【實(shí)用】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，請(qǐng)好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、曾文
20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)與招聘工作剛剛降下帷幕。在大學(xué)的校園里有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走上社會(huì)的這個(gè)特定時(shí)刻，才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微。20xx年初，我公司開(kāi)發(fā)了一個(gè)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)促進(jìn)的新項(xiàng)目。在整個(gè)項(xiàng)目的行進(jìn)過(guò)程中，我對(duì)大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題主要集中在兩方面：一是對(duì)于專(zhuān)業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑；第二是普遍存在社會(huì)參與和適應(yīng)問(wèn)題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時(shí)候，都會(huì)存在不了解自己，不了解行業(yè)和社會(huì)的現(xiàn)象。
二、大學(xué)生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)從以下幾方面入手：
1、認(rèn)識(shí)自我，了解社會(huì)。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問(wèn)題。
2、確立目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)。在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下，大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì)。
3、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。
5、積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核，職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。
6、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
未來(lái)職業(yè)生涯的成功，首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解，然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，有賴(lài)于政府、社會(huì)、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。
職業(yè)規(guī)劃的其它方法
1、回溯童年期的生活，回答如下問(wèn)題：1、12歲前你的愛(ài)好是什么？為什么有這個(gè)愛(ài)好？2、12歲之前你的理想是什么？這個(gè)理想是怎么來(lái)的？現(xiàn)在再看那個(gè)理想，你認(rèn)為如果真的達(dá)成了，可以帶給你什么感覺(jué)？如果這個(gè)理想達(dá)成了，又可以滿(mǎn)足你什么樣的需要？3、童年期的愛(ài)好和理想，你現(xiàn)在總結(jié)起來(lái)，可以用什么樣的形容詞去描述它？（不是評(píng)價(jià)，只是描述。比如我小時(shí)候的理想是做語(yǔ)文老師，如果要描述形容詞就是：豐富的、美好的、愛(ài)心的、成就他人的，如果評(píng)價(jià)的話就是：不現(xiàn)實(shí)的、賺錢(qián)太少、幼稚的）2、從現(xiàn)在開(kāi)始，在工作、生活、交朋友和學(xué)習(xí)過(guò)程中，多觀察自己，觀察自己的反應(yīng)，尤其是觀察自己的感覺(jué)。每當(dāng)你在做什么事的時(shí)候，如果看到自己喜歡某事，那么就問(wèn)問(wèn)自己喜歡這事帶給你的什么感覺(jué)；如果看到自己不喜歡某事，也同樣問(wèn)問(wèn)自己不喜歡它的什么。
這樣久而久之，你就會(huì)愈加地了解自己，知道自己的喜惡，慢慢的在工作上面，自然就會(huì)選擇更準(zhǔn)確。
3、做個(gè)性測(cè)試和職業(yè)傾向測(cè)試也有助于幫助你更深地了解自己，請(qǐng)注意要找比較通用的測(cè)試系統(tǒng)，如九型人格和MBTI。
