全
b：中轉(zhuǎn)庫
一、沒有劃分功能區(qū)域
二、貨物堆放混亂，找貨難
三、貨物的安全沒有保障
3、整改目標：倉庫使用面積率大于80%
倉庫庫存準確率大于99%
倉庫貨損貨差率小于0.2%
倉庫收發(fā)貨準確率大于99%
倉庫盡可能到達5距要求
4、整改措施：
a：貨物儲存?zhèn)}庫
一、提議使用立體貨架增加倉庫使用面積，提高利用率。
預(yù)計立體貨架高度為三層，具體使用庫房為71號庫，公司此刻倉庫面積為2400多平方米（不包括兩個小庫），使用三層立體貨架后，可供使用托盤位為520個以上，可節(jié)省倉庫面積約為600平方米，可節(jié)儉成本約為每年600平方米30天12月0.6元／平方米、天=129600元，
建立立體貨架成本約為70000元，托盤約為600塊30元塊=18000元，其它如貨卡、貨卡袋鉤、進出貨專用單據(jù)以及移庫單據(jù)等成本約為3000元，合計約為90000元
使用立體貨架可使倉庫使用面積率約為80%
二、建立帳、帳、卡、物制度，實施定期循環(huán)盤點、年終大盤點方式，確保倉庫庫存準確率
統(tǒng)一對倉庫所有貨物進行全部盤點，在盤點同時建立貨卡標識、確立庫位、包裝堆垛整齊美觀、盤點實物時確定實物數(shù)量、品名、庫位、盤點人員姓名、盤點日期等，并將實物存放在指定的庫存位上，將所有盤點數(shù)據(jù)準確無誤的輸入至電腦系統(tǒng)內(nèi)。
盤點工作完成后，進行收發(fā)貨物時，首先從電腦賬務(wù)系統(tǒng)中查找相對應(yīng)的貨物品名、庫位和庫存，而后去對應(yīng)的倉庫，找到相對應(yīng)實物的庫位，按照標識找到相對的貨物核對品名后，先銷卡并結(jié)存剩余庫存后簽字確認，按照相關(guān)單據(jù)進行收發(fā)貨，收發(fā)貨出庫完畢后，將相關(guān)單據(jù)復(fù)印三份，一份交于電腦賬務(wù)作賬，一分交于客服作賬，一份留底備查，電腦賬務(wù)員當天必須完成相關(guān)單據(jù)的電腦進出庫操作，確保賬、卡、物一致。
建立循環(huán)盤點流程，確保每一天對收發(fā)貨頻率大以及貴重物品的實時盤點，核對系統(tǒng)帳務(wù)、貨卡、實物的一致性。每個月或者每個季度對倉庫所有貨物進行一次實物盤點，確保庫存的準確性。每年年終或者年初對倉庫所有貨物進行一次大盤點，并將實物盤點數(shù)據(jù)與貨卡、系統(tǒng)賬、以及客戶的賬進行核對調(diào)整，并出具年終盤點報表和盤盈盤虧情景分析，確保賬、賬、卡、物的一致。
建立此項制度能夠明確職責(zé)，便于倉庫管理員查找?guī)齑娌粶蚀_的原因，并第一時間對其進行預(yù)防改善措施，及時與客戶進行溝通，使倉庫的庫存準確率和收發(fā)貨準確大于99%，貨損貨差小于0.2%。
三、使用預(yù)設(shè)庫存庫位標識（如：71-a1-0001）、區(qū)域標識、貨卡標識、實物品名標識，每次接到收發(fā)貨指令和單據(jù)時從電腦賬務(wù)系統(tǒng)中查找相對應(yīng)的貨物品名、庫位和庫存，再去庫位上進行收發(fā)貨的操作，能夠改變找貨難、找不到貨的問題，也能夠節(jié)省收發(fā)貨的時間和準確度。
四、建立和完善收發(fā)貨流程，以及循環(huán)盤點流程.此項工作于安裝完貨架和盤點工作完成后實施，具體完成人由李建云進行。
五、定期對庫存進行整理，每一天倉庫管理員在完成收發(fā)貨工作后，利用工作空閑時間及時對倉庫的衛(wèi)生和貨物的堆放進行及時的整理，過道和消防通道嚴禁堆放貨物，最終要到達托盤堆垛橫平豎直、每個單品貨物貨卡品名數(shù)量職責(zé)人標識清晰明了、包裝規(guī)范、貨物無積灰、區(qū)域劃分清楚，經(jīng)過以上整理和控制到達倉庫庫容庫貌的整潔美觀。
六、應(yīng)增加和采購相關(guān)的硬件設(shè)施。例如：高位叉車（1臺）、托盤（600個）、貨卡（xpcs）、貨卡袋鉤（200pcs）、液壓車（每個倉庫至少一個）、手推車（可選）、電子稱（可選）、倉庫專用收發(fā)貨及移庫單據(jù)（若干）、相關(guān)標識牌線（若干），以滿足倉庫的日常業(yè)務(wù)操作。
b：中轉(zhuǎn)庫
中轉(zhuǎn)庫應(yīng)設(shè)專人管理，并對倉庫進行功能區(qū)域劃分，例如：可劃分為市內(nèi)配送區(qū)域（可細分到每輛線路車）、委外四省貨物區(qū)域（可細分到山東安徽浙江江蘇）、暫存區(qū)域、客戶自提貨物區(qū)域、億都川的沃卡貨物存放區(qū)域等，中轉(zhuǎn)庫的兩名交接人員對相應(yīng)貨物進行清點驗收保管管理，并對進入中轉(zhuǎn)庫的貨物進行記錄，貨物堆放整齊美觀，包裝完好無損，交接要準確及時，并有相關(guān)記錄，準確及時的將相關(guān)信息傳遞至相關(guān)調(diào)度及其它人員處，每一天晚班下班時將倉庫外的貨物全部存放至中轉(zhuǎn)庫中。劃分了區(qū)域，貨物標識和運單明確清晰，這樣能夠大大避免了貨物堆放混亂、找貨難的問題，設(shè)置了專人管理，能夠職責(zé)明確到人，使貨物的安全得到有效保障。
5、整改時間：
倉庫上貨架以及盤點工作預(yù)計從公司領(lǐng)導(dǎo)審核、修改、同意方案后起兩個月內(nèi)完成，倉庫收發(fā)貨流程，以及循環(huán)盤點流程和其它相關(guān)制度，在完成上述工作后一周內(nèi)完成。中轉(zhuǎn)庫的整改在下周內(nèi)實施，預(yù)計完成時間為2月底
