欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

職業(yè)規(guī)劃 百文網(wǎng)手機站

大學生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-07-24 11:13:27 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

關于大學生職業(yè)規(guī)劃模板集錦五篇

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大學生職業(yè)規(guī)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于大學生職業(yè)規(guī)劃模板集錦五篇

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  大學生職業(yè)規(guī)劃是指大學生在學校期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程,主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準備。職業(yè)規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學期間的學習生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。大學生做好職業(yè)規(guī)劃要有客觀的自我認知、職業(yè)認知,確定目標和路徑。

  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么?赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

  其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

  再次,大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

  對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)規(guī)劃計劃書的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。具體如何寫,可以參考以下這篇大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書范文。

  大學生職業(yè)規(guī)劃計劃書

  在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業(yè)規(guī)劃書。

  自我盤點

  一、個人興趣愛好

  業(yè)余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

  二、個人優(yōu)缺點

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

  2、解決自我盤點中的缺點:

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

  三、個人對所學專業(yè)的看法

  本人是學初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非?春玫,對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正,

  職業(yè)環(huán)境分析

  根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

  一、家庭環(huán)境

  本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

  二、學校環(huán)境

  本人上的學校費用不多,生活學習的環(huán)境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

  三、社會環(huán)境

  現(xiàn)代社會,對于大學來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學更多的知識。

  四、職業(yè)環(huán)境

  對于我們英語專業(yè)的人來講,形勢雖然還是可以的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  結(jié)論

  1、 目標

  估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。

  2、 路徑

  自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  在艱難險阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天職業(yè)生涯規(guī)劃書引言職業(yè)生涯規(guī)劃書引言。

  記得有一首歌中唱道: 人生有夢才算美,幾度風雨多輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷 。讓我們珍視機遇,迎接挑戰(zhàn),自覺的在艱苦中磨練,做一個跨世紀的鐵打漢,震天雷吧!

  學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  求學時:走好規(guī)劃四步曲

  洪向陽指出,現(xiàn)在很多大學生對于就業(yè)的認識多是紙上談兵,缺乏核心能力,所掌握的專業(yè)知識和技能也無法滿足崗位所需。而且還有不少人抱著“大一大二先輕松,大三大四再加油”的心態(tài),對自己四年的大學生活乃至未來的發(fā)展缺乏科學的規(guī)劃,這往往成為他們面對未來就業(yè)壓力時,感到手足無措的.一個重要原因。他認為,大學階段的職業(yè)生涯規(guī)劃可以分為四步走―――

  大一:探索進入大學后很多人會發(fā)現(xiàn),當前所學的并非自己感興趣的:明明想當會計,卻偏偏學的是市場營銷;希望成為IT高手,學的卻是中國漢語言……

  向陽生涯首席組織生涯管理專家馬士斌指出,大一處于職業(yè)生涯的探索階段,可以通過對自我和職業(yè)環(huán)境的綜合分析,找到初步的職業(yè)定位。如通過專業(yè)的生涯輔導,或借助一些分析問卷和科學測評工具,對自己的能力、興趣、性格、價值觀以及需要等方面進行全面分析,客觀認識到自己的優(yōu)、劣勢。同時了解目標行業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,以及目標職位的勝任條件與資歷要求等。

  大二大三:準備有了初步的職業(yè)定位后,在學習階段就要圍繞定位來確定專業(yè)、選修課及自學課程。同時構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),將已有的知識重組,最大限度地發(fā)揮知識的整體效能。這兩年里除了盡可能多地吸收專業(yè)知識外,還可以參加一些商業(yè)課程及相關從業(yè)資格證書的準備。

  大四:沖刺大四是求職的關鍵時期,要調(diào)動所有的資源,盡可能挖掘適合自己的就業(yè)機會。在不斷加強專業(yè)學習的同時,千萬別忽略了收集和獲取目標公司、職位的信息。不但要了解目標企業(yè)的相關信息,通過多種渠道了解就業(yè)市場的需求情況,更要清楚地知道招聘單位對應聘者的知識、技能的要求情況等,以便隨時完善自身的知識和能力體系。

  求職簽約:對接如今能在離校前拿到企業(yè)的offer,真算得上是一件大樂事。在簽約至離校前的時間段里,可以有針對性地彌補一些知識及技能。洪向陽強調(diào),要順利實現(xiàn)從學生到職場人的角色轉(zhuǎn)變,需要不斷提升良好的適應能力,比如建立與強化自己的職業(yè)角色意識,調(diào)整生活規(guī)律,盡快完善職業(yè)崗位的知識能力結(jié)構(gòu),建立良好的人際關系,掌握職場生存的法則,破解快樂工作的秘密等。在正式就職前,這些都是重要的“功課”。