但注意測(cè)試之后，不管你是什么類(lèi)型，都不要被那“類(lèi)型”綁死了，因?yàn)槿烁駵y(cè)試的準(zhǔn)確度是85%左右，也就是說(shuō)，你只是“傾向”那個(gè)類(lèi)型，而不是“是”那個(gè)類(lèi)型。
我常常向職業(yè)困惑的人推薦的一本書(shū)是《發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》，該書(shū)也會(huì)附有一個(gè)準(zhǔn)確率較高的個(gè)人優(yōu)勢(shì)測(cè)試，這本書(shū)也能一定程度上幫助你了解自己。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2
一、自我分析
1、價(jià)值觀
2、性格
3、興趣
4、能力
5、其他具體要求：
�。�1）理解并掌握個(gè)性特征的概念及其重要性
�。�2）可以像寫(xiě)日記一樣描述自己的個(gè)性特征
�。�3）回顧你的過(guò)去，澄清你的價(jià)值觀；與親友交談，明確你的性格
�。�4）識(shí)別并確認(rèn)你的價(jià)值觀、性格、興趣和能力類(lèi)型
二、環(huán)境探索
1、社會(huì)環(huán)境（大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)、目標(biāo)職業(yè)或?qū)I(yè)方向就業(yè)前景等）
2、家庭環(huán)境（家人對(duì)你的期望、需求和支持等）
3、目標(biāo)職業(yè)認(rèn)知（入門(mén)門(mén)檻、工作性質(zhì)、工作崗位與內(nèi)容、發(fā)展道路等）
三、目標(biāo)與計(jì)劃
1、理想工作描述（工作性質(zhì)、技能/能力、福利待遇、工作環(huán)境與地點(diǎn)、利弊等）
2、目標(biāo)（三期目標(biāo)與人生目標(biāo)）
3、計(jì)劃（為實(shí)現(xiàn)三期目標(biāo)的計(jì)劃方案，獲取求職與職業(yè)發(fā)展所需技能與資源等）
四、調(diào)整與評(píng)估
對(duì)實(shí)現(xiàn)該職業(yè)目標(biāo)及其職業(yè)路徑的評(píng)估，并結(jié)合主客觀條件做出一定的調(diào)整或另擬一份計(jì)劃，特別是準(zhǔn)備考研和考公務(wù)員的學(xué)生。
其他要求：
�。�1）五號(hào)字，1。5倍行距。
（2）左側(cè)裝訂，兩釘。
�。�3）最后一堂課親自交。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3
一、開(kāi)設(shè)大學(xué)生職業(yè)職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)的意義
�。ㄒ唬┞殬I(yè)規(guī)劃幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展和就業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，能夠使大學(xué)生在走進(jìn)企業(yè)，走向崗位前清晰認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展的、需要是否和自身的興趣愛(ài)好、職業(yè)發(fā)展、人生規(guī)劃相符合，及早制定就業(yè)計(jì)劃。同時(shí)及早彌補(bǔ)自身各項(xiàng)素質(zhì)的不足，盡快適應(yīng)社會(huì)需要、企業(yè)需求，獲得社會(huì)的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
�。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃培訓(xùn)幫助大學(xué)生順利成才。擇業(yè)是人生的關(guān)鍵問(wèn)題，它關(guān)乎一個(gè)人一生的發(fā)展。沒(méi)有規(guī)劃的人生的盲目的，沒(méi)有計(jì)劃的就業(yè)是迷茫的。因此，適時(shí)的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃，避免了學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中走彎路，四處碰壁，也避免了學(xué)生在就業(yè)后頻繁更換工作崗位，浪費(fèi)了青春，也浪費(fèi)了知識(shí)。