以上是本人在進入高斕后根據(jù)以往工作經(jīng)驗對倉庫的提議，由于時間短暫有很多業(yè)務(wù)不是很熟悉，提出的提議可能會與實際操作不相貼合，請公司管理決策層予以指正。
策劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以“傳承華夏文明，振興民族未來”為己任，通過經(jīng)典閱讀，讓全校師生以經(jīng)典為伍，與好書為友，傳承和弘揚祖國傳統(tǒng)文化，經(jīng)受民族精神的熏陶和洗禮，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界、增長知識，提高審美情趣，豐厚人文底蘊，培養(yǎng)儒雅氣質(zhì)和高尚品性，全力打造書香校園。
二、總體目標：
1.弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生從小了解祖國優(yōu)秀文化，經(jīng)受中華傳統(tǒng)文化精華的熏陶，從而熱愛祖國傳統(tǒng)文化，提升人文素養(yǎng)。
2.引導(dǎo)學(xué)生吟誦品析經(jīng)典詩文，在與經(jīng)典、名著的對話中，感悟、品味、積累，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培養(yǎng)其開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。
3.學(xué)生在誦讀中增強語感，感受文言精華，同時增大識字量、擴大閱讀量、增加語言積累，扎下語文水平厚實功底。
4.教師在經(jīng)典讀書中，夯實文化底蘊，鑄造完美的人格，提升生命的境界，促進專業(yè)化發(fā)展。
5.形成我校經(jīng)典閱讀校本課程體系，讓讀書成為師生的一種習(xí)慣，一種樂趣，一種風(fēng)氣，積淀學(xué)校文化，營造書香校園，打造教育品牌。
6.引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進家庭成員之間的感情，提升家庭文化品位，構(gòu)建和諧家庭。
三、活動策略：
�。ㄒ唬I造氛圍，形成共識
1. 觀念決定行動。利用學(xué)生晨會，向?qū)W生宣講經(jīng)典閱讀讀書的意義，統(tǒng)一思想，形成共識。
2. 打造校園濃郁的文化氛圍。利用班級板報、手抄報等多種媒體，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，走進經(jīng)典。
�。ǘ┲匾曌x書活動的過程管理。
1.時間落實。每天保證20-30分鐘用于經(jīng)典閱讀，利用學(xué)生早晨、中午到校后的一段時間“晨誦午讀”。少布置些語文家庭書面作業(yè)，留下一定的時間讓學(xué)生靜
心讀書。
2.內(nèi)容落實。誦讀內(nèi)容以經(jīng)典為主，包括《小學(xué)生必背古詩詞》、《弟子規(guī)》、《日有所誦》等；閱讀以中外古典名著和現(xiàn)當代美文為主，包括《愛的教育》、《童年》、《伊索寓言》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等。
3.讀物落實。班級建立圖書角，根據(jù)《經(jīng)典閱讀推薦書目》在本班擴充或向圖書館借閱，讓同學(xué)間互借互傳。
4.輔導(dǎo)落實。每周安排一節(jié)經(jīng)典閱讀指導(dǎo)課，讓學(xué)生讀好書，讀經(jīng)典詩文，讀名作名篇；多讀書，博覽群書，手不釋卷；善讀書，講究讀書方法，“不動筆墨不讀書�！�
5.活動落實。每天安排“精彩十分鐘”，讓學(xué)生吟誦經(jīng)典名篇佳作，介紹積累摘錄的好詞佳句。每月舉行一次誦讀擂臺賽，評選班級“誦讀大王”、“誦讀能手”或“每月一星”，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。每學(xué)期舉辦一次“讀書節(jié)”，通過各項活動，促進學(xué)生大量閱讀，增長知識，積累語言，從經(jīng)典詩文、傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)。
6.評價落實。建立誦讀“積分卡”，根據(jù)學(xué)生背誦經(jīng)典和名著閱讀數(shù)量記分，滿5分可得一顆誦讀星。也可參照經(jīng)典誦讀篇目確定考核內(nèi)容，評出“誦讀之星”，每學(xué)期進行評比獎勵。
7.師生共讀。凡要求學(xué)生的必讀書目，要做到師生同讀，還準備再讀一本《紅巖》，并通過師生間的討論交流共同分享彼此的點滴收獲。
�。ㄈ�、齊心協(xié)力，家校攜手
1. 利用每次家長會，宣傳經(jīng)典閱讀對于學(xué)生成長的重要性，倡導(dǎo)家校攜手，以此改變家長的觀念，贏得家長的支持，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典為友，以讀書為樂。
2. 引導(dǎo)家長開展“親子共讀，創(chuàng)書香家庭”活動，設(shè)計親子共讀記載表，家長每天填寫孩子們讀書書目、讀書時間，養(yǎng)成家長與孩子一起閱讀健康書籍的習(xí)慣。
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