  畢業(yè)后:頻繁跳槽可能越試越錯

  一般來說,進入一個全新的工作環(huán)境后,往往容易產(chǎn)生現(xiàn)實震蕩,即發(fā)現(xiàn)工作性質(zhì)或工作量超出自己能力或預估,還可能會與上司或同事不和,或覺得環(huán)境不如意等就產(chǎn)生懊惱情緒。因為對環(huán)境的不適應,很多畢業(yè)生一旦出現(xiàn)不如意后就會想到再次跳槽。

  很多畢業(yè)生還認為,乘著自己年輕,可以通過“試錯法”來找到適合自己的職業(yè)!霸囧e法”是指從多次嘗試解決問題卻多次遭遇失敗中尋求問題解決之道。在畢業(yè)生身上就表現(xiàn)為當認為工作不合適自己就跳槽。他們認為嘗試不同工作,積累各行業(yè)的工作經(jīng)驗,以后找工作會更容易。

  著名學者舒伯曾指出,人的職業(yè)發(fā)展過程有五個階段,即成長、探索、確立、維持、下降。14歲以前是成長階段,15-24歲的時間段是處于探索階段。而大學生畢業(yè)后1―3年,恰恰是職業(yè)生涯探索初期,通過過往的學習、生活體會以及對職業(yè)的理解,進行自我推敲與職業(yè)方面的探索,尋找最佳契合點。而當順利找到了適合自己的工作時,便把已經(jīng)開始的這份工作視為今后職業(yè)生涯的開端。因此,大學生在職業(yè)生涯發(fā)展初期,可以允許自己在“試錯”中探索自己適合的職業(yè),但切記要把握好“度”,缺少職業(yè)規(guī)劃的“試錯”,結(jié)果可能是“越試越錯”,那些一年換7家公司的“試錯”肯定是不值得提倡的。

  而根據(jù)向陽生涯多年來對招聘市場的研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)用人單位也并不認同這種“試錯法”!肮ぷ鹘(jīng)驗”并非以跳槽數(shù)量判定,這種“淺嘗輒止式”的工作經(jīng)歷太多,不僅不能為求職帶來任何的加分,反而會令企業(yè)覺得沒有安全感:“與其招聘這樣的‘經(jīng)驗豐富者’,還不如招‘白紙一張’的新人更好培養(yǎng)”。

  在職場中快速獲得成功的,往往是在大學期間就提前做好規(guī)劃的人。他們不僅注重自己在個性化知識結(jié)構(gòu)方面的培養(yǎng),同時也懂得積累豐富的實踐經(jīng)驗。一個有著清晰職業(yè)規(guī)劃的人,定能主宰自己的發(fā)展軌跡,順利完成從大學生到職場人的角色轉(zhuǎn)變。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  大學生職業(yè)規(guī)劃中自我認知包括哪些內(nèi)容?

  第一步,分析自己的性格。

  每個人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關系能力強,喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實,喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好,容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對來說比較適合做營銷、公關等工作;如果自己內(nèi)向、認真,可能適合做財會工作。準確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

  第二步,分析自己掌握的知識、技能。

  每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動手能力強,有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結(jié)合自己的實際,確認自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計算機水平,而自己這方面欠缺,就可以通過參加學習班或找人傳授相關知識,來提高自己這方面的知識和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。

  第三步,分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。

  這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理,如果從事一項工作,不可能所有的事情都是自己擅長的,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調(diào)動的資源,自己的同學、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問題的關鍵點,避免工作中走彎路。

  職業(yè)規(guī)劃中適合的工作才是好工作

  假如職業(yè)規(guī)劃師說你不適合做會計,盡管你是學會計的,并不是說你一點都不具備做會計的能力。其實你可能已具備了一定的做會計的能力,假如你去做,也不是說一定會做不來。

  “從事適合的職業(yè)”就是“做回我自己”、從事適合我自己的職業(yè),代表了五層意思:

  1、 從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有工作滿足感”的職業(yè),就是每天享受工作,而不是每天厭煩上班、對從事的工作感到厭倦甚至痛苦。

  2、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“進步和發(fā)展最快”的職業(yè),最能發(fā)揮自己的性格和天賦優(yōu)勢,是職業(yè)發(fā)展的最佳路徑。

  3、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“一生長期發(fā)展”的職業(yè),能取得一生職業(yè)生涯長期的成功,而不是依賴某個偶然機會的短時間內(nèi)的成功。對有些人來說,適合的職業(yè)意味著對他是最好的職業(yè),不是唯一可以做得來的職業(yè);對于另一部分人來說,適合的職業(yè)可能意味著是唯一能夠持續(xù)發(fā)展的職業(yè),不適合的職業(yè)很難持續(xù)發(fā)展下去。