�。ㄈ┚蜆I(yè)指導(dǎo)規(guī)劃，幫助社會(huì)合理配置資源。我國(guó)近幾年一直出現(xiàn)的人力資源供需不平衡的矛盾，一些企業(yè)招不到具有專(zhuān)業(yè)技能的員工，而一些大學(xué)生有扎實(shí)的理論卻一直招不到合適的工作。社會(huì)出現(xiàn)的‘用工荒’，企業(yè)單位時(shí)刻在為合適的人才勞神。就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃使市場(chǎng)和用人單位有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人才信息共享，為合理配置人力資源提供了良好的平臺(tái)。
�。ㄋ模閷W(xué)生走向崗位做好準(zhǔn)備。高校的教育重視的是理論基礎(chǔ)，對(duì)于企業(yè)發(fā)展的需要不能做到及時(shí)關(guān)注和調(diào)整，因此出現(xiàn)大學(xué)生在實(shí)踐中的動(dòng)手能力及處理事情的能力不足，阻礙了大學(xué)生的發(fā)展。職業(yè)規(guī)劃向?qū)W生提出了企業(yè)的要求，使學(xué)生與針對(duì)性的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
二、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的定位認(rèn)識(shí)
職業(yè)規(guī)劃是根據(jù)大學(xué)生自身的性格、能力、興趣等為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用心理學(xué)、職業(yè)社會(huì)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、分析，幫助大學(xué)生清晰認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)傾向、職業(yè)定位、職業(yè)規(guī)劃等。
�。ㄒ唬┞殬I(yè)規(guī)劃培訓(xùn)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。職業(yè)規(guī)劃是具有連續(xù)性和階段性的，人生的每個(gè)時(shí)期對(duì)于近期、中長(zhǎng)期、長(zhǎng)期規(guī)劃都是不盡相同的，會(huì)隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化而變化，而學(xué)生的心理也在發(fā)生著變化。因此，職業(yè)規(guī)劃需要連續(xù)的對(duì)自身認(rèn)知做出評(píng)價(jià)，越清晰的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生做出的決定越有實(shí)現(xiàn)意義。所以，不能在畢業(yè)前夕或就業(yè)之初才做職業(yè)規(guī)劃，如，大學(xué)一年級(jí)著重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)性和對(duì)自身性格、愛(ài)好的評(píng)價(jià)；大二學(xué)生就要在此基礎(chǔ)上認(rèn)知專(zhuān)業(yè)性質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力是否符合自身的發(fā)展，在職業(yè)測(cè)評(píng)中完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，試探性的做出職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)；三年級(jí)就要結(jié)合能力傾向和學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，客觀的評(píng)價(jià)自己，同時(shí)培養(yǎng)就業(yè)優(yōu)勢(shì)善自身素質(zhì)；四年級(jí)面臨就業(yè)，則需要通過(guò)多種渠道了解就業(yè)信息，加強(qiáng)擇業(yè)指導(dǎo)，了解政策法規(guī)，為就業(yè)提供必須的支持。
�。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃要堅(jiān)持整體性的原則。隨著社會(huì)化進(jìn)程的發(fā)展，人們對(duì)于自由選擇，不斷就業(yè)，勇于創(chuàng)業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使得職業(yè)規(guī)劃走進(jìn)越來(lái)越多人的觀念。在就業(yè)指導(dǎo)上，大學(xué)生還是依賴(lài)于學(xué)校、政府、企業(yè)招聘會(huì)等，對(duì)就業(yè)擇業(yè)、就業(yè)咨詢(xún)信息、崗前實(shí)習(xí)、就業(yè)模擬以及企業(yè)調(diào)查等做的都不夠，大學(xué)生只有從多方面全面系統(tǒng)的了解社會(huì)就業(yè)信息，才能及時(shí)做好職業(yè)規(guī)劃，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)職業(yè)能力提高，為就業(yè)打下基礎(chǔ)
（一）重視職業(yè)測(cè)評(píng)，為職業(yè)規(guī)劃指明方向。職業(yè)測(cè)評(píng)主要是依據(jù)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)知識(shí)，為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃做準(zhǔn)備。一些大學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，有的學(xué)生盲目樂(lè)觀，有的學(xué)生則害怕就業(yè)，一些學(xué)生將職業(yè)規(guī)劃等同于找工作、做作簡(jiǎn)歷，出現(xiàn)這些心理都與缺乏合理的職業(yè)規(guī)劃有關(guān)，影響了職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)對(duì)人生的指導(dǎo)價(jià)值。
為了激發(fā)大學(xué)生的潛能，改變大學(xué)生就業(yè)觀念的偏差，教育部門(mén)要積極調(diào)研，組織和參與各項(xiàng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作，提高就業(yè)指導(dǎo)人員的專(zhuān)業(yè)質(zhì)素和個(gè)性化水平，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)培訓(xùn)、禮儀訓(xùn)練、職業(yè)道德培養(yǎng)等方面的素質(zhì)，讓學(xué)生在就業(yè)指導(dǎo)的氛圍下積極參到自我規(guī)劃和自我提高的良性發(fā)展上來(lái)。
�。ǘ╅_(kāi)放就業(yè)信息，讓學(xué)生在實(shí)踐中完善職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)時(shí)代被稱(chēng)之為最輕松的時(shí)代，這一時(shí)期學(xué)業(yè)壓力不如高中，生活壓力不如成年人，因此一些大學(xué)生在這一時(shí)期并不沒(méi)有意識(shí)到就業(yè)的壓力，而職業(yè)規(guī)劃的落后和不被重視的現(xiàn)狀也使學(xué)生在臨近畢業(yè)才匆忙學(xué)習(xí)。鑒于此，學(xué)校應(yīng)該在校園里組織職業(yè)規(guī)劃的講座、就業(yè)信息發(fā)布、企業(yè)模擬，吸引學(xué)生的關(guān)注度和注意力，讓學(xué)生在進(jìn)校初期就感受到職業(yè)規(guī)劃的存在，時(shí)常討論和思考人生的發(fā)展。
�。ㄈ┩晟坡殬I(yè)規(guī)劃咨詢(xún)，幫組大學(xué)生認(rèn)識(shí)并強(qiáng)化能力。職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)服務(wù)主要以就業(yè)指導(dǎo)分析、學(xué)生心理、就業(yè)心理幾個(gè)方面為主。
就業(yè)指導(dǎo)以指導(dǎo)學(xué)生如何有效就業(yè)、面試技巧、職業(yè)素能為主要方向，對(duì)學(xué)生作出作出職業(yè)規(guī)劃。心理疏導(dǎo)以正確樹(shù)立就業(yè)思想、改善學(xué)生自卑及過(guò)于自信的就業(yè)觀念，幫組大學(xué)生順利度過(guò)就業(yè)迷茫期，完善大學(xué)生的性格，以用人單的需要為導(dǎo)向，注重專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，也需要學(xué)生具備處理人際關(guān)系、獲取信息、創(chuàng)新能力、愛(ài)崗敬業(yè)等方面的全面發(fā)展。對(duì)于這些方面的素質(zhì)，在職業(yè)規(guī)劃中也要通過(guò)咨詢(xún)、培訓(xùn)等方式讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)。
參考文獻(xiàn)：
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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4