  4、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最成功”的職業(yè),能最大程度地發(fā)揮自己的潛力,在這個職業(yè)上能發(fā)展到很高的層次,能取得自己可以獲得的最大的成功。

  5、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有競爭優(yōu)勢”的職業(yè),與其他人競爭時有最重要的優(yōu)勢——性格和天賦優(yōu)勢。因為即使一個人有專業(yè)的優(yōu)勢或經(jīng)驗的優(yōu)勢,大家都從事同樣的工作一段時間后,有性格和天賦優(yōu)勢的人進步更快,在知識和技能上會逐步趕上并超過僅僅有專業(yè)優(yōu)勢或經(jīng)驗優(yōu)勢的人,這樣這個人的這些后天優(yōu)勢也會逐漸喪失。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  大學生的就業(yè)也遇到了一些問題。但就業(yè)也不能因此而盲目。此時也需要先給自身定位再就業(yè)。

  如果不幸失業(yè)沒什么大不了的,首先要從心理上應正視失業(yè)這一問題,坦然地接受失業(yè)這個現(xiàn)實。很多人在失業(yè)后,會怨公司怨領導、怨自己所學的專業(yè),其實這種抱怨的意義并不大,相反地會影響自己再就業(yè)的心情,因此調(diào)整好自己的心態(tài)是失業(yè)后首先要做的事情。

  其次,在接受失業(yè)的現(xiàn)實以后,可以把重點放在盤點自己的商業(yè)價值上,就是將自己以往的工作經(jīng)歷和業(yè)績、所受的教育和 培訓 ,包括人脈關系等都統(tǒng)統(tǒng)整理一遍,看看自己最能夠為企業(yè)和社會做貢獻的地方在哪里,找到自己的競爭優(yōu)勢,找到合理的職業(yè)定位。最后第三步才是去求職。此時如果你能在求職前為自己做個職業(yè)定位與規(guī)劃,往往能夠輕松找到求職路上的捷徑。根據(jù)向陽生涯的研究表明,職業(yè)咨詢與規(guī)劃的效用集中體現(xiàn)在以下五個方面:

  1、求職速度加快。有了明確的職業(yè)定位后,投 簡歷 時就不必再盲目地做海投,人人都知道,“有的放矢”、“有所側(cè)重”地投遞 簡歷 ,求職的命中率會高出很多。

  2、工作持久性增強。確定自己的職業(yè)興趣及發(fā)展方向后,一旦找到自己喜歡和擅長的工作,工作的穩(wěn)定性能夠大大地提升,有利于職業(yè)生涯的穩(wěn)步發(fā)展。

  3、工作滿意度更高。對于一份自己喜歡和認同的工作,在遇到困難時,因為對工作有很高的認可度,人們通常會迎刃而上、主動解決問題,漫無邊際的抱怨會得到大幅度的消減。

  4、充分提升個人職業(yè)競爭力。在深入了解自己核心競爭力的基礎上,找到適合自己并能長遠發(fā)展的平臺,人們會努力提升各方面的技能要求,激勵自己往更好的方向發(fā)展,讓職業(yè)生涯得到提升。

  5、獲得更高的回報。理性規(guī)劃、科學設定職業(yè)發(fā)展目標后,通過自己不懈努力和積極的工作表現(xiàn),人們往往會容易出業(yè)績、出成果,堅定目標毫不放松,升職與加薪是一種必然結(jié)果。

  在重新尋找工作的時候,自我反省是最重要的,人們往往很容易看到自己的優(yōu)點,而忽視了自己的缺點,這時候可以借助家人和朋友,通過與他們的交流來幫助自己反省。根據(jù)向陽生涯職業(yè)規(guī)劃咨詢公司目前的統(tǒng)計, 金融危機 發(fā)生以來的這幾個月,在進行職業(yè)規(guī)劃的人群中,失業(yè)人群僅占28%,72%的人是在職人員。但是通常來說,失業(yè)的人更需要對自己的職業(yè)進行合理定位。

【關于大學生職業(yè)規(guī)劃模板集錦五篇】相關文章:

關于大學生職業(yè)規(guī)劃模板集錦7篇08-26

大學生職業(yè)規(guī)劃模板集錦8篇08-26

精選大學生職業(yè)規(guī)劃模板集錦10篇09-03

精選大學生職業(yè)規(guī)劃模板集錦九篇08-26

精選大學生職業(yè)規(guī)劃模板集錦五篇08-24

關于大學生職業(yè)規(guī)劃模板集合五篇08-28

大學生職業(yè)規(guī)劃書模板01-18

關于大學生職業(yè)規(guī)劃模板錦集8篇09-01

關于大學生職業(yè)規(guī)劃范文集錦6篇09-02

關于大學生的職業(yè)規(guī)劃01-18