作為工科學(xué)生，首先大部分可能會(huì)把自己的專(zhuān)業(yè)作為以后的職業(yè)方向。通過(guò)學(xué)習(xí)或者進(jìn)行科研活動(dòng)，覺(jué)得自己的確喜歡本行，可以考慮往本行發(fā)展。當(dāng)然對(duì)于那種十分喜歡本專(zhuān)業(yè)又能靜得下心看那些枯燥煩雜的中外文文獻(xiàn)，并且愛(ài)鉆研探討問(wèn)題喜歡科研，習(xí)慣實(shí)驗(yàn)室的些許寂寞與冷清，不妨讀博士，雖然現(xiàn)在很多人在置疑是不是讀得越多越不見(jiàn)得好。但是。目前的中國(guó)，博士相比還是比較少，擴(kuò)招的幅度也不大，相比大量的本科生和日益增多的碩士生，雖然有時(shí)不免也是跟著老板“打工“，至少還是能稱(chēng)得上精英。只是讀博士的階段還是會(huì)比較辛苦，要承受一定的壓力，非自己真正有興趣的，最好還是不要勉強(qiáng)。讀博士的話就業(yè)會(huì)更窄了，一般多去高�；蜓芯克��；蛘叽笮推髽I(yè)，只是需求量不會(huì)很大。
還有一部分人就是對(duì)本專(zhuān)業(yè)可能算不上特別感興趣，但也不反感，只是不喜歡在學(xué)校天天做實(shí)驗(yàn)這種日子。最后找工可能大部分考慮都是在本行找，不妨在打扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，多看點(diǎn)應(yīng)用性的知識(shí)，有點(diǎn)針對(duì)性地看看自己相對(duì)比較喜歡的領(lǐng)域。出去的話，可能做技術(shù)的多一點(diǎn)，當(dāng)然不會(huì)是那種比較深入的研究，更著重與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與理論的結(jié)合。還有一種是技術(shù)服務(wù)，如果能進(jìn)到那些大型外企做技術(shù)服務(wù)還是很不錯(cuò)的，收入比較高，各方面的福利也還可以，有時(shí)需要經(jīng)常出差的，看個(gè)人喜好了。
也有一部分對(duì)技術(shù)完全興趣不濃，可能會(huì)選擇本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品的銷(xiāo)售，也是一條不錯(cuò)的路子，至少以前學(xué)的還可以打個(gè)基礎(chǔ)，不至于完全浪費(fèi)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。目前化工產(chǎn)品的銷(xiāo)售還是十分火爆的，尤其是高分子原料或產(chǎn)品的銷(xiāo)售，畢竟很多東西都是與我們的生活息息相關(guān)的。只是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的廠家不少，國(guó)外的化工巨頭也紛紛而入，競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的。做銷(xiāo)售很辛苦，但是做得好，往往也是賺錢(qián)最快的，這不比做技術(shù)，那是一種細(xì)水長(zhǎng)流的收入，想發(fā)起來(lái)很難。銷(xiāo)售做得好，積累了經(jīng)驗(yàn)，可以往營(yíng)銷(xiāo)策劃等方面轉(zhuǎn)，做職業(yè)經(jīng)理人，從事管理或者培訓(xùn)之類(lèi)的工作。
至于其他不作技術(shù)但又相關(guān)的職業(yè)方向比如有以下這些：
1、證券分析師或行業(yè)研究員。
如果對(duì)財(cái)經(jīng)感興趣的，不妨在平時(shí)課余學(xué)習(xí)一點(diǎn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)。現(xiàn)在四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所招人都不限制專(zhuān)業(yè)的（主要偏審計(jì)方面的工作），綜合素質(zhì)和外語(yǔ)能力是一個(gè)很重要的考察方面，但是如果你有一定的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)將會(huì)為你拿到這個(gè)offer助一臂之力。此外，如果有一定財(cái)務(wù)知識(shí)，也可以考慮做一個(gè)行業(yè)分析師或者研究員，這個(gè)職務(wù)一般的銀行或者證券公司都有，因?yàn)橥顿Y證券股票，需要對(duì)一個(gè)行業(yè)進(jìn)行整體分析，如果了解這個(gè)行業(yè)又懂一定的證券知識(shí)就更好了。相比來(lái)說(shuō)，這個(gè)職務(wù)如果是那種有工科背景的工管研究生或者擁有本行業(yè)多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的工科研究生更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
2、專(zhuān)利代理人。
專(zhuān)利代理這行對(duì)專(zhuān)業(yè)要求比較高，必須具有一定的知識(shí)背景才能適應(yīng)相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)利代理。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)代理人，你必須要會(huì)查專(zhuān)利，看專(zhuān)利，分析專(zhuān)利，從而幫助你的客戶(hù)成功申請(qǐng)一個(gè)專(zhuān)利甚至得到授權(quán)。從事這個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是，相比來(lái)說(shuō)，不要下工廠，不用做技術(shù)，天天坐在辦公室，對(duì)技術(shù)或做實(shí)驗(yàn)興趣不濃的可以考慮。難點(diǎn)是專(zhuān)利代理人這個(gè)證不是很好考，沒(méi)考到之前只能給那些拿到證的人打下手，類(lèi)似沒(méi)有律師證的法學(xué)畢業(yè)生一樣。一旦考到這個(gè)證，錢(qián)就不少了，因?yàn)殚_(kāi)一個(gè)專(zhuān)利事務(wù)所規(guī)定需要一定的專(zhuān)利代理人，可以合伙，掛個(gè)名就進(jìn)錢(qián)了。
3、網(wǎng)絡(luò)編輯或者行業(yè)信息員。
因?yàn)楹芏嗑W(wǎng)站都有科技或者工業(yè)的欄目，需要一些工科背景的網(wǎng)絡(luò)編輯，當(dāng)然最好具有一定的文學(xué)基礎(chǔ)比較好。而對(duì)于那些化工業(yè)或者其他行業(yè)網(wǎng)站，如中國(guó)化工網(wǎng)、慧聰網(wǎng)等，更需要本專(zhuān)業(yè)背景的編輯。如我看到慧聰網(wǎng)，塑料、橡膠、涂料等頻道就需要招聘化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的做網(wǎng)絡(luò)編輯或者行業(yè)信息員，要擅長(zhǎng)收集本行業(yè)的知識(shí)，并且對(duì)本行業(yè)有一定的了解和對(duì)發(fā)展的洞察力。
4、化工咨詢(xún)師。
咨詢(xún)行業(yè)是一個(gè)新興的行業(yè)，因?yàn)橐粋�(gè)公司投資一個(gè)項(xiàng)目可能要進(jìn)行很多方面的咨詢(xún)?nèi)缓罅私膺@個(gè)項(xiàng)目的前景，決定是否投資。一則項(xiàng)目咨詢(xún)顧問(wèn)招聘廣告如下：要求：
（1）大學(xué)本科以上學(xué)歷，有化工或相近專(zhuān)業(yè)教育背景；
�。�2）有三年以上化工項(xiàng)目調(diào)研與投資分析經(jīng)驗(yàn)，熟悉當(dāng)前熱點(diǎn)投資項(xiàng)目者優(yōu)先；
�。�3）熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件，英語(yǔ)四級(jí)以上或相當(dāng)水平；
（4）能承受工作壓力，能吃苦耐勞（如加班）。
由此可見(jiàn)，咨詢(xún)和市場(chǎng)調(diào)研聯(lián)系相當(dāng)緊密，有時(shí)候只有經(jīng)過(guò)調(diào)研以后得到可靠的數(shù)據(jù)或者信息才能給客戶(hù)提供準(zhǔn)確詳實(shí)的咨詢(xún)。注冊(cè)化工咨詢(xún)師也是國(guó)家一個(gè)資格認(rèn)證，如果進(jìn)入這個(gè)行業(yè)拿到這個(gè)證，前景是十分不錯(cuò)的。目前國(guó)內(nèi)出名的有六鑒化工咨詢(xún)網(wǎng)、慧聰國(guó)際化工等等。此外，還有一些市場(chǎng)研究公司也從事差不多性質(zhì)的工作。如果能夠進(jìn)入那些國(guó)際級(jí)的咨詢(xún)公司起點(diǎn)就更高了，如麥肯錫等。
5、期刊編輯或記者。
如果讀的是工學(xué)，又喜歡文學(xué)寫(xiě)作，采訪編輯等。進(jìn)入那些知名的報(bào)社有點(diǎn)難度，不妨嘗試下進(jìn)入這些專(zhuān)業(yè)的報(bào)刊雜志，如《科學(xué)時(shí)報(bào)》、《中國(guó)化工報(bào)》、以及種類(lèi)繁多的專(zhuān)業(yè)期刊等，也算是傳媒從業(yè)者了。將來(lái)有機(jī)會(huì)說(shuō)不定也可以跳出去，拓寬自己的工作范圍，成為更廣泛意義的傳媒人士。如：李××，科學(xué)記者。1997年獲四川大學(xué)工學(xué)碩士，先后在《科學(xué)時(shí)報(bào)》和《南方周末》從事科學(xué)報(bào)道。
其他還有一些，就不一一列舉，如注冊(cè)質(zhì)量工程師，除了掌握產(chǎn)品質(zhì)量控制外，還需要了解ISO等規(guī)則。只是找工的歷程，有個(gè)人的.因素也有機(jī)遇的因素。所以有時(shí)候一份好的工作降臨到你的頭上時(shí)，可能并非你當(dāng)初所能想到的，從此改變了你今后的生活。但是，機(jī)遇往往親睞有準(zhǔn)備的人，所以與其等待機(jī)會(huì)，不如先行動(dòng)起來(lái)，以你心中理想的工作為目標(biāo)，不斷充實(shí)自己，做出最充分的準(zhǔn)備。
有句話說(shuō)：性格決定命運(yùn)。因此，要加深對(duì)自己的了解，看你自己是什么樣的性格，找到適合自己的工作，那樣更有助于你大展宏圖！從事你感興趣的，又適合你性格的事情，應(yīng)該是很快樂(lè)的，也是容易做出成就的。只是，要盡早準(zhǔn)備和規(guī)劃，最好從現(xiàn)在開(kāi)始！
化工業(yè)包括材料化學(xué)、材料物理、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、精細(xì)化工、生物工程等近20個(gè)專(zhuān)業(yè)。調(diào)查顯示，目前企業(yè)需求最大的三個(gè)專(zhuān)業(yè)是化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程和精細(xì)化工，分別占19%、14%和14%。
最近，國(guó)內(nèi)一知名人才網(wǎng)站對(duì)國(guó)內(nèi)幾十家化工類(lèi)企業(yè)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：由于國(guó)際油價(jià)走高，加之汽車(chē)、鋼鐵等行業(yè)的需求拉動(dòng)，化工業(yè)得以整體提升。一些大型化工企業(yè)甚至常年處于招聘狀態(tài)。
技術(shù)型路線
成長(zhǎng)路線：技術(shù)員→工程師→總工程師（或創(chuàng)業(yè)）
目前國(guó)內(nèi)化工研發(fā)人才力量相對(duì)薄弱。研發(fā)人員要長(zhǎng)年呆在實(shí)驗(yàn)室里和儀器打交道，工作枯燥而單調(diào)；而有些產(chǎn)品的研發(fā)環(huán)境也不好，像香精、涂料等，容易引起一些職業(yè)病，因此很少有人愿意做，原有的人才也容易流失。另外，大多數(shù)化工企業(yè)都位于城市邊緣，工作和生活環(huán)境相對(duì)單調(diào)，在施工階段則可以用艱苦來(lái)形容。這樣一來(lái)，就形成了錯(cuò)位：企業(yè)急需研發(fā)人員，但自愿從事或夠資格從事者卻不多。因此，化工專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生如果想在本行業(yè)內(nèi)發(fā)展，畢業(yè)時(shí)找份工作基本上沒(méi)有困難。
化工行業(yè)是個(gè)講究資歷與積累的行業(yè)，在這里很少能有人遇到什么“一飛沖天”的特別機(jī)遇。畢業(yè)生初入行做技術(shù)類(lèi)工作，薪水一般不會(huì)超過(guò)1500元/月。在這里，需要的是踏踏實(shí)實(shí)、一步一步積累技術(shù)資本和經(jīng)驗(yàn)，然后到了一定程度后，才能獲得比較好的待遇和地位。
工程與工藝工作，例如配管設(shè)計(jì)一般需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間（五年左右，甚至有老工程師會(huì)告訴你，如果想獨(dú)立設(shè)計(jì)高規(guī)格產(chǎn)品。大學(xué)生最少需要積累8年的“學(xué)徒”+設(shè)計(jì)師經(jīng)驗(yàn)）來(lái)讓自己的理論和實(shí)踐得以充分結(jié)合后，才能有謀取個(gè)人職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。所以對(duì)于目前剛畢業(yè)的朋友們而言，必須說(shuō)服自己在寂寞和微薄的薪水中提升自己。研究生或更高的學(xué)歷當(dāng)然可以提升應(yīng)聘者的職業(yè)起點(diǎn)，而且在求職時(shí)的選擇會(huì)更多，但受到就業(yè)市場(chǎng)整體低迷影響，平均薪資水平已不如前幾年。
另一類(lèi)化工企業(yè)招聘比較多的崗位就是品質(zhì)管理，但由于技術(shù)含量不高，工作容易上手，所以對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)底蘊(yùn)的需求就沒(méi)有那么高，但其待遇隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加而增加的幅度也相對(duì)比較小。
技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)是化工工程師們的資本，基本上可以替代金融資本進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，這也是工作最開(kāi)始幾年的寂寞和低收入換來(lái)的回報(bào)。劉威（化名），畢業(yè)時(shí)進(jìn)了某省級(jí)化工設(shè)計(jì)院，當(dāng)時(shí)他的工資只有1000元/月。前一年他的工作基本就是面對(duì)著CAD制圖。一年后，跟他一起過(guò)去的畢業(yè)生只剩下他一個(gè)人。但三年后，他的能力基本達(dá)到項(xiàng)目經(jīng)理的水平，于是他跟設(shè)計(jì)院一個(gè)高工一起出來(lái)搞了個(gè)工程公司專(zhuān)業(yè)做設(shè)計(jì)，現(xiàn)在已身家過(guò)百萬(wàn)。
銷(xiāo)售型路線
成長(zhǎng)路線：業(yè)務(wù)員→銷(xiāo)售主管→區(qū)域經(jīng)理→銷(xiāo)售總監(jiān)
和紡織、服裝等外貿(mào)人才一樣，化工行業(yè)人才也有著特殊的要求�；ぴ牧系谋鎰e必須建立在扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)之上，否則無(wú)法向客戶(hù)解釋產(chǎn)品的優(yōu)劣。因此，化工貿(mào)易人才基本都需要是化工專(zhuān)業(yè)科班出身，同時(shí)熟知外貿(mào)規(guī)則和單證業(yè)務(wù)，還要具備貿(mào)易人耐心細(xì)致、語(yǔ)言表達(dá)力強(qiáng)、開(kāi)朗樂(lè)觀、能吃苦耐勞等素質(zhì)。
因?yàn)�，銷(xiāo)售崗位不需要太多的經(jīng)驗(yàn)，所以大學(xué)畢業(yè)生走進(jìn)化工行業(yè)招聘專(zhuān)場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)都在招聘銷(xiāo)售人員，而且一般都接受應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷。
在化工行業(yè)做銷(xiāo)售，工作的前兩年是收入和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期，因?yàn)椋N(xiāo)售過(guò)程中最重要的渠道（人脈）和技巧在兩年內(nèi)基本定型。
好的銷(xiāo)售人才永遠(yuǎn)都不用發(fā)愁企業(yè)或行業(yè)不景氣，因?yàn)殇N(xiāo)售技能的通用性，跳槽轉(zhuǎn)行都非常輕松。
復(fù)合型路線
成長(zhǎng)路線1（以物流為例）：物流從業(yè)人員→物流主管→化工企業(yè)物流主管→化工企業(yè)物流總監(jiān)。
成長(zhǎng)路線2（以物流為例）：技術(shù)員→物流部工作人員→物流主管→物流總監(jiān)。
化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生要成為企業(yè)青睞的復(fù)合型人才，最關(guān)鍵的在于如何取得化工技術(shù)以外的教育背景和從業(yè)經(jīng)歷。
除了傳統(tǒng)的化工生產(chǎn)、工藝、研發(fā)、質(zhì)量檢驗(yàn)等化工專(zhuān)業(yè)性人才外，物流、法律、環(huán)保、項(xiàng)目管理等“邊緣性”人才的招聘比例大大提高，有時(shí)甚至超過(guò)了化工專(zhuān)業(yè)人才的招聘量。這些人才要求懂一些化工知識(shí)，但更要求對(duì)本專(zhuān)業(yè)精通。
通過(guò)跨專(zhuān)業(yè)考研究生，是取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育背景和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的主要途徑。例如，化工專(zhuān)業(yè)本科生報(bào)考物流專(zhuān)業(yè)研究生。另外，現(xiàn)在很多大學(xué)都實(shí)行雙學(xué)位制度，拿個(gè)物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)位也是個(gè)選項(xiàng)。
另外一條途徑，就是在校期間通過(guò)參加權(quán)威的認(rèn)證考試，來(lái)取得畢業(yè)時(shí)進(jìn)入相關(guān)行業(yè)的“通行證”，例如項(xiàng)目管理、物流經(jīng)理等方面的認(rèn)證。
最后，有目的地選擇實(shí)習(xí)單位。例如，在你的職業(yè)規(guī)劃里，是想成為一名化工+物流復(fù)合型人才，那在選擇實(shí)習(xí)單位和崗位時(shí)，就可以爭(zhēng)取一些物流方面的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、用人單位，尤其是化工企業(yè)在招聘物流職員時(shí)，你比物流專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生更有吸引力。